部编二年级下册语文5《雷锋叔叔你在哪里》基础练习+提优练习+仿写练习.docx
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部编二年级下册语文5《雷锋叔叔你在哪里》基础练习+提优练习+仿写练习
《5雷锋叔叔,你在哪里》基础练习
班级姓名学号等第
1、给蓝线内生字注音。
()()()()()()()()
泞觅瓣踏曾献顺棘
()()()()()
蒙莹荆迈需
二、生字扩词。
fēnɡ
zuó
mào
liú
wān
bèi
sǎ
wēn
nuǎn
三、根据课文内容填空。
1、
长长的小溪,雷锋的。
2、顺着的小路,雷锋的。
3、小溪说:
昨天,他曾经路过这里,的孩子,
蒙蒙的。
瞧,那路上的脚窝,就是他。
4、小路说:
昨天,他曾经路过这里,年迈的大娘,
路上的荆棘。
瞧,那花瓣上的晶莹的,就是他。
5、乘着的春风,我们。
啊,终于找到了——哪里需要,雷锋叔叔就
。
四、用“√”标出括号里正确的字。
花(半瓣)(缓暖)洋洋晶(莹萤)
(酒洒)下寻(找我)奉(现献)
五、把搭配合适的词语连一连。
长长的细雨冒着孩子
蒙蒙的大娘抱着细雨
年迈的小路顺着荆棘
泥泞的小溪踏着小路
六、按要求完成词语练习。
1、下列事物不能用“晶莹”来形容的一项是()
A冰雕B水晶C绿叶D水滴
2、“寻觅”的近义词是。
3、“年迈”的意思是。
7、雷锋叔叔牺牲以后,很多国家领导人为他题词。
毛泽东主席的题词是:
“。
”本课的雷锋精神——()。
《5雷锋叔叔,你在哪里》提优练习
班级姓名学号等第
一、尝试写蓝线内生字。
()()()()()()()()
2、写部首。
冒()留()弯()背()
3、照样子,用上句号、问号、感叹号,各写一句话。
例:
顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。
例:
雷锋叔叔,你在哪里?
例:
他们互相问候:
你好!
你好!
四、填空。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了雷锋。
他正在清扫街道的垃圾,
他正在帮助老人过马路,
他正在,
他。
通过寻找,我们发现雷锋叔叔曾做过的好事:
①在雨天,送回家。
②背,踏着荆棘,在小路上行走。
五、判断题。
有人说,雷锋叔叔已经不在了,不用学习他了,你觉得呢?
在你认为正确的一项后打“√”。
(1)雷锋叔叔已经不在我们身边了,不用学习他了。
( )
(2)雷锋叔叔虽然不在我们身边了,但他的精神永远值得我们学习。
( )
六、品读课文重点句子,完成练习。
1、昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。
这句话中表示动作的词语是和。
请你连用两个动词写一句话:
2、“那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
”这句话的意思是()
A花瓣就是汗滴。
B露珠就是汗滴。
C晶莹就是汗滴。
七、阅读课文片段,完成练习。
乘着温暖的春风,我们四处寻觅。
啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
1、写出下列词语的近义词。
温暖——()四处——()终于——()
2、照样子,写句子。
例:
哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
哪里,就出现在哪里。
3、对选段中画“”的句子理解不正确的一项是
A雷锋叔叔处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。
B有需要人们奉献爱心的地方,就有像雷锋叔叔那样热心助人的人。
C雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
八、仿写。
人们流传着一句话:
“雷锋出差一千里,好事做了一火车。
”请你搜集有关雷锋的资料,读一读,模仿课文的第2、4小节再写一节。
九、读读记记。
(一)读读背背雷锋的名言。
1、人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
2、世界上最光荣的事——劳动。
世界上最体面的人——劳动者。
3、力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。
(二)诗歌欣赏。
怀念雷锋
三月的鲜花芬芳了你的名字,三月的小雨打湿了那首歌。
在缺少爱的荒原,你是绿树一棵,春花一朵;在缺少爱的星空,你是皓月一轮,明星一颗。
(3)仿写
火车说:
昨天,他曾来过这里,打扫卫生,端水送茶。
看,那整洁的车厢,就是他留下的足迹。
顺着广阔的田野,寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?
果子说:
昨天,他曾路过这里,他提着重重的水桶,帮年迈的爷爷种树。
瞧,那草芽上的露珠,就是他洒下的汗滴。
沿着长长的小河,寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?
小河说:
昨天,他曾路过这里,抱着要过河的孩子,顶着大风,冒着细雨,
瞧,那河里圈圈波纹,就是他留下的足迹。
沿着美丽的花园,寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?
花朵说:
昨天,他曾路过这里,帮助在花园里的工作人员来浇水。
瞧,那花瓣晶莹的水珠,就是他留下的痕迹。
沿着长长的马路,寻找雷锋的足迹,雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?
马路说:
昨天,他曾路过这里,扶着盲人,穿过马路。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
仿写《雷锋叔叔,你在哪里》
雷锋叔叔,你在哪里
顺着广阔的田野,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
果子说:
昨天,他曾路过这里,
他提着重重的水桶,
帮年迈的爷爷种树。
瞧,那草芽上的露珠,
就是他洒下的汗滴。
雷锋叔叔,你在哪里
沿着长长的小河,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
小河说:
昨天,他曾路过这里,
抱着要过河的孩子,
顶着大风,
冒着细雨,
瞧,那河里圈圈波纹,
就是他留下的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里
顺着荒凉的沙漠,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
沙漠说:
昨天,他曾路过这里,
背着年迈的大娘,
顶着炎炎烈日,
瞧,那金黄沙土地上的脚窝,
就是他留下的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里
沿着美丽的花园,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
花朵说:
昨天,他曾路过这里,
帮助在花园里的工作人员来浇水。
瞧,那花瓣晶莹的水珠,
就是他留下的痕迹。
雷锋叔叔,你在哪里
沿着高高的山峰,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
山峰说:
昨天,他曾路过这里,
背着受伤的小熊猫,
冒着鹅毛般的雪花。
瞧,那雪地上一串串的脚窝,
就是他留下的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里
沿着宽宽的水池,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
水池说:
昨天,他曾路过这里,
背着受伤的孩子,
冒着纷飞的大雪。
瞧,那雪地上的脚窝,
就是他留下的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里
顺着高高的山坡,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
山坡说:
昨天,他曾路过这里,
抱着迷路的孩子,
踏着路上的雨水。
瞧,那小草上晶莹的露珠
就是他洒下的汗滴。
雷锋叔叔,你在哪里
顺着宽宽的马路,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
马路说:
昨天,他曾路过这里,
扶着年迈的大爷,
穿过危险的汽车。
瞧,那花丛中晶莹的露珠,
就是他洒下的汗滴。
雷锋叔叔,你在哪里
沿着长长的马路,
寻找雷锋的足迹,
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
马路说:
昨天,他曾路过这里,
扶着盲人,
穿过马路。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
就是他洒下的汗滴。
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- 雷锋叔叔你在哪里 部编二 年级 下册 语文 叔叔 哪里 基础 练习