人教部编版二年级上册语文《坐井观天》课件(第一课时).pptx
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人教部编版二年级上册语文《坐井观天》课件(第一课时).pptx
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坐井观天(第一课时),这是什么动物?
身披花棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳。
猜谜语,青蛙,没见过世面,不知天高地厚的人。
猜成语,这是为什么?
井底之蛙,青蛙眼中的天是什么样子?
小鸟眼中的天是什么样子?
感知内容,听范读,画出生字词,读准字音、注意字形,画出不理解的地方。
感知内容,感知内容,认真读课文,边读边想,看谁填得准。
课文共有(7)个自然段。
写的是青蛙和小鸟的对话,它们共(3)次对话,青蛙眼中的天是(不过井口那么大的),小鸟眼中的天是(无边无际的)。
回答口渴喝水大话,弄错无边无际哪抬,jngynhudkukhshudhu,nngcuwbinwjnati,字谜开出头,井,认读生字,井,井沿,n,n,n哪吒n哪样,n哪怕n哪儿,给生字选择正确的读音。
nanna加油干哪哪里,认读生字,哪,青蛙坐在井里。
小鸟飞来,落在井沿上。
情景朗读,讲故事要读好动词。
青蛙问小鸟:
“你从哪儿来呀?
”小鸟回答说:
“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。
”,情景朗读,学一学他们的问答。
青蛙说:
“朋友,别说大话了!
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
”小鸟说:
“你弄错了。
天无边无际,大得很哪!
”,情景朗读,读好标点符号。
情景朗读,青蛙笑了,说:
“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。
我不会弄错的。
”读好“一”的变调。
读出青蛙的“自信”。
小鸟也笑了,说:
“朋友,你是弄错了。
不信,你跳出井来看一看吧。
”,情景朗读,体会小鸟的口气。
你能用自己的话说说坐井观天的故事吗?
概括总结,我是故事大王,井沿渴喝话观答际,学写生字,猜谜语感到干渴。
开出头。
学写生字,井,一口水没。
喝,再看一看。
观,观察,
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