北师大版三年级语文上册10.1《海底世界》公开课ppt课件.pptx
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,你能把这些成语补充完整吗?
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。
那么,海底是否一点儿声音没有呢?
也不是。
海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。
如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:
有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。
当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。
那么,海底是否一点儿声音没有呢?
也不是。
海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。
如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:
有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。
当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。
那么,海底是否一点儿声音没有呢?
也不是。
海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。
如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:
有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。
海面波涛汹涌海底依然宁静,当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。
那么,海底是否一点儿声音没有呢?
也不是。
海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。
如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:
有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。
当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。
那么,海底是否一点儿声音没有呢?
也不是。
海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。
如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:
有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。
你用上特制的水中听音器,还能听到这样的声音:
有的像,有的像,还有的像。
海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。
如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:
有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。
【导学单一】默读课文第三自然段,找找这段是围绕哪句话来写的?
把它画出来。
找找这段写了几种海底动物?
画出它们的名称。
它们都有哪些活动特点,读读课文,填写表格:
动物活动特点例:
海参伸缩爬行小组内交流。
学习时间:
4分钟,海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。
梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。
梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。
海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。
乌贼和乌章贼鱼和能章突鱼然能突向前喷方水喷,水利,用利水用的水反的推反力推迅力速后迅退速。
后退。
我是章鱼,我是乌贼,贴有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。
海底动物各有各的活动特点。
海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。
梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。
有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。
先总后分,安康鱼,灯笼鱼,烛光鱼,海葵,海胆,箭鱼,水母,六安市长安小学,海豚,六安市长安小学,动物名称,活动方式,海参,梭子鱼,靠肌肉伸缩爬行、速度慢速度极快,乌贼、章鱼,喷水、利用水的反推力后退,贝类,巴在船底做免费的长途旅行,六安市长安小学,海底有高山,有峡谷,也有森林和草地。
六安市长安小学,?
海底植物的差异也是很大的。
它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的它们的形态各不相同。
就拿大家族海藻来说,从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻,到长达几百米的巨藻,就有八千多种。
海底有山峰,也有峡谷。
这里富含煤、铁、石油和天然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。
六安市长安小学,六安市长安小学,六安市长安小学,六安市长安小学,六安市长安小学,石油平台,油井喷油,海带丰收,六安市长安小学,海底的植物真是千姿百态。
有的有的有的,,,海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
拓展延伸:
1、学了赶海和海底世界这两篇课文,你想对大海说些什么?
2、通过阅读科普类作品,看电影、电视,上网查阅资料等方式去探索大自然的奥秘。
课后作业:
任选一题,仿照课文第三自然的写法写一段话。
天上的云彩千变万化!
下课了,操场上真热闹!
公园的景色真美!
海底世界够奇妙吧!
你能不能像小科学家一样,把这里的奇妙告诉大家呢?
海底世界,景色奇异,物产丰富,宁静光点闪烁黑暗窃窃私语动物多种多样植物种类繁多矿物蕴藏丰富,六安市长安小学,
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