高中英语 Module One Module6 知识点当堂训练十五题.docx
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高中英语ModuleOneModule6知识点当堂训练十五题
2019-2020年高中英语ModuleOneModule6知识点当堂训练十五题
单项选择
1.Thereis___likeaholidaytomakeusfeelrelaxed.
A.somethingB.anythingC.nothingD.everything
2.Hedidn’tthinksomebodywoulddisagreewithhim,___?
-
A.wouldheB.wouldn’theC.didheD.didn’the
3.Hehasn’tyetbeenwelltrained,butstillunder____.
A.instructB.instructiveC.instructionsD.instruction
4.Doyoufeelverytired?
Youdon’tseem____today
A.byyourselfB.tobeyourselfC.ofyourselfD.withyourself
5.Whatishisattitude____theplan?
A.toB.forC.inD.by
6.Thepeoplehereeat____vegetablesthisyearastheydidlastyear
A.morethantwiceB.astwiceasmany
C.twiceasmanyasD.morethantwiceasmany
7._____bythemovie,hesawitonceagain.
A.ImpressingB.ToimpressC.ImpressD.Impressed
8.Oneofmybooks____.Ihavelookedforiteverywherebutstill____.
A.haslost;don’tfindB.ismissing;don’tfind
C.ismissing;haven’tfoundD.haslost;haven’tfound
9.–CanIhelpyou?
--Yes,IboughtthisTVherelastweek,butit___.
A.doesn’tworkB.didn’tworkC.don’tworkD.can’twork
10.Hewasdeeply____bythe____novel.
A.moving;movingB.moved;moving
C.moved;movedD.moving;moved
11.Ourcity_____xxsquaremiles.
A.coversB.takesC.usesD.goes
12.Therearetwolibrarieshere,____liesnearourhouse.
A.thelargerB.thelargeronethat
C.thelargerofthemD.thelargerofwhich
13.---Youforgotyourpenwhenyouwenttohaveanexam.
---MyGod,____.
A.sodidIB.soIdidC.IdidsoD.Isodid
14.Bythepolicemanarrived,thethief____.
A.wasdisappearedB.hasdisappeared
C.haddisappearedD.hadbeendisappeared
15.______Iknow,thetwofriendsliveinthesamevillage.
A.AslongasB.AsfarasC.AswellasD.Asgoodas
答案详解:
单项选择:
1.[解析]选C。
题意为:
没有什么比假期能使我们休息的更好。
此题考查固定短语在不同语境中的应用。
nothinglike相当于nothingbetterthan,意为“没有什么能比得上”。
故选C。
2.[解析]选C。
题意为:
他认为没有人会不同意他的观点。
此题考查特殊句式在不同语境中的应用。
因为句子的主语不是第一人称,所以此反意疑问句的形式应根据主句来看。
故选C。
3.[解析]选D。
题意为:
他还没有被训练好,还在接受指导(教导)。
此题考查重点词汇在不同语境中的应用。
Instruction作“指导教导”讲时,为不可数名词,并且underinstruction是固定用法。
故选D。
4.[解析]选B。
题意为:
你今天感觉到累吗?
你似乎身体状况(状态)不好。
此题考查固定短语在不同语境中的应用。
tobeoneself,意为“处于正常的(好的)身体状态”。
而且seemtodo是固定结构故选B。
5.[解析]选A。
题意为:
他对这个计划的态度如何。
此题考查重点词汇和固定搭配。
表示“对….的态度”常用to和towards与attitude搭配。
故选A。
6.[解析]选D。
题意为:
今年这里的人们吃了去年两倍多的蔬菜。
此题考查固定句式结构as…as与倍数表达方式结合应用。
句末已经有了一个as所以可排除B,C。
A项中句子结构不完整,注意倍数的位置即可。
故选D。
7.[解析]选D。
题意为:
被这部电影给深深打动了,他又看了一遍。
此题考查重点词汇在不同语境中的应用。
beimpressedby意为“被深深打动或感动”,句中by也是提示。
此处用过去分词impressed在句首做原因状语,相当于Becausehewasimpressedbythemovie….故选D。
8.[解析]选C。
题意为:
我的一本书丢了,我到处找了但还是没能找到。
此题考查重点词汇与时态语态的结合应用。
第一个空用bemissing或者belost意为“丢失的”,都是形容词的用法。
第二个空表示截止到现在的动作的结果。
故选C。
9.[解析]选A。
题意为:
有什么需要帮忙的吗?
我上周从你这里买了这台电视机,但是它现在根本不运转了。
此题考查现在时态的应用。
B,C两个选项时态直接错了,D项中can’t强调本身不具备这个能力,不合语境。
故选A。
10.[解析]选B。
题意为:
他被这本令人感动的小说深深的感动了。
此题考查重点词汇在不同语境中的应用。
,bemovedby意为“被感动”,moving意为“令人感动的”。
故选B。
11.[解析]选A。
题意为:
我们的城市占地xx平方英里。
此题考查重点词汇在不同语境中的应用。
cover意为“占(时间,空间)”。
其余词汇选项均无此用法。
故选A。
12.[解析]选D。
题意为:
这里有两个图书馆,其中较大的那座位于我们家附近。
此题考查句式结构定语从句的应用。
选项A,C无连接词,B项that不能引导非限制性定语从句。
故选D。
13.[解析]选B。
题意为:
你去参加考试时忘了带钢笔了!
天哪,我的确忘了!
此题考查so的固定句式在不同语境中的应用。
前后两句话的主语是一个人,所以应该是对同一件事情的肯定和呼应,B项句式结构意为“的确确是…”。
故选B。
14.[解析]选C。
题意为:
等到警察来的时候小头已经没了踪影。
此题考查重点词汇在不同语境中的应用。
disappear是不及物动词,无被动语态,可排除A,D两项。
有by出现的时间状语,主句谓语动词用完成时,故选C。
15.[解析]选B。
题意为:
就我所知道的,这两个朋友住在同一个村庄。
此题考查固定短语在不同语境中的应用。
asfaras意为“就…而言”。
而且asfarassbknows是相对固定的用法。
故选B。
外研版必修一ModuleTwo知识点当堂训练十五题(附详解)
单项填空:
1.Thechildrenwere____bymyjokesjustnow.
A.amusingB.amusedC.amuseD.amuses
2.Hehasmade_____inhisstudyrecently.
A.agoodprogressB.goodprogressesC.goodprogressD.goodaprogress
3.Ourteacherisverystrict_____everystudent.
A.atB.inC.byD.with
4.Ididn’thearitclearly.Wouldyouplease____onceagain?
A.explainittomeB.explainmeitC.explainitformeD.explainit
5.Tom,hurryup!
I’mafraidyouhavenotimeto____beforeyourbirthdayparty.
A.getachangeB.getchangingC.getchangedD.gettochange
6.---It’stoocoldnow.Wouldyoumind____thewindow?
----_____.Pleasedoitnow.
A.toclose;OK.B.closing;Certainlynot
C.closing;OfcourseD.toclose;Goodidea.
7.Iregret___thatheisnotbraveenoughatthemeeting.
A.tosayB.tobesayingC.sayingD.said
8.Ratherthan___onabus,healwaysprefers___abiketogotowork.
A.ride;rideB.riding;ride
C.toride;torideD.ride;toride
9.Wearevery___tomeetyouhereagain.
A.pleasantB.pleasedC.pleasingD.pleasure
10.Johnhurriedintotheclassroomtoavoid____byhisteacher.
A.seeingB.seeC.tobeseenD.beingseen
11.Itisnotimpossibletoentertheroom_____beingnoticed.
A.withoutB.insteadofC.unlessD.before
12.---WhatdoyouthinkofTom?
----I____himacleverstudent.
A.thinkB.believeC.considerD.agree
13.---AnAmericanoraChinesemeal?
---______.
A.It’suptoyouB.I’followyouC.That’srightD.That’sOK.
14.I’msurprisedthat____alittleboyknows___manythings.
A.so;soB.such;suchC.such;soD.so;such.
15.I’msorryIforgot____theletterforyouthoughyouaskedmetwice.
A.postB.topostC.postingD.posted.
答案详解
单项选择
1.[解析]选B。
题意为:
孩子们都对我讲的笑话感到很好笑。
此题考查重点词汇在不同语境中的应用。
amused意为“对…感到好笑的”,句中by也是提示。
amusing意为“令人感到好笑的”故选B。
2.[解析]选C。
题意为:
最近他取得了很大的进步。
此题考查重点词汇在不同语境中的应用。
关键是因为progress是不可数名词。
故选C。
3.[解析]选D。
题意为:
我们的老是对每一名学生的要求都非常严格。
此题考查固定搭配在不同语境中的应用。
bestrictwithsb意为“对某人严格要求”bestrictinsth意为“对某事物要求严格”。
故选D。
4.[解析]选A。
题意为:
我没能听清楚那件事情,你能再给我解释一遍吗?
此题考查固定短语在不同语境中的应用。
explain常用explainsbsth或者explainsthtosb两个结构。
故选A。
5.[解析]选C。
题意为:
汤姆,快一点。
在你的生日聚会开始前,我恐怕你没时间换好衣服了。
此题考查重点词汇和固定搭配的应用。
getchanged意为“换(好)衣服”。
其中get是系动词,changed是形容词。
故选C。
6.[解析]选B。
题意为:
天太冷了,你介意关上窗子吗?
当然不(介意),请关上吧。
此题考查固定句式结构与交际用语结合应用。
mind后直接加动词时加doing.回答不介意用Ofcoursenot,或者Certainlynot。
如果介意,则说Yes,Ido.故选B。
7.[解析]选C。
题意为:
我很后悔在会议上说他不够勇敢。
此题考查重点词汇的固定结构在不同语境中的应用。
regrettodosth意为“很遗憾要去做…(还没做)”,regretdoingsth意为“后悔遗憾做过…(已做完)”。
根据句意,故选C。
8.[解析]选D。
题意为:
他老是愿意骑自行车去工作,而不愿意做公共汽车。
此题考查固定句式的应用。
prefertodosthratherthandosth意为“喜欢愿意去…而不愿去…”,只不过本句中ratherthandosth倒装到了句首。
故选D。
9.[解析]选B。
题意为:
我们很高兴能在这里碰见你们。
此题考查重点形容词的应用pleasant意为“(事物)令人舒适的,愉悦的”,pleased意为“(人本身)感到高兴的,愉快的”,pleasing意为“(事物)令人感到高兴的,愉快的”,pleasure意为“高兴,快乐”,是个名词。
故选B。
10.[解析]选D。
题意为:
约翰匆忙跑进教室以免被老师看到。
此题考查重点词汇与语态相结合在不同语境中的应用。
avoid后面加动词时要用动名词,而本句中by提示应用被动式。
故选D。
11.[解析]选A。
题意为:
想不被注意到而进入这个房间是不可能的。
此题考查特殊句式结构在不同语境中的应用。
without加beingdone表示“不被(未被)…”之意,往往作状语。
其余词汇选项均不合语境。
故选A。
12.[解析]选C。
题意为:
你认为汤姆怎么样?
我认为他是一个聪明的学生。
此题考查重点词汇的应用。
C项中consider常用consider…tobe(as)…表示“认为…是(为)…”,其中tobe和as都可以省略。
选项A,B,D都无此结构。
故选C。
13.[解析]选A。
题意为:
来西(美式)餐还是中餐?
你来决定好了(有你说了算)。
此题考查交际用语的固定的应用。
其余选项都不切合语境。
故选A。
14.[解析]选C。
题意为“我很惊讶于这么小的一个男孩竟然知道这么多的东西”。
此题考查固定句式在不同语境中的应用。
常用so修饰many,much,few,little来表示“如此多(少)”,但little特殊,在表示少时,与so搭配,在表示“小”时,与such搭配。
故选C。
15.[解析]选B。
题意为:
尽管你问了我两次了,我还是非常遗憾的告诉你,我又忘了给你把信寄出去。
此题考查固定短语不同结构在不同语境中的应用。
forgettodo意为“忘了去做….(事实上还没做)”,forgetdoing意为“忘记做过…(事实上已经做过了)”。
根据句意应选B。
外研版必修一ModuleThree知识点当堂训练十五题(附详解)
单项填空:
1.Thoughtherearesomedifficulties,they’renotgoingto_______theplan.
A.abandonB.giveinC.arrangeD.lose
2.______!
Thereisacaring!
A.LookoutB.LookaroundC.LookforwardD.lookon
3.They____themanuntilhedisappeared.
A.sawB.watchedC.noticedD.looked
4.TheUNis______theUnitedNations.
A.shortwithB.shortinC.shortforD.shortat
5.Alltheroomsare_____withlights.
A.givenB.suppliedC.takenD.offered
6.In____,somepeoplein____fiftiesbegantogotouniversitiesforeducation.
A.90s;theB.the90s;/C.the90s;theirD.90s;/.
7.Thiskindofcoloris_____now.
A.outofdateB.fromdateC.indateD.ondate
8.---Doyouknowthetownwell?
---No,thisisthefirsttimeI____here.
A.cameB.havebeen
C.eD.aming
9.Ifyoukeepon,youwillsucceed___.
A.atthesametimeB.ontimeC.fortimeD.intime
10.Igot____whenIheardthathefailedtheexam.
A.confuseB.confusedC.confusingD.toconfuse
11.Thefoodtastesterrible.Itseems____bad.
A.tohavegoneB.havinggoneC.togoD.thatitwent
12.---Jerryisnoting.
---Butshe____.
A.promisesB.promisedC.willpromiseD.hadpromised
13.13.Thefoundingofthenewcountryisagreat___inthehistory.
A.accidentB.businessC.matterD.event
14.WeareallwonderingwhyTom______usrecently.
A.hasn’twrittenB.doesn’twriteC.won’twriteD.hadn’twritten
15.Weallknowthathealwaystrieshisbest____thepeopleintrouble.
A.tohelpingB.inhelpingC.tohelpD.helps
答案解析:
单项填空:
1.[解析]选A。
题意为:
尽管很多困难,他们不打算放弃这个计划。
此题考查重点词汇在语境中的应用。
Bgivein意为屈服,Carrange安排,Dlose失去,Aabandon放弃,故选A。
2.[解析]选A。
题意为:
当心!
有一辆车来了。
此题考查重点短语的应用。
B项意为“环顾四周”,C项意为“朝前看”,D项意为“看待”。
根据句意,A项最合适。
故选A。
3.[解析]选B。
题意为:
他们注视着这个人一直到他消失了。
此题考查重点词汇在不同语境中的应用差异。
see意为“看见”,watch意为“注视”,notice意为“注意到”,look意为“看(着)”。
根据句意和它们之间的用法差别,应选B。
4.[解析]选C。
题意为:
UN是联合国的缩称。
此题考查固定短语在不同语境中的应用。
Beshortfor意为“是…的缩称(简写)”,beshortof意为“缺乏(少)…”。
故选C。
5.[解析]选B。
题意为:
所有的这些房间都用(供应)上了电灯(来照明)。
此题考查重点词汇和固定搭配的应用。
give和offer都是双宾语动词,不会再与with搭配,而take语意直接不行。
故选B,构成supplysbwithsth或者supplysthtosb。
6.[解析]选C。
题意为:
在九十年代,就有一些五十多岁的老人还上大学去接受教育了。
此题考查冠词在固定结构的应用。
表示年代要在前面加定冠词the,并在数字后面加s或者-’s,表示“在某人….多岁”的时候,用“inone’s…(加数字)”故选C。
7.[解析]选A。
题意为:
这种颜色现在已经不流行了(过时了)。
此题考查固定短语在不同语境中的应用。
beoutofdate意为“不流行了(过时了)”,故选A。
8.[解析]选B。
题意为:
你很了解这个城镇吗?
不,这是我第一次来这里。
此题考查固定句式与时态的结合应用。
This(It)isthefirst(second…)(that)…为固定句式,后面从句中的时态必须用完成时。
故选B。
9.[解析]选D。
题意为:
只要你坚持下去,你早晚有一天将会成功。
此题考查固定短语的应用。
A项意为“同时”B项意为“准时”,都不合语境,C项不存在。
故选Dintime意为“及时,早晚迟早”。
10.[解析]选B。
题意为:
当我听到他考试失败的时候,我感到很困惑。
此题考查重点词汇在不同语境中的应用。
confused意为“(人本身)感到困惑的”,confusing意为“(事物)令人困惑的”。
A,D两项直接错了。
故选B。
11.[解析]选A。
题意为:
这些食物尝起来很难吃了,似乎已经变质了。
此题考查固定结构在不同语境中的应用。
Seem后可接不定式todo,主语是人或者物,亦可接that从句,其前用形式主语it,选项D如果改成thatithasgo
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