北京市密云二中学年高一上学期期中考试语文试题.docx
- 文档编号:7086818
- 上传时间:2023-01-17
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:51.39KB
北京市密云二中学年高一上学期期中考试语文试题.docx
《北京市密云二中学年高一上学期期中考试语文试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京市密云二中学年高一上学期期中考试语文试题.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
北京市密云二中学年高一上学期期中考试语文试题
北京市密云二中2011-2012学年高一上学期期中考试语文试题
考生须知:
本试卷试题共8页,分第I卷和第Ⅱ卷两部分,共六道大题,满分150分,考试时间150分钟。
第I卷将答案用2B铅笔涂在机读卡上,第Ⅱ卷将答案填写在答题纸上,作文写在答题纸背面的作文纸上。
第Ⅰ卷
一、本大题共6小题,每题3分,共18分
1.下列词语中加点字读音全对的一组是
A.瞋目(chēnɡ)戮没(lù)濡缕(rú)切齿拊心(fù)
B.骨髓(suǐ)淬火(cuì)目眦(zì)咄咄逼人(duō)
C.箕踞(jī)谒见(è)卮酒(zhī)图穷匕见(bì)
D.玉玦(jué)忤视(wǔ)创伤(chuànɡ)剑拔弩张(nú)
2.下列各组词语中没有错别字的一组是
A.戍守隽永敝帚自珍尔虞我诈
B.陛下讴歌变徵之声风华正貌
C.愤懑诛杀不胜杯杓纵横摆阖
D.鸿门彘肩白壁微瑕书生意气
3.依次填入下列句子中横线处的词语,正确的一组是
灾难并不可怕,怕的是于丧亲之痛难以自拔,怕的是饱受苦难之后无法,怕的是于惊吓之中慌乱以对。
面对严重的灾情,他们正擦干泪水用自己的双手创造明天。
中华民族自强不息、顽强拼搏的精神在这里又一次得到了,我们有什么理由不向这些纯朴、勤劳、勇敢的灾区人民表达敬意呢?
A.沉浸振兴迷茫深化B.沉沦振作迷失深化
C.沉沦振兴迷失升华D.沉浸振作迷茫升华
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
A.在三峡截流工程中,武警水电部队的官兵真可谓劳苦功高。
B.学校组织的法制教育使全体学生受到很大的启发,真是项庄舞剑,意在沛公呀。
C.古人说,人为刀俎,我为鱼肉,所以在这次军训时,我一定要服从教官的指挥。
D.自从实行目标管理制以来,我们班全体同学认真遵守纪律,整个学期都秋毫无犯。
5.下面有关文学常识的判断,不正确的一项是
A.词牌就是词的格式的名称,如《沁园春·长沙》中“沁园春”就是词牌。
不同的词牌,其段数、句数、韵律、每句的字数、句式、声律,都有不同的规定。
词可以分上下两段,叫“片”或“阕”。
B.戴望舒是中国“现代派”的代表诗人,有现代诗派“诗坛的首领”之美誉。
代表作是《雨巷》,受西方象征派的影响,意象朦胧、含蓄。
C.《再别康桥》为新月诗派的代表人物徐志摩所作,因其具有“音乐美、建筑美、绘画美”的特征而成为新中国成立后新诗的代表作之一。
D.艾青,中国现代诗人,他是对中国新诗产生过重要影响的诗人,被誉为“中国诗坛泰斗”、“卓越的民族诗人”。
在《大堰河——我的保姆》这首诗里,诗人以幼年时期的生活为背景,集中描述了自己的保姆大堰河一生的悲苦经历。
这也是他第一次使用“艾青”这个笔名发表诗作。
6.下面有关文学常识的判断,不正确的一项是
A.《论语》成书于春秋战国之际,记载了孔子及其弟子的言行,是儒家的经典著作。
全书共分20篇,篇名为后人所起,多用每篇首句中的两个字做篇名。
孔子是春秋末期伟大的思想家和教育家,是儒家学派的创始人。
B.《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书,相传为春秋末期鲁国史官左丘明按《春秋》编写的。
C.《战国策》是我国第一部国别体史书,主要记载了战国时期各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张及斗争。
由汉代刘向编辑而成。
《鸿门宴》和《荆轲刺秦王》都选自这部书。
D.《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是西汉的司马迁。
全书130篇,分为本纪、世家、列传、书、表五种体裁。
被鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
开创我国纪传体史书体例,为“二十四史”之首。
“二十四史”的前四史是《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》。
二、本大题共10小题,每题3分,共30分
7.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是
A.焉用亡郑以陪邻陪:
增加
B.秦之遇将军,可谓深矣深:
深厚
C.沛公则置车骑,脱身独骑置:
放弃
D.度我至军中,公乃入度:
估计
8.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是
A.不自意能先入关破秦意:
料想
B.距关,毋内诸侯内:
接纳
C.失其所与,不知与:
结交
D.若入前为寿若:
如果
9.下列句中加点词的意义和用法全都相同的一项是
A.谁为大王为此计者君为我呼入
B.樊将军以穷困来归丹封闭宫室,还军霸上,以待大王来
C.秦之遇将军,可谓深矣项伯乃夜驰之沛公军
D.今日往而不反者,竖子也太子闻之,驰往,伏尸而哭
10.下列句中加点词的意义和用法全都相同的一项是
A.不者,若属皆且为所虏侍医夏无且以其所奉药囊提轲
B.焉用亡郑以陪邻若不阙秦,将焉取之
C.度我至军中,公乃入事所以不成者,乃欲以生劫之
D.不如因善遇之请以剑舞,因击沛公于坐
11.下面句子中加点的词语,不是古今异义词的一项是
A.沛公居山东时B.封闭宫室,还军霸上
C.若舍郑以为东道主D.丹不忍以己之私,而伤长者之意
12.下面句子句式与其他三项不同的一项是
A.夫晋,何厌之有B.沛公安在
C.吾属今为之虏矣D.大王来何操
13.下面句子句式与其他三项不同的一项是
A.具告以事B.以其无礼于晋
C.太子及宾客知其事者D.燕王拜送于庭
14.下列加点字均为词类活用,活用类型与其它不同的一项是
A.常以身翼蔽沛公B.沛公军霸上
C.左右既前,斩荆轲D.范增数目项王
15.下列各组句子中加点字的词类活用不同类的一项是
A.既东封郑,又欲肆其西封燕王拜送于庭,使使以闻大王
B.顷之未发,太子迟之越国以鄙远,君知其难也
C.君为我呼入,吾得兄事之乃遂收盛樊无期之首,函封之
D.群臣怪之项伯杀人,臣活之
16.下列各组加点字意义相同的一组是
A.君安与项伯有故今事有急,故幸来告良
B.秦王必喜而善见臣楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良
C.旦日不可不蚤自来谢项王则与斗卮酒,哙拜谢,起,立而饮之
D.荆轲顾笑武阳于是荆轲遂就车而去,终以不顾
三、本大题共5小题,每题3分,共15分阅读下面文言文,回答后面17——21题
石奢者,楚昭王相也。
坚直廉正,无所阿避。
行县,道有杀人者,相追之,乃其父也。
纵其父而还自系焉。
使人言之王曰:
“杀人者,臣之父也。
夫以父立政,不孝也;废法纵罪,非忠也;臣罪当死。
”王曰:
“追而不及,不当伏罪,子其治事矣。
”石奢曰:
“不私其父,非孝子也;不奉主法,非忠臣也。
王赦其罪,上惠也;伏诛而死,臣职也。
”遂不受令,自刎而死。
李离者,晋文公之理①也。
过听杀人,自拘当死。
文公曰:
“官有贵贱,罚有轻重。
下吏有过,非子之罪也。
”李离曰:
“臣居官为长,不与吏让位;受禄为多,不与下分利。
今过听杀人,傅其罪下吏,非所闻也。
”辞不受令。
文公曰:
“子则自以为有罪,寡人亦有罪耶?
”李离曰:
“理有法,失刑则刑,失死则死。
公以臣能听微决疑,故使为理。
今过听杀人,罪当死。
”遂不受令,伏剑而死。
(《史记·循吏列传》)
【注】①理:
狱官。
17.下列句中加点字的解释,错误的一项是
A.坚直廉正,无所阿避阿:
阿谀
B.纵其父而还自系焉系:
囚禁
C.不私其父私:
私自
D.臣居官为长居:
担任
18.下列句中加点词的意义和用法全都相同的一项是
A.追而不及,不当伏罪,子其治事矣以乱易整,不武。
吾其还也
B.道有杀人者,相追之,乃其父也此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教
C.纵其父而还自系焉追而不及,不当伏罪
D.使人言之王曰李离者,晋文公之理也
19.下列句子不是判断句的一项是
A.石奢者,楚昭王相也B.官有贵贱,罚有轻重
C.王赦其罪,上惠也D.下吏有过,非子之罪也
20.“过听杀人,自拘当死”在文中的意思是
A.过分听信别人而错杀人,就把自己拘禁起来判以死刑。
B.听察案情有过失而错杀人命,就把自己拘禁起来判以死刑。
C.听察案情有过失而错杀人命,就把自己拘禁起来等待死刑。
D.过分听信别人而错杀人,就把自己拘禁起来等待死刑。
21.下列对原文的理解和分析不正确的一项是
A.石奢、李离都严守法纪,以身殉法,维护了法纪的尊严。
B.楚昭王并不想治石奢的罪,故意找借口替他开脱,可石奢却执意伏法。
C.晋文公认为李离无罪的理由是“官有贵贱,罚有轻重。
下吏有过,非子之罪也”。
D.石奢认为忠孝不能两全,因而自刎而死;李离认为杀人就要偿命,所以被迫而死。
四、本大题共13小题,每空1分,共13分
22.默写
(1)看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,。
(2)携来百侣曾游,。
(3)她静默地远了,远了,,走尽这雨巷。
(4)寻梦?
撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,。
(5)又前而为歌曰:
“,壮士一去兮不复还!
”
(6)己所不欲,。
(7)为政以德,譬如北辰,。
(8)学而不思则罔,。
(9)见贤思齐焉,。
(10)君子坦荡荡,。
(11)岁寒,。
(12)君子病无能焉,。
(13)工欲善其事,。
五、本大题共4道小题,共14分。
阅读下面的文章,完成23——26题
别踩疼了雪
朱成玉
①我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。
②雪,只在女儿的童话和梦境里飘过。
我一直这样认为.:
没有触摸过雪花的女孩,永远做不了高贵的公主。
我领她到雪的故乡来,就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿,把人装扮成天使的。
③带女儿来北方,就是为了让她看雪。
因为我无法为她描述雪的样子,而她又是那么渴望看到它。
④雪开始零星地飘起来,我和女儿激动得手舞足蹈!
⑤它多美啊,轻盈、飘逸、纯洁,让人爱不释手。
⑥女儿伸开手掌,发现,我们的手掌虽可以接住雪花,但雪花却无法随我们的爱意时间停留。
它只亭亭玉立了那么—会儿,转眼就消失得无影无踪了。
⑦但女儿并没有收拢她的手掌,她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。
雪渐渐大了些,女儿小心翼翼地捧着她的雪花,她说把她带回去,在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。
⑧女儿的话触动了我。
原来,女儿一直嚷嚷着要来北方看雪,真正的目的还是为了她的妈妈。
⑨我不忍提醒她,我们永远也无法将雪花运到南方去。
我总是提醒自己:
孩子的心是最纯洁的一片雪地,在他们心灵上经过的时候,一定要小心、再小心,不要弄脏了孩子的世界,不要踩疼了他们的梦想。
⑩女儿没有见过她的妈妈,在她出生的那一刻,她的妈妈便因为难产离开了我们。
仿佛一切都有预感一样,在妻子的日记里,我看到了她写给自己未出生的孩子的信。
她说:
即使有一天她离开了人世,她的魂魄依然围绕在孩子的身边,春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光,夏天她就是那大树底下的阴凉,秋天她就会变成一朵朵云彩,冬天的时候她就会变成雪花……
⑾每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候,我就会对她说,你妈妈离开这个世界了,但她爱我们。
春天的晨光,夏天的绿阴,秋天的云朵,冬天的雪花,这些都是你妈妈变的,她一刻都没有离开我们。
女儿记住了我的话。
在春天,总是太阳刚一露头就醒了,她说妈妈在唤她起床呢;夏天,她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业;在秋天,她总是趴在窗台上,托腮凝望天上的云。
我知道,她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。
⑿可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了,因为南方没有雪。
⒀这就是她要来北方看雪的原因啊!
⒁雪花在天空舞蹈!
⒂天空阴暗得仿佛是大地,大地晶莹得仿佛是天空。
⒃夜晚再黑,也压不过雪的白。
⒄第二天清晨,女儿轻轻推开门,小心翼翼地踩出了一行小脚印。
她对我说:
“爸爸顺着我的脚印走,别踩疼了雪。
”
⒅那一刻,我看到的世界全都是洁白的,包括人的心灵。
23.阅读全文,说说女儿要来北方看雪的原因是什么?
(2分)
24.第⑦段加横线的句子在文章结构上有什么作用?
(3分)
25.揣摩下面句中加点词的作用,说说它的表达效果。
①孩子的心灵是最纯洁的一片雪地,在他们心灵上经过的时候,一定要小心、再小心,不要弄脏了孩子的世界,不要踩疼了他们的梦想。
(2分)
②爸爸,顺着我的脚印走,别踩疼了雪。
(3分)
26.联系全文,说说“雪”在文中有什么象征意义?
(4分)
六、本大题共1小题,共60分。
27.作文:
请以“,我想对你说”为题,写一篇文章。
要求:
(1)先把题目补充完整。
(2)横线上所填内容必须来自下面所列举的人物:
毛泽东戴望舒徐志摩艾青左丘明司马迁鲁迅朱自清范仲淹孔子
烛之武佚之狐秦穆公郑伯晋文公太子丹荆轲樊无期秦武阳高渐离项羽范增刘邦张良项庄樊哙项伯
(3)体裁自选(诗歌、戏剧除外)
(4)不得少于800字。
密云二中2011—2012学年度第一学期期中考试
高一语文试卷答案
【文言文译文】
石奢,是楚昭王的国相,他为人刚强正直廉洁公正,既不阿谀逢迎,也不胆小避事。
一次出行属县,恰逢途中有凶手杀人,他追捕凶犯,竟是自己的父亲。
他放走父亲,归来便把自己囚禁起来。
他派人告诉昭王说:
“杀人凶犯,是为臣的父亲。
若以惩治父亲来树立政绩,这是不孝;若废弃法度纵容犯罪,又是不忠;因此我该当死罪。
”昭王说:
“你追捕凶犯而没抓获,不该论罪伏法,你还是去治理国事吧。
”石奢说:
“不偏袒自己父亲,不是孝子;不遵守王法,不是忠臣。
您赦免我的罪责,是主上的恩惠;服刑而死,则是为臣的职责。
”于是石奢不听从楚王的命令,刎颈而死。
李离,是晋文公的法官。
他听察案情有误而枉杀人命,发觉后就把自己拘禁起来判以死罪。
文公说:
“官职贵贱不一,刑罚也轻重有别。
这是你手下官吏有过失,不是你的罪责。
”李离说:
“臣担当的官职是长官,不曾把高位让给下属;我领取的官俸很多,也不曾把好处分给他们。
如今我听察案情有误而枉杀人命,却要把罪责推诿(wěi,伟)于下级,这种道理我没有听过。
”他拒绝接受文公的命令。
文公说:
“你认定自己有罪,那么我也有罪吗?
”李离说:
“法官断案有法规,错判刑就要亲自受刑,错杀人就要以死偿命。
您因为臣能听察细微隐情事理,决断疑难案件,才让我做法官。
现在我听察案情有误而枉杀人命,应该判处死罪。
”于是不接受晋文公的赦令,伏剑自刎而死。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北京市 密云 中学 年高 上学 期中考试 语文试题