中考英语数词中考压轴题分类汇编.docx
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中考英语数词中考压轴题分类汇编中考英语数词中考压轴题分类汇编中考英语数词中考压轴题分类汇编一、初中英语数词1Lastweek,five_studentstookpartinthesportsmeetinginourschoolA.thousandsB.hundredC.hundredsofD.thousandsof【答案】B【解析】【分析】句意:
上周,我们学校5百名学生参加了运动会。
根据句子前面有five,可知hundred后面不加s,hundredsof和thousandsof前面不用数词修饰,故选B。
【点评】考查数词辨析,注意hundred的用法。
2Didyouknowthattheearthishometo_animals?
A.millionB.millionsC.millionofD.millionsof【答案】D【解析】【分析】句意:
你知道地球是几百万动物的家园吗?
millionsof,固定搭配,几百万的;数词+million,表示具体的百万,此时million是单数形式;空前没有具体数词,因此用millionsof,故选D。
【点评】考查数词,注意millionsof的用法。
3Howoldisyourdaughter?
_.Wehadaspecialpartyforher_birthdayyesterday.A.Nine;nineB.Nine;ninthC.Ninth;ninthD.Ninth;nine【答案】B【解析】【分析】句意:
你的女儿多大了?
九岁,昨天我们给她过了一个特殊的九岁的生日聚会。
第一空说明年龄,应使用基数词,第二空说明的是第几个生日,使用序数词,故答案是B。
【点评】考查数词,注意基数词和序数词的用法。
4Myfamilyliveson_floorofthebuilding.A.twelveB.thetwelfthC.twelfthD.thetwelve【答案】B【解析】【分析】句意:
我家住在这栋楼的第20层。
表示第几层,用the+序数词+floor,固定搭配,twelve,12,基数词;twelfth,第12,序数词,故选B。
【点评】考查序数词用法,注意平时识记the+序数词+floor。
5IsDongjinHigh-speedRailwayStationthelargestinHubeiProvince?
Yes,ofcourse.ItsjustalittlesmallerthanthelargestoneinWuhan.A.firstB.secondC.thirdD.fourth【答案】B【解析】【分析】句意:
靳东高速火车站是湖北省第二大的吗?
是的,当然。
它只是比武汉最大的稍微小一点。
A第一,B第二,C第三,D第四,the+序数词+最高级,固定搭配,第几大,根据Itsjustalittlesmallerthanthelargestone,可知只有一个比它大,故它是第二大的,故选B。
【点评】考查形容词最高级,注意the+序数词+最高级的用法。
6Everyyear,_booksaregivenawaytothepoorchildreninthecountryside.A.thousandB.thousandsofC.thousandof【答案】B【解析】【分析】句意:
每年上千本书被捐给农村的贫困孩子们。
thousand和of连用时要用复数,thousandsof,成千上万的,固定短语,故选B。
【点评】此题考查数词用法。
注意固定短语thousandsof。
7Ourcountryis70yearsoldthisyear.Wewillcelebrateher_birthdayonOct.1.A.theseventiethB.seventiethC.theseventyD.seventy【答案】B【解析】【分析】句意:
今年我们的国家70岁了,我们将在10月1日庆祝她的70岁生日。
表达某人几岁生日用ones+序数词+birthday,seventy,70,基数词;seventieth第七十,序数词,排除C、D,故选B。
【点评】考查序数词用法,注意平时识记ones+序数词+birthday。
8Two_studentsarefromKorea.A.hundredsofB.hundredC.hundredsD.hundredof【答案】B【解析】【分析】句意:
有两百名学生来自朝鲜。
hundred,百,其前接具体数词时,用其单数形式,当其前没有具体数字修饰时,用其复数形式,后和of连用,hundredsof,成百上千,根据two,基数词,hundred用其单数形式,故选B。
【点评】考查整数的表达。
注意识记hundred的词义和用法。
9ofthestudentsinourclass_goingtothesummercampinBeijingnextweek.A.Twofifths,isB.Secondfifths,areC.Secondfifths,isD.Twofifths,are【答案】D【解析】【分析】句意:
我们班五分之二的学生下周要去北京参加夏令营。
分数的构成分子用基数词,分母用序数词,当分子大于一时,分母用复数。
分数+of+名词作主语时,如果名词是复数,谓语动词用复数结构,故选D。
【点评】此题考查分数和主谓一致。
注意分数+of+名词作主语时,谓语动词的结构。
10Itsabout_kilometersfromNanchongtoChengdu.A.twohundredsB.twohundredsofC.twohundredD.twohundredof【答案】C【解析】【分析】句意:
从南昌到成都大约有两百公里。
由句意可知,这里说的是“两百公里”two是基数词表示确切的数字,不能用百、千的复数形式,“twohundred”;但当基数词表示不确切数字,百、千后就要用复数形式,如“hundredsof”,故选C。
【点评】考查基数词的用法,注意表示确切的数字时,其后不能用百、千的复数形式。
11Itsthe_timeformetovisittheShunfengPark.AndIwanttovisititasixthtime.A.fifthB.fiveC.fifthsD.thefive【答案】A【解析】【分析】句意:
这是我第五次参观顺丰公园,我想第六次去参观。
A序数词,第五,B基数词,五,根据the定冠词可知,定冠词后是序数词,故选A。
【点评】考查数词,注意定冠词后是序数词的用法。
12Whendoyouusuallygotobedonschoolnights?
Ataround_oclock.Itshealthytofallasleepbefore10p.m.A.nineB.ninthC.twelveD.twelfth【答案】A【解析】【分析】句意:
上学的晚上你通常什么时候睡觉?
大约9点。
晚上10点之前睡觉是健康的。
nine九,是基数词;ninth第九,是序数词;twelve十二,是基数词;twelfth第十二,是序数词。
根据oclock此处表示钟点,用基数词,排除BD两项。
根据Itshealthytofallasleepbefore10p.m.可知,10点之前睡觉是健康的,因此他在9点睡觉,故答案选A。
【点评】本题考查数词,注意基数词表示几点。
13IntheUkraine(乌克兰),a_ofthepopulationareRussiaspeakers.A.fiveB.fivethC.fifthD.fifty【答案】C【解析】【分析】句意:
在乌克兰,五分之一的人口是俄罗斯人。
此处考查分数的表达方法,分数词是以基数词和序数词合成的,基数词代表分子,序数词代表分母。
分子大于1时,分母需要用复数。
five五,基数词;fifth第五,序数词;fifty五十,基数词;故选C。
【点评】考查分数的表达方法。
注意英语中分数词是以基数词和序数词合成的,基数词代表分子,序数词代表分母。
分子大于1时,分母需要用复数。
14Thenumberofthestudentsinourschoolisaboutfour_._ofthemaregirls.A.thousand;TwothirdsB.thousands;TwothirdC.thousands;TwothirdsD.thousand;Twothird【答案】A【解析】【分析】句意:
我们学校的学生人数大约是四人。
三分之二是女孩。
four基数词后用thousand的原形,分数表达形式是分子是基数词,分母是序数词,分子大于一,分母用复数形式,故三分之二是twothirds,故选A。
【点评】考查数词,注意分数的用法。
15Thiscinemacanofferseatstoaudience.A.thousandB.thousandsC.thousandofD.thousandsof【答案】D【解析】【分析】句意:
这家电影院能为观众提供数成千上万个座位。
表示确定数量要用thousand的单数,不能与介词of连用;表示不确定数量时,要用复数形式,同时要在其后加介词of,thousandsof,后接可数名词复数。
【点评】考查数词thousand的用法。
注意表示确定数量与不确定数量的用法。
16Howtoread85,626inEnglish?
A.eighty-fivethousands,sixhundredsandtwenty-sixB.eighty-fivethousand,sixhundredandtwenty-sixC.fifty-eightthousand,sixhundredandtwenty-sixD.eighty-fivethousands,sixhundredandtwenty-six【答案】B【解析】【分析】句意:
用英语怎样读85,626?
英语数学词的读法是:
从右往左每三个数字是一组,用逗号隔开,从右往左第一个逗号读hundred,百位和十位间用and连接,所以读作eighty-fivethousand,sixhundredandtwenty-six,故选B。
【点评】考查数学词的读法,注意平时识记其读法规则。
17Americanseatvegetablesperpersontodayastheydidin1910.A.morethantwiceB.astwiceasmanyC.twiceasmanyasD.morethantwiceasmany【答案】D【解析】【分析】句意:
美国人现在每个人吃蔬菜的比1910年的两倍还多。
morethantwice,表示数量,放在asas结构前,是的两倍多,故选D。
【点评】考查倍数的表达方式。
18Tenyearsagothepopulationofourvillagewasthatoftheirs.A.astwicelargeasB.twiceaslargeasC.twiceasmuchasD.astwicemuchas【答案】B【解析】【分析】句意:
十年前,我们村子的人口是他们的两倍。
根据句意可知,这里考查的是表示倍数的句型,twice在这里的意思是两倍,twiceasas,表示是的两倍,并且修饰人口众多时用形容词large或big,因此是twiceaslargeas,故选B。
【点评】考查倍数的表达方式。
19AcrowdedfloatingrestaurantboatloadedwithguestssankintheTigrisRiverincentralBaghdadlateonThursday,leavingatleasteightpeopledeadandseveralothersmissing.A.dozensofB.dozenofC.twodozensofD.twodozens【答案】A【解析】【分析】句意:
一只载有几十名客人的拥挤的浮式餐厅船周四的晚些时候在巴格达中部的底格里斯河沉了,造成至少八人死亡,而其他几个人失踪。
根据可数名词复数guests和atleasteightpeopledeadandseveralothersmissing.至少八人死亡,而其他几个人失踪,可知总人数不确定,因此用固定搭配dozensof,几十,数词的复数形式+of,表示概数,故选A。
【点评】考查数词,注意数字的复数形式dozensof,几十的用法。
20OurschoolisgoingtoholdtheCulturalFestival?
Yes.Andeachofuscantakepartinactivities.A.Third;thirdB.Three;thirdC.Third;threeD.Three;three【答案】C【解析】【分析】句意:
我们的学校打算举办第三届文化节吗?
是的。
我们每个人能参加三个活动。
根据语境可知第三届文化节,是第三次,要用序数词thethird,三个活动,表示数量;要用基数词three,修饰可数名词复数,故选C。
【点评】考查数词辨析,牢记基数词和序数词的不同意义和用法。
21Thecompanydecidedtospendaboutfiveyuanbuildingaschoolforthechildreninthatsmallvillage.A.millionsB.millionC.millionofD.millionsof【答案】B【解析】【分析】句意:
公司决定花5百万为那个小村庄的孩子们建一所学校。
million表示确数时也就是和具体的数字连用要用单数,表示概数用millionsof,five是具体的数字,因此用million,故选B。
【点评】考查数词的用法,牢记数词表示确数和概数的不同用法。
22Thetotalnumberofthecitizensinthecityhasincreasedtooverfour_thisyear.A.millionB.millionsC.amillionD.millionsof【答案】A【解析】【分析】句意:
这个城市市民总数今年已经增长到了四百万。
million意思是百万,当和具体数字连用时,不加s,后面也不加of;而millionsof意思是数以百万计的,固定短语;前面有具体数字four,四,因此用million,故选A。
【点评】此题考查数词。
注意hundred,thousand,million的使用规则。
23Hi,Jack!
Whataboutplayingsoccerafterschool?
Idloveto,butitsmygrandfathers_birthdayandwewillhaveacelebration.A.ninetithB.ninetiethC.nintieth【答案】B【解析】【分析】句意:
嗨,杰克!
放学后踢足球怎么样?
我很乐意,但今天是我祖父的九十岁生日,我们要庆祝一下。
表示某人多少岁的生日,是第几个生日,应该用序数词,第九十,ninetieth,故选B。
【点评】考查数词。
注意序数词的拼写和用法。
24Leonardwasbornin_inLosAngles.Lastyear,hewonhis_Oscarinthe88thAcademyAwards.A.1980,thefirstB.the1980s,thefirstC.1980s,firstD.the1980s,first【答案】D【解析】【分析】句意:
伦纳德20世纪80年代出生于洛杉矶。
去年,他在第88届奥斯卡金像奖上获得了第一个奥斯卡奖。
在20世界80年代,固定搭配,inthe1980s,his是限定词,其后是序数词,故选D。
【点评】考查数词,注意inthe1980s的用法。
25InYunnanprovince,thereisavalleyfamousforitsbutterflies.Youwillseeoverfour_kindsofbutterfliesflyingaround_yougetintothevalley.A.hundred;whenB.hundredsof;whileC.hundred;untilD.hundreds;if【答案】A【解析】【分析】句意:
在云南省,有一个以蝴蝶闻名的山谷。
当你进入山谷时,你会看到有四百多种蝴蝶飞来飞去。
数词+hundred,几百,用hundred的单数形式,hundredsof,好几百,不和数词搭配,故排除B和D;进入山谷和看见蝴蝶之间是并列关系,因此用when,当时,while表对比,until与not连用,if表假设,均不符题意,故选A。
【点评】考查数词和连词,注意根据Youwillsee的语境选择合适的用法。
26Afterthegovernmentcarriedoutthetwo-childpolicy,shehadasecondchildinher_.A.thirtiethB.thirtiesC.thirtyD.thethirtieth【答案】B【解析】【分析】句意:
政府的二胎政策放开后,她三十多岁生了二胎。
inones+整十数的复数,表示在某人几十多岁时。
故答案是B。
【点评】考查整十数的复数,注意整十数的复数的使用场合。
27_peoplevisitedHongyadong,ChongqingonMayDaythisyear.A.ThousandB.ThousandsofC.Thousandof【答案】B【解析】【分析】句意:
今年五一劳动节那天,成千上万的人参观了重庆红岩洞。
thousand千,有具体的数字修饰需用原形;和of连用则用复数形式,意思是成千上万的,前面没有具体的数字,因此用复数形式,故选B。
【点评】考查数字表达法辨析。
注意hundred,thousand和million的使用规则。
28Doyouknowtheman_visitedFranceinMarch?
Yes.Heisourpresident.Hesaiditwashis_visittoFrance.A.who;fifthB.that;fiveC./;fiveD.which;fifth【答案】A【解析】【分析】句意:
你认识那个三月分访问法国的人吗?
是的。
他是我们的总统。
他说这是他第五次到法国访问。
第一句是含有定语从句的主从复合句,先行词指人,在句中作主语,关系词用who或that,某人第几次做某事用序数词,故选A。
【点评】此题考查定语从句和序数词。
注意定语从句的关系词的使用和序数词的用法。
29Basketballissoexcitingthat_peopleplayitforfun.A.millionB.twomillionsC.millionsofD.millionsof【答案】D【解析】【分析】句意:
篮球是如此令人兴奋以至于数百万人为了玩乐而打它。
表达确切数字时用基数词+million,表示几百万;表达非确切数字时用millionsof,数百万,故选D。
【点评】考查数学词的表达,注意平时识记确切数字与非确切数字的表达。
30IthinkABiteofChinaisnotsogoodas_.Oh,Iagreewithyou.A.twofirst.B.thetwofirstC.firsttwoD.thefirsttwo【答案】D【解析】【分析】句意:
我认为舌尖上的中国3不如前两个好。
噢,我同意你的观点。
first,最初的,形容词,thefirst+基数词,表示前几个,故选D。
【点评】此题考查数词。
thefirst修饰基数词,表示前几个。
二、初中英语虚拟语气31What_youdoifyouhadamilliondollars?
AwouldBwillCdidDdo【答案】A【解析】考查点:
虚拟语气。
解题思路:
根据句意:
如果你有一百万你将会干什么?
“如果你有一百万”是对现在的一种假设,与现在的事实相反。
表示与现在事实相反的虚拟语气的结构是:
主句用should/would/could/might+动词原形,从句用一般过去时态。
故选A。
32IfIaboss,Iwouldmanageabigfactory.AareBwasCwereDbe【答案】C【解析】试题分析:
句意:
如果我是老板,我会经营一家大型工厂。
由句意可知,此句是虚拟语气,if引导的从句应该用过去式的形式,其中第一人称用were,故答案为C。
考点:
考查虚拟语气。
33Idontknowwhattodo.IfIyou,Ibuyaguidebook.Aam;willBam;wouldCwere;willDwere;would【答案】D【解析】试题分析:
句意:
我不知道做什么?
如果我是你,我就会买一本指南。
虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。
其主要有三种结构:
1、与现在事实相反若与现在事实相反,条件从句的谓语用过去式(be通常用were),主句谓语用“should(would,could,might)+动词原形”2、与过去事实相反若与过去事实相反,条件从句的谓语用过去完成时(had+过去分词),主句谓语用“should(would,could,might)+have+过去分词”3、与将来事实相反若与将来事实相反,条件从句的谓语用过去式(be通常用were),主句谓语用“should(would,could,might)+动词原形”。
根据句意,可知是与现在的事实相反,故选D考点:
考查虚拟语气的用法。
34Ifithadbeenpossible,Iwouldhavehelpedhim,butI_toobusy.AhadbeenBwouldbeCwereDwas【答案】D【解析】试题分析:
句意:
如果可能的话,我肯定会帮助你的,但是我太忙了。
对过去的虚拟If+主语+had+动词过去分词,主语+would/should/might/couldhave+动词过去分词。
所以描述的是过去的事情,故我过去很忙应该用过去时。
考点:
考查虚拟语气及时态的用法。
35IfIyou,Idtakeasmallpresentforher.Aam
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