初一 113单元填空.docx
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初一113单元填空
1、我国早期代表人类:
。
我国境内已知最早的人类,生活年代:
,生活地点:
。
外貌保留着猿的某些特征的是,生活时间:
,生活地点:
,能,学会,还会长时间。
学会用火的意义:
。
和现代人相貌基本相似的是,生活年代:
,生活地点:
。
懂得。
2、原始农耕生活开始。
原始农业发展的重要标志:
。
3、原始农耕出现的意义:
原始农业为古代奠定了重要的。
4、南方长江流域的河姆渡人生活时间:
,地点:
,房屋:
(特点:
),中国最早的木构建筑,还发现年代最早的。
栽培农作物:
。
5、北方黄河流域的半坡居民生活时间:
,地点:
,房屋:
(特点:
),栽培农作物:
。
房屋类型不同原因:
。
6、黄帝与炎帝战争:
。
炎黄联盟与蚩尤战争:
。
逐渐形成,后人称炎帝和黄帝为。
神农氏是。
此后,依次成为联盟的首领。
将联盟首领的位子传给贤德之人为。
大禹采用的方法,开凿河渠疏导洪水入海。
7、中国王朝的产生指的建立。
建立时间:
,建立者:
,都城:
,征服。
此后,继承了他的位子,(血缘关系继承)代替禅让制,还制定历法,称为。
夏朝都城遗址:
。
亡国之君:
。
8、商灭夏,建立商朝,建立时间:
,都城,商王迁都,亡国之君:
。
9、武王伐纣,在决战,建立周朝,建立时间:
,定都:
,史称西周。
周厉王与民争利,引起“”,亡国之君:
。
西周被族所灭。
东周建立时间:
,建立者:
,都城:
。
10、西周分封制:
目的:
分封对象:
周王根据血缘关系的远近和功劳大小,将分封到各地,诸侯权力:
,诸侯义务:
。
实质:
确立的周天朝。
作用:
。
11、夏商周更迭启示:
。
12、商朝以后的青铜器由食器等发展到,反映了和。
13、青铜器的特点有:
。
14、工匠掌握了的比例,铸造技术:
。
15、迄今世界出土的最重的青铜器是;造型奇特、做工精美的青铜器是。
16、甲骨文是中国时期刻写在和上的文字。
1899年,朝人首次发现甲骨文。
出土地点:
。
记载内容:
甲骨文记载内容丰富,涉及等
17、甲骨文发现意义:
。
18、我国有文字可考的历史从朝开始。
19、甲骨文造字特点:
使用等多种造字方法。
与现代文字渊源关系:
甲骨文已经具备了,是的重要阶段。
20、春秋时期经济发展的表现有哪些?
(1)农业:
春秋后期出现,(铁农具、牛耕出现的作用)。
(2)手工业:
规模不断扩大。
(3)商业:
很多城市出现,被更多使用。
21、春秋时期王室衰微表现:
逐步瓦解,势力大减、地位下降,势力崛起,互相争霸。
22、春秋时期王室衰微根本原因:
。
23、春秋时期特点:
。
24、诸侯争霸原因:
各诸侯不平衡,发展
25、春秋时期,强大的诸侯以“”的名义争夺霸主地位,齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原。
春秋末期,吴国和越国先后北上争霸。
26、齐桓公任用为相,实行,发展,改革,成为春秋时期第一个霸主。
春秋时期诸侯争霸利弊:
。
27、商鞅变法的目的、时间、内容和作用?
(1)背景/原因:
的使用推广,水平不断提高。
的势力增强,在兼并战争中取胜。
(1)目的:
,在兼并战争中获胜。
(2)时间:
在的支持下,商鞅变法开始。
28、内容:
政治①建立,由国君直接派官吏治理。
加强,对后世行政管理制度影响大②废除贵族的世袭特权损害旧贵族利益,商鞅被处死的原因
③改革户籍制度,加强对人民的管理④严明法度,禁止私斗
经济①废除,允许实质是,最能体现变法性质
②,生产粮食和布帛多的人可免除徭役促进了社会的发展(国富)
③统一度量衡
军事①,对有军功者授予爵位并赏赐土地提高(兵强)29、作用:
经过商鞅变法,秦国的,提高了,为以奠定基础。
商鞅的精神:
创新,献身精神,不怕挫折,顺应历史潮流。
商鞅变法成功原因:
历史发展的必然趋势,得到秦孝公的支持。
30、战国初期,三家分晋,齐由取代(田氏伐齐)后,七国实力最强,史称“战国七雄”。
31、战国时期著名战役有,其中规模最大、最激烈的是。
战役交战国家典故
桂陵之战魏、赵、齐围魏救赵
马陵之战魏、齐减灶计
长平之战秦、赵(赵括)纸上谈兵(为秦灭六国奠定基础)
32、战国战争特点:
。
33、战国时期,,蜀郡太守在平原上的修建了著名水利工程,
两大系统工程:
渠首,灌溉网
34、三部分:
。
35、作用:
发挥等作用,成为沃野,被称为“”。
“水旱从人,不知饥谨,时无荒年,天下谓之天府也。
”
36、派别姓名时期主要思想
•儒家孔子春秋晚期核心思想:
“”;“仁者爱人”“己所不欲勿施于人”;主张“”;
•孔子教育贡献:
创办,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张“”“”。
他的思想后来由其弟子整理成《》一书。
•孔子学说影响:
对中国古代文化发展有非常重要的影响,提出的道德规范对社会发展由深远影响。
•孟子战国“”;主张“民贵君轻,民为贵,社稷次之,君为轻”;得民心得天下,反对一切非正义战争
•荀子战国实行“”,明确尊卑等级,以维护社会秩序
•道家老子春秋晚期主张“”;顺应自然;。
《》
•庄子战国治国要,追求精神自由,要保持独立人格
•墨家墨子战国主张“”、“”、选贤与能,提倡节俭
•法家韩非战国反对空谈仁义,强调,树立君主权威,建立。
•兵家孙武春秋末期《》奠定了我国古代军事理论的基础
37、“百家争鸣”指:
春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。
38、百家争鸣的根本原因:
。
39、百家争鸣的影响:
促进了的繁荣,成为中国古代第一次发展的高峰,为中国古代的发展奠定了基础,对后世有重要而深远的影响。
40、.秦统一全国的原因(条件):
•
(1)希望结束战乱,过上安定的生活;
•
(2)经济条件:
具备了秦统一六国的条件;(主要原因)
•(3)个人条件:
秦王嬴政,积极策划统一大计。
41、.秦灭六国:
•
(1)时间:
;
(2)灭六国的先后顺序:
42、秦朝的建立时间:
。
都城:
建立者:
。
43、秦统一的意义:
结束了的局面,建立起我国历史上国家。
44、秦的疆域:
东至,西到,北至一带,南到。
45、沉重的,迫使农民的收获上缴国家。
大规模征调民力服。
法律,刑罚。
秦始皇为禁锢人们的思想言论的“”。
•秦二世残暴统治。
如:
将大量宫女殉葬,把修建墓室的工匠闷死。
•秦暴政的影响:
人民受到压迫剥削,无法生活,社会经济遭到严重破坏。
46、陈胜吴广起义起义背景:
900多人被征发去渔阳戍守长城,在遇到大雨,不能按期到达,按秦法将被处死。
起义根本原因:
。
起义时间:
。
历史地位:
中国历史上第一次大规模的。
起义政权:
攻占陈县后,陈胜称王,建立“”政权。
结果:
起义失败,陈胜、吴广被杀害。
47、起义影响:
陈胜吴广起义虽然失败,但是反秦的浪潮并没有平息,其中项羽、刘邦的起义军队逐渐壮大,分别于秦军作战。
项羽(破釜沉舟)消灭秦军主力,推翻秦朝起决定意义。
48、秦朝灭亡:
,攻占咸阳,秦朝灭亡。
49、楚汉之争:
秦朝灭亡后项羽自封西楚霸王,封刘邦为汉王,双方争夺。
“楚汉之争”结果:
四年楚汉之争,在之战中刘邦取得最终的胜利。
50、刘邦胜利的原因:
51、项羽:
,一味依赖武力。
刘邦:
注重。
52、秦的疆域:
东至,西到,北至一带,南到。
53、沉重的,迫使农民的收获上缴国家。
大规模征调民力服。
法律,刑罚。
秦始皇为禁锢人们的思想言论的“”。
二世残暴统治。
如:
将大量宫女殉葬,把修建墓室的工匠闷死。
秦暴政的影响:
人民受到压迫剥削,无法生活,社会经济遭到严重破坏。
54、陈胜吴广起义起义背景:
900多人被征发去渔阳戍守长城,在遇到大雨,不能按期到达,按秦法将被处死。
起义根本原因:
。
起义时间:
。
历史地位:
中国历史上第一次大规模的。
起义政权:
攻占陈县后,陈胜称王,建立“”政权。
结果:
起义失败,陈胜、吴广被杀害。
55、起义影响:
陈胜吴广起义虽然失败,但是反秦的浪潮并没有平息,其中项羽、刘邦的起义军队逐渐壮大,分别于秦军作战。
项羽(破釜沉舟)消灭秦军主力,推翻秦朝起决定意义。
56、秦朝灭亡:
,攻占咸阳,秦朝灭亡。
57、楚汉之争:
秦朝灭亡后项羽自封西楚霸王,封刘邦为汉王,双方争夺。
58、“楚汉之争”结果:
四年楚汉之争,在之战中刘邦取得最终的胜利。
59、刘邦胜利的原因:
项羽:
,一味依赖武力。
刘邦:
注重。
60、秦始皇巩固统治的措施及影响:
政治上:
创立。
在中央,设置最后的决断权由掌控。
③在地方,推行。
郡县的长官由直接任免。
在我国沿用了2000多年,对中国历史产生了深远影响(秦,虽死犹存)
经济上:
统一货币()、统一。
作用:
促进了各地的交流和发展,巩固了。
文化上:
统一文字(秦把作为全国规范文字)商朝使用的文字是。
作用:
顺利推行,不同地域的人顺利,有利于交流与发展,巩固了。
交通上:
统一车辆和道路宽窄(车同轨)作用:
便利了往来,有利于维护。
军事上:
开通(沟通湘江和漓江),统一岭南及东南沿海
北击匈奴修(西起,东到)作用:
巩固了。
61、西汉建立:
建立时间:
,建立者:
,都城:
。
西汉初年社会状况:
。
62、统治者面临首要问题:
。
63、采取休养生息政策。
原因:
,稳定社会局势,吸取秦灭亡教训。
64、汉高祖采取措施:
。
结果:
。
64、文景之治
出现文景之治的原因:
注重,提倡。
官吏关心农桑,,田赋降到,重视,提倡,以身作则。
65、文景之治的表现:
政治,经济,人民,国力。
66、汉武帝统治时期汉朝形成了怎样的局面?
67、诸侯王刘胜“金缕玉衣”。
汉武帝的叔叔梁王出行,千乘万乘,和天子一样威风。
他还自制弓箭数十万,府库的珠玉宝器,多于京师。
说明了什么问题?
为了解除诸侯国对中央政权的威胁,汉武帝采取了谁的什么举措?
这一举措具体内容是什么?
68、“大国不过十余城,小侯不过十余里”
69、有什么效果?
有什么作用?
除此在地方上采取了什么举措?
70、汉武帝即位时,诸子百家的思想还比较活跃,常常批评皇帝的政策,指责中央,汉武帝选取了哪一家思想作为封建社会的正统思想?
他采取了谁的建议什么举措?
为了使这一思想深入人心,真正成为封建王朝的正统思想,汉武帝还采取了什么措施?
有什么影响?
71、诏曰:
令……废半两钱,改五铢钱.这一措施实施的目的是什么?
还有哪些措施有这一目的?
这些措施实施后作用是什么?
72、军事上:
汉初的时候对匈奴实行什么政策?
汉武帝派谁攻打匈奴?
73、汉武帝做了哪些贡献?
或者说汉武帝加强中央集权的措施有何意义?
74、王莽篡汉是哪一年?
建立了哪一政权?
这一政权的施政方针对社会产生了哪些影响?
75、光武帝是谁?
他何时建立了东汉?
都城在哪里?
何为光武中兴?
采取的措施是什么?
76、东汉皇帝即位的平均年龄9.5岁,反应了当时中央政权怎样的现象?
这种现象直接导致了当时中央政权怎样的弊端和危害?
这种弊端出现的原因是什么?
77、东汉后期朝政的腐败,爆发了哪次起义?
是通过哪一宗教发动的?
起义时间?
起义的特点是什么?
起义的结果如何?
有什么影响?
78、光武中兴走向衰亡的原因及表现?
79、哪些地方称为西域,也就是今天哪个地方?
80、汉武帝为了打击匈奴,发出招贤令,谁出使西域?
第一次出使西域的时间是什么,目的是什么?
有什么影响?
第二次出使西域的时间是什么,目的是什么?
有什么影响?
学习张骞什么样的精神?
81、为丝绸之路打下基础的事件是什么?
丝绸之路的路线是什么?
82、东西方往来的货物有哪些?
丝绸之路的开通有什么作用?
83、海上丝绸之路路线是什么?
84、汉武帝为加强西域控制,西汉在西域设置了什么机构?
设在哪里?
该机构职责是什么?
该机构设立有什么意义?
管辖范围包含哪些地区?
说明了什么?
85、东汉明帝派兵出击匈奴派谁出使西域?
还派谁出使大秦?
86、什么时期,人们已经懂得了造纸的基本方法。
谁改进了造纸工艺,什么时期?
蔡侯纸有什么优点?
造纸术的发明有什么作用?
对时界产生什么影响?
87、东汉时期医学上两大代表人物是?
被称为“医圣”的是谁?
写成了什么书?
内容有哪些?
有什么医学地位?
另一位名医的贡献是什么?
88、历史巨著指的是什么?
作者是谁?
生活在什么时期?
为什么能写出不朽历史巨著?
体裁是什么?
记述时期是什么?
有什么影响?
89、我国土生土长的宗教是什么教?
发展于什么时期,2个不同派别分别是什么?
创立者分别是谁?
(四川青城山)
90、世界三大宗教之一是什么教?
产生于什么时间?
地点是什么?
创始人是谁?
教义是什么?
通过什么传入中国?
传入有什么影响?
(河南洛阳白马寺)
1、夜袭乌巢,烧毁袁军粮草的战役是什么?
时间?
交战双方是谁?
结果如何?
主要的历史作用是什么?
2、谈笑间樯橹灰飞烟灭是对哪场战役的描述?
时间?
交战双方是谁?
这场战役的结果如何?
有何作用?
3、三国的政权分别是什么?
建立时间是什么?
建立者是谁?
都城在哪里?
4、曹操势力壮大起来的原因是什么?
(曹操在两次战争中不同结局的原因是什么?
这2个战役胜败的主要因素是什么?
给我们有哪些启示?
)
5、简要说一下三国鼎立形成的原因是什么?
6、三国社会经济发展分别是什么?
7、如何评价曹操?
第十七课
1、结束三国分裂局面的政权是什么?
建立的时间是多少?
建立者是谁?
都城在哪里?
三国灭亡的顺序是什么?
2、《钱神论》说明了当时什么样的社会风气?
3、西晋走向衰落,晋惠帝在位时出现了什么局面?
出现这种局面的原因是什么?
造成什么影响?
4、从什么时候起北方少数民族开始迁往中原?
五胡指的是什么?
5、西晋灭亡后,北方建立15个政权,加上西南的哪个政权,总称为什么?
6、什么时期,哪个政权统一了黄河流域?
此政权是哪个少数民族建立的?
统治者是谁?
任用谁为相?
采取了什么措施使前秦境内胡汉之间的对立和矛盾有所缓和?
第十八课
1、西晋灭亡时间是什么?
内迁的什么人灭掉西晋?
东晋建立的时间是多少?
都城是什么?
建立者是谁?
政治特点是什么?
2、东晋初期,多次进行北伐,曾修复了哪里部分地区,和闻鸡起舞,中流击楫成语相关的北伐将领是谁?
学习他的什么精神?
3、淝水之战,东晋成功抵御来自北方的军事威胁,江南出现什么景象?
但好景不长,东晋末年,政权落入武将手中,多少年,东晋灭亡。
4、南朝时间是什么?
相继出现哪些政权,都定都在哪里?
南朝疆域最大的朝代是什么?
南朝时哪个朝代政治日益败坏?
从此,在南北实力对比中,南朝处于明显劣势。
5、江南地区得到开发的原因和表现是什么?
第十九课
1、投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳反映的哪次战役的情况。
时间是什么?
目的是什么?
结果是什么?
这次战役的地位是什么?
有什么影响?
2、北魏是哪个少数民族建立的政权?
什么时候实现的北方统一?
统治者指的是谁?
他即位后立志用文志移风易俗,有哪些改革措施?
这些措施有什么作用?
3、什么时期,我国北方出现了各民族的大交融?
民族交融具体表现有哪些?
民族交融有哪些影响?
第二十课
1、我国现存最早的一部农书是什么?
作者是谁?
处于什么时期?
“顺天时,量地利,则用力少而成功多。
任重反道,劳而无获。
”体现作者哪些思想?
这本书有哪些内容?
怎样评价这本书?
2、在数学方面有重大成就的是谁?
处于什么时期?
在数学成就是什么?
有何地位?
在天文历法方面有何成就?
在机械制造方面有何成就?
3、什么时期以后,书法已经成为专门供人们欣赏的艺术,书法得到发展的原因有哪些?
代表人物有哪些?
处于什么时期?
有什么成就?
书法特点是什么?
设置学习书法的机构是什么?
什么时期设置的?
4、将书法艺术提到一个新阶段的是什么时期的什么人?
被后人誉为什么?
代表作是什么?
书法特点是什么?
作品被称为什么?
(地位)
5、著名的画家是谁?
什么时期?
作品有哪些?
绘画特点是什么?
6、佛像雕刻繁荣的原因是什么?
著名的是哪两个?
有何特色?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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