学院元旦颁奖晚会主持词精选多篇.docx
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学院元旦颁奖晚会主持词精选多篇
学院xxxx年元旦颁奖晚会主持词(精选多篇)
第一篇:
学院xxxx年元旦颁奖晚会词
学院xxxx年元旦颁奖晚会主持词
开幕词
a:
北风挡不住我们前进的脚步,xxxx已向我们挥手道别
b:
冰雪封不住我们勃发的热情,xxxx正袅袅多姿踏雪而来
a:
时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往
b:
记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤
a:
今夜,让我们拭去昨天的泪水,享受这美好而又难忘的时光
b:
今夜,让我们相聚在这里,铭记这一年青春的微凉
合:
让我们把这里变成欢乐的海洋,用我们的激情奏响--青春的最强音
a:
尊敬的各位领导,各位来宾
b:
敬爱的各位老师,亲爱的同学们
a:
大家
合:
晚上好!
a:
这里是**信息职业技术学院软件工程系xxxx年元旦颁奖晚会现场
b:
今天我们非常荣幸的邀请到了院系领导,老师同学们与我们欢聚一堂,共同度过这段难忘的时光
a:
首先请允许我介绍参加此次晚会的领导有:
……
b:
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来
(a:
本次晚会得到了系领导老师和同学们的大力支持,通过这些有意义的活动为我系的同学们搭建起一个展示自我的舞台
b:
同时也要衷心的感谢……的大力支持,谢谢你们)
a:
我们正青春,我们有梦想
b:
让青春的我们,用美妙的歌喉和动人的舞姿共同描绘出这幅青春之画
a:
看,五彩缤纷,那是青春绚丽的色彩
b:
听,激舞飞扬,那是青春奋进的旋律
a:
在诗与画流动的季节里我们共同分享节日的快乐,下面我宣布:
**信息职业技术学院软件工程系xxxx年元旦颁奖晚会
合:
现在开始
闭幕词:
a:
美妙的歌声仍响彻耳畔
b:
动人的舞姿仍荡漾在心间
a:
快乐的时光总是那么短暂
b:
欢乐的晚会已经接近尾声
a:
走进xxxx,青春在我们心间
b:
走进xxxx,世界在我们眼前
a:
今夜我们在这里共同祝愿**信息职业技术学院的明天更加辉煌
b:
软件工程系xxxx年元旦颁奖晚会到此结束,感谢大家的热情参与,让我们相约在xxxx年的今天,朋友们,再见!
合:
再见!
第二篇:
学院xxxx元旦晚会主持词
女1:
尊敬的各位领导男1:
各位来宾女2:
敬爱的老师
男2:
亲爱的同学们!
大家合:
下午好!
女1:
山舞银蛇辞旧岁,男1:
万马奔腾迎新春!
女2:
踏着青春的节拍,我们挥手告别xxxx;
男2:
怀着梦想的憧憬,我们开怀迎接xxxx!
女1:
汗水浇灌丰收的喜悦。
xxxx,我们辛勤耕耘,硕果满枝。
男1:
信心点燃梦想的火花。
xxxx,我们昂扬斗志,更上层楼!
女2:
今天,我们相聚在这里,载歌载舞,传递快乐;男2:
今天,我们相聚在这里,畅想未来,放飞希望!
女1:
让我们凝聚力量,共筑中国梦;
男1:
让我们释放激情,共叙港
湾情!
女2:
青岛港湾职业技术学院年终表彰文艺演出合:
现在开始
小品:
《让座》
女:
港院有这么几个人,同事们见了他们,不说话都觉得乐,我们叫他们开心果。
男:
港院有这么几个人,学生们见了他们,打心眼里觉得亲,大家喊他们没烦恼。
女:
他们不仅能够辛勤耕耘三尺讲台,还能激情点亮“春晚”舞台。
看,他们来了。
男:
请欣赏有带来的小品《让座》
民乐社《喜洋洋》。
男:
刘老师,你喜欢西洋乐器还是中国的传统乐器呢?
女:
说实话,我更喜欢中国民乐。
在丝竹悠扬中品味古风古韵,感知气清意远,也算得上是一种享受了。
男:
那今天就让你大饱耳福,一起来欣赏由学院民乐社给我们带来的这首非常著名的乐曲《喜洋洋》。
女:
表演者:
唐茂盛、胡雨欣等。
掌声欢迎。
歌曲:
灯塔
女:
生命中,总有一个人,或者,几个人,一直陪伴、默默守候,就像灯塔,黑暗中给我力量。
你是生命之中最亮的灯塔,温暖着我让我勇敢的飞翔。
有请物流系陈天意同学带来这首好听的《灯塔》。
一起欣赏。
家和万事兴:
女:
众人拾柴火焰高,十指抱拳礼千斤。
男:
大河涨水小河满,众人栽树树成林。
女:
中国梦,港湾情,家和万事兴。
男:
有请:
男1:
追求与梦想,盛开一朵艳丽的花;
女1:
奋斗与拚搏,谱写一曲腾飞的歌。
男2:
花如海,歌如潮。
站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:
合:
港院明天更美好。
女1:
有请各位领导上台与演职人员合影。
谢谢大家,让我们明年再见!
第三篇:
xxxx年元旦颁奖晚会主持词
1、开场舞。
女:
尊敬的各位领导,各位老师。
男:
亲爱的各位来宾,同学们。
合:
大家晚上好!
男:
第二届校园文化艺术节颁奖暨xxxx年庆元旦文艺晚会现在开始。
女:
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光,xxxx年新年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。
男:
就在这一刻,我们已经感受到了春的气息,感受到了春的暖意。
女:
春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。
男:
雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。
女:
今天,是喜悦让我们相聚在一起。
男:
今天,是共同的梦想让我们会聚到了这里。
女:
今天,是我们共同走过一年的终点。
男:
今天,是我们畅想新的一年的起点。
女:
当我们满怀喜悦的告别xxxx年,我们收获最多的是“成长”,是“快乐”。
男:
在即将过去的xxxx年,我们全体同学相约在这里,感受到了老师无微不至的关爱,享受到了学习带来的无穷无尽的快乐。
女:
回首昨天,我们思绪万千;
男:
把握今天,我们任重道远;
女:
展望明天,我们豪情满怀!
男:
在即将过去的xxxx年,在学校领导的关怀下,在老师们的精心教导下,同学们勤奋学习,取得了可喜的成绩。
女:
有请“勤奋学习之星”×××上台领奖,有请×××上台颁奖。
2、男:
xxxx年,我们快乐学习,学习快乐,喜事连连。
女:
新的一年,我们信心百倍,百倍信心,成绩将更加辉煌。
男:
校园歌手×××等将给大家带来一组歌曲联唱,以表达他们校园生活的快乐,表达对大家衷心地祝福。
女:
掌声有请。
3、男:
勤学习、练本领是我们的追求;
女:
精技能、展风采是我们的目标;
男:
过去的一年,同学们知识更加丰富,技术更加熟练,涌现了一批学习标兵和技术能手;
女:
有请技能操作之星×××上台领奖;
男:
有请高级技校×××上台颁奖。
4、搏击操是一种风格独特的健身操,它可以缓解身心负荷,使人精力旺盛。
女:
它通过很多拳击动作来体现,融合武术、跆拳道和空手道等多种元素,并配以音乐来完成。
男:
搏击操起源于美国,它富于爆发力和刺激性。
女:
它可使你建立自信,具有很高的观赏价值,能给人赏心悦目之感。
男:
请欣赏师生同台表演的搏击操。
女:
掌声有请。
5、男:
学生管理是学校工作的重中之重,学生管理水平反映学校办学水平;
女:
发挥学生干部的作用,实现学生自我管理是搞好学生管理的关键;
男:
xxxx年,涌现了大批优秀学生干部,有请学生干部之星×××上台领奖;
女:
有请培训中心×××上台颁奖。
7、男:
我国是文明古国,素有“礼仪之帮”之称,讲礼貌是我国传统;
女:
学习礼仪,运用礼仪已经成为时代发展的要求和技校生立足社会的需要;
男:
xxxx年同学们学习礼仪,综合素质得到了提高,形成了文明礼貌的校风。
女:
下面将要表彰的是文明礼仪之星
男:
有请×××上台领奖,有请培训中心×××上台颁奖。
8、男:
小时候我以为你很美丽,你是那样心地良善,眉清目秀。
女:
小时候我以为你很神气,你是那样德艺双馨,能歌善舞。
男:
长大后我才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。
女:
长大后我才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是你自己。
男:
请欣赏校舞蹈队表演的舞蹈《长大后我就成了你》。
女:
表演者×××、×××等。
男:
这一切的一切,充分展现了我们江汉技校学子的青春活力,展现了当代青年的精神风采
女:
获得第二届“精技能、展风采”校园文化艺术节优秀组织奖是:
男:
有请获奖单位上台领奖
女:
有请高级技校×××上台颁奖。
xx、男:
中国是个大舞台,五千年龙凤虎跃延不衰;
女:
中国是个大舞台,汇集黄河长江金色绸带;
男:
中国是个大舞台,一幕幕沧桑巨变多豪迈;
女:
中国是个大舞台,登上万里长城万里情态;
男:
请欣赏教职工表演的舞蹈《中国大舞台》。
女:
掌声有请。
结束语
男:
今晚星光灿烂;
女:
今晚我们心情激动,
男:
今晚我们激情彭湃。
女:
相聚的时刻我们放飞希望
男:
飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月
女:
熟悉的旋律,演绎时代的激越
男:
告别今天,我们将站在新的起点
女:
时间的年轮会记住这难忘的瞬间,
男:
下面让我们用热烈的掌声有请学校领导上台与演员合影留念
女:
尊敬的各位领导、各位老师
男:
亲爱各位来宾,同学们
女:
江汉石油高级技工学校xxxx年庆元旦暨第二届校园文化艺术节闭幕颁奖晚会到此结束
男:
让我们用热烈的掌声欢送学校领导离场
女:
祝大家新年快乐,合家幸福
合:
再见!
第四篇:
xxxx年元旦颁奖晚会主持词
女);敬爱的老师们!
男):
亲爱的同学们!
(合):
大家好!
(女):
如果人生是帆,那么文明就是风。
(男):
如果人生是船,那么美德就是桨。
(女):
文明的举止使事情变得容易,
(男):
美德的魅力使阻力减到最低点。
(女):
文明美德是终生受益的财富。
(男):
我们要努力培养讲文明的好习惯,改掉不文明的坏习惯。
(女):
对于我们,知识和能力的获取是最主要的任务,文明和美德的良性发展则是主要的目标。
(男):
为了让我校小学生认识到讲文明的重要性,并养成良好的文明美德,学校组织开展了这次“改陋习、扬美德、争当美德少年”演讲比赛。
(首先,有请范书记讲话;其次,介绍比赛评分标准;最后介绍奖项设置)
(男)我们披着美丽的春光,在春天里播下文明的种子。
(女)我们乘着和煦的春风,在阳光下把文明的种子护养。
(男)让每一粒种子,播进每一个儿童的心房。
(女)播散文明的种子,让文明美德之花处处盛开,首先让我们有请?
结束语:
(男)你给别人一个微笑,别人还你一个春天;
女)你给别人一份温暖,别人送你快乐无限。
(男)你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;
(女)你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。
合):
文明,让人举止文雅;美德,让人风度翩翩。
让我们插上文明美德的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
xxxx年元旦颁奖晚会主持词
1、开场舞。
女:
尊敬的各位领导,各位老师。
男:
亲爱的各位来宾,同学们。
合:
大家晚上好!
男:
第二届校园文化艺术节颁奖暨xxxx年庆元旦文艺晚会现在开始。
女:
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光,xxxx年新年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。
男:
就在这一刻,我们已经感受到了春的气息,感受到了春的暖意。
女:
春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。
男:
雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。
女:
今天,是喜悦让我们相聚在一起。
男:
今天,是共同的梦想让我们会聚到了这里。
女:
今天,是我们共同走过一年的终点。
男:
今天,是我们畅想新的一年的起点。
女:
当我们满怀喜悦的告别xxxx年,我们收获最多的是“成长”,是“快乐”。
男:
在即将过去的xxxx年,我们全体同学相约在这里,感受到了老师无微不至的关爱,享受到了学习带来的无穷无尽的快乐。
女:
回首昨天,我们思绪万千;
男:
把握今天,我们任重道远;
女:
展望明天,我们豪情满怀!
男:
在即将过去的xxxx年,在学校领导的关怀下,在老师们的精心教导下,同学们勤奋学习,取得了可喜的成绩。
女:
有请“勤奋学习之星”×××上台领奖,有请×××上台颁奖。
2、男:
xxxx年,我们快乐学习,学习快乐,喜事连连。
女:
新的一年,我们信心百倍,百倍信心,成绩将更加辉煌。
男:
校园歌手×××等将给大家带来一组歌曲联唱,以表达他们校园生活的快乐,表达对大家衷心地祝福。
女:
掌声有请。
3、男:
勤学习、练本领是我们的追求;
女:
精技能、展风采是我们的目标;
男:
过去的一年,同学们知识更加丰富,技术更加熟练,涌现了一批学习标兵和技术能手;
女:
有请技能操作之星×××上台领奖;
男:
有请高级技校×××上台颁奖。
4、搏击操是一种风格独特的健身操,它可以缓解身心负荷,使人精力旺盛。
女:
它通过很多拳击动作来体现,融合武术、跆拳道和空手道等多种元素,并配以音乐来完成。
男:
搏击操起源于美国,它富于爆发力和刺激性。
女:
它可使你建立自信,具有很高的观赏价值,能给人赏心悦目之感。
男:
请欣赏师生同台表演的搏击操。
女:
掌声有请。
5、男:
学生管理是学校工作的重中之重,学生管理水平反映学校办学水平;
女:
发挥学生干部的作用,实现学生自我管理是搞好学生管理的关键;
男:
xxxx年,涌现了大批优秀学生干部,有请学生干部之星×××上台领奖;
女:
有请培训中心×××上台颁奖。
7、男:
我国是文明古国,素有“礼仪之帮”之称,讲礼貌是我国传统;
女:
学习礼仪,运用礼仪已经成为时代发展的要求和技校生立足社会的需要;
男:
xxxx年同学们学习礼仪,综合素质得到了提高,形成了文明礼貌的校风。
女:
下面将要表彰的是文明礼仪之星
男:
有请×××上台领奖,有请培训中心×××上台颁奖。
8、男:
小时候我以为你很美丽,你是那样心地良善,眉清目秀。
女:
小时候我以为你很神气,你是那样德艺双馨,能歌善舞。
男:
长大后我才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。
女:
长大后我才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是你自己。
男:
请欣赏校舞蹈队表演的舞蹈《长大后我就成了你》。
女:
表演者×××、×××等。
9、男:
他是一个成绩优秀、文明守纪、严于律己、待人友善的好团员。
女:
他像爱家一样爱着学校、爱着自己的班级、爱着身边的每一位同学。
男:
同学们称他是热情的“小伙伴”、守纪的“好楷模”。
女:
老师们夸他是文明的“小标兵”、自律的“小模范”。
男:
他就是遵纪守法之星×××。
女:
有请×××上台领奖,有请培训中心×××上台颁奖。
xx、男:
江汉平原,美丽富饶,人杰地灵;江汉技校,环境优雅,人才辈出。
在这里,女生能歌善舞,在这里,男生擅长武术。
你看,xx数高二班和xx石油二班武术表演队来了,让我们一起欣赏他们的精彩的表演。
xx、男:
他胸中有祖国,心里有他人,助人为乐、积极参加献爱心等活动,在社会实践周表现突出,成绩优秀,他就是社会实践之星×××。
女:
他热爱劳动,不畏艰难,在参加社会和学校组织的各类公益劳动、社会实践、志愿者服务等方面表现突出,取得良好的社会效益。
他就是劳动之星×××。
男:
有请×××和×××上台领奖,有请高级技校×××上台颁奖。
xx、男:
忘不了,舞的优美;
女:
忘不了,交谊舞的温馨;
男:
忘不了,的士高的激越;
女:
忘不了,新疆舞的风情。
男:
老师们表演的拉丁舞,一定会让您耳目一新。
女:
掌声有请。
xx、男:
他能歌善舞,积极参加学校的各种活动,是文艺活动骨干,为和谐校园建设作出了重要贡献,他就是文艺活动之星×××。
女:
他热爱体育,每天坚持锻炼,是学校体育活动骨干和组织者。
竞技场上他奋勇拼搏,不断攀登高峰。
在他身上,
我们看到的是江汉学子的钢铁意志。
他就是体育锻炼之星×××。
男:
有请×××和×××上台领奖。
女:
有请培训中心×××上台颁奖。
xx、男:
生死不离,你的梦落在那里。
女:
相信生命不息,与你祈祷一起呼吸。
男:
生死不离,全世界都被沉寂。
女:
痛苦也不哭泣,爱是你的传奇。
男:
手拉着手,生死不离,无论你在那里,我都要找到你。
女:
血脉创造奇迹,大山毅然举起,无论你在那里,我都要找到你。
男:
天裂了去缝起,手拉着手,生死不离。
女:
祝愿灾区人民早日重建家园,祖国人民与你们在一起。
男:
请欣赏独唱《生死不离》
女:
演唱者xx数控三班孟云,掌声有请。
xx、男:
他出生在平凡的农村家庭,家庭并不富裕,但他能尽己所能关心帮助他人。
女:
他积极参加校内外各项公益事业和各种爱心捐助活动、帮残助困等活动,并长期坚持参加社会实践和各项志愿服务活动。
男:
他处处以身作则,关爱生命、关注自然、厉行节约,从自己做起、从小事做起、从身边做起,为建设和谐校园而不懈努力。
女:
他就是爱心使者之星×××
男:
有请×××上台领奖
女:
有请培训中心×××上台颁奖。
xx、男:
年轻是人生美好的回忆,青春是人生美好的季节。
舞蹈可以使你年轻,舞蹈可以使你焕发青春,舞蹈可以使你充满活力。
下面请欣赏校舞蹈队表演的街舞。
表演者×××、×××等。
xx、男:
霞光万道彩旗飘扬,神州大地万千气象。
女:
多少奇迹一起诞生,多少喜报同放光芒。
男:
校园文化艺术节让我们的校园穿上了节日的盛装。
女:
艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……
文明礼仪活动主持词
尊敬的各位领导老师们,同学们:
大家下午好!
国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。
礼貌就像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。
他使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼相待的人们喜悦。
礼貌完全不花钱,却又比什么都值钱。
文明礼仪经常可以替代最高贵的情感。
孔子曾说过不学礼,无以立。
我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。
文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和程度的标志
每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。
同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨。
得理让人,失理道歉,真诚的与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。
有时一声?
你好?
给别人带去一天的好心情,一句?
谢谢?
拉近了人们之间的距离,一声?
对不起?
能化解剑拔弩张的冲突,一个?
不要紧?
等于给人吹去阵阵温润的春风。
让“请、谢谢、对不起、没关系”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!
巫山县白坪初级中学“人人争文明、班班重礼仪”大型主题活动现在开始:
人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。
大会进行第一项:
有请梁宏局书记讲话。
我们知道:
一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。
现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素
质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?
大会进行第二项:
有请代校长就我校开展此项活动的意义和措施做说明。
礼仪,往往是一种习惯。
(来源好:
)没有礼貌的人,就像是没有窗户的房屋,它比最高的智慧,比一切学识都重要。
简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
大会进行第三项:
有请李大鹏书记代表学校团委发言。
作为具有xxxx年文明史的礼仪之邦,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们校园。
无负于“礼仪之邦”这个美誉。
大会进行第四项:
有请程珊珊同学宣读学校倡议书。
同学们,我们应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
大会进行第五项:
下面我们举行庄严的宣誓仪式,请尹瑞同学上台领读宣誓词。
大会进行第六项:
举行“文明礼仪”现场签字活动。
请各班班主任、各班班长、团支书上前代表全校师生在大型横幅标语上签下自己的名字。
大会进行第七项:
有请谭校长对本次活动做重要讲话。
礼仪是首诗。
一首没有结尾的诗。
礼仪是股泉。
一股清澈透亮的泉。
礼仪是首歌。
一首焕发向上的歌。
遵守礼仪是你生活中的亮点。
学会礼仪预示你正走向成熟。
我们是祖国的栋梁,文明之花在心中开放,我们是xx世纪的主人,我们要做xx世纪文明人。
让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
试想假如全国每一个校园都共同去创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来也一定会繁荣昌盛、灿烂辉煌!
谢谢!
关于文明礼仪的主持词
张敬晗:
中国自古以来就是礼仪之邦,王宇轩:
文明礼貌是中华民族的优良传统,
王子月:
作为新一代的少年儿童,秦伟铭:
我们更不能忘记传统,
罗亦然:
应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,杨思宇:
让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!
张敬晗:
我国古代,文明礼仪是中华文明重要的组成部分。
王宇轩:
古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。
张敬晗:
中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪,王宇轩:
请欣赏《新三字经》诵读。
王子月:
古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
秦伟铭:
悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
王子月:
身为二十一世纪的接-班人,我们怎么能落后呢?
秦伟铭:
让我们一起从校园礼仪开始吧!
合:
请听三句半《校园礼仪》。
合:
请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。
张敬晗:
谢谢同学精彩的演出。
下面我想请一位同学回答我几个问题。
当台上开始表演时你应该做哪些事情?
(学生回答)表演过程中我们又应该怎样做呢?
(学生回答)
王宇轩:
好,谢谢同学的回答,请坐。
正如这位同学所说的,我们在节目开始前,应该热烈鼓掌欢迎,在表演时就应该认真欣赏节目,这是对表演者的尊重,结束时,演员谢幕观众再次以热烈的掌声表示感谢。
这是观众和演员应该遵守的最基本的礼仪。
张敬晗:
懂礼仪、有礼貌,是有道德修养的表现,这样的人就会得到大家的尊重。
王宇轩:
假如一个人不懂礼仪,没有礼貌,自然大家就不愿意和他多接触。
张敬晗:
可见文明礼貌和人际交往又是密不可分的。
王宇轩:
请欣赏小品《问路》。
王子月:
爱美之心,人皆有之,每个人都希望自己拥有美。
秦伟铭:
拥有美,能赢得他人的欣赏,也可以培养自己的信心和勇气。
王子月:
外表的美是暂时的,真正的美是内心的美。
秦伟铭:
文明言行就是内心美的一种体现。
王子月:
你觉得我们同学当中有不文明的行为吗?
秦伟铭:
有啊,象见到老师不问好,进办公室不敲门,这样一些小的细节就很容易被大家给忽视了。
王子月:
请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢?
(四位学生自由发言从尊师、着装、社交、家庭方面讲礼仪)
秦伟铭:
听了几位同学的介绍,大家一定明白了,文明礼仪是我们的第一身份证。
王子月:
不文明的行为谁都不喜欢看,优美动听的乐曲谁都想听。
秦伟铭:
接下来就请欣赏葫芦丝合奏《月光下的凤尾竹》。
张敬晗:
习惯的养成不是一朝一夕能完成的事,
王宇轩:
这就要求我们每个人严格约束自身言行,
张敬晗:
做到天天遵守、时时克制,直到想丢也丢不掉,便成了好习惯。
王宇轩:
对于一个集体,只有多数人养成了好习惯,才能形成好风气;只有形成了好风气,才能促使其他人更加进步,
张敬晗:
我们看了这么多、听了这么多有关文明礼仪方面的事例。
我想现场采访一下同学们,你去图书馆、阅览室、等地方时应该怎么做?
(指名回答)
王宇轩:
到医院就诊时又该怎么做呢?
(指名回答)
张敬晗:
文明礼貌是中华民族的优良传统,
王宇轩:
作为新一代的儿童,我们不能忘记。
王子月:
乐队有了指挥,声音才会优美;
秦伟铭:
交通有了规则,安全才有保障。
罗亦然:
你给别人一个微笑,别人给你一个春天。
杨思宇:
你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。
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