语文版初中语文七年级上册第四单元巩固辅导.docx
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语文版初中语文七年级上册第四单元巩固辅导
第1题【单选题】
为了纪念安徒生200周年诞辰,国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票,下面不可能出现在这套邮票上的形象是()
A、小人鱼
B、白雪公主
C、拇指姑娘
D、野天鹅
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下面几句话应依次填入的一项词语是()
①这两个骗子说,他们能织出人类所能想到的最__________的布。
②“这布是__________的!
精致的!
”大臣们都附和着。
③这样,皇帝就在那个__________的华盖下游行起来了。
A、美丽富丽华丽
B、美丽华丽富丽
C、华丽美丽富丽
D、华丽富丽美丽
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列句子中,划线的成语使用不正确的一项是()
A、“这是怎么一回事呢?
”皇帝心里想,“我什么也没有看见!
这可耸人听闻了。
难道我是一个愚蠢的人吗?
难道我不够资格当皇帝吗?
这可是最可怕的事情。
”
B、如果示巴女王住在天井对面的公寓里,德拉总有一天会把她的头发悬在窗外去晾干,使那位女王的珠宝和礼物相形见绌。
C、真正的大学问家,在学术上都是精益求精,不断完善认知,有时甚至不耻下问,全方位地汲取营养。
D、咱们法学院的学生,很多都是要当法官的,而作为一名法官,具有明察秋毫的能力是必需的。
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列各组词语中划线字注音全对的一项是()
A、附和(hè)滑稽(jì)钦差(qīn)陛下(bì)
B、赏赐(sì)头衔(xián)爵士(jué)花纹(wén)
C、炫耀(yào)愚蠢(chǔn)妥当(tuǒ)呈报(chéng)
D、系上(jì)勋章(xūn)更衣(gēng)称职(chèng)
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列各句中没有采用修辞手法的一句是()
A、他每一天每一点钟都要换一套新衣服。
B、铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起,分辨不清了。
C、在那儿,和煦的太阳愉悦地露着笑脸。
D、然而我的整个身心感觉到,他们像我一样年轻、快乐。
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
选词填空,将序号填横线上。
“这布是华丽的!
________的!
无双的!
”每人都随声附和着。
A、精致
B、精美
C、精巧
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
欧洲成语“不穿衣服的皇帝”的意思是()
A、表示对上当受骗者的同情。
B、表示对骗子行为的愤慨。
C、意为傻瓜做傻事。
D、意为聪明人也有上当的时候。
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
指出下列句子中加下划线成语使用恰当的一项。
()
A、为进一步提高服务质量,宾馆领导规定,所有工作人员,对待每一位宾客都要相敬如宾,实行微笑服务。
B、人才交流市场上,那些口才好、成绩好的大学生在自我推销时能够侃侃而谈,具有较强的竞争力。
C、政府要真正转变职能,非要对现有的政府机构进行彻底的改头换面不可。
D、电视剧创作有一种倾向,《北京人在纽约》一炮打响,不久就有《上海人在东京》。
《俄罗斯姑娘在哈尔滨》,却每每给观众以狗尾续貂之感。
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
结合语境解释词语有误的一项是()
A、这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来!
(滑稽:
言语、动作引人发笑。
句中是荒唐的意思)
B、是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。
(呈报:
报告)
C、同时还封他们为“御聘织师”。
(御聘:
御前聘用)
D、这布是华丽的!
精致的!
无双的!
(无双:
没有第二个能够相比)
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
下列句子标点符号全部正确的一句是()
A、人们提到他,总是说:
“皇帝在更衣室里”。
B、人们提到他,总是说,“皇帝在更衣室里。
”
C、人们提到他,总是说:
“皇帝在更衣室里。
”
D、人们提到他,总是说,“皇帝在更衣室里”。
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
下列加横线字注音完全正确的一项是()
A、铁壳(ké)玩耍(shǔa)阻碍(ài)
B、沉淀(dìnɡ)贝壳(ké)朽烂(xiǔ)
C、水磨(mò)漂流(piāo)吟唱(yín)
D、卵石(luǎn)挠挠(náo)恐吓(xià)
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
下面一段文字标序号处隐去的标点符号依次正确的一项是()
“那真是理想的衣服①皇帝心里想②我穿了这样的衣服,就可以看出在我的王国里哪些人不称职③我就可以辨别出哪些是聪明人④哪些是傻子⑤是的,我要叫他们马上为我织出这样的布来。
”
A、①。
”②,“③,④;⑤。
B、①!
”②:
“③;④;⑤。
C、①。
”②:
“③,④,⑤。
D、①!
”②,“③;④,⑤。
【答案】:
【解析】:
第13题【单选题】
下列语句中,标点使用完全正确的一项是()
A、“我的老天爷!
”他想:
“难道我是愚蠢的吗……”
B、“你看这段布美不美?
”两个骗子问。
C、最后,他们齐声说:
请看:
新衣服缝好了。
D、人们提到他的时候总是说:
“皇帝在更衣室里”。
【答案】:
【解析】:
第14题【填空题】
仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个句子。
例句:
不是每一条江河都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳;
仿句:
______,______。
【答案】:
【解析】:
第15题【填空题】
词语解释:
随声附和:
______。
盖世无双:
______。
【答案】:
【解析】:
第16题【填空题】
在一次辩论会上,主持人讲了下面一个故事,请你根据这个故事引出甲乙两人的观点。
每个观点不超过15个字。
两个失败者沮丧地躺在屋子里,同时看到下面的情形:
一只蜘蛛要在天棚的拐角处结网,它向另一面墙壁荡过去,在即将接近墙壁的一刹那,它掉下来——这是它第七次失败了。
蜘蛛的举动触动了他们。
甲说:
可敬的蜘蛛,你只要坚持下去,就一定会成功!
我是人,难道不如一只蜘蛛吗?
我要振作起来!
乙说:
可怜的蜘蛛,你只要稍微改变一下方向,就可以成功,我是人,不是蜘蛛,我要重新选择方向!
甲的观点:
______
乙的观点:
______
【答案】:
【解析】:
第17题【填空题】
《皇帝的新装》选自《______》。
______译。
作者是______(国名)著名______作家______。
他一生创作了大量优秀的童话作品,代表作有《______》《______》《______》等。
他的作品想象丰富,情节生动,语言朴素。
【答案】:
【解析】:
第18题【填空题】
给下列多音字注音。
(注意字音、字形、词义)
①更衣______更多______②称职______自称______。
③系上______关系______④钦差______差别______。
⑤随声附和______生丝和金子______。
【答案】:
【解析】:
第19题【问答题】
读《小溪流的歌》,课文告诉我们怎样的人生道理呢?
【答案】:
【解析】:
第20题【问答题】
《皇帝的新装》为什么老百姓刚开始不敢说真话后来又敢说了呢?
【答案】:
【解析】:
第21题【问答题】
阅读下面两则材料,用简洁的语言回答问题。
材料一有个黑人水手带着他的儿子去丹麦。
在安徒生的故居前,儿子困惑地问:
“爸爸,安徒生不是生活在皇宫里吗?
”父亲答:
“安徒生是个鞋匠的儿子,他就生活在这栋阁楼里。
”这个儿子叫伊尔·布拉格。
20年后,他成为美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。
在回忆童年时,他说:
“那时我们家很穷,父母靠出苦力为生。
有很长一段时间,我一直以为像我们这样出身卑微的黑人是不可能有什么出息的。
安徒生的故事告诉我,上帝没有这个意思。
”
材料二《海燕》的作者高尔基出身十分贫寒,从小被寄养在亲戚家,做过乞丐、学徒、水手,但他从没有停止过学习。
后来成为前苏联最著名的文学家之一。
请从正面回答,从这两则材料中我们可以得到什么启示?
【答案】:
【解析】:
第22题【问答题】
“这一点决不能让任何人知道”中的“这一点”指的是什么?
【答案】:
【解析】:
第23题【现代文阅读】
阅读下文,完成小题。
耳朵出逃
杨鹏背
①婷婷做了个奇怪的梦,梦见自己的两只耳朵在说话。
然后,它们从婷婷的黑发下面飞起。
婷婷赶紧去追它们,可是怎么也追不上。
②婷婷吓得睁开眼,太阳已经升得老高。
四周格外的静。
婷婷感觉两腮后上方凉飕飕的,她恐惧地把手伸过去,两只耳朵真的不知道上哪儿玩去了!
③“妈妈……”婷婷吓得哭了起来,但是妈妈没有进来。
婷婷打开门,爸爸妈妈在客厅的沙发上对坐着,愁眉苦脸。
婷婷一看,唉呀,爸爸、妈妈的耳朵也不见了。
④海拉市所有市民的耳朵都不见了。
⑤原来,城市实在太闹了,耳朵们忍无可忍,集体出逃了。
⑥耳朵们都往森林飞去了,它们在森林边的小溪里痛痛快快地洗了个澡,将城市里的污浊洗了个一干二净,以便去欣赏原汁原味的大自然的声音。
⑦没有耳朵,海拉市的市民变得极不方便。
人们出门之前必须准备纸笔,所有的交谈都是笔谈。
⑧最苦恼的是海拉市市长狮皮龙。
狮皮龙天生嗜好演讲,他的破锣嗓子比飞机产生的噪声还高一百分贝。
耳朵出逃使他的演讲才能没有了用武之地。
他要传达自己的意思只能靠手写,偏偏他的书法极糟,作文很烂。
他一怒之下签署了一项命令:
把所有的耳朵(包括市长个人的耳朵)通通抓回来!
⑨军队、警察、全体市民全部行动起来了。
耳朵们被一步一步逼到了森林边的一个火山口上,它们紧紧相拥在一起。
⑩“开火!
”狮皮龙下了命令。
没有一支枪的枪口射出子弹,谁愿意伤害自己的耳朵啊?
?
这时,远方飘来悠扬的笛声。
那笛声是一种天籁的声音,耳朵们听着听着,忘了眼前的险境,情不自禁地跳起舞来。
“扑啦啦——”所有的耳朵在阳光下飞翔起来,飞向了海拉市。
是城市里一个盲姑娘的笛声吸引了它们。
?
盲姑娘是一个流浪艺人。
一年前,她爷爷因为忍受不了城市嘈杂的声音,心脏病突发离开人世。
她因为思念爷爷,所以吹起了笛子。
耳朵们里三层外三层围住了盲姑娘。
盲姑娘对此一无所知、依然动情地吹着,一脸圣洁。
返回城市的人们望着这一切,无不震惊。
?
一位音乐出版商将盲姑娘的笛声录下来,制成精美的音乐带,取名“盲姑娘的梦”,出售给全市的市民。
从此,海拉市的每一个角落,都能听见盲姑娘悠扬的笛声。
耳朵们和它的主人们和好了。
?
海拉市的噪音在此之后降低到了最低限度,甚至连汽车的喇叭声,都是优美动听的萨克斯小调。
市长狮皮龙还专门请人为他的嗓子动了手术,换了副歌唱家的金嗓子。
?
最近,我又问婷婷海拉市的情况。
婷婷说大街小巷到处贴满了不堪入目的广告。
据有关人士预测,海拉市民的眼睛最近可能要策划一场出逃。
请用简洁的文字概括这篇童话的主要内容。
第②段画线语句运用了什么描写方法?
有什么作用?
耳朵们为什么集体出逃?
逃到哪里了?
通读全文,用自己的话概括。
第?
段画线语句运用了什么修辞手法?
有什么作用?
文章主要反映了一种什么样的社会问题?
针对这种问题,你有什么好的建议?
【答案】:
【解析】:
第24题【综合题】
2010年4月25日,丹麦国宝“小美人鱼”铜像首次“离家远行”,远涉重洋飞临上海世博会丹麦馆。
她的到来,唤起了我们心中深藏已久的童话记忆。
“小美人鱼”源自安徒生的童话《海的女儿》,她的故事曾经伴随了几代人的成长。
除《海的女儿》外,你还阅读过安徒生的哪一篇童话?
请结合具体故事内容写出你的阅读感受。
童话标题《______》
""
阅读感受:
______
""
【答案】:
【解析】:
第25题【写作题】
【写法借鉴】《巨人和孩子》一文语言生动形象,这离不开拟人、比喻等修辞手法的运用。
如“迎来了孩子的树欣喜若狂,并用鲜花把自己打扮一新,还挥动手臂轻轻抚摸孩子们的头”,这句话运用拟人的修辞手法,生动形象地描绘出春天里植物的姿态,表明孩子们给花园带来了春天。
【片段仿写】请你运用拟人、比喻等修辞手法,描绘春天来临时的景象,语言要生动形象。
(150字左右)
【答案】:
【解析】:
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- 语文版 初中语文 年级 上册 第四 单元 巩固 辅导