一定物质的量浓度的溶液的配制实验习题.docx
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一定物质的量浓度的溶液的配制实验习题
一定物质的量浓度的溶液的配制实验习题
1.关于容量瓶的四种叙述:
①是配制准确浓度的仪器;②不宜贮藏溶液;
③不能用来加热;④使用之前要检查是否漏水。
这些叙述中正确的是()
A.①②③④B.②③C.①②④D.②③④
2.精确配制一定物质的量浓度的NaOH溶液,下面实验操作中正确的是()
A.称量时,将NaOH固体直接放在天平托盘上面的纸上
B.将称好的NaOH固体放入容量瓶中,加入少量水溶液
C.在烧杯中溶解NaOH固体后,立即将溶液注入容量瓶中
D.将烧杯中已冷却的NaOH溶液注入未经干燥的容量瓶中
3.按下列实验方案能达到要求的是()
A.用托盘天平称量25.20gNaCl固体
B.用100mL量筒量取2.50mL稀盐酸
C.用酸式滴定管量出11.40mL0.1mol·L-1的盐酸
D.用250mL容量瓶配制0.1mol·L-1150mL盐酸
4.使用胆矾配制1L0.1mol·L-1的CuSO4溶液,正确的操作是()
A.将胆矾加热除去结晶水后,称取16g溶解在1L水中
B.称取胆矾25g溶于1L水中
C.将25g胆矾溶于少量水,然后将溶液稀释到1L
D.将16g胆矾溶于水,然后将溶液稀释至1L
5.某学生将托盘天平调整好后,在两个托盘上放上质量、大小相同的纸,并将一个坩埚放在左盘,一定质量的砝码放在右盘,这时右盘上翘,接下来,该生应进行的操作是(假定上述操作无误)()
A.将质量较大砝码换下小砝码
B.将左边的螺丝向内旋转,使天平平衡
C.将右边的螺丝向内旋转,使天平平衡
D.在右盘上再加较小砝码,或小心地将游码向右移动至天平平衡
6.用36.5%的浓HCl(d=1.2g·cm-3)配1mol·L-1的稀HCl100mL,配制过程需用到哪些仪器,且先后顺序正确的是()
①100mL量筒②10mL量筒③50mL烧杯④托盘天平
⑤100mL容量瓶⑥胶头滴管⑦玻璃棒
A.①③⑤⑥⑦B.②③⑦⑤⑥
C.③⑤⑦⑥①D.④③⑦⑤⑥
7.配制500mL1mol·L-1NaCl溶液时,下列哪些操作会使实验结果偏高偏低无影响。
A.震荡、摇匀溶液后,发现液面低于刻度线,再补加水
B.称量时,固体放在右盘,砝码放在左盘(未用游码)
C.原容量瓶洗涤后未干燥
D.移液时,未洗涤烧杯和玻棒
E.定容时,俯视刻度线
8.配制一定物质的量浓度的某溶液,下列情况,会使所配溶液的浓度偏低的是()
A.配制烧碱溶液,称量烧碱时放在纸上
B.配制烧碱溶液,未冷却即转移、定容
C.烧杯及玻璃棒未经洗涤
D.定容时,俯视容量瓶刻度线
9.用18.4mol·L-1的浓硫酸配制100mL浓度为1mol·L-1的稀硫酸,其操作步骤可分解为以下几步:
A.用量筒量取5.4mL的浓硫酸,缓缓注入装有约50mL蒸馏水的烧杯里,并用玻璃棒搅拌。
B.用约30mL蒸馏水,分成三次洗涤烧杯和玻璃棒,将每次洗涤液都倒入容量瓶里。
C.将稀释后的硫酸小心地用玻璃棒引流入容量瓶。
D.检查100mL容量瓶口是否发生滴漏。
E.将蒸馏水直接加入容量瓶,至液面接近环形刻度线2cm~3cm。
F.盖紧瓶塞,反复倾倒振荡,摇匀溶液。
G.用胶头滴管向容量瓶里逐滴滴入蒸馏水,至液面最低点恰好与环形刻度线相切。
据此填写:
(1)正确的操作顺序是。
(2)进行A步操作时,选用量筒的规格是(填序号)。
A.10mLB.50mlC.100mLD.1000mL
(3)如果对装有浓硫酸的量筒仰视读数为5.4mL,配制的稀硫酸的浓度将(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
(4)进行A步骤操作时,必须后,才能进行后面的操作。
(5)配制上述溶液时,下列操作会导致所配溶液的浓度偏高的是。
A.洗涤烧杯和玻璃棒的溶液未转入容量瓶
B.定容时,眼睛俯视溶液将凹液面最低点与容量瓶刻度线相切
C.容量瓶中原残留少量蒸馏水
D.定容后容量瓶液面低于刻度线,又加水定容到刻度线
10.某学生配制100mL1mol/L的NaOH溶液,操作如下,如有错误请指出并加以改正。
(1)在已调平的托盘天平的两盘上,各放置一张等质量的洁净白纸,准确称量出4g固体NaOH。
(2)将称得的NaOH放入烧杯中,加水约30mL,用力振荡使其溶解。
(3)迅速将所得溶液直接倒入100mL容量瓶中。
(4)用小烧杯往容量瓶中加水至凹液面最低点与刻度线相切。
(5)盖好容量瓶,摇匀。
【参考答案】
1.A2.D3.C4.C5.D6.B
7.EADBC8.AC
9.
(1)D、A、C、B、E、G、F
(2)A(3)偏高(4)冷却(5)B
10.
(1)错误:
托盘上放纸。
4g
改正:
在左盘放一洁净的烧杯并称其质量,待天平平衡后,在右盘增加4g砝码(或游码),向左盘加NaOH至天平平衡。
(2)错误:
“用力振荡”。
改正:
用玻璃棒搅拌。
(3)错误:
“迅速”“直接倒入”
改正:
待冷却至室温后,沿玻璃棒转移至容量瓶。
(4)错误:
“用小烧杯”。
改正:
用胶头滴管。
(5)错误:
“盖好”。
改正:
盖紧。
春天
的风是有灵性的,依着风的眼眸,我看到了那一株株桃花读信的倩影,在桃林深处,紫色的青藤爬满那个小屋。
我的小城,桃花已然开成海,像是一场粉色的春梦。
是否,可以赴一场最美的相逢,如是,便不负曾经许下的约定。
守住心底最美风景,是一种风度,一种期望。
让心,随花儿轻舞,让梦,随蝶儿翩跹。
等一缕柔风载满诗意,落满我的小院,好想,牵着你的手走在花开的路上,临摹又一个春的相遇,陌上绿色蔓延,让深情的诗句落在眉弯,打开灵魂的心门,写尽情意绵绵。
春雨如丝,暖了一季寒凉露出温暖,碧水映蓝天,云朵儿似乎摸到嫩草尖尖。
花香十里,暗香盈袖。
我们微笑着,不说话,就十分美好。
生命里,总会有一些人,渐行渐远,偶尔想起,却只是停留在文字里,那一抹淡淡的回忆。
唯有春天,总那么诗意明亮,始终晕染着眉心,让涩涩的往事随风,让一些温暖的记忆温润着心房。
珍惜眼前的幸福,紧握手中的暖意,面向青山绿水,一路微笑,一路行走……
情暖山水间,盈一份诗意于心田,以云的飘逸轻盈过往,以花的姿态拥馨香满怀,以文字的杯盏邀约一曲细水长流。
煮一壶春色,与时光对语。
窗前,柳枝儿发芽,玉兰含苞,时光一直绕指馨香。
心念如这徐徐春风,荡漾成一片流云。
春落人间,一种别样的景致美了心境,所有的疲惫与忧愁也随风而去,微笑着面对生活,用内心的那份热情,那份纯真来经营生活,来创造幸福,何尝不是一种快乐?
我的流年,风过,红尘入画;雨落,缠绵入心。
行走在春天里,眼里满是明丽与清澈,一树一树的花开,细碎而芬芳;一片一片的绿地,静美而清新。
嗅着阳光的味道,把自己置身于大自然中,真好!
只要心足够明媚,纵然有小小的阴霾也无妨。
我们一路走来,沿途总会有美丽的风景。
于喧嚣红尘中,守着心灵的一方山水。
不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往。
春水初生,耐人寻味。
春雨如丝,丝如媚,绵绵的不着一点儿声息。
踏春而去,不知是哪一处的红尘山水在心间已布满了雅致,心如花开,一朵娴雅的光阴,柔软着眼角的笑意,置身于安暖的春天,一抹浅喜,一怀深爱。
一颗心,便在另一颗心的相随里静好。
春光无限温柔地洒满山川,我愿,生命里所有的远方,都开满春天的芬芳,待一轮明月悄悄爬上西窗,归来的都是安详。
三月,阳光明媚,草色青青,小鸟儿也灵动了起来,叽叽喳喳唱着春天的歌。
这样的日子,适合出去走走,吹吹风,赏赏春天的美景,放松一下身心,这也是一种快乐。
其实,人生就像一场旅行,也许在旅程中我们会拥有某些东西,也会失去一些东西。
但无论怎样,我们一样在阳光下灿烂,风雨中奔跑,做自己的梦,走自己的路。
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