高三语文试题含答案详解.docx
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高三语文试题含答案详解
芦溪中学2012级高三第四次考试
语文试题
(考试时间:
150分钟总分:
150分)
第I卷(选择题,共27分)
一、(12分,每小题3分)
1、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()
A.辖制/挟制邻近/伶俐暂时/积攒游说/说服
B.盥沐/豢养瓦楞/棱角着笔/着迷畜养/牲畜
C.央浼/分娩关卡/卡壳质量/福祉露骨/露面
D.噱头/穴位起讫/呓语比较/矫健夙愿/束缚
2、下列词语中,没有错别字的一项是()
A.勘误具备莫齿难忘稗官野史
B.精致旁证利令智昏再接再厉
C.诧异像样如雷灌耳虎视眈眈
D.福分纹路惨绝人圜天理昭然
3、下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是()
A.世界级建筑学大师梁思成一生致力于中国古建筑研究,无论是兵荒马乱,还是酷暑严寒、劳顿旅途,一遇到各地小县城的各式古建筑,他便不厌其烦地察访。
B.董建华20号表示,日本从首相安倍晋三参拜靖国神社,到政府修改历史教科书,都是妄图窜改日本侵华的历史的卑劣行为,势必引起世界各国人民的强烈反对。
C.日前,有官方媒体首次公布习近平漫画形象,详细解读习近平的时间到底都去了哪儿,中国最高领导人以“萌味”十足的漫画形象出现在新闻媒体上,可谓是吉光片羽。
D.成都的集市文化具有多元性和包容性,和重庆的码头文化相比,真是半斤八两,不但体现出交易和交流的特点,而且展示出一步一步地走向现代的崭新面貌。
4.下列各句中,没有语病的一项是()
A.根据国家广电总局发布的数据显示看,2014年初韩剧的风靡和电影市场的火爆,反映的是同一个问题——中国已经进入文化消费的启动期。
B.针对舆论反映冯小刚新片《私人订制》中植入广告过度的问题,国家广电总局指出,能否打击盗版是降低电影制作成本、避免广告过度植入的有效途径。
C.“以房养老”就是“住房反向抵押贷款”或者“倒按揭”,是指老人将自己的产权房抵押或者出租,以定期取得一定数额养老金或接受老年公寓服务的一种养老方式。
D.今年以来,全国住房价格过快上涨的势头虽然已得到初步遏制,但是部分大中城市住房价格仍然过高,调控房地产市场的工作依然繁重。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成5-7题。
艺术操作是艺术创造才能的一个重要方面。
在艺术意象的生产过程中,艺术操作一方面是意象形成不可或缺的一个重要因素,另一方面又赋予意象以最终的形式符号,将意象孕育的成果物化为现实的可传达的艺术品。
表面看来,艺术操作纯然是一种外在的技艺,实际不然。
在艺术家准备操作时,心中的意象不一定已经非常清晰、完善,靠着操作运动,意象才逐渐鲜明、完整并得以最后定型、完成。
郑板桥讲他画竹的体会:
“江馆清秋,晨起看竹,烟光日影霜气皆浮动于疏枝密枝之间。
胸中勃勃遂有画意。
其实胸中之竹,并非眼中之竹也。
因而磨墨展纸,落笔倏作变相,手中之竹又不是胸中之竹也。
”“胸中之竹”之所以不同于“眼中之竹”,是因为经过了艺术家的意象孕育和改造,这一目了然;而“手中之竹”又不同于“胸中之竹”,则常为人忽视。
其实,这是艺术家把心中孕育的意象用艺术操作加以表达并且用特定形式符号将之凝定下来。
因此,不能轻视艺术操作,它是意象孕育的继续与完成。
艺术操作是意象创造的有机组成部分和深化,人们应当重视艺术操作中的技能,因为所有的艺术操作作为一种实践活动,作为主体本质力量的对象化,是离不开特定的技能的。
一定意义上也可以说,艺术操作就是艺术技能的运用与发挥。
各种不同门类的艺术,由于其形式符号及传达媒介的不同,各有不同的操作和技能。
对于外行,由于不能掌握其操作技能,就不可能进入艺术的创作过程,即使有了“胸中之竹”,也变不成“手中之竹”。
因此,操作技能是艺术创作中极为重要的环节。
然而,如果离开艺术意象的创作过程,孤立地追求操作技能,就会沦为匠艺。
如一些广告画,就技能角度看,是符合“画”的要求的,然而缺乏艺术不可少的灵气,所以算不上真正的艺术。
这就涉及艺术创造中“技”与“道”的关系问题。
这里所谓的“道”是指艺术创造过程中自由无碍、充满生气的最高境界。
操作技能经过长期训练,娴熟自如,艺术家就能将它们化为自己的血肉,与对象世界亲密无间,从而进入“道”的自由境界。
《庄子》记载孔子见佝偻者承蜩(知了)就像捡东西一样简单,便问其道。
佝偻者答曰,他是经过长期的技能锻炼,并专心致志,从而达到这种境界的。
在这种专注状态中,粘知了仿佛不需要技能,只需要粘就行了。
这就是技、道合一的境界。
这个思想在《庄子》的另一个故事“庖丁解牛”中也体现出来。
它告诉人们,主体在技能之中,是可以探索到“道”的真谛的。
也就是说,主体在技能的操作中,是可以体悟、把握“道”并进而达到“道”的。
“技”与“道”是相通的,在一定条件下可以相互转化。
“道”可以通过“技”体现出来,“技”也可以在高度娴熟时达于“道”。
通过长期刻苦锻炼而达于“道”的技能,能将心中所感受的立即转化为手中所操作的,这就是古代书画理论所讲的“心手相应”。
心与手之间达到了这种自由和谐,也就意味着消除了“道”与“技”的界限。
一切优秀的艺术家毕生所追求的就是这样一种艺术创造的至高境界。
(摘编自《美学原理》,蒋孔阳主编)
5.下列关于艺术创造中“技”与“道”的表述,不正确的是()
A.艺术操作作为一种实践活动,作为主体本质力量的对象化,离不开特定的“技”。
B.不同门类的艺术各有不同的“技”,如绘画和文学创作的“技”是不同的。
C.“道”是艺术创作的至高境界,郑板桥绘画的“胸中之竹”属于这一境界。
D.长期刻苦训练并专心致志,能使“技”转化为“道”,即“技”“道”合一。
6.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()
A.意象形成、将意象孕育的成果物化为现实的可传达的艺术品都和艺术操作密切相关。
B.“手中之竹”是艺术家把“眼中之竹”用特定形式符号凝定下来的成型的作品。
C.艺术操作是意象创造的有机组成部分和深化,是意象孕育的继续与完成。
D.一些广告画缺乏艺术不可少的灵气,原因之一就是离开了艺术意象的创作过程。
7.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()
A.艺术操作既是一种外在的技艺,也是意象逐渐鲜明、完整并定型、完成的凭借。
B.《庄子》中记载的粘知了的佝偻者和解牛的庖丁都进入了“道”的自由境界。
C.在创作的过程当中,主体只要操作和发挥就可以体悟、把握并进而达到“道”。
D.“心手相应”是古今中外优秀的艺术家毕生追求的一种艺术创造的至高境界。
三、阅读下面的文言文,完成8-9题。
(6分,每小题3分)
崔义玄,贝州武城人。
隋大业乱,往见李密,密不用。
河内贼黄君汉为密守柏崖,义玄见群鼠度河,槊刃有华文,曰:
“此王敦亡兆也。
”因说君汉以城归,乃拜君汉怀州刺史、行军总管,以义玄为司马。
王世充将高毘寇河内,义玄击走之,多下屯堡。
君汉以所掠子女金帛分之,拒不受。
以功封清丘县公。
太宗讨世充,数用其谋。
东都平,转隰州都督府长史。
贞观初,历左司郎中,兼韩王府长史,与王友孟神庆志趣不同,而俱以介直任。
永徽中,累迁婺州刺史。
时睦州女子陈硕真举兵反。
始,硕真自言仙去,与乡邻辞诀,或告其诈,已而捕得,诏释不问。
于是姻家章叔胤妄言硕真自天还,化为男子,能役使鬼物,转相荧惑,用是能幻众。
自称文佳皇帝,以叔胤为仆射,破睦州,攻歙,残之,分遣其党围婺州。
义玄发兵拒之,其徒争言硕真有神灵,犯其兵辄灭宗,众凶惧不肯用。
司功参军崔玄籍曰:
“仗顺起兵,犹无成;此乃妖人,势不持久。
”义玄乃署玄籍先锋,而自统众继之。
至下淮戍,擒其谍数十人。
有星坠贼营,义玄曰:
“贼必亡。
”诘朝奋击,左右有以盾鄣者,义玄曰:
“刺史而有避邪,谁肯死?
”敕去之。
由是众为用,斩首数百级,降其众万余。
贼平,拜御史大夫。
义玄有章句学,先儒疑缪,或音故不通者,辄采诸家,条分节解,能是正之。
高宗诏与博士讨论《五经》义。
武氏为皇后,义玄赞帝决,又以后旨按长孙无忌等诛之。
子神基袭爵。
神基,长寿中,为司宾卿、同凤阁鸾台平章事。
为酷吏所构,流岭南。
中宗初,稍用为大理卿。
弟神庆,举明经,武后时,累迁莱州刺史。
入朝,待制亿岁殿,奏事称旨。
后以历官有佳政,且其父于己有功,擢拜并州长史,初,州隔汾为东、西二城,神庆跨水联堞,合而一之,省防御兵岁数千。
神基既下狱,驰赴都告变,得召见,后出具狱示之,神庆为申理,得减死,然用是贬歙州司马。
长安中,累转礼部侍郎,数上疏陈时政。
转太子右庶子。
神龙初,昌宗伏诛,坐流钦州,卒。
8.下列句子中加点词的解释不正确的是()
A.王世充将高昆寇河内寇:
侵犯
B.又以后旨按长孙无忌等诛之按:
控制
C.中宗初,稍用为大理卿稍:
渐渐
D.昌宗伏诛,坐流钦州坐:
因犯……罪
9.下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同一组是()
A.因说君汉以城归樊将军以穷困来归丹
B.或告其诈其意常在沛公
C.义玄乃署玄籍先锋今君乃亡赵走燕
D.且其父于己有功且以一壁之故逆强秦之欢
第Ⅱ卷(非单项选择题共123分)
四、(31分)
10.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
(1)诘朝奋击,左右有以盾鄣者,义玄曰:
“刺史而有避邪,谁肯死?
敕去之。
(4分)
译:
(2)驰赴都告变,得召见,后出具狱示之,神庆为申理,得减死,然用是贬歙州司马。
(4分)
11.第I卷文言文中,传主崔义玄为什么一再受到宠信?
请简要概括其原因。
(5分)
12、用斜线(/)给下面的短文的划线处断句。
(限划8处,4分)
子疾病,子路使门人为臣。
病间,曰:
“久矣哉由之行诈也无臣而为有臣吾谁欺欺天乎且予与其死于臣之手也无宁死于二三子之手乎且予纵不得大葬予死于道路乎?
”
13.阅读下面两首诗歌,回答问题。
(8分)
八月十五日夜湓亭望月①白居易
昔年八月十五夜,曲江池畔杏园②边。
今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。
西北望乡何处是,东南见月几回圆。
昨风一吹无人会,今夜清光似往年。
中秋月苏轼
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
注:
①此诗为作者被贬为江州司马后所作。
②杏园:
唐时朝廷举办庆宴的场所。
(1)两首诗都写到了中秋之月,但却有着不同的感慨,请简要说明两首诗分别表达了怎样的思想感情。
(4分)
答:
(2)《八月十五日夜湓亭望月》主要运用了哪种手法?
试作简要分析。
(4分)
答:
14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(限选6小题,6分)
(1)故不积跬步,。
(荀子《劝学》)
(2),一夫当关,万夫莫开。
(李白《蜀道难》)
(3)驾一叶之扁舟,。
(苏轼《赤壁赋》)
(4),愁云惨淡万里凝。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(5),形影相吊。
(李密《陈情表》)
(6)学而不思则罔,。
(孔子《论语》)
(7),尽西风,季鹰归未?
(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)
(8),靡有朝矣。
(《诗经·氓》)
五、阅读下面的文章,完成15-18题。
(22分)
转场的哈萨克
十月,乌尔达拉克决定辞职了。
父亲三天前的电话,告诉他要转场到冬季牧场去。
上百只牲畜,是他们家的全部财产,需要一起完成迁徙,是一项非常浩大的“工程”。
父亲已经年迈,需要人去帮他。
乌尔达拉克是长子,下面只有一个还在读高中的妹妹,他必须回去。
哈萨克族是一个永远在路上的马背民族。
他们为了牲畜的生长,要在春夏秋冬辗转于四个牧场。
这些年牧场退化,他们已经越来越少转场了,只能夏季一个牧场,冬天迁到一个暖和一点的过冬处。
乌尔达拉克今年七月从乌鲁木齐的大学毕业,好不容易在一家医疗器材的公司找到了销售助理的工作。
这已经让很多不得已又回到家乡的同学艳羡了。
大学时每到转场,乌尔达拉克都请假回家,帮家里打理异常辛苦的转场。
可现在刚刚找到工作,马上请那么长时间的假,领导很难理解,更难同意。
乌尔达拉克和父亲在电话中发生了争吵,他觉得现在转场可以租用汽车,不用像以前那样骑马赶着羊群和骆驼。
他说很多同学的家里已经用汽车运输物资和牲畜转场了。
可是当父亲听到这些时变得异常生气。
老人觉得,一个哈萨克人必须尊重传统,乌尔达拉克作为长子必须继承这些。
回到家已经是三天以后的夜晚,乌尔达拉克只跟母亲和妹妹打了招呼,并没有跟父亲说话。
为了转场,工作丢了。
父亲那晚指挥着第二天的工作,要求乌尔达拉克独自完成拆卸毡房、查看病兽的事。
乌尔达拉克回答:
“以前都是跟着你做,我自己不会干。
”
父亲大怒:
“哪个哈萨克男人不会做这些就是废物!
”
乌尔达拉克也不示弱:
“我不需要靠做这些来生活。
”
话音刚落,父亲的马鞭就扫过来。
乌尔达拉克流着泪,拿起强光手电,走出了毡房。
第二天清晨,父亲宰了生病的羊煮了肉。
乌尔达拉克在母亲的协助下拆卸了毡房。
迁徙开始了,女人负责孩子和家当,男人要驱赶并追回跑丢的牲畜。
当有大卡车拉着其他转场的人家从他们的身边开过时,父亲则用很嘲讽的口气问候车上的族人。
乌尔达拉克不多言语,只是在父亲的指挥下扬鞭策马。
五天的迁徙终于完成了。
父亲搭建毡房,母亲煮奶茶准备吃食。
乌尔达拉克准备宰杀体弱不能过冬的牲畜,用于狂欢聚会。
转场完成,人们都会聚在一起喝酒庆祝。
狂欢那晚,乌尔达拉克独自走出了毡房。
刚才他听到父亲跟族人讲,他不想让女儿高中毕业就回家出嫁,他希望女儿也考上大学到城市里去。
乌尔达拉克嘴角嘲讽地抽了一下,心想:
考上大学又有什么用,找到工作不是还得回来转场吗?
秋夜,乌尔达拉克感觉到孤独、无助。
工作已经辞了,父亲难道是真要让他回家放羊吗?
“你知道我为什么给你取名乌尔达拉克吗?
”父亲突然出现在他的身后,扔给他一件羊皮背心。
“乌尔达拉克在哈萨克语中的意思就是孤独的人,哈萨克在草原上已经越来越孤独了。
”
父亲坐在一块石头上,示意乌尔达拉克也坐下。
“这是我们家最后一次转场,明年春天,我和你母亲就要去定居点了。
政府在县城旁边修了很多房子,免费给我们住,只是不能再放羊了。
你明天就回城做个城里人吧,你妹妹要是考上大学,让她也去。
”父亲说着话,点上了根烟。
寒冷的空气中,白烟缭绕着特别显眼。
他并没有看到乌尔达拉克脸上的意外,继续说道:
“我只是想你回来跟我学会如何转场,以后就再也没有机会了。
我老了,草场一年不如一年,在马背上的日子要结束了。
我只想我唯一的儿子,虽然进了城,但还是哈萨克,他应该知道怎么在马背上过日子。
”
那晚,乌尔达拉克喝了很多酒,第二天独自回城了。
回城的路上,他看到了很多定居点的房子星罗棋布在城市的边缘。
他想,那里真的是哈萨克的归宿吗?
15、下列关于文章的理解和分析,不正确的两项是(4分)()
A.文章开篇便说乌尔达拉克决定辞职,接着才插入他辞职的原因、与父亲在电话中的争吵,这种叙事手法可以称为插叙。
B.乌尔达拉克听到父亲与族人谈起对妹妹的期望时,“嘲讽地抽了一下”,是因为乌尔达拉克认为父亲的言行并不统一。
C.“寒冷的空气中,白烟缭绕着特别显眼”这一段环境描写渲染了凝重严肃的气氛,恰到好处地折射了父亲内心的遗憾与无奈。
D.本文语言朴素,没有华丽的辞藻,也没有精彩的修辞,所谓“大巧若拙”“返璞归真”,能够给读者一种酣畅淋漓之感。
E.文章题目“转场的哈萨克”既是本文的叙事线索,又暗示了哈萨克族“永远在路上”的民族传统,显示出了作者的匠心。
16.乌尔达拉克与父亲有两次对话,请简要分析其作用。
(6分)
答:
17.简要分析文中划线句子的含义。
(6分)
(1)哈萨克在草原上已经越来越孤独了。
(3分)
答:
(2)他想,那里真的是哈萨克的归宿吗?
(3分)
答:
18.对父亲迫使乌尔达拉克丢掉来之不易的工作回家参加转场的行为,你有怎样的看法?
请简要阐述你的观点和理由。
(6分)
答:
六、(10分)
19.根据下面文字续写一句话,揭示出这种现象的实质。
(4分)
网络流行词语中,“被”一词曾一度走红。
“被就业”、“被增长”、“被全勤”……网友戏言,我们已经进入“被时代”。
“被时代”里,有人被“XX”,就一定有人在对别人施以“XX”。
一方的权利得不到主张,被肆意侵犯,必定会有一方在压制别人享有权利,在侵犯别人的权利。
比如“被全勤”。
员工带薪休假的权利被无情剥夺了,而剥夺他们这种权利的,正是强势的单位、企业、工厂。
“被XX”实质上是
20.根据下面的新闻内容,写一则短评。
要求:
立场正确,观点鲜明;议论深刻;表达流畅;语言生动。
(6分)
据新华社报道,2014年3月1日21时20分左右,在云南省昆明市昆明火车站发生了一起由新疆分裂势力组织策划的无差别砍杀事件。
一伙歹徒手持刀具、统一着装冲进昆明火车站广场、售票厅,见人就砍,造成大量人员伤亡。
截至3月2日18时,已造成29人死亡、143人受伤。
评论:
七、作文(60分)
21、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章
在西伯利亚雪原上有一种动物叫白貂,白貂十分爱惜自己的一身纯白、漂亮的羽毛,在任何情况下都不愿玷污。
于是猎人们抓住白貂这个弱点,在它的巢穴周围撒上一圈煤粉,这样白貂往往就束手就擒了;白貂没有因此改变自己的习性,依然年复一年的守护着自己纯白、漂亮的羽毛。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面,一个角度构思作文。
自主确定立意,确定问题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
芦溪中学2012级高三第四次考试
语文参考答案
第I卷(选择题,共27分)
一、(12分,每小题3分)
1、选A
【考点说明】考查正确识记现代汉语普通话常用字字音的能力。
能力层级A。
(A、xiá/xiélín/língzàn/zǎnshuì/shuō;B、ɡuàn/huànléngzhuó/zháoxù/chù;C、měi/miǎnqiǎzhì/zhǐlù/lòu;D、xuéqì/yìjiào/jiǎosù/shù)
2、选B
【考点说明】考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
能力层级A。
(A、没齿难忘C、如雷贯耳D、惨绝人寰)
3、选A
【考点说明】考查正确使用词语的能力。
能力层级E。
(B、篡改:
用作伪的手段改动或曲解历史、经典、理论、政策等。
窜改:
改动,改动成语、文件、古书等。
应将“窜改”改为“篡改”C、对象错误,“吉光片羽”指残存的极为珍贵的文物。
D、褒贬误用,“半斤八两”为贬义词。
)
4.选C
(A、据‘全国国民阅读调查’数据显示看”句式杂糅,可删去“显示看”,或改为“从‘全国国民阅读调查’数据来看”;B、“能否”两面对一面;D、语序不当,把“虽然”放“全国住房价格过快上涨的势头前”)
二、(9分,每小题3分)
5.选C
【考点说明】考查对文中重要概念的理解能力。
能力层级B。
(C、艺术创作的至高境界是“消除了‘道’与‘技’的界限”;“胸中之竹”只是心中的意象,它不属于“道”。
6.选B
【考点说明】考查筛选并整合文中信息的能力。
能力层级C。
(“眼中之竹”应为“胸中之竹”。
文中说“这是艺术家把心中孕育的意象用艺术操作加以表达并且用特定形式符号将之凝定下来”,“心中孕育的意象”对应的是“胸中之竹”。
)
7.选C
【考点说明】考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。
能力层级C。
(C、缺少“主体在技能之中”这个前提,“只要……就……”太绝对。
)
三、(6分,每小题3分
8.选B
试题分析:
B项,按,审查。
本题文言实词一词多义现象,一词多义的词语在一定的语境下意义才能确定,解答此题时除了掌握该词的多个义项外,还要上下文。
9.选D
试题分析:
A项,用,拿,介词/因为。
B项她(代陈硕真)代词/他的(指项庄),代词。
C项,于是,副词/是,动词。
D项,况且,副词。
第Ⅱ卷(非单项选择题共123分)
四、(31分)
10.
(1)第二天清晨奋勇攻击,身旁有人用盾牌保护他,崔义玄说:
“我身为刺史,如果躲避危险,谁还肯死战?
”于是,他命令撤去盾牌。
(大意1分,“诘朝”1分,“而”1分,“去”1分,总分4分)
试题分析:
文言翻译题通常涉及若干文言现象,重点是把握好关键词及特殊句式。
本题重点词语:
诘朝:
同"诘旦",即平明﹐清晨。
鄣:
同“障”。
阻塞,阻隔,这里有遮挡、保护的意思。
而:
如果。
去:
离开,这里做“拿开、撤开”讲。
(2)(他)飞马赶赴京都上报谋反之事,得到(武后)召见,武后拿出定罪的全部卷宗让他看,崔神庆为(哥哥)申理,(哥哥)得以减去死刑,然而(他)却因此被贬为钦州司马。
(大意1分,“变”1分,“具狱”1分,“用是”1分,总分4分)
试题分析:
文言翻译题通常涉及若干文言现象,重点是把握好关键词及特殊句式。
本题重点词语:
变:
事变、兵变。
具狱:
全部案卷。
申理:
据理申诉。
是:
这,此,代词,古今异义。
11.因为崔义玄有学识,有远见,不贪钱财,为人耿介正直,勇敢无畏。
(每点1分,共5分)
试题分析:
本题考查学生根据特定要求筛选并归纳文中信息的能力。
本题要求“简要概括”崔义玄“一再受到宠信原因”。
这要在通读全文,理清崔义玄生平事迹的基础上才能正确作答。
①“隋大业乱”能预言王敦必亡,说明他有远见;不受黄君汉分给他“所掠子女金帛”说明他不贪财色;任隰州都督府长史时虽与王友孟神庆志趣不同,但俱以介直任直接说明他为人耿介;②在平定陈硕真叛乱时命令左右撤去保护他的盾牌说明他不怕死;③他“有章句学”且“高宗诏与博士讨论《五经》义”说明他学识渊博。
【译文】崔义玄是贝州武城人。
大业末年,去投靠李密,李密没有用他。
河内贼人黄君汉为李密据守柏崖,崔义玄看到成群的老鼠渡河说:
“这是王敦灭亡的征兆啊。
”于是劝说黄君汉带着城池归附朝廷,(朝廷)就授黄君汉为刺史,行军总管。
并任用催义玄为司马。
王世充派遣将领高毘侵掠河内,崔义玄打败了他,把他赶跑了,攻占了很多城堡。
黄君汉把掳掠的女子和金帛分给他,他都拒绝不接受。
因为功绩被封为清丘县公。
太宗讨伐王世充,多次采用他的计谋。
东都平定,转任隰州都督府长史。
贞观初年,历任左司郎中,兼韩王府长史,(虽然)跟友人孟神庆虽志趣爱好不同,但都因耿介正直被任用。
永徽初年,多次迁官后任婺州刺史。
当时睦州女子陈硕真举兵造反,在此之前,陈硕真说自己将要升仙,与乡邻辞别,有人告发她图谋不轨,(陈硕真)不久被捕获。
但是朝廷下诏释放而没问罪她。
在当时她的亲家章叔胤谎称陈硕真从天庭返回,变成了男子,能役使鬼神和事物,转而互相煽惑,,,因此能迷惑信众。
陈硕真自称文佳皇帝。
让章叔胤担任仆射,攻占了睦州,攻入歙州,毁坏(歙州)城池,派遣她的党徒围攻婺州。
崔义玄率兵抵抗她,她的党徒纷纷扬言陈硕真有神灵相助,触犯(侵犯、攻打)她兵马的人都会宗族被灭,大家都很害怕不肯听命。
司功参军崔玄籍说:
“凭借武力和正当理由起兵,还不能成功,(况且)这些妖诳之人,一定不能长久。
”义玄于是任命玄籍为先锋,自己率兵随后进军,到了下淮戍,擒获其间谍几十人。
(夜里)有流星坠落贼营,义玄说:
“贼一定会灭亡。
”第二天早晨奋勇进击,身旁有人用盾牌为他掩护他(遮蔽射来的箭),崔义玄说:
“如果刺史尚且想躲避箭矢,那么谁还肯拼死作战?
”命令左右撤去盾牌。
由此士卒都竭尽全力,斩首数百人,归降的有一万人。
等到陈硕真谋反被平定,崔义玄被拜为御史大夫。
义玄通晓经籍注释之学,先儒所留下的疑惑和谬误,或者音韵不明白的,他博采众家所论,条分缕析,因此能加以纠正。
到这时,高宗令义玄讨论《五经》正义。
(高宗)立武氏为皇后,崔义玄赞同皇帝的决定。
由按照武后的旨意查究审讯长孙无忌等人并处死他们。
(催义玄死后)他的儿子崔神基承袭爵位。
崔神基
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