陕西省榆林市榆林一中高二上学期期末考试语文试题 含答案.docx
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陕西省榆林市榆林一中高二上学期期末考试语文试题陕西省榆林市榆林一中高二上学期期末考试语文试题含含答案答案说明:
1.本卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。
考试时间为150分钟,共150分。
2.请将第卷答案用2B铅笔填涂在答题卡上、第卷答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡指定位置。
1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是(3分)A.炽热整饬叱咤风云插翅难飞B.唆使夙愿肃然起敬追根溯源C.小憩迄今同仇敌忾休戚相关、D.显赫唱和溘然长逝欲壑难填阅读下面一段文言文,完成后面题目。
鲁恭字仲康,扶风平陵人也。
其先出于鲁顷公,为楚所灭,迁于下邑,因氏焉。
祖父匡,王莽时,为羲和,有权数,号曰“智囊”。
父某,建武初,为武陵太守,卒官。
时恭年十二,弟丕七岁,昼夜号踊不绝声,郡中赙赠无所受,乃归服丧,礼过成人,乡里奇之。
十五,与母及丕俱居太学,习鲁诗,闭户讲诵,绝人闲事,兄弟俱为诸儒所称,学士争归之。
太尉赵憙慕其志,每岁时遣子问以酒粮,皆辞不受。
恭怜丕小,欲先就其名,托疾不仕。
郡数以礼请,谢不肯应,母强遣之,恭不得已而西,因留新丰教授。
建初初,丕举秀才,恭始为郡吏。
憙复举恭直言,待诏公车,拜中牟令。
恭专以德化为理,不任刑罚。
讼人许伯等争田,累守令不能决,恭为平理曲直,皆退而自责,辍耕相让。
亭长纵人借牛而不肯还之,牛主讼于恭。
恭召亭长,敕令归牛者再三,犹不从。
恭叹曰:
“是教化不行也。
”欲解印绶去。
掾史涕泣共留之,亭长乃惭悔,还牛,诣狱受罪,恭贳不问。
于是吏人信服。
建初七年,郡国螟伤稼,犬牙缘界,不入中牟。
河南尹袁安闻之,疑其不实,使仁恕掾肥亲往廉之。
恭随行阡陌,俱坐桑下,有雉过,止其傍。
傍有童儿,亲曰:
“儿何不捕之?
”儿言:
“雉方将雏。
”亲瞿然而起,与恭诀曰:
“所以来者,欲察君之政迹耳。
今虫不犯境,此一异也;化及鸟兽,此二异也;竖子有仁心,此三异也。
久留,徒扰贤者耳。
”还府,具以状白安。
恭在事三年,会遭母丧去官,吏人思之。
其后拜为鲁诗博士,由是家法学者日盛,迁侍中,数召宴见,问以得失,赏赐恩礼宠异焉,迁乐安相。
是时东州多盗贼,群辈攻劫,诸郡患之。
恭到,重购赏,开恩信,其渠帅张汉等率支党降,恭上以汉补博昌尉,其余遂自相捕击,尽破平之,州郡以安。
恭在公位,选辟高第,至列卿郡守者数十人。
而其耆旧大姓,或不蒙荐举,至有怨望者。
恭闻之,曰:
“学之不讲,是吾忧也。
诸生不有乡举者乎?
”终无所言。
恭性谦退,奏议依经,潜有补益,然终不自显,故不以刚直为称。
三年,以老病策罢。
六年,年八十一,卒于家。
(节选自后汉书鲁恭传)注:
赙赠:
赠送财物给办丧事的人家。
直言:
汉晋时期察举科目名,意为直言敢谏。
仁恕掾:
官名;肥亲,人名。
4对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()A太尉赵憙慕其志慕:
仰慕B郡数以礼请,谢不肯应谢:
推辞C雉方将雏雏:
幼鸟D或不蒙荐举,至有怨望者望:
责备6下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()A鲁恭的祖先是鲁顷公,被楚国灭亡之后,迁居到下邑,于是改姓鲁。
祖父鲁匡,王莽时担任羲和的官职。
鲁恭的父亲,在建武初年,担任武陵太守,死在官任上。
B太尉时常派儿子送酒和粮食给鲁恭,鲁恭拒不接受。
鲁恭想先成就弟弟的功名,就推托自己生病,不肯做官。
直到弟弟在建初初年考取了秀才,他才到州郡担任官吏。
C鲁恭担任中牟令,重视道德的教化作用,不施用刑罚,出现了令仁恕掾肥亲赞叹不已的“三异”局面:
虫害不侵犯边境,德化及于禽兽,小孩子有仁爱之心。
D鲁恭担任鲁诗博士时,东州一带盗贼横行,鲁恭选拔任用几十位官员,任命他们为汉地博昌县太尉,其余盗贼就进行捕杀,最终平定了盗贼。
7.翻译下面的句子。
(10分)每岁时遣子问以酒粮,皆辞不受。
(5分)学之不讲,是吾忧也。
诸生不有乡举者乎?
(5分)8.阅读下面一首宋词,完成后面的题目。
(8分)江城子秦观西城杨柳弄春柔。
动离忧,泪难收。
犹记多情,曾为系归舟。
碧野朱桥当日事,人不见,水空流。
韶华不为少年留。
恨悠悠,几时休。
飞絮落花时候、一登楼。
便作春江都是泪,流不尽,许多愁。
注韶华:
青春年华,又指美好的春光。
变做:
纵使。
(1)概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵,并分析这首词表达的情感。
(4分)答:
_
(2)词中“便做春江都是泪,流不尽,许多愁”一句是从“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”(李煜虞美人)化用而来,请比较两者的异同。
(4分)答:
_阅读下面的文字,完成1114题。
(25分)小公务员之死(俄)契诃夫一个美好的晚上,一位心情美好的庶务官伊凡德米特里切尔维亚科夫,坐在剧院第二排座椅上,正拿着望远镜观看轻歌剧科尔涅维利的钟声。
他看着演出,感到无比幸福。
但突然间,他的脸皱起来,眼睛往上翻,呼吸停住了他放下望远镜,低下头,便阿嚏一声!
他打了个喷嚏,无论何时何地,谁打喷嚏都是不能禁止的。
庄稼汉打喷嚏,警长打喷嚏,有时连达官贵人也在所难免。
人人都打喷嚏。
切尔维亚科夫毫不慌张,掏出小手绢擦擦脸,而且像一位讲礼貌的人那样,举目看看四周:
他的喷嚏是否溅着什么人了?
但这时他不由得慌张起来。
他看到,坐在他前面第一排座椅上的一个小老头,正用手套使劲擦他的秃头和脖子,嘴里还嘟哝着什么。
切尔维亚科夫认出这人是三品文官布里扎洛夫将军,他在交通部门任职。
“我的喷嚏溅着他了!
”切尔维亚科夫心想,“他虽说不是我的上司,是别的部门的,不过这总不妥当。
应当向他赔个不是才对。
”切尔维亚科夫咳嗽一声,身子探向前去,凑着将军的耳朵小声说:
“务请大人原谅,我的唾沫星子溅着您了我出于无心”“没什么,没什么”“看在上帝份上,请您原谅。
要知道我我不是有意的”“哎,请坐下吧!
让人听戏嘛!
”切尔维亚科夫心慌意乱了,他傻笑一下,开始望着舞台。
他看着演出,但已不再感到幸福。
他开始惶惶不安起来。
幕间休息时,他走到布里扎洛夫跟前,在他身边走来走去,终于克制住胆怯心情,嗫嚅道:
“我溅着您了,大人务请宽恕要知道我我不是有意的”“哎,够了!
我已经忘了,您怎么老提它呢!
”将军说完,不耐烦地撇了撇下嘴唇。
“他说忘了,可是他那眼神多凶!
”切尔维亚科夫暗想,不时怀疑地瞧他一眼。
“连话都不想说了。
应当向他解释清楚,我完全是无意的这是自然规律否则他会认为我故意啐他。
他现在不这么想,过后肯定会这么想的!
”回家后,切尔维亚科夫把自己的失态告诉了妻子。
他觉得妻子对发生的事过于轻率。
她先是吓着了,但后来听说布里扎洛夫是“别的部门的”,也就放心了。
“不过你还是去一趟赔礼道歉的好,”她说,“他会认为你在公共场合举止不当!
”“说得对呀!
刚才我道歉过了,可是他有点古怪一句中听的话也没说。
再者也没有时间细谈。
”第二天,切尔维亚科夫穿上新制服,刮了脸,去找布里扎洛夫解释走进将军的接待室,他看到里面有许多请求接见的人。
将军被围坐在其中,他已经开始接受呈文了。
询问过几人后,将军抬眼望着切尔维亚科夫。
“昨天在阿尔卡吉亚剧场,如果大人还记得的话,”庶务官开始报告,“我打了一个喷嚏,无意中溅了务请您原”“什么废话!
天知道怎么回事!
”将军扭过脸,对下一名来访者说:
“您有什么事?
”“他不想说!
”切尔维亚科夫脸色煞白,心里想道,“看来他生气了不行,这事不能这样放下我要跟他解释清楚”当将军接见完最后一名来访者,正要返回内室时,切尔维亚科夫一步跟上去,又开始嗫嚅道:
“大人!
倘若在下胆敢打搅大人的话,那么可以说,只是出于一种悔过的心情我不是有意的,务请您谅解,大人!
”将军做出一副哭笑不得的样子,挥一下手。
“您简直开玩笑,先生!
”将军说完,进门不见了。
“这怎么是开玩笑?
”切尔维亚科夫想,“根本不是开玩笑!
身为将军,却不明事理!
既然这样,我再也不向这个装腔作势的人赔不是了!
去他的!
我给他写封信,再也不来了!
真的,再也不来了!
”切尔维亚科夫这么思量着回到家里。
可是给将军的信却没有写成。
想来想去,怎么也想不出这信该怎么写。
只好次日又去向将军本人解释。
“我昨天来打搅了大人,”当将军向他抬起疑问的目光,他开始嗫嚅道,“我不是如您讲的来开玩笑的。
我来是向您赔礼道歉,因为我打喷嚏时溅着您了,大人说到开玩笑,我可从来没有想过。
在下胆敢开玩笑吗?
倘若我们真开玩笑,那样的话,就丝毫谈不上对大人的敬重了谈不上”“滚出去!
”忽然间,脸色发青、浑身打颤的将军大喝一声。
“什么,大人?
”切尔维亚科夫小声问道,他吓呆了。
“滚出去!
”将军跺着脚,又喊了一声。
切尔维亚科夫感到肚子里什么东西碎了。
什么也看不见,什么也听不着,他一步一步退到门口。
他来到街上,步履艰难地走着他迷迷糊糊地回到家里,没脱制服,就倒在长沙发上,咽了气。
9、下列对小说有关内容和写法的分析和概括,不恰当的两项是()(5分)A小说灵活地运用了语言、心理、动作等多种描写手法来塑造主人公切尔维亚科夫这一典型形象。
B小说的主人公切尔维亚科夫向长官前后进行过多达四次的“道歉”,而且一次比一次显得卑怯与悲戚。
C小说喜剧性的结局既表现了作家对思想庸俗、生活委琐的小市民的“哀其不幸”与“怒其不争”,也堪称其对黑暗、罪恶的制度的控诉,具有深刻的社会意义。
D从创作手法上讲,这篇小说突出的一个特点,就是运用了重复和渐进深入的描述技巧,形象生动地表现出一个喷嚏对主人公的影响,从而使人物的心理变化逐步显现。
E小说从批判市侩意识的角度观察和反映生活,写出了丧失人格意识的奴性心理对于强权和暴力的恐惧和服从。
10、小说中画线部分的情节是否可以删去?
为什么?
请简要分析。
(6分)11、小说的主人公切尔维亚科夫是一个怎样的人,请结合作品简要概述。
(6分)12、对于小公务员之死,有人认为这完全归咎于黑暗的俄国社会,也有人认为这源于小公务员的奴性心理和等级观念,还有人将其归因于小公务员自身的“自卑情结”,你认同以上哪一种说法?
结合小说内容谈谈自己的观点。
(8分)13、下列各句中划线的成语使用恰当的一句是(3分)A你的这个不情之请让我很为难,过两天我再答复你吧。
B可以说,中国的书法和文学相得益彰,这在当代书法家、作家贾平凹的作品中得到了很好的体现。
C峨眉山是闻名中外的旅游胜地,素有“峨眉天下秀”之誉其巍峨磅礴,重峦叠嶂,山山有奇景,十里不同天,真是巧夺天工。
D在学习上也是这样,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋,师心自用,才能学深学透。
14、下列各句中,没有语病且句意明确的一句是(3分)A伦敦作为第30届奥运会的主办城市,其规划中的奥运村就在船坞区,因该地土地价格低廉,所以吸引了福特汽车等国际财团前来开发船坞区的改造。
B从三月十四日到三月十九日,不法分子蛊惑煽动一些不明真相的人在甘南州进行打砸抢烧破坏活动,致使当地造成直接经济损失达2.3亿元人民币。
C营房传达室里坐着的两个人,是来探亲的新兵王勇和李刚的家属。
D全国人大代表、省教育厅副厅长张志勇建议,高校招生应引入多元标准,不但要看高中生的高考成绩,还要看其学业水平考试成绩和综合素质评价报告。
15、选出下列句子顺序排列正确的一项(3分)按照巴甫洛夫学说的理论,睡眠是大脑皮层甚至某些低级部位的一种全面性抑制。
如果睡眠还较浅,大脑里的抑制过程还不全面彻底,剩下某些兴奋点继续活动,梦境就会产生。
梦是睡眠产生的,熟睡却不会做梦,所以梦是睡眠还较浅时的产物。
这种抑制过程如果很深很深,人的思维活动停止了,外界一般强度的声、色刺激也不能感知,这就是熟睡,这时候不会做梦。
现代生理科学的发展,使人们对于梦有了更多的了解。
又由于大脑皮层大部分处于抑制状态,而这些孤立的兴奋点缺乏有逻辑的联系,这就构成了梦的荒诞性。
引起这些兴奋点活动的因素,大多与以前感知过的刺激的作用有关,因而梦境与日常生活有有关联的,不是神秘的。
A.B.C.D.16、将下列新闻概括成一句话(不得超出12字)(5分)据新华社纽约9月21日电(记者卢怀谦)受交易者趁低价大量买入的影响,21日纽约市场油价温和反弹。
当天,纽约商品交易所11月份交货的轻质原油期货价格每桶上涨85美分,收于61.59美元。
伦敦国际石油交易所11月份交货的北海布伦特原油期货价格每桶上涨87美分,收于61.34美元。
17、根据语境,仿写两个句子,构成语意连贯的一段话(6分)我梦想:
来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽;我梦想:
来到海边的沙滩,在波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄;我梦想:
;我梦想:
。
18、默写(9分)
(1)庄生晓梦迷蝴蝶,。
(2)执手相看泪眼,。
(3)大漠孤烟直,。
(4)长风破浪会有时,。
(5)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,如是而已。
(6)故木受绳则直,君子博学而日参省乎己,.(7)出师未捷身先死,。
高二语文答案:
答案之一:
我认为小公务员之死的根本原因在于黑暗的俄国社会。
小说中的布里扎洛夫将军老头从头到尾,并未因为庶务官“一不小心”喷洒在他秃头顶与脖子上的喷嚏发出一声指责;倒是庶务官自己不厌其烦、胆战心惊地连连道歉,最后终于被吓死。
作家在这里巧妙地揭露出:
沙皇专制统治严格的等级制度与残酷的高压政策是这场悲剧的制造者与罪魁祸首。
归根结底,这是另一种意义上的“他杀”。
这说明,在这种高压政策面前,人们生存在地位与权势分明的氛围中,恐怖与压迫的毒瘤已经深深地污染、毒害了当时俄罗斯各阶层人们的心灵。
太尉赵憙仰慕他们的志向,每年时常派儿子送酒和粮食慰问他们,他们都推辞不接受。
鲁恭同情鲁丕年龄小,想先成就他的名声,推托生病不做官。
州郡多次以礼相邀,他都谢绝不肯答应,母亲再三强求,鲁恭迫不得已才西行,到新丰做了教授的学官。
建初初年,鲁丕考取了秀才,鲁恭才做了郡县的官吏。
赵憙又向“直言”举荐鲁恭,在公车署里等待皇帝的诏令,被授予中牟令的官职。
鲁恭一直把道德教化作为政理,不施用刑罚。
许伯等人为田产打官司,多位太守和县令都不能决断,鲁恭替他们分析是非曲直,许伯等人回家自我检讨,停止耕种相互谦让。
亭长放纵他人借牛却不肯归还,牛主人告到鲁恭那里。
鲁恭召来亭长,再三责令他归还他人之牛,还是不肯听从。
鲁恭叹息说:
“这是教化不能施行啊。
”要解开印绶辞官离去。
掾吏们哭着挽留他,亭长于是感到惭愧后悔,归还了人家的牛,到刑狱接受处罚,鲁恭宽恕了他不再追究。
于是官吏们很是信服他。
建初七年,郡县蝗虫危害庄稼,犬牙相错环绕县界,就是不进入中牟县。
河南尹袁安听说后,怀疑这件事的真实性,派仁恕掾肥亲前去察看。
鲁恭随行田间,一起坐在桑树下休息,有一只雉鸟飞过,停留在他们身边。
旁边有个小孩,肥亲问他:
“你为什么不捕捉雉鸟?
”小孩说:
“它将要生小鸟(不能害它)。
”肥亲惊讶地站起身,和鲁恭诀别说:
“我之所以要来,是要看看你为政的情形。
现在虫害不侵犯边境,这是第一个特异之处;德化能及于禽兽,这是第二个特异之处;小孩子有仁爱之心,这是第三个特异之处。
我再长时间逗留,只会是干扰贤能之人了。
”回到府衙,把情况详细禀报袁安。
鲁恭在位三年,适逢母亲去世,辞官,官吏百姓都很想念他。
后来被授予鲁诗博士,从此到他家求学的人一天比一天多。
升任为侍中,皇上多次召见,向他询问政事得失情况,得到的赏赐恩遇礼节宠爱非同一般。
升任乐安相。
当时,东州一带有许多盗贼,他们一同劫略百姓,各郡县都深感忧虑。
鲁恭到任后,加重悬赏,广施恩信,盗贼的统帅张汉等人带着党羽前来归降,鲁恭上书朝廷任命他们为汉地博昌县的县太尉,其余的盗贼就进行捕杀,全部击破平定了盗贼,州郡于是得以安宁。
鲁恭在公爵之位,选拔征召才学优良者,大到各级卿相小到郡守多达几十人。
那些年高而久负声望的大族,有的没能得到举荐,因而心有怨愤责备。
鲁恭听说后,说:
“学问不勤于研习,这是我所忧虑的啊。
诸生(如能勤于研习)不是还有乡里可以推举吗?
(哪里还要待三公征辟呢?
)”最终没有人再说三道四。
鲁恭性情谦恭礼让,奏议依据经书,对治理国家大有益处,但他始终不显耀自己,所以不因刚直著称。
三年,因年老多病上书请求辞官。
六年,八十一岁,在家中去世。
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