优秀教练员的申报材料.docx
- 文档编号:7092124
- 上传时间:2023-01-17
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:21.52KB
优秀教练员的申报材料.docx
《优秀教练员的申报材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《优秀教练员的申报材料.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
优秀教练员的申报材料
优秀教练员申报材料
社会在发展,时代在前进,学生特点和问题也在发生着不断变化。
作为教育工作者,必须以高度敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负神圣使命。
优秀教练员申报材料 周涛老师自XX年9月进入新市镇中心小学以来,在体育教师岗位上走过了平凡五个春秋。
这五年时间,既是他矢志教育教学、学习科研并重五年,更是持续完善自我、不断拼搏奉献五年,收获颇多,感触较深。
当体育教师正好符合他专业,充分发挥他所学、展示他能力。
五年来,他深刻体会到了做体育老师艰辛和快乐,他把自己青春倾注于他所钟爱教育事业上,倾注于每一个学生身上。
一、坚持学习,努力追求,不断提高自身素质
做为一名教师,他始终牢记“不会科研教师不是好教师,没有科研教学不是高质量教学。
”在努力做好教学、训练工作同时,把自己精力主要用在了学习科研上,以期不断提高自己,因为只有当学生接受了这个人,才可能以主动态度接受你教育。
尽到教书育人职责,光有爱心是不够,还要勤奋钻研、科学施教。
教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师工作效率。
这个规律核心便是科学、有效教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。
工作期间,他主动订阅《体育教学》等杂志,积极参加学校各项教研活动,不断丰富自己专业知识。
积极撰写教育教学论文,及时记录他教学所得,为今后教学提供第一手材料。
课堂教学是保证教学质量关键。
为此,他抓住每次外出学习机会,博采众家之长。
通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己。
课堂教学取得了较好成绩。
二、以生为本,教育育人,树立自我良好形象
周老师说:
“体育工作是我人生中驿站,也是体现我人生价值最佳平台。
”在教学过程中,针对小学阶段学生生理及心理特征,他坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;根据教学进度和教学内容安排,按照由易到难、由简到繁原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻印象,有利于学生对技术动作掌握和运动表象形成。
按照运动负荷由小到大原则,致力于满足不同类型学生要求。
学生上课积极性高,能在自己要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大作用。
周涛老师热爱那运动场上嬉戏孩子,尊重他们人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生;我始终坚守“健康第一”教育思想,努力提高学生身体素质同时,注重学生心理素质健康发展;在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平;尽力及同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身要求也不放松,树立体育教师形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。
对自己要求力争达到最好。
为了上好课,他做了下面工作:
课前准备,备好课。
认真钻研教材,对教材基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材重点及难点,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
了解学生原有知识技能质量,他们兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应预防措施。
考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课活动和场地。
使学生在多方面得到锻炼和发展。
在低年体育课中他安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课;中段学生他主要是将教材融入游戏来潜移默化培养学生技能水平。
高段学生他主要以提高学生运动能力,技能技术水平来开展教学。
他每备一堂课就先备场地,再备器材,然后活用场地器材来备教材,他课堂教学已深受同学们喜爱。
热爱学生,平等对待每一个学生,让他们都感受到老师关心,良好师生关系促进了学生学习兴趣,同时也激发了他工作热情。
三、以校为家,勤奋努力,无私奉献青春年华
他严格要求自己,工作实干,认真组织每天课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次课外活动和比赛,尽力丰富师生校园生活。
时刻为学生活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。
在进行课堂常规教学同时,他还负责校乒乓球、篮球训练。
由于训练特殊性,无论寒暑,自己必须带领学生勤加锻炼,因此,风雨中、烈日下总能看到学生及他忙碌奔波身影。
每当别人还在香甜睡梦中时候,学生已经在他陪同下开始晨跑;每当别人躲避风雪,躲进屋内享受温暖时候,他及学生训练脚步却始终不能停止。
在训练中,大到姿势,小到动作分解,都是他手把手地教,对于家境特别困难体育生,虽然自己并不富裕,但只要知道,都解囊相助。
由于学生特殊情况,要取得好成绩有着很多困难。
针对这些实际情况,他对学生们进行了深入研究,对症下药,形成了一套适合我校特殊学生训练特殊方法,取得了一定效果,增加了同学们对体育运动爱好,强化了同学们团结拼搏意识,也得到校领导肯定。
花开总有蜜蜂来。
我扎实、塌实和务实得到了领导和同志们认可,学校体育竞赛也取得了可喜成绩。
XX、XX年被评为济阳县优秀教练员、XX年被评为济阳县优秀篮球教练员。
周涛老师负责武术队参加第五届、第六届济南市青少年运动会获得了优异成绩,多次被评为济阳县体育工作贡献单位。
总之,五年工作经历使他对教育工作尤其是体育教育工作有了更深体会,那就是:
教育工作,是一项常做常新、永无止境工作。
社会在发展,时代在前进,学生特点和问题也在发生着不断变化。
作为教育工作者,必须以高度敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负神圣使命。
在课程改革推进今天,社会对教师素质要求更高,在今后教育教学工作中,周老师表示将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生支持,创造性地搞好信息技术课教学,使我们工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好明天奉献自己力量。
优秀教练员申报材料 __,男,1958年出生,驾龄16年,从教9年,经验丰富,态度和蔼,教学方法多样。
中国有句古话:
“一日为师,终生为父”,在**市**驾驶员培训有限公司,__师傅严谨教学态度曾深深感动过他所教过每位学员,所有学员无一不钦佩他。
学员给校领导来信曾这样说:
谢师傅为人亲切、和蔼,在指导学员过程中从来不发火,初上车学员难免有动作不协调,但谢师傅从来不嫌麻烦,一遍又一遍地耐心指导,每到考试前,谢师傅要为学员安排临考前强化训练,吃下颗“定心丸”,考试很容易通过。
谢师傅在教学方法上融入应试注意,应考要点。
因此,平时抓紧了,临到考试其实也就什么都不怕了。
如今,朔州市驾驶员培训市场竞争日趋激烈,在市场竞争环境下,像谢师傅这样“以技服人,以技教人”优秀师傅实在难得,谢师傅这样孜孜不倦,敬业爱岗工作精神以及为人师表,令人尊敬带教师傅形象不仅值得驾校业内人士学习和推广,更应该以此来勉励我们每一个人工作态度,同时也希望贵校能够将谢师傅这样好师傅形象推广开来,有更多“以技服人,以技教人”好师傅。
不仅如此,在XX年谢师傅先进事迹还曾被朔州市教育电视台报道过。
他为人处事,敬业爱岗和良好职业道德,给广大学员留下深刻印象,谢师傅对学员认真负责,耐心细致。
在培训中,他对初学者总是不厌其烦地一遍遍进解,手把手地教,直到弄懂学会为止,从来不对学员发火,更没有粗话脏话。
许多学员都冲着这一点慕名前来跟谢师傅学车。
在工作上他宁可自已辛苦一点,早来晚去,也要完成学校安排给他所有任务。
对学员赠送礼物他都婉言谢绝,更没有索要事情发生。
他对学员也关心入微,记得一次一位学员在大雨中练习倒车,头要伸出窗外往后看,谢师傅不顾自己淋湿衣服,走到车旁为他打伞,使在场所有人深受感动,同时也为他们跟上这样教练感到庆幸。
谢师傅为人和敬业精神难能可贵,令人敬佩,他用自己实际行动兑现了“善待学员”诺言也为安顺驾校树立了良好对外形象。
他经常鼓励学员,从不大声呵斥学员。
他这样要求学员:
学习不在于时间和动作量,而在于对质把握。
要不就不要练习,一旦坐到驾驶位置上就要全力集中精神,做好每一个动作,提高学习效率,提高动作正确率。
他教学理念是:
快乐教学,让学员在开开心中学会开车。
__这种爱岗敬业,不计个人得失精神;以图报社会,在创建和谐社会中做出贡献精神;确,值得每一个人向他学习。
优秀教练员申报材料 xx年荣获省青工岗位技能大赛中教练员技能决赛冠军,年荣获“全省杰出青年岗位能手”荣誉称号,年荣获“全省用户满意服务明星”荣誉称号;年荣获“首届垦区杰出青年岗位能手”荣誉称号。
年荣获道路运输驾驶人从业培训教员大比武二等奖。
一、厚积薄发,技术上争创全省第一
当兵时就是汽车驾驶教官,立过功,在部队入了党。
转业后被分配到了驾校,他热爱教练员职业,立志要当一名优秀教练员。
“工欲善其事,必先利其器”。
认定了这么个理儿:
“自己只有半碗水,拿什么给学员满碗水,要当好教练员,就必须磨砺自己,练就高超驾驶技术。
”之后日子里,无论是寒风凛冽,还是骄阳似火,总能看到他苦练技术身影,古桐色皮肤上不知被晒脱了出多少层皮,手上也磨出了厚厚老茧,日子一天天过去,他技术也日臻完善,练就了常人难以想象本领。
如:
“蝶形倒库”科目,120秒内完成就合格,而他却能在43秒内完成,车辆从起动就风驰电掣,车尾划出了一道优美弧线呼啸旋转入库,此时车尾距桩杆仅有几厘米,甚至几毫米,他几十个动作一气呵成从容不迫;“定点停车”科目,车辆保险杠离标线10厘米就为合格,他每次都能将保险杠定点在标线上,做到零误差。
在授课中精准演示,博得了学员阵阵掌声,学员们打心眼里佩服,都愿意跟他学习汽车驾驶技术。
年,参加了省第一届机动车教练员技能大赛,脱颖而出夺得了冠军。
、年,他作为教练长率领农垦队参加第二届机动车教练员技能大赛和道路运输驾驶人从业培训教员大比武,在备战训练中,他主动帮助队员改进技术,全体队员拧成了一股绳,夺得了团体比赛第三和第二名,事后他说:
“身为教练长,我不能仅考虑自己成绩,我们是一个团队,我要起一个表率作用”。
二、专研教学,无私奉献青春和才华
在教学上是学员严师,在生活上又是学员益友。
在训练场上,他传授动作要领和操作方法总是深入浅出、举一反三。
当学员开始训练时,他随车着教练车观察学员操作情况,边走边讲,及时纠正学员错误,要求学员反复训练欠缺技术,直到掌握为止。
按每天随车走6小时,每小时走3公里计算,一天他要在训练场走上18公里。
有一名学员叫陈峰,属于典型抑郁气质类型学员,平时少言寡语,及其他学员也不接触,学得比较吃力,有学员给他提了一些学习见议,脸就涨得通红,觉得别人看不起他似。
倒桩训练中,由于目标观察不准,回转方向盘速度慢,总是车右后角撞5杆,他下车后,就面带笑容地对他说:
“你要是再撞5杆,就该把你屁股由两半踢成四半了”,他听后自己也憋不住扑哧一声笑了出来,缓解了他紧张情绪,之后教练给他耐心讲解了抓住目标时机和回转方向动作要领,并在下班后给他“吃小灶”,使他驾驶技术有了很大提高。
常说:
“驾驶训练责任很重,关系到群众、学员生命安全,训练时我很累,腿疼脚肿,对学员要求也非常苛刻,目是让学员掌握过硬驾驶技能,我一定要承担起这份责任。
”依据教学大纲要求,并及自己多年培训实践经验相结合,把自己教学方法编写成书,形成了“”教学训练法,使操作训练规范化、培训过程程序化,实用性强,其它驾校来向他取经,他也会毫无保留地传授,现在他教学方法已经农垦驾办推广,农垦驾培行业整体训练水平有了较大提高,每年产生经济效益达300余万元。
三、教人教心,把满腔心血倾注到驾培事业
课余闲暇时,他总是和学员们在一起下棋,打扑克,唱卡拉ok,开展了丰富多彩娱乐活动。
及学员接触多,了解自然更多,彼此间感情也不断加深。
年有个学员叫,29岁,人憨厚老实,干起活来有头脑又恳吃苦,但父母年迈多病,还欠下了很多债,到了结婚年龄,姑娘见了面高兴,但了解到他家庭却都望而却步。
很为他惋惜,也很为他着急,平时师徒关系处好,夫妇当起了媒人,真可谓说破了嘴,跑断了腿,促成了美满姻缘,年底小两口还特地来感谢“大媒人”,现在开起了出租,他对象也干着小买卖,他们生活正一天天好起来。
学员们都说:
教练不仅是我们师傅,更像我们兄长,俺们一定加倍努力学习,来回报教练关心。
在驾校工作XX年,在出勤表上他没有节假日,早晨8点上班,他7点到校,晚上5点下班,他常常6点才离校。
有一次他得了眼角结膜炎,眼睛通红,医生劝他休息,可他放心不下学员,戴上黑墨镜,脖子挂上一条湿毛巾,擦抹眼角随时流下泪水,坚持正常训练,学员们都感动得落了泪。
年月日,地区下了特大暴雨,洪水冲出了泄洪渠,扑向驾校,第一个赶到单位,连续开出了5台教练车,当他最后一次跑进驾校时,洪水突然暴涨到米,水流轰轰作响,冲垮驾校围墙,两台教练车被卷出驾校,危急中他扒住了车库房屋一角才得脱险。
常说:
“人生意义在于奉献,在工作上、生活中只有不断拼搏,生活才有意义。
”他工作中总是争取主动,从容不迫地接着“亮剑”,在平凡岗位上做出了不平凡事迹,用爱心谱写着一曲感人敬业者之歌。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 优秀 教练员 申报材料
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)