人教版初中数学八年级下册《181 平行四边形》同步练习卷2.docx
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人教版初中数学八年级下册《181平行四边形》同步练习卷2
人教新版八年级下学期《18.1平行四边形》
同步练习卷
一.选择题(共10小题)
1.如图,在平行四边形ABCD中,CE⊥AB,E为垂足.如果∠A=118°,则∠BCE=( )
A.28°B.38°C.62°D.72°
2.如图,在▱ABCD中,已知AD=5cm,AB=3cm,AE平分∠BAD交BC边于点E,则EC等于( )
A.1cmB.2cmC.3cmD.4cm
3.在▱ABCD中,∠A﹣∠B=40°,则∠C的度数为( )
A.70°B.40°C.110°D.150°
4.下面给出四边形ABCD中∠A、∠B、∠C、∠D的度数之比,其中能判定四边形ABCD是平行四边形的是( )
A.3:
4:
4:
3B.2:
2:
3:
3C.4:
3:
2:
1D.4:
3:
4:
3
5.如图,△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,AD=BD,AE=EC,BC=6,则DE=( )
A.4B.3C.2D.5
6.如图,在△ABC中,AB=8,∠C=90°,∠A=30°,DE是中位线,则DE的长为( )
A.2B.3C.4D.2
7.如图,在▱ABCD中,点E,F分别在边BC,AD上,有下列条件:
①BE=DF;②AE∥CF;③AE=CF;④∠BAE=∠DCF.其中,能使四边形AECF是平行四边形的条件有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
8.下列说法正确的有( )
①对角线互相平分的四边形是平行四边形;
②平行四边形的对角互补;
③平行线间的线段相等;
④两个全等的三角形可以拼成一个平行四边形;
⑤平行四边形的四内角之比可以是2:
3:
2:
3.
A.1个B.2个C.3个D.4个
9.在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,∠DAC=40°,∠CBD=25°,则∠COD等于( )
A.60°B.65°C.70°D.75°
10.已知四边形ABCD中有四个条件:
①AB∥CD;②AB=CD;③BC∥AD;④BC=AD.从中任选两个,不能使四边形ABCD成为平行四边形的是( )
A.①②B.①③C.①④D.②④
二.填空题(共6小题)
11.如图,△ABC中,AB=7cm,BC=6cm,AC=5cm,D,E,F分别是AB,BC,AC的中点,则四边形ADEF的周长等于 cm.
12.如图,△ABC中,已知M、N分别为AB、BC的中点,且MN=3,则AC的长为 .
13.▱ABCD中,∠A+∠C=220°,则∠A= .
14.如图,在平行四边形ABCD中,已知AD=12cm,AB=8m,AE平分∠BAD交BC边于点E,则CE的长等于 厘米.
15.如图,平面直角坐标系xOy中,点A(2,3),B(3,0),C(m,n)其中m>0,若以O,A,B,C为顶点的四边形是平行四边形,则点C的坐标为 .
16.如图,在▱ABCD中,E,F是对角线AC上的两点且AE=CF,在①BE=DF;②BE∥DF;③AB=DE;④四边形EBFD为平行四边形;⑤S△ADE=S△ABE;⑥AF=CE这些结论中正确的是 .
三.解答题(共2小题)
17.如图,在▱ABCD中,AE=CF.
(1)求证:
△ADE≌△CBF;
(2)求证:
四边形BFDE为平行四边形.
18.如图,AE∥FD,AE=FD,B、C在直线EF上,且BE=CF,
(1)求证:
△ABE≌△DCF;
(2)试证明:
以A、B、D、C为顶点的四边形是平行四边形.
人教新版八年级下学期《18.1平行四边形》2019年同步练习卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.如图,在平行四边形ABCD中,CE⊥AB,E为垂足.如果∠A=118°,则∠BCE=( )
A.28°B.38°C.62°D.72°
【分析】由在平行四边形ABCD中,∠A=118°,可求得∠B的度数,又由CE⊥AB,即可求得答案.
【解答】解:
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠B=180°﹣∠A=180°﹣118°=62°,
∵CE⊥AB,
∴∠BCE=90°﹣∠B=28°.
故选:
A.
【点评】此题考查了平行四边形的性质以及直角三角形的性质.注意平行四边形的邻角互补.
2.如图,在▱ABCD中,已知AD=5cm,AB=3cm,AE平分∠BAD交BC边于点E,则EC等于( )
A.1cmB.2cmC.3cmD.4cm
【分析】根据平行四边形的性质和角平分线的性质可以推导出等角,进而得到等腰三角形,推得AB=BE,根据AD、AB的值,求出EC的长.
【解答】解:
∵AD∥BC,
∴∠DAE=∠BEA,
∵AE平分∠BAD,
∴∠BAE=∠DAE,
∴∠BAE=∠BEA,
∴BE=AB=3cm,
∵BC=AD=5cm,
∴EC=BC﹣BE=5﹣3=2cm,
故选:
B.
【点评】本题主要考查了平行四边形的性质,等腰三角形的判定;在平行四边形中,当出现角平分线时,一般可构造等腰三角形,进而利用等腰三角形的性质解题.
3.在▱ABCD中,∠A﹣∠B=40°,则∠C的度数为( )
A.70°B.40°C.110°D.150°
【分析】根据平行四边形的对角相等,邻角之和为180°,即可求出该平行四边形各个内角的度数.
【解答】解:
画出图形如下所示:
则∠A+∠B=180°,
又∵∠A﹣∠B=40°,
∴∠A=110°,∠B=70°,
∴∠C=∠A=110°.
故选:
C.
【点评】本题考查平行四边形的性质,解题关键是掌握平行四边形的对角相等,邻角之和为180°,难度一般.
4.下面给出四边形ABCD中∠A、∠B、∠C、∠D的度数之比,其中能判定四边形ABCD是平行四边形的是( )
A.3:
4:
4:
3B.2:
2:
3:
3C.4:
3:
2:
1D.4:
3:
4:
3
【分析】由于平行四边形的两组对角分别相等,故只有D能判定是平行四边形.其它三个选项不能满足两组对角相等,故不能判定.
【解答】解:
根据平行四边形的两组对角分别相等,可知D正确.
故选:
D.
【点评】此题主要考查了平行四边形的判定,运用了两组对角分别相等的四边形是平行四边形这一判定方法.
5.如图,△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,AD=BD,AE=EC,BC=6,则DE=( )
A.4B.3C.2D.5
【分析】根据三角形的中位线的定理即可求出答案.
【解答】解:
∵AD=BD,AE=EC,
∴DE是△ABC的中位线,
∴BC=2DE,
∴DE=3,
故选:
B.
【点评】本题考查三角形的中位线,解题的关键是熟练运用三角形的中位线定理,本题属于基础题型.
6.如图,在△ABC中,AB=8,∠C=90°,∠A=30°,DE是中位线,则DE的长为( )
A.2B.3C.4D.2
【分析】先由含30°角的直角三角形的性质,得出BC的长,再由三角形的中位线定理得出DE的长即可.
【解答】解:
∵∠C=90°,∠A=30°,
∴BC=
AB=4,
又∵DE是中位线,
∴DE=
BC=2.
故选:
A.
【点评】本题考查了三角形的中位线定理,解答本题的关键是掌握含30°角的直角三角形的性质及三角形的中位线定理.
7.如图,在▱ABCD中,点E,F分别在边BC,AD上,有下列条件:
①BE=DF;②AE∥CF;③AE=CF;④∠BAE=∠DCF.其中,能使四边形AECF是平行四边形的条件有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
【分析】在▱ABCD中,AD=BC,AD∥BC,又BE=DF,得出AF=EC,即可得出四边形AECF是平行四边形,①正确;由AF∥EC,AE∥CF,得出四边形AECF是平行四边形,②正确;由平行四边形的性质和∠BAE=∠DCF证出AE∥CF,得出四边形AECF是平行四边形,④正确;③不正确;即可得出结果.
【解答】解:
①正确,理由如下:
∵四边形ABCD平行四边形,
∴AD=BC,AD∥BC,
又∵BE=DF,
∴AF=EC.
又∵AF∥EC,
∴四边形AECF是平行四边形.
②正确,理由如下:
∵AF∥EC,AE∥CF,
∴四边形AECF是平行四边形;
④正确;理由如下:
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠B=∠D,
∵∠BAE=∠DCF,
∴∠AEB=∠CFD.
∵AD∥BC,
∴∠AEB=∠EAD.
∴∠CFD=∠EAD.
∴AE∥CF.
∵AF∥CE,
∴四边形AECF是平行四边形.
∵AE=CF不能得出四边形AECF是平行四边形,
∴③不正确;
能使四边形AECF是平行四边形的条件有3个.
故选:
C.
【点评】本题考查了平行四边形的性质定理和判定定理,以及平行线的判定定理;熟记平行四边形的判定方法是解决问题的关键.
8.下列说法正确的有( )
①对角线互相平分的四边形是平行四边形;
②平行四边形的对角互补;
③平行线间的线段相等;
④两个全等的三角形可以拼成一个平行四边形;
⑤平行四边形的四内角之比可以是2:
3:
2:
3.
A.1个B.2个C.3个D.4个
【分析】根据平行四边形的判定定理以及性质定理即可判断.
【解答】解:
①正确;
②平行四边形的对角相等,命题错误;
③平行线间的平行线段相等,命题错误;
④正确;
⑤正确.
故选:
C.
【点评】本题考查了平行四边形的判定定理以及性质定理,正确理解定理的内容是关键.
9.在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,∠DAC=40°,∠CBD=25°,则∠COD等于( )
A.60°B.65°C.70°D.75°
【分析】根据∠COD=∠DAO+∠ADO,只要求出∠ADO即可;
【解答】解:
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,
∴∠ADB=∠CBD=25°,
∴∠COD=∠DAO+∠ADO=40°+25°=65°,
故选:
B.
【点评】本题考查平行四边形的性质、三角形的外角的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
10.已知四边形ABCD中有四个条件:
①AB∥CD;②AB=CD;③BC∥AD;④BC=AD.从中任选两个,不能使四边形ABCD成为平行四边形的是( )
A.①②B.①③C.①④D.②④
【分析】根据平行四边形的判定可直接判断.
【解答】解:
A:
①②,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可判断四边形ABCD成为平行四边形
B:
①③,根据两组对边平行的四边形是平行四边形,可判断四边形ABCD成为平行四边形
C:
①④,不能判断四边形ABCD成为平行四边形
D:
②④,根据两组对边相等的四边形是平行四边形,可判断四边形ABCD成为平行四边形
故选:
C.
【点评】本题考查了平行四边形的判定,熟练运用平行四边形的判定解决问题是本题的关键.
二.填空题(共6小题)
11.如图,△ABC中,AB=7cm,BC=6cm,AC=5cm,D,E,F分别是AB,BC,AC的中点,则四边形ADEF的周长等于 12 cm.
【分析】根据三角形中位线定理得到DE∥AC,DE=
AC,EF∥AB,EF=
AB,得到四边形ADEF是平行四边形,计算即可.
【解答】解:
∵D,E分别是AB,BC的中点,
∴DE∥AC,DE=
AC=2.5cm,
同理,EF∥AB,EF=
AB=3.5cm,
∴四边形ADEF是平行四边形,
∴四边形ADEF的周长=2×(2.5+3.5)=12(cm),
故答案为:
12.
【点评】本题考查的是三角形中位线定理、平行四边形的判定和性质,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.
12.如图,△ABC中,已知M、N分别为AB、BC的中点,且MN=3,则AC的长为 6 .
【分析】由题意可知,MN是三角形ABC的中位线,然后依据三角形的中位线定理求解即可,
【解答】解:
∵M、N分别为AB、BC的中点,
∴MN是△ABC的中位线,
∴AC=2MN=2×3=6.
故答案为:
6.
【点评】本题主要考查的是三角形的中位线定理,熟练掌握三角形的中位线定理是解题的关键.
13.▱ABCD中,∠A+∠C=220°,则∠A= 110° .
【分析】由平行四边形的性质可得∠A=∠C,且∠A+∠C=220°,即可求∠A的度数.
【解答】解:
∵四边形ABCD是平行四边形
∴∠A=∠C
∵∠A+∠C=220°,
∴∠A=∠C=110°
故答案为:
110°
【点评】本题考查了平行四边形的性质,利用平行四边形的性质解决问题是本题的关键.
14.如图,在平行四边形ABCD中,已知AD=12cm,AB=8m,AE平分∠BAD交BC边于点E,则CE的长等于 4 厘米.
【分析】由平行四边形的性质得出BC=AD=12cm,AD∥BC,得出∠DAE=∠BEA,证出∠BEA=∠BAE,得出BE=AB,即可得出CE的长.
【解答】解:
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴BC=AD=12cm,AD∥BC,
∴∠DAE=∠BEA,
∵AE平分∠BAD,
∴∠BAE=∠DAE,
∴∠BEA=∠BAE,
∴BE=AB=8cm,
∴CE=BC﹣BE=4cm;
故答案为:
4
【点评】本题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的判定;熟练掌握平行四边形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.
15.如图,平面直角坐标系xOy中,点A(2,3),B(3,0),C(m,n)其中m>0,若以O,A,B,C为顶点的四边形是平行四边形,则点C的坐标为 (5,3)或(1,﹣3) .
【分析】分两种情形分别求解即可;
【解答】解:
①当四边形OACB是平行四边形时,OC交AB于E.则AE=EB,OE=EC.
∵点A(2,3),B(3,0),
∴E(
,
),
∴C(5,3),
②当四边形OABC′是平行四边形时,OB交AC′于F,则OF=FB,FA=FC′,
∵B(3,0),
∴F(
,0),
∴
=
,
=0,
∴m=1,n=﹣3,
∴C(1,﹣3),
故答案为(5,3)或(1,﹣3).
【点评】本题考查平行四边形的性质、坐标与图形性质等知识,解题的关键是学会利用平行四边形的性质,结合中点坐标公式解决问题;
16.如图,在▱ABCD中,E,F是对角线AC上的两点且AE=CF,在①BE=DF;②BE∥DF;③AB=DE;④四边形EBFD为平行四边形;⑤S△ADE=S△ABE;⑥AF=CE这些结论中正确的是 ①②④⑤⑥ .
【分析】连接BD交AC于O,过D作DM⊥AC于M,过B作BN⊥AC于N,推出OE=OF,得出平行四边形BEDF,求出BN=DM,即可求出各个选项.
【解答】解:
连接BD交AC于O,过D作DM⊥AC于M,过B作BN⊥AC于N,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴DO=BO,OA=OC,
∵AE=CF,
∴OE=OF,
∴四边形BEDF是平行四边形,
∴BE=DF,BE∥DF,∴①正确;②正确;④正确;
∵根据已知不能推出AB=DE,∴③错误;
∵BN⊥AC,DM⊥AC,
∴∠BNO=∠DMO=90°,
在△BNO和△DMO中
∴△BNO≌△DMO(AAS),
∴BN=DM,
∵S△ADE=
×AE×DM,S△ABE=
×AE×BN,
∴S△ADE=S△ABE,∴⑤正确;
∵AE=CF,
∴AE+EF=CF+EF,
∴AF=CE,∴⑥正确;
故答案为:
①②④⑤⑥.
【点评】本题考查了全等三角形的性质和判定,平行四边形的性质和判定的综合运用,主要考查学生的推理能力和辨析能力.
三.解答题(共2小题)
17.如图,在▱ABCD中,AE=CF.
(1)求证:
△ADE≌△CBF;
(2)求证:
四边形BFDE为平行四边形.
【分析】
(1)由四边形ABCD是平行四边形,推出AD=BC,∠A=∠C,再根据SAS即可证明;
(2)只要证明DF=BE,DF∥BE即可;
【解答】证明:
(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC,∠A=∠C,
在△ADE和△CBF中,
,
∴△ADE≌△CBF(SAS).
(2)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AB∥CD,
∵AE=CF,
∴DF=EB,
∵DF∥EB,
∴四边形BFDE是平行四边形.
【点评】本题考查平行四边形的判定和性质、全等三角形的判定等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形的全等条件,灵活运用所学知识解决问题.
18.如图,AE∥FD,AE=FD,B、C在直线EF上,且BE=CF,
(1)求证:
△ABE≌△DCF;
(2)试证明:
以A、B、D、C为顶点的四边形是平行四边形.
【分析】
(1)根据SAS即可证明;
(2)只要证明AB∥CD,AB=CD即可解决问题;
【解答】
(1)证明:
∵AE∥DF,
∴∠AEF=∠DFE,
∴∠AEB=∠DFC,
∵AE=FD,BE=CF,
∴△AEB≌△DFC.
(2)解:
连接AC、BD.
∵△AEB≌△DFC,
∴AB=CD,∠ABE=∠DCF,
∴AB∥DC,
∴四边形ABDC是平行四边形.
【点评】本题考查平行四边形的性质、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
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