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90分钟满分:
109分)一、阅读下面文字,完成13题。
(9分)恒星考古:
发现原始巨星踪迹科学家们通过模拟早就预测到,第一批恒星中的某些恒星是非常巨大的,质量超过太阳质量的100倍,在仅仅几百万年的时间里就经历了生存和死亡这个时间在宇宙中相当于一眨眼的功夫。
但天文学家们一直没有发现第一批恒星存在的迹象。
他们只能推测,那些恒星可能是在宇宙大爆炸发生之后最初的几亿年里形成的,由氢、氦和微量的锂构成。
随着那些恒星作为超新星爆炸之后,产生了第一批重元素,通过这些重元素演化出了后来的星系和恒星。
目前,利用一项被称为“恒星考古”的技术,日本国家天文台的青木和光及同事发现了这种恒星的首个迹象,这种迹象保存在其远古后代的化学成分中。
第一代恒星的遗迹存在于一颗叫做SDSSJ00180939的恒星中,其中的化学成分表明该恒星形成于一个气团,气团是由一颗非常巨大的恒星爆炸后所产生的材料构成的。
第二代恒星燃烧较慢,已经存在了大约130亿年,它们中含有微量较重的元素,这表明这些恒星是由一种气体聚结而成的,以前的一颗或数颗超新星产物使这种气体丰富起来。
“这就像柜橱里层的罐子中所盛的豆子,它们永远在那里呆着,但你可以随时打开。
”剑桥市麻省理工学院的天体物理学家安娜弗雷贝尔说,“通过研究,科学家们能够将形成恒星的气团成分搞清,进而可以了解哪些成分以及其中有多少成分来自于第一代恒星。
”跟铁之类的较重元素相比,恒星SDSSJ00180939中碳、镁和钙等较轻元素的丰度很低。
研究者称:
对于这种特性,最有可能的解释就是一种叫做“不稳定对超新星”的特大质量恒星发生了爆炸。
当恒星的核心温度变得非常高时,成对的光子变成成对的电子和正电子,这时就会形成不稳定对超新星。
结果,外表压力下降引起恒星产生明显的塌缩,发生巨大的热核爆炸。
青木称,这种爆炸会将恒星撕裂,产生研究小组发现的高浓度铁和少量的较轻元素。
对此,弗雷贝尔说:
尽管外层被炸掉,但较重的元素仍被吸回核心处,形成黑洞。
这个研究成果是令人兴奋的。
但是,这并不意味着理论家们就可以宣告胜利了。
目前,这只是一颗恒星,而且这并不意味着所有这些恒星都是以这种方式爆炸的。
研究人员正在观察更多恒星的化学特征,进一步搜寻其他的例证。
如果这种恒星如此普遍,使用定于2018年发射的詹姆斯韦伯太空望远镜,或者利用下一代的大型地面望远镜,未来的天文观测通过来自最遥远星系的远古光线,甚至能够直接观察到这种巨型恒星作为超新星死亡的现象。
1下列关于第一代恒星的表述,符合原文意思的一项是(3分)()A第一代恒星中的某些恒星体积巨大,质量超过了太阳,但一眨眼工夫就完成了由生到灭的过程。
B第一代恒星是在宇宙大爆炸之后最初的几亿年里形成的,其主要成分为氢、氦和微量的锂元素。
C第一代恒星存在的首个迹象是由日本科学家青木和光与其同事率先使用“恒星考古”技术发现的。
D第一代恒星的遗迹在于由一颗非常大的恒星爆炸后所产生的材料构成的气团所形成的恒星中。
【解析】A第段13行,“一眨眼”相对于宇宙演变而言,非实指。
B.第段47行,原文为“只能推测”“可能”;“主要成分”错误。
C.第段12行,“率先”无中生有。
【答案】D2下列关于“恒星考古”的判断,不正确的一项是(3分)()A所谓恒星考古是围绕一颗叫做SDSSJ00180939的恒星中保存的化学成分展开的。
B科学家试图通过搞清第二代恒星的气团成分来了解来自第一代恒星的成分及比例。
C对恒星考古目前的研究成果应持谨慎乐观态度,因为这些研究成果不具有普遍性。
D借助两种望远镜同时进行天文观测,恒星考古就会在2018年后取得更大成果。
【解析】第段,“同时”错,原文中是“或者”;“就会”说法太肯定,原文中有“如果”。
【答案】D3下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A第二段中的“这种恒星”与第三段中的“这些恒星”都是由一种气体聚结而成的,这种气体如同“柜橱里层的罐子中所盛的豆子”。
B一种叫做“不稳定对超新星”的特大质量恒星发生了巨大的热核爆炸,似可解释SDSSJ00180939中较轻元素的丰度很低的原因。
C麻省理工学院天体物理学家弗雷贝尔认为,外表压力下降引发恒星爆炸,尽管外层被炸掉,较重的元素仍被吸回核心处形成黑洞。
D随着科学技术的进步,未来的天文观测通过来自最遥远星系的远古光线,甚至能直接观察到第一代巨型恒星作为超新星死亡的现象。
【解析】“这种恒星”指第一批恒星,它形成于气团,“由一种气体聚结而成”无依据。
【答案】A二、阅读下面的文字,完成47题。
(25分)英雄的舞蹈路翎两条澄碧的小河会合的地方,有一座小村镇,不到两百户人家,然而,这个中国应有的东西,它都有。
在很长的一段时期,可爱、和善的居民们,生活在一种非常古旧的英雄的气氛中,而且很厉害地激动着。
这种气氛,是从镇上的一座茶馆里散发出来的。
每到黄昏,不论严寒酷热,茶馆里都坐满了年轻的、年老的男人。
一支蜡烛亮了,有名的说书人张小赖就爬上高台,生动地叫喊着古代英雄们的事迹,从他自己都忘却了的年代直到这个奇怪的、不可解的今天。
他是衰老、病弱的。
十几年来他抽着鸦片,而年轻时,他曾经拚命地干过刀、枪、剑、戟,且收了不少门徒。
他觉得被所有的人赏识,被他们喜爱,因此街边新种了一棵小树或挖开了一块石板他都要热烈地批评一下。
他热衷这样的生活。
可是,突然有一天,斜对面的茶馆里,一个女子拉着胡琴,一个男子用女人的声音尖厉地怪唱起来了:
从城里来的,唱着他从来都不曾知道的“毛毛雨”“何日君再来”。
他的听众们突然地跑过去一大半。
从那边传出热闹的哄笑声,使他感觉到尖厉的痛苦。
“伤风败俗啊!
”他叫,猛力地拍了一下惊堂木,不再讲下去了。
于是剩下的听众也跑了过去。
他在寂静中溜下高台,这是可怕的失败和痛楚。
但他的那些古代的英雄们,又都在他的梦里照耀着他了。
一下午都发烧,但黄昏的时候他带着神秘的、惨白的、严肃的神色重又走上他多年盘踞的高台。
蜡烛点燃了。
“今天,我们来说华容道,关公知恩放曹操!
”他用神秘的、轻微的声音说,拍了一下惊堂木。
但他的听众只有往常的一半。
对面的茶馆里男人装做女人的声音突然地叫起来了。
他寒颤了一下,看见有人冒雨从他这边向对面跑去了。
“我是替天行道!
”张小赖猛力地、愤怒地拍了一下手上坚强、光亮的木头;这个突然的声音,和他的脸上的那种轻蔑的、讥嘲的、魔鬼似的神情,使得剩下来的那十几个人肃然了。
他凝聚着一种可怕的力气,慢慢地耸起瘦削的、仅剩了两块骨头的肩膀来,鼓起眼睛,凝视着远方,而他那破旧的衣服从身上在寂静中滑脱了,露出了一副可怖的、奇特的骨架。
他没有欢乐,假装着纵声大笑;他没有悲苦,逼迫着高声假哭;他伸出两只手来舞蹈;假装听到了询问,并且捶胸顿足。
“却说曹操一看,啊呀呀!
”他叫,全身发抖,然后突然寂静。
他高举着两手站着有半分钟。
在寂静中,听到雨落在瓦上的清晰的声音,斜对面的甜甜的胡琴的声音,和男人装做女人的尖厉的、轻靡的歌声:
哎呀呀,我的心!
“曹操心中一想!
”高台上的那个精灵,突然地缩下去了,那一块木头猛力地击在桌子上;然而,这假做的精灵的衰弱的人的心,却瞥见他的听众们,有些涣散,有的在谈话,有的在听着斜对面而笑着。
突然他有一阵眩晕,他听见对面的歌声唱:
摸一下幺妹的手呀,幺妹生得乖!
他呆住了。
“喂,张小赖,曹操啷个的呀!
”酒馆的肥胖的老板喊。
张小赖突然地惊觉,发着颤,不顾一切地叫了起来,叫喊着曹操、关公、青龙偃月刀,但酒馆的老板却摇摆着走了出去了。
一种极端的愤怒和一种极端的、奇特的欢笑,使张小赖发狂了。
精瘦的、可怕的魔鬼在高台上嘶喊,跳跃。
他要唤回那些古代的英雄们,与现在的生命、丑恶、失望抗衡。
这些古代的崇高的英雄们一个一个地回来了,使这间茶馆,使那些简单的年轻人严肃而激动。
他站在高台上,他拼命地、愤怒地叫,“我十八般武艺件件精通!
要是日本人来了,洋鬼子,外国人来了,吓,你看”他耸起肩膀,鼓起嘴,向空中拼命地吹着气。
他听见了歌声、胡琴声、笑声,他歪着头轻蔑地倾听。
“啊,杀啊!
”他喊。
台下的人们,有趣地笑起来了。
他的嘶哑的大声使得很多人从街上跑过来,于是茶馆里挤满了人。
那些简单的人们,把一切都认为是有趣,当然的,不觉得这里面有什么特别的东西,快乐地哄笑着。
精赤的、狂热的张小赖突然地拾起了地上的一根竹棍挥舞起来了。
他觉得窒闷的可怕,拚命地喊了一声,引来无数的人,他听见对面的胡琴声和歌声停止了它们被他征服了。
窒闷继续强大,他又叫喊了两声,拚死命地舞着竹棍。
忽地他觉得心里的什么东西碎裂了。
他大叫一声扑翻了条桌,跌在地上。
茶馆里腾起了惊异的、失望的喊声,有挤动和茶杯碎裂的声音。
然后突然寂静。
“死了。
”一个苍老的、严肃的声音,在寂静中说。
一九四五年七月九日(有删改)4下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()A小说讲述了一个动人心魄的故事,说书人张小赖最终疯狂舞蹈,死在台上,浓烈的悲剧色彩带给人们震撼和思考。
B小镇上的人可爱、和善,长久地为古旧的英雄激动,然而一旦有外来冲击,就立刻改变,这反映出国民精神的麻木空虚。
C看到“伤风败俗”的流行小曲受到观众的欢迎追捧,自己讲的古代英雄受到冷落,张小赖由不安、痛苦到绝望、疯狂。
D“精瘦的、可怕的魔鬼在高台上嘶喊,跳跃”“精赤、狂热地挥舞竹棍”,这细致、夸张的描写真切呈现出张小赖的形象。
E小说通过说书人张小赖的遭遇反映了现代商业化社会文化必然代替传统民间文化这一重大课题,视角独特,思想深刻。
【答案】AC(答A给3分,答C给2分,答D给1分,答B、E不给分。
)5说书人张小赖是一个什么样的形象?
请简要分析。
(6分)__【答案】张小赖坚守传统,是渐趋没落的民间艺术的坚持者;他抗争奋力,对城里来的流行小曲的冲击感到痛苦,不惜以衰老之躯、绝望舞蹈来抗争;他守旧自负,不能容忍生活中的任何变化,希望人们赏识他。
(每点2分,意思对即可)6小说的冲突是以强烈的对比展开的,请举例分析其作用。
(6分)__【答案】说书人张小赖这边观众的流失与城里来的流行小曲那边观众的增加形成对比,推动了情节的发展,为下文张小赖绝望、疯狂地舞蹈埋下伏笔。
张小赖内心的期待与观众后来的实际反映形成对比,这使有“英雄”情结的张小赖十分痛苦,有助于表现主题。
(每点3分,意思对即可)7小说的题目是“英雄的舞蹈”,你如何认识“英雄”?
请结合全文,谈谈你的理解。
(8分)__【答案】观点:
小说中的“英雄”有特定的含义。
英雄指的是中国民间文化中的理想主义、英雄主义传统,这种传统集中体现在中国民间的说书艺术之中;说书人张小赖为了维护这种传统,绝望、疯狂的舞蹈,付出了生命的代价,是悲剧英雄;英雄之称表达了作者对张小赖这样的人的崇敬和对现实的失望。
(观点2分,分析合理充分,6分)三、阅读下面的文字,完成811题。
(25分)被埋没的声音陈志宏提起黄万里,今天的国人也许感到陌生,他的父亲黄炎培,倒是有不少人知晓。
1911年8月,黄万里出生于乱世;1932年,他毕业于唐山交通大学,成为当时为数不多的桥梁工程师,参加了江山铁路大桥的建设;1937年,黄万里获得美国伊利诺斯大学水利学博士学位后,没有留恋异国的奢华,而是毅然回国,把一生献给了祖国的水利事业。
1955年,苏联专家拿出了三门峡水库的设计方案,叫好声连片响起。
1957年6月,中央召集国内有关专家70人展开“热烈讨论”,年近半百的黄万里先生被邀请参加。
会上,不少专家并不赞同苏联人的想法做法,但由于诸多不敢言破的原因,大家噤若寒蝉。
这时,黄万里站了出来,他说:
“一定要修三门峡水库将来要闯祸的,历史将要证明我的观点。
”立马有人反驳他,并着实风光了一番。
黄万里自感人微言轻,便换了一副口气:
“一定要修,请别将河堤的施工排水洞堵死,以便他年觉悟到需要冲刷泥沙时,也好重新在这里开洞。
”黄万里的良苦诤言,成了当时高层的耳旁风水库设计施工时仍坚持苏联专家的意见,堵死了排水洞。
不久,黄万里被打成“右派”,整天挨批斗,后又被罚做清洁工,贬至乡下务农。
1960年,三门峡水库如期运转。
不到一年,渭河流域淤积了大量泥沙,河床抬高,大片良田浸没,土地迅速盐碱化,危险直逼古都西安。
迫于无奈,只好降低水库水位,拆除15万千瓦发电机组,改装5万千瓦小机组。
同时耗费惊人的人力物力财力打通排水洞,以泄泥沙。
如此一折腾,不下百亿元投进水库“打水渠”。
世代生活在渭河平原的许多农民不得不背井离乡,向宁夏缺水地区迁徙。
水库的诸多后遗症,至今也未能消除。
事后,有人问黄万里,你明知说破会遭惨祸,为什么还要直言?
黄万里说:
“父亲常对我说,中国有史以来,农民从来没有对不起统治阶级。
让我一辈子为农民服务,我谨记着父亲的教诲,学水利,学治黄河,就是想为农民服务。
我不能看着要祸及农民不说话。
至于为此而付出的沉重的代价,我一生无悔。
”2001年8月,病塌上的黄万里教授临终感言:
“我一辈子念书想治黄,可他们没有听我一字。
白学一场,我真痛心!
”他这么一个虔诚为民、治学严谨的学者,一生身世如漂萍,其状苦亦悲。
沉沙掩不了真知灼见,历史抹不去真理之声。
今天的人们钦佩黄万里教授,渭河流域千千万万的农民永远惦记着这位曾经拉过犁、种过田的文弱书生。
坚持真理是一种操守;为真理而付出沉重代价,甚至献身,无疑是一种圣洁。
黄万里教授身上散发的圣洁的光芒,在人云亦云的年代,在科学界日益浮躁的时代,愈发显得弥足珍贵。
如果黄万里教授沉在泥沙里的声音能振聋发聩,那么,我们就可以真正感触到昌明的气息,领略到科学的魅力。
【相关链接】黄万里:
(19112001)祖籍为原川沙县(今上海)是中国著名水利工程学专家、清华大学教授。
一生主要反对过两项水利工程:
一是三门峡工程,一是三峡工程。
他认为:
从自然地理观点,长江大坝拦截水沙流,阻碍江口苏北每年十万亩的造陆运动;淤塞重庆以上河槽,阻断航道,壅塞将漫延到泸州、合川以上,势必毁坏四川坝田。
目前测量底水输移率尚缺乏可靠的手段,河工模型动床试验在长期内长段落中尚欠合理基础,只可定性,不能定量,不足以推算长江长期堆积量。
故此而论,长江三峡大坝永不可修。
如果是为了发电,可在云贵湘鄂赣各省非航道上建大中型电站,它们的单价低、工期短,经济效应比三峡大坝发电要大四倍以上。
此外,从国防的角度看,大坝建起来后无法确保不被敌袭,也很不安全。
黄万里预言:
“三峡高坝若修建,终将被迫炸掉。
”同时,他还指出,公布的论证报告错误百出,必须悬崖勒马、重新审查,建议立即停止一切筹备工作,分专题公开讨论,不难得出正确的结论。
8下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()A尽管黄万里曾在国外学习,拥有较高的学历,有毅然舍弃国外优厚待遇的经历,但并不因此而为人熟知;他为人所知,是因为他的父亲黄炎培。
B在修三门峡水库的问题上,黄万里因为无法改变现实,而提出了不要堵死河底施工排水洞,以便冲刷泥沙的建议。
C即使被打成“右派”,整天遭受批斗,被罚做清洁工,贬到乡下务农,黄万里也没有屈服,没有改变自己的观点。
D后来的许多事实证明了黄万里当初关于三门峡水库的观点是正确的,他的观点逐渐被人们认可,社会地位得以提升。
E黄万里的一生痴心于治理黄河,却壮志难酬,抱憾而逝;他的一生辗转漂泊,颇多坎坷,因而赢得了世人的同情和敬佩。
【解析】A项黄万里不为人熟知与他的经历并无必然联系,他为人所知,是因为他的父亲黄炎培错误。
D项他的观点逐渐被人们认可,社会地位得以提升在文中无明确依据。
E项黄万里赢得世人的敬佩,是因为他敢于坚持真理,敢于实事求是说真话的精神。
【答案】BC(答B给3分,答C给2分,答E给1分,答AD不给分。
)9黄万里反建三门峡工程和三峡工程的理由有哪些?
请结合材料简述。
(6分)__【答案】三门峡工程:
泥沙淤积,河床抬高,淹没农田;三峡工程:
大坝拦截水沙流阻碍下游造陆运动,阻断航道,毁坏四川坝田;对长江长期堆积量的推算不能定量;大坝存在被敌人袭击的可能性,很不安全;论证报告存在很多错误。
10从黄万里的人生经历中我们能看到哪些可贵的精神品质?
请结合全文具体分析。
(6分)__【答案】热爱祖国,为了祖国的水利事业舍弃了异国的奢华;敢于说真话,坚持真理;虔诚为民治学严谨。
(每点2分,意思对即可)11文中说“如果黄万里教授沉在泥沙里的声音能振聋发聩,那么,我们就可以真正感触到昌明的气息,领略到科学的魅力”,你是怎样认识“科学的魅力”的?
请结合材料谈谈你的看法。
(8分)__【答案】观点:
黄万里坚持实事求是、讲真话和服务民生是他追求真知的科学精神的体现。
科学要突破政治等各种因素的束缚,坚持真理;科学应尊重客观事实,以事实为依据;科学要服务民生,造福人民。
科学家应具备为真理献身的精神。
(观点2分,分析,合理充分6分)四、阅读下面文字,完成1215题。
(25分)念想赵新去年秋天的一个下午,周乡长到刘庄村下乡。
周乡长非常喜欢太行山区的秋色,办完公事之后,就沿着村边的长满绿草开满黄花的小路往山上走。
走到山脚下时,忽一阵秋风,脑门儿就被碰疼了。
周乡长抬头一看,原来他走进了一片偌大的枣树林,枣树上密密麻麻结满了大枣。
正是仲秋八月,斜阳一照,那枣个个红得玲珑剔透,整个枣林如霞似火,眼前一片壮丽一片鲜活。
碰了周乡长脑门儿的,就是枝头上的大枣。
周乡长知道刘庄的大枣在全县、全省有名,就伸手摘了一颗放进嘴里。
因觉得那颗枣又脆又甜,满口生香,吃起来很美妙、很惬意、很享受,就多摘了几把装起来,准备带回城里去。
那天是星期六,他自然是要回家的。
周乡长总共摘了两兜枣,一兜给媳妇儿吃,一兜给孩子吃。
周乡长心满意足正要退出枣林时,忽然被一个人喊住了。
那是一位60岁左右的老汉,老汉的手里握着一把明晃晃的镰刀。
老汉喊道:
同志,你等等再走!
老汉简直是从天而降,说话之间就站到了周乡长面前。
周乡长打个愣怔,随即笑道:
大叔,您好。
您是在这里老汉说:
我是在这里看秋的,防止有人偷我的红枣。
周乡长捂了捂自己的两个衣兜,坦然说道:
大叔,光天化日,我这算偷吗?
老汉说:
你又没和我打招呼,咋不算偷?
光天化日,应该罪加一等!
老汉的脸色很严肃,口气也很严肃,两只眼睛钉子一样盯住周乡长,没有一点儿通融的意思。
周乡长后退一步说:
老人家,您认识我吗?
我常到你们刘庄村来,和你们村主任特别熟!
老汉说:
我当然认识你,你不是乡里的周乡长吗?
你开会时老在台上给我们讲,不拿群众一针一线,不损害群众一草一木。
你偷的不是村主任的枣,你和他熟不熟和我没关系。
既然人家知道他的身份,还多次听过他的讲话,自己又确实讲过那样的话,周乡长也就没了奈何。
周乡长发现自己很笨很愚蠢,在这种场合你提村主任干什么?
拉关系吗?
走后门吗?
要挟人吗?
你不提村主任还好,你一提村主任你的思想水平就低了。
周乡长说:
大叔,对不起,我来赔偿您的损失吧,您看您要多少钱?
老汉说:
周乡长,钱不钱的等等再说。
我们这里有个乡俗,这树上的枣你吃多少也不犯规矩,但是一个也不能往口袋里装,装了就得挨罚。
现在你就吃吧,你如果能把你摘下的两兜枣全部吃完,你就走你的,我一分钱不要;如果你吃不完,剩下多少我再罚多少。
说完从腰带上拽出一杆秤来,顺手扔到了地上。
周乡长知道了老汉的厉害,他是带着秤看秋护枣的。
周乡长不想挨罚,不是怕掏钱,而是害怕丢面子哪有村民罚乡长的?
说出去岂不让人笑话?
所以在老汉的监督下,就把兜里的枣全部掏出来,一颗一颗地吃。
一开始吃得狼吞虎咽,秋风扫落叶似的,但是吃着吃着犯了疑惑:
我这是干啥呢?
我这样一吃,不就真的成了偷枣的贼人了吗?
我是乡长,我是干部,我拿不出这么一点点钱?
而且被自己装进兜里的枣有四五斤之多,一时半会儿能吃得光吗?
这岂不让老汉笑话,而且吃光了也是笑话,吃不光也是笑话。
周乡长发现自己真是愚蠢至极,真是笨而又笨。
周乡长把他吃剩的红枣全捧进秤盘里,请老汉过秤,算钱。
结果是3斤7两枣,每斤合款5元,共计18元5角钱。
周乡长说:
大叔,您把那个零头抹了吧,我给您18元。
老汉说:
不能抹!
我又是浇水又是施肥又是除虫,弄点儿收成容易吗?
周乡长还是给了老汉18元钱,他手里没有那5角零钱,老汉手里也没有那5角零钱。
过了秋天到了冬天,过了冬天到了春节。
春节前夕,老汉亲自来到乡政府,找到周乡长,递给他18元5角钱。
老汉说:
周乡长,眼看就要过年了,我把这钱退给你吧,这还是你那18元5角钱。
周乡长说:
大叔,奇怪了,您什么时候拿过我的钱?
老汉说:
哎呀,怕你忘掉你还真给忘掉了。
这是秋天时你摘我的枣被我罚过的钱。
我看你人不赖,就决定把钱退给你。
周乡长说:
老人家,你看我哪儿不赖?
老汉说:
第一,你认错,认罚;第二,你不搞打击报复,不给弄过你难堪的人穿小鞋儿;第三,你心里想着你的老婆孩子后来我才听说那几斤枣是为你的老婆孩子摘的。
周乡长笑了。
周乡长请老汉抽烟、喝茶,在他屋里多坐一会儿。
周乡长说:
老人家,不对账呀,那工夫我给了您18块钱,现在您给了我18块零5角老汉说:
我知道,我知道。
那5角钱是给你留个念想,你好好收着。
老汉起身走了,周乡长还没来得及问他的名字。
周乡长想,大叔您要留给我怎样的念想呢?
(选自小小说精选)12下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()A小说开篇写到枣树林,运用了比喻的手法,形象地描写了枣林茂密果实累累的场景,再现了改革之后农村生机勃勃的景象。
B周乡长在乡下工作,经常挂念家人。
每逢星期六要回城与妻儿团聚,不忘要给她们带去脆美香甜的大枣,所以“多摘了两兜大枣”。
C刘庄村乡俗淳朴。
外来的客人在枣林吃多少枣都是允许的,但是吃后装口袋带走是不可以的,尽管是上级领导干部也要尊重这个不成文的规定。
D周乡长为人很有礼貌。
从吃枣到被买枣的过程中,他始终听着看秋老汉讲话,并且完全按照老人的意愿把剩下的枣如数买下。
E小说于平缓之中展开了故事情节,看秋老汉与周乡长之间的矛盾冲突随着周乡长买枣而结束,篇幅短小,但是老汉与乡长两个人物形象刻画得鲜明突出。
【解析】B“经常”“每逢”无确凿的证明;D.“完全按照老汉意愿”有不妥之处;E.“矛盾冲突随着周乡长买枣而结束”不准确。
【答案】AC(第A给3分,答C给2分,答D给1分,答B、E不给分)13请概括出小说中的老汉这一人物形象,并简要分析。
(6分)__【答案】(形象3分、分析3分)老汉是刘庄村里的一位勤劳能干(身体硬朗)、倔强耿直(严肃认真)而又淳朴善良(能观察)的枣农。
(慷慨,也可以,但要找准事实)14请分析小说结尾部分划线句“周乡长笑了”有怎样的含意。
(6分)__【答案】(6分。
分号前后各3分)周乡长的笑是源于刘庄村老枣农:
自己当初尊重老枣农而买下未吃了的枣,换来了枣农对自己的信任,构筑了一种和谐的干群关系;这次老汉退还买枣的钱所说的话让周乡长认识到领导干部形象在群众眼中是多么的重要。
15小说的结尾写到“周乡长想,大叔您要留给我怎样的念想呢?
”,请结合全文分析你对“念想”理解。
(8分)__【答案】这个念想是老枣农代表的群众对周乡长代表的领导干部的希望。
(2分)希望周乡长记住并珍惜枣农艰辛劳动的成果,吃不了的要过秤;也希望周乡长记住刘庄村吃枣这件事,提醒着领导干部不能损害群众的利益;更希望周乡长记住领导对群众的尊重能够换来群众对干部的信任,换来干群关系的和谐。
(6分)五、阅读下面的文字,完成1619题。
(25分)敦煌守护人陈小扁从公元414世纪,古人花了1000多年才开凿出南北长1680米的石窟群;从19442014年,敦煌研究所花了70年才把中古时代的旺角再现于世人面前。
王道士打开敦煌大门之后的40多年,敦煌就像一个巨大的旋涡,吸引着一批又一批人的到来。
上虞人罗振玉,是中国最早从事敦煌学研究的学者;海宁人王国维,最早对敦煌俗文学作品进行研究;浙大教授姜亮夫,撰写了第一部系统介绍敦煌文献及艺术的著作;杭州人常书鸿放弃法国优越生活,回国担任敦煌文物研究所第一任所长。
这批有识之士呼吁保护并致力于敦煌学的研究,形成了一门新兴学科敦煌学。
常书鸿早年留学法国里昂与巴黎,出于法兰西学院美术院院士、巴黎美术学院新古典主义画家保罗阿尔伯特劳朗斯门下。
1935年,他在法国学习油画期间,无意在塞纳河畔的旧
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