新教材新版部编版二年级上册道德与法治教学计划及进度表.docx
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新教材新版部编版二年级上册道德与法治教学计划及进度新教材新版部编版二年级上册道德与法治教学计划及进度表表统编版二年级上册道德与法治教学计划及进度表班级教师日期学生情况分析二年级的学生经过一年的系统正规的学习后基本适应了学校生活,大部分同学都初步养成了良好的生活、学习习惯,待人有礼貌,遵守课堂纪律,能安全健康地进行学习生活。
不过二年级的学生由于年龄较小,大多数学生活泼好动,纪律、学习生活等方面都有待常规化。
作为道德与法治课程的教师,需要积极利用这门课程做好思想教育工作,利用科学的方法指导并教育每个学生树立正确的人生观、价值观,学会学习,学会做人,学会生活,学会为集体服务,以树立集体荣誉感。
让每一个学生在学校里都能够主动快乐地学习,身心健康地成长。
教材分析道德与法治二年级上册教材,针对低年段儿童道德成长的需要,承接一年级教材设计,聚焦一个教育主题:
共有与共享,为公共生活奠基。
本册教材的内容设计,以儿童的生活为经,内在发展为纬,内含两条线索。
即教材的明线是随着学生生活空间的不断扩展,体现为各册单元的安排逻辑是沿着学生与自我、自然、家庭、学校、社区国家的关系不断展开,同时与儿童的现实生活时间相契合(如有关节假日的内容安排在第一单元);教材的暗线是学生的道德成长,表现为学生生活和成长中遇到的重要生活事件或者问题。
本册教材的核心目标是引导学生超越自我中心的思维,进入不断扩大的共视野,从家庭到学校再到社区和国家,并愿意主动承担和遵守在这些领域生活的责任与规则。
二年级上册教材共4个单元16课。
承接一年级下册的“共生共在”这一教育主题针对二年级学生存在着“小自私”(自我中心)倾向的特点,本册教材结合现代公共生活的需要,设立了“共有与共享”的核心教育主题,引导学生扩展视野,将自我放置于更为广阔的生活世界中,为学生公共意识的养成奠定基础,也为学习中高段的相关内容打下基础。
这里的“共有”除指传统所有权意义上的公共财物的拥有外,还指人人都有共同享用的生活时间、空间和事件这是人的共通性的一种体现。
循着学生生活的时间和逐步扩大的空间这两条线索,本册教材由如下单元构成:
我们的节假日我们的班级我们在公共场所我们生活的地方。
教学目标与要求通过第一单元我们的节假日的教学,不仅让孩子们关注身边最常见的传统节日,感受节日的气氛,感受美好的生活和浓浓的亲情,而且还通过延伸、拓展学习,让孩子们了解源远流长的祖国传统节日,关注祖国大家庭其它民族的一些民俗、传统礼仪、积极的民间文化等,集中进行优秀传统文化教育,建立起核心价值观与中华优秀传统文化相承接的精神链条。
优秀传统文化内容相结合。
通过第二单元我们的班级的教学,帮助孩子们建立集体观念,学习做小主人,自己的班级自己爱,自己的班级自己管,班级生活规则大家定、齐遵守,从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。
通过第三单元我们的公共场所的教学,引导孩子们在社会生活中养成遵守秩序,爱护环境、爱护公共设施等良好行为习惯,学习做一个文明的小公民。
渗透环境保护法、烟花爆竹安全管理条例等法制教育。
通过第四单元我们生活的地方的教学,让孩子们爱祖国从爱自己的家乡做起,了解家乡的美丽山水、丰富物产,认识为家乡作出贡献的可亲可敬的人们,为伟大祖国日新月异的变化而骄傲自豪。
教学重难点1、能够合理安排自己的日常生活,并在父母等人的帮助下制定自己的生活目标,并努力实现。
2、了解我国的传统文化节日,尊敬和关爱老人,感受共同的节日和传统习俗。
3、了解国庆节的一些常识,并能够在大人的帮助下组织开展一些庆国庆联欢活动,为自己是中国人感到自豪。
4、在班级中能够自觉主动的承担一些责任和义务,爱护班级荣誉,养成自觉遵守规则的习惯和意识。
5、培养学生对公共财物的共有、共享、共同爱护的基本意识和习惯,引导学生遵守公共场所的文明规则,遵守公共生活秩序,懂得文明礼仪。
6、通过走访、调查、查阅资料等方式,了解家乡大概的地理位置、风貌,知道有关家乡的传说,了解家乡的特产,了解家乡人的工作及工作种类,感受家乡的发展变化,为家乡感到骄傲和自豪。
教学措施1、准确地把握教材,从认知和行为两方面,结合班队活动对学生进行思想教育。
2、教学中,充分利用参考资料和教科书开拓创新。
3、充分利用多媒体教学手段达到最佳效果。
4、结合生活实际,让学生理论联系实际实践,在实践中学会为集体服务,以树立集体荣誉感。
5、丰富学生的生活经验。
6、充实教学内容,内容可以从教科书扩展到学生的整个生活空间,包括社会生活中对儿童发展有意义的题材,把教学内容与本地区实际有机联系起来;同时关注社会新的发展和变化,及时丰富、充实课程内容,增进课程内容的现实性和亲近感。
教学进度周次单元主题课题课时备注1第一单元我们的节假日1假期有收获222周末巧安排233欢欢喜喜庆国庆244团团圆圆过中秋25本单元综合与测试1机动1课时6第二单元我们的班级5我爱我们班276班级生活有规则287我是班级值日生298装扮我们的教室210本单元综合与测试110-11第三单元我们在公共场所9这些是大家的211-1210我们不乱扔212-1311大家排好队213-1412我们小点儿声214-15本单元综合与测试1机动1课时15-16第四单元13我爱家乡山和水216-17我们生活的地方14家乡物产养育我217-1815可亲可敬的家乡人218-1916家乡新变化219本单元综合与测试120-21综合复习总复习4一、二年级道德与法治上册期末复习选择题1同学们进入班级,这样做会安静()关门轻点。
放椅子时轻点。
不打闹。
ABC2学习遇到问题,你不应该()A和同学一起讨论B向老师请教C不跟任何人说3去郊游时,产生的垃圾应该怎么处理?
()A随处扔B把垃圾捡干净C丢到小河里4假期里,我可以()。
A每天睡懒觉B合理安排自己的学习和娱乐时间C每天看动画片5中秋节,要吃()。
A月饼B元宵C粽子6双休日在家中,我们的生活()。
A可随意安排B应该有规律C不用有规律7遇到火灾,应()。
A走消防通道B等人来救C随便乱跑8我们国家的全称是()。
A中国B中华人民共和国C华夏中国D中华民国9中午吃饭时,你会()。
A把掉在桌上的饭菜扒到地上B准备一块小抹布,将掉在桌子上的饭菜扫到垃圾桶C把掉在桌上的饭菜吃掉10小明的哪种做法值得表扬?
()。
A主动把劳动工具整理整齐B在课桌上刻上自己的名字C把学校的劳动工具带回家11在别人发表意见时,我们应该这样做()。
A打断别人的发言B大声地和他争执C尊重他人,仔细倾听12当我们在班级活动中遇到困难时,可以()。
A回家向爸爸、妈妈诉苦B自己独自一人想办法解决C告诉同伴、老师,大家一起想办法解决13要吐痰时,我会这样做()。
A趁人不注意,吐在地上B把痰吐在纸巾里,然后扔进垃圾桶C吐在水池里14今天我是值日生,应该做到()。
A早点到校,给大家早开门B大家都要听我的命令C可以不用打扫教室卫生了15我爱我的家乡,因为()家乡物产养育了我。
家乡发展越来越好。
家乡人可亲可敬。
ABC16下面哪句是咏月思亲的诗句?
()A遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人B举头望明月,低头思故乡C不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀17我们要这样放垃圾()A先分类,再放垃圾桶里。
B扔到地上。
C在公共场所,放哪儿都行,有清洁工人打扫呢。
18我爱我的班级,因为()。
老师可敬打闹好玩同学可亲ABC19决定班级事务,最能让同学信服的方式是()。
A班主任决定B民主商议通过C班委会决定20下面小朋友的说法,你觉得说得对的是()A芳芳说:
“教室是我们的家,我们要爱护它。
”B云云说:
“我的家乡也没什么特产,我不喜欢。
”C聪聪说:
“爱国是大人的事,和我们这些小孩子无关。
”21下面不属于公物的是()ABC22下面行为是热爱家乡的是()A用画笔把家乡的美景画下来B在路上乱扔垃圾C采摘田野中的花朵23为了让班级生活更美好,我们可以()A课间互相打闹B制订班级规则C不遵守课堂纪律24学校()的图书让我增长知识。
A体育馆B篮球场C阅览室25不排队,乱哄哄,不()A危险B文化C文明26我会把垃圾()好带走,因为这是文明的做法。
A整顿B整理C整洁27窗台外面放花容易掉下来,不()。
A安全B危险C美观28小学生的主要任务是()A玩B学习29升国旗时,少先队员应该()。
A行注目礼B敬队礼C鞠躬30我的暑假作业是这样做的()。
A放假的第一周就做完B按计划每天做一些C快开学了再做31与中秋节没关系的传说是()。
A吴刚伐桂B嫦娘奔月C牛郎织女32暑假到了,你的好朋友约你一起收废品、当售货员,你认为这样做很()。
A丢脸B无聊C有意义33秋游时,我们应该()。
A乱扔杂物B文明拍照C随地吐痰34下列行为属于文明行为的是()。
A大街上吃水果B阅览室大声吵闹C用完厕所冲干净35秋游时,下列做法中()的做法是错误的。
ABC36出去玩时,看到有人乱扔垃圾,你会()。
A不要多管闲事B提醒他们不要乱扔垃圾C赶紧离开D别人乱扔,我也扔37排队上洗手间的时候,排在我后面的小云说:
“我很急,你能让我先上吗?
”下面说法正确的是()。
A让她先上,因为她很急,我不急。
B不能让,因为不能插队。
C让她先上,因为好朋友可以随便插队。
D不能让,因为她不是我好朋友。
38和同学一起看电影,下面谁做得好?
()A地上已经有人扔垃圾了,我也随便扔B带很多零食,和同学们分享C观看结束以后,要清理观众席再离开D一边看电影,一边讨论剧情39你为哪个值日生点赞?
()A同桌身体不舒服,我代替他做值日B倒垃圾太脏了,我才不去C我是值日班长,所有人都要听我的!
D我没有劳动工具,我不用值日40我们希望中的家乡应该是()。
A河流越来越脏B交通越来越拥堵C道路越来越平坦41在装扮教室的时候,同学们应该()。
A都坚持各自的想法B各弄各的,互不商量C一起商量,选择合适的设计42学习上遇到问题时,下列同学的做法不正确的是()。
A小美:
不和任何人说B小静:
向老师请教C小刚:
和同学一起讨论43下面几位同学的寒假计划,你赞同的是()。
A萌萌:
每天看动画片B晓燕:
每天都出去玩儿C晓华:
制定学习计划并严格遵守44小雨的家乡有羊群、蓝天、绿草如茵真漂亮,他们家住在()。
A海边B山脚下C草原45良好的学习习惯可以帮助我们提高学习效率。
以下做法不正确的是()。
A老师讲课,专心致志地听讲B不懂的问题问老师C考试的时候与同学商量答案46国际劳动节是每年的()。
A10月1日B5月1日C7月1日47在图书馆阅读完书后应该()。
A爱惜图书,看完后应该把图书放回原处B随手乱放到桌子上C把书藏起来48每学期班里都会评选“三好学生”。
你觉得下面这四位同学谁可以入选()。
A小明:
平时不遵守纪律,但热爱劳动B小红:
考试成绩很好,但体育成绩不好C小华:
学习成绩不是名列前茅,但全面发展,特别重视品德修养D小丽:
学习成绩非常好,但和同学相处不好49“举头望明月,低头思故乡”是唐朝诗人()在中秋节时所作。
A杜甫B李白C王维50老师要给我们发作业本了,你认为下面哪种领取的方式最好?
()A有序排队B谁跑的快谁先领C谁离的近谁先领51“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”中的“佳节”是指()。
A春节B重阳节C端午节52中秋节是我们全家人团圆的节日,爸爸也从外地赶回来了。
我们当地的风俗是:
晚上全家人都围坐在院子里()。
A吃月饼赏月亮B吃蛋糕赏月亮C吃汤圆赏月亮53我们班有一个从外地转来的同学,为了发扬班级团结友爱的精神,我们应()。
A主动和他一起学习,一起玩耍B孤立他,不跟他一起活动C多让他打扫卫生54今天是周末,我们正确的做法应该是()。
A睡到自然醒B先完成作业,再和爸妈一起去看望爷爷奶奶C先看电视再去踢球55自己的计划爸爸妈妈不同意时要。
A修改计划B与家长沟通C在家里哭闹56今天我是值日生,我应该。
A早点到班级打扫卫生B早点到班级读书C晚点到班级检查卫生57学校举行联欢晚会,我们应该()。
A注重个人的表现B大家相互配合C老师不喊就坐着58我们中国人是()人种。
A白色B黄色C黑色59暑假期间不应该做的事情是()。
A跑步B去野外游泳C打篮球60社区是我家,创建靠大家。
为建设和谐社区,以下做法不正确的是()。
A不随意丢垃圾,不乱涂乱画B看到小区里的花开得很漂亮,随手摘一朵C看到地上的废纸,弯腰捡起来【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、二年级道德与法治上册期末复习选择题1A【详解】进入班级要安静。
关门要轻、放椅要轻,更不能随意打闹。
故选:
A解析:
A【详解】进入班级要安静。
关门要轻、放椅要轻,更不能随意打闹。
故选:
A2C【详解】略解析:
C【详解】略3B【详解】去郊游时,产生的垃圾我们应该把垃圾捡干净,然后打包带走,不污染环境。
故选:
B解析:
B【详解】去郊游时,产生的垃圾我们应该把垃圾捡干净,然后打包带走,不污染环境。
故选:
B4B【详解】假期里,我们要学会合理安排自己的学习和娱乐时间,不能一味地看电视或者睡懒觉。
故选:
B解析:
B【详解】假期里,我们要学会合理安排自己的学习和娱乐时间,不能一味地看电视或者睡懒觉。
故选:
B5A【详解】中秋节是我国的传统节日,要吃月饼赏月。
故选:
A解析:
A【详解】中秋节是我国的传统节日,要吃月饼赏月。
故选:
A6B【详解】双休日在家中的话,我们虽然不上学,但是也应该有规律地生活,不可想干什么就干什么。
故选:
B解析:
B【详解】双休日在家中的话,我们虽然不上学,但是也应该有规律地生活,不可想干什么就干什么。
故选:
B7A【详解】遇到火灾,我们应该冷静,别乱跑,走消防通道,安全撤离灾区。
故选:
A解析:
A【详解】遇到火灾,我们应该冷静,别乱跑,走消防通道,安全撤离灾区。
故选:
A8B【详解】我们的祖国是中国,中国的全称是中华人民共和国。
故选:
B解析:
B【详解】我们的祖国是中国,中国的全称是中华人民共和国。
故选:
B9B【详解】A选项把掉在桌上的饭菜扒到地上,这是不对的行为,会弄脏地板;B选项准备一块小抹布,扫到垃圾桶,这是正确的做法;C选项把掉在桌上的饭菜吃掉,这是不卫生的,不能吃。
故选:
B解析:
B【详解】A选项把掉在桌上的饭菜扒到地上,这是不对的行为,会弄脏地板;B选项准备一块小抹布,扫到垃圾桶,这是正确的做法;C选项把掉在桌上的饭菜吃掉,这是不卫生的,不能吃。
故选:
B10A【详解】选项A主动把劳动工具整理整齐,这是一种良好的行为习惯,值得表扬;选项B在课桌上刻上自己的名字,这是损坏公物的表现,是错误的做法;选项C把学校的劳动工具带回家,这属于偷窃,也是不道德解析:
A【详解】选项A主动把劳动工具整理整齐,这是一种良好的行为习惯,值得表扬;选项B在课桌上刻上自己的名字,这是损坏公物的表现,是错误的做法;选项C把学校的劳动工具带回家,这属于偷窃,也是不道德的行为。
故选:
A11C【详解】在别人发表意见的时候,我们要学会尊重别人。
选项A和选项B都是不尊重他人的做法,很不礼貌;选项C在别人发言的时候,我们要尊重他人,仔细倾听,如果有意见,等到他人发言结束我们再提意见,解析:
C【详解】在别人发表意见的时候,我们要学会尊重别人。
选项A和选项B都是不尊重他人的做法,很不礼貌;选项C在别人发言的时候,我们要尊重他人,仔细倾听,如果有意见,等到他人发言结束我们再提意见,这样也可以赢得别人的尊重。
故选:
C12C【详解】在班级活动中遇到困难的时候,如果自己解决不了的话,应该及时地去告诉老师和同伴,让大家帮忙一起想办法去解决,千万别一个人硬撑着去解决或者不去解决,这样只会让问题越来越严重。
故选:
C解析:
C【详解】在班级活动中遇到困难的时候,如果自己解决不了的话,应该及时地去告诉老师和同伴,让大家帮忙一起想办法去解决,千万别一个人硬撑着去解决或者不去解决,这样只会让问题越来越严重。
故选:
C13B【详解】吐痰的时候,我们一定不能随地乱吐,这样是不礼貌的;正确的做法是把痰吐在纸巾里,然后扔进垃圾桶。
故选:
B解析:
B【详解】吐痰的时候,我们一定不能随地乱吐,这样是不礼貌的;正确的做法是把痰吐在纸巾里,然后扔进垃圾桶。
故选:
B14A【详解】选项A早点到校,给大家早开门,正确;选项B大家都要听我的命令,错误;值日生是为班级服务的;选项C可以不用打扫教室卫生了,错误;应该主动值日。
故选:
A解析:
A【详解】选项A早点到校,给大家早开门,正确;选项B大家都要听我的命令,错误;值日生是为班级服务的;选项C可以不用打扫教室卫生了,错误;应该主动值日。
故选:
A15C【详解】家乡为我们的成长提供了丰富的物品,家乡里的人深刻影响着我们的言行,我们希望我们的家乡越来越好。
故选:
C解析:
C【详解】家乡为我们的成长提供了丰富的物品,家乡里的人深刻影响着我们的言行,我们希望我们的家乡越来越好。
故选:
C16B【详解】选项A遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人,错误;这个是登高思亲;选项B举头望明月,低头思故乡,正确;选项C不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀,错误;这是一首咏物诗。
故选:
B解析:
B【详解】选项A遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人,错误;这个是登高思亲;选项B举头望明月,低头思故乡,正确;选项C不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀,错误;这是一首咏物诗。
故选:
B17A【详解】对于垃圾我们要学会分类处理。
乱扔或靠其他人处理垃圾的行为是错误。
故选:
A解析:
A【详解】对于垃圾我们要学会分类处理。
乱扔或靠其他人处理垃圾的行为是错误。
故选:
A18B【详解】优秀的班级应是和谐互助友好的班级,优秀的班级同学之间、师生之间关系是融洽的。
故选:
B解析:
B【详解】优秀的班级应是和谐互助友好的班级,优秀的班级同学之间、师生之间关系是融洽的。
故选:
B19B【详解】略解析:
B【详解】略20A【详解】略解析:
A【详解】略21C【详解】略解析:
C【详解】略22A【详解】略解析:
A【详解】略23B【详解】略解析:
B【详解】略24C【详解】略解析:
C【详解】略25C【详解】略解析:
C【详解】略26B【详解】略解析:
B【详解】略27A【详解】略解析:
A【详解】略28B【详解】略解析:
B【详解】略29B【详解】略解析:
B【详解】略30B【详解】暑假我们应该指定一个合理的学习计划,每天做一些暑假作业,这样才能起到良好的学习效果。
故选:
B解析:
B【详解】暑假我们应该指定一个合理的学习计划,每天做一些暑假作业,这样才能起到良好的学习效果。
故选:
B31C【详解】中秋节是我国的传统节日,也有着很多的神话故事来赞美月亮,比如嫦娥奔月、吴刚伐桂等,牛郎织女与七夕节有关。
故选:
C解析:
C【详解】中秋节是我国的传统节日,也有着很多的神话故事来赞美月亮,比如嫦娥奔月、吴刚伐桂等,牛郎织女与七夕节有关。
故选:
C32C【详解】假期我们可以做好计划,合理安排时间,也可以去做一些有意义的社会实践,比如和好朋友约好一起收废品、当售货员。
故选:
C解析:
C【详解】假期我们可以做好计划,合理安排时间,也可以去做一些有意义的社会实践,比如和好朋友约好一起收废品、当售货员。
故选:
C33B【详解】秋游的时候,我们的行为应该文明得体,要遵守公共秩序,要学会文明拍照,不可以随意乱扔垃圾、随地吐痰。
故选:
B解析:
B【详解】秋游的时候,我们的行为应该文明得体,要遵守公共秩序,要学会文明拍照,不可以随意乱扔垃圾、随地吐痰。
故选:
B34C【详解】选项A大街上吃水果,错误;公共场所最好不要吃东西;选项B阅览室大声吵闹,错误;公共场所禁止大声喧哗;选项C用完厕所冲干净,正确。
故选:
C解析:
C【详解】选项A大街上吃水果,错误;公共场所最好不要吃东西;选项B阅览室大声吵闹,错误;公共场所禁止大声喧哗;选项C用完厕所冲干净,正确。
故选:
C35A【详解】选项A随地乱扔垃圾,错误;应该随手带走产生的垃圾;选项B随手带走自己的垃圾,正确。
故选:
A解析:
A【详解】选项A随地乱扔垃圾,错误;应该随手带走产生的垃圾;选项B随手带走自己的垃圾,正确。
故选:
A36B【详解】选项A不要多管闲事,错误;应该提醒他们不能乱扔垃圾;选项B提醒他们不要乱扔垃圾,正确;选项C赶紧离开,错误;应该提醒他们;选项D别人乱扔,我也扔,错误;自己不能扔,也要劝别人也不解析:
B【详解】选项A不要多管闲事,错误;应该提醒他们不能乱扔垃圾;选项B提醒他们不要乱扔垃圾,正确;选项C赶紧离开,错误;应该提醒他们;选项D别人乱扔,我也扔,错误;自己不能扔,也要劝别人也不扔。
故选:
B37A【详解】选项A让她先上,因为她很急,我不急,正确;选项B不能让,因为不能插队,错误;可以让急的人先上;选项C让她先上,因为好朋友可以随便插队,错误;好朋友也要遵守规则;选项D不能让,因为解析:
A【详解】选项A让她先上,因为她很急,我不急,正确;选项B不能让,因为不能插队,错误;可以让急的人先上;选项C让她先上,因为好朋友可以随便插队,错误;好朋友也要遵守规则;选项D不能让,因为她不是我好朋友,错误;应该助人为乐。
故选:
A38C【详解】选项A地上已经有人扔垃圾了,我也随便扔,错误;应该劝别人也不能扔垃圾;选项B带很多零食,和同学们分享,错误;电影院最好别吃零食,会打扰别人;选项C观看结束以后,要清理观众席再离开,解析:
C【详解】选项A地上已经有人扔垃圾了,我也随便扔,错误;应该劝别人也不能扔垃圾;选项B带很多零食,和同学们分享,错误;电影院最好别吃零食,会打扰别人;选项C观看结束以后,要清理观众席再离开,正确;选项D一边看电影,一边讨论剧情,错误;这样会打扰别人。
故选:
C39A【详解】选项A同桌身体不舒服,我代替他做值日,正确;选项B倒垃圾太脏了,我才不去,错误;应该主动承担自己的责任;选项C我是值日班长,所有人都要听我的,错误;值日班长应该主动承担起自己的责任解析:
A【详解】选项A同桌身体不舒服,我代替他做值日,正确;选项B倒垃圾太脏了,我才不去,错误;应该主动承担自己的责任;选项C我是值日班长,所有人都要听我的,错误;值日班长应该主动承担起自己的责任,带头值日,无私奉献;选项D我没有劳动工具,我不用值日,错误;应该主动想办法值日。
故选:
A40C【详解】选项A河流越来越脏,错误;应该是河流越来越清澈;选项B交通越来越拥堵,错误;应该是交通通畅;选项C道路越来越平坦,正确。
故选:
C解析:
C【详解】选项A河流越来越脏,错误;应该是河流越来越清澈;选项B交通越来越拥堵,错误;应该是交通通畅;选项C道路越来越平坦,正确。
故选:
C41C【详解】选项A都坚持各自的想法,错误;应该协商解决;选项B各弄各的,互不商量,错误;应该协商合作,一起完成;选项C一起商量,选择合适的设计,正确。
故选:
C解析:
C【详解】选项A都坚持各自的想法,错误;应该协商解决;选项B各弄各的,互不商量,错误;应该协商合作,一起完成;选项C一起商量,选择合适的设计,正确。
故选:
C42A【详解】在学校里,我们要养成良好的学习习惯。
学习上遇到问题时,应该向老师请教或和同学一起讨论。
A项做法错误。
故选:
A。
解析:
A【详解】在学校里,我们要养成良好的学习习惯。
学习上遇到问题时,应该向老师请教或和同学一起讨论。
A项做法错误。
故选:
A。
43C【详解】选项A萌萌:
每天看动画片,错误;应该有严格的学习计划;选项B晓燕:
每天都出去玩儿,错误;每天需要有一定时间的学习和看书;选项C晓华:
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