人教版三年级下册语文第六单元易错点测试题.docx
- 文档编号:7079066
- 上传时间:2023-01-17
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:20.18KB
人教版三年级下册语文第六单元易错点测试题.docx
《人教版三年级下册语文第六单元易错点测试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版三年级下册语文第六单元易错点测试题.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版三年级下册语文第六单元易错点测试题
人教版三年级下册语文第六单元易错点测试题
人教版三年级下册语文第六单元易错点测试题一.单选题(本大题共20小题,共100分)
1.(本小题5分)下列词语中,加点的字读音都正确的一组是()A.B.
C.
D.
正确答案:
B
试题解析详情折叠详情展开详情
解题思路
注意“z、c、s”和“zh、ch、sh”的区别,其中海藻的读音应该是“hǎizǎo”;“遍”的读音是“biàn”;“潜”字为二声,读作“qián”。
小朋友,看看哪一个选错了,把握不准的,可以查字典确认一下哦。
答题总人数:
976该试题正确率:
%平均用时:
42秒实际用时:
2分48秒
知识点:
生字读音
做题时有一些想法?
可以直接记录下来,方便以后复习查看,自动保存哦。
2.(本小题5分)下面这些字都是多音字,按它括号里的注音,组词正确的一组是()A.B.
C.
D.
正确答案:
C
试题解析详情折叠详情展开详情
解题思路
“便”有两个读音,读“biàn”时可以组成“方便、便利”等词,读“pián”时,可以组成“便宜、大腹便便”等词。
“降”读做“jiàng”时,组词有“降落、降临”等,读“xiáng”时,可以组成“投降、归降”等词。
“漂”(piao)有二声和四声,二声(piāo)时,组词为“漂流、漂浮、飘荡”;四声(piào)时,组词为“漂亮”。
“差”可是个名副其实的多音字,它可以读作chā,组词“差别、差异、差错”;读作chà,组词“差不多、差劲、差生”;还可以读作chāi,差遣;以及cī,组词“参差不齐”。
答题总人数:
976该试题正确率:
%平均用时:
38秒实际用时:
41秒
知识点:
多音字辨析
做题时有一些想法?
可以直接记录下来,方便以后复习查看,自动保存哦。
3.(本小题5分)今天的最高温度足足有摄氐30℃,快抵得上盛夏了。
天气还很干燥,我们一定要注意防暑。
这个句子中有一个错别字,你来找一找,它是()A.摄B.氐C.燥D.暑正确答案:
B
试题解析详情折叠详情展开详情
解题思路
“摄氏度”及“抵得上”中”氏”与“抵”的区分;“燥”和“躁”字形相近,也容易出错,其中“燥”是火字旁,一般与干联系到一起,如枯燥,燥热,干燥等。
急的时候人会跺脚,与足有关,所以用“躁”一般组词为“急躁、暴躁”。
答题总人数:
976该试题正确率:
%平均用时:
36秒实际用时:
30秒
知识点:
生字的正确写法
做题时有一些想法?
可以直接记录下来,方便以后复习查看,自动保存哦。
4.(本小题5分)下列这些词语,书写完全正确的一组是()A.栽树繁植奥秘B.敞开神秘俊悄C.庄稼抵挡干躁D.晴天信箱夜幕正确答案:
D
试题解析详情折叠详情展开详情
解题思路
“繁植”的“植”字错误,正确写法是:
繁殖;“俊悄”的“悄”字错误,正确写法是:
俊俏;“干躁”的“躁”字错误,正确写法是:
燥。
这些字都容易出错,小朋友,你选对了吗?
容易出错的字,可以在本子上写5遍,加强记忆哦!
答题总人数:
975该试题正确率:
%平均用时:
33秒实际用时:
37秒
知识点:
生字的正确写法
做题时有一些想法?
可以直接记录下来,方便以后复习查看,自动保存哦。
5.(本小题5分)鹏鹏喜欢读书,这会儿他正目不转睛()翻看着图书呢!
他看()可真认真呐,连妈妈推门进来的声音都没有听到。
上面的两个空中,应该分别填上()A.的得B.地得C.得的D.的的正确答案:
B
试题解析详情折叠详情展开详情
解题思路
“的、地、得”这几个字很常见,做好区分很重要。
教你一个口诀,要记牢哦——左边白,右边勺,名词跟在后面跑;美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰。
左边土,右边也,地字站在动词前;认真地做操不马虎,专心地上课不大意。
左边两人双人得,形容词前要用得;兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢。
答题总人数:
976该试题正确率:
%平均用时:
32秒实际用时:
19秒
知识点:
“的、地、得”的用法
做题时有一些想法?
可以直接记录下来,方便以后复习查看,自动保存哦。
6.(本小题5分)小明看到书中有趣的情节时,情不自禁地笑出声来。
此句中“禁”是什么意思?
()A.忍住B.不允许C.受得住,耐久D.禁止正确答案:
A
试题解析详情折叠详情展开详情
解题思路
禁的意思:
īn:
(1)禁受,如“弱不禁风”;
(2)忍住,如情不自禁。
ìn:
(1)禁止,如“严禁烟火”;
(2)监禁,如“禁闭”;(3)法令或习俗所不允许的事项,如“违禁品”。
答题总人数:
977该试题正确率:
%平均用时:
25秒实际用时:
16秒
知识点:
字义理解
做题时有一些想法?
可以直接记录下来,方便以后复习查看,自动保存哦。
7.(本小题5分)“深”有三个意思:
1.深奥;2.颜色重;3.从上到下,或从外到里距离大。
它在下面两个句子中,分别是什么意思?
()
(1)这里是深水区,不能游泳。
(2)这篇文章的意思太深了,不好理解。
A.2、3B.1、3C.2、1D.3、1正确答案:
D
试题解析详情折叠详情展开详情
解题思路
联系上下文,理解字义。
答题总人数:
974该试题正确率:
%平均用时:
39秒实际用时:
56秒
知识点:
字义理解
做题时有一些想法?
可以直接记录下来,方便以后复习查看,自动保存哦。
8.(本小题5分)如果将下句中的“差不多”换一个同义词来替换,哪个词语最合适?
到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年()A.也许B.估计C.一定D.至少正确答案:
B
试题解析详情折叠详情展开详情
解题思路
差不多是大约、估计的意思。
答题总人数:
973该试题正确率:
%平均用时:
27秒实际用时:
36秒
知识点:
同义词
做题时有一些想法?
可以直接记录下来,方便以后复习查看,自动保存哦。
9.(本小题5分)地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。
如果没有太阳,地球上将到处是(),到处是()。
以上两个空要分别填光明和温暖的反义词,以下哪一组完全正确?
()A.黑暗,暖和B.黑暗,寒冷C.明亮,暖和D.暗淡,寒冷正确答案:
B
试题解析详情折叠详情展开详情
解题思路
课文中的原文,光明的反义词是黑暗,温暖的反义词是寒冷。
答题总人数:
973该试题正确率:
%平均用时:
21秒实际用时:
17秒
知识点:
反义词
做题时有一些想法?
可以直接记录下来,方便以后复习查看,自动保存哦。
10.(本小题5分)请为下面两个句子选一组合适的词语连接起来()
太阳离地球太远了,我们看上去只有一个盘子那么大。
A.因为……所以……B.虽然……但是……C.如果……就……D.不仅……而且……正确答案:
A
试题解析详情折叠详情展开详情
解题思路
两个句子之间是因果关系,所以选用表示因果关系的连接词“因为……所以……”
答题总人数:
974该试题正确率:
%平均用时:
18秒实际用时:
11秒
知识点:
连接词使用
做题时有一些想法?
可以直接记录下来,方便以后复习查看,自动保存哦。
11.(本小题5分)请为这个句子选择一组合适的连接词语()
()多读多写,写作能力()能提高。
A.如果……就……B.因为……所以……C.只有……才……D.虽然……但是……正确答案:
C
试题解析详情折叠详情展开详情
解题思路
“只有……才……”表示“必须有什么条件,才能有什么结果”,与两个句子内在的关系相符。
答题总人数:
973该试题正确率:
%平均用时:
17秒实际用时:
11秒
知识点:
连接词使用
做题时有一些想法?
可以直接记录下来,方便以后复习查看,自动保存哦。
12.(本小题5分)下面句子用了哪种说明方法()
太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心摄氏度估计是表面温度的2500倍。
A.举例子B.列数字C.作比较正确答案:
B
试题解析详情折叠详情展开详情
解题思路
列数字是说明文中从数量上说明事物特征或事理的说明方法。
需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似。
本题通过6000摄氏度、2500倍这两个数字来说明太阳温度之高。
小朋友,你还能从课文中找到列数字的说明方法吗?
打开书本找一找吧!
答题总人数:
974该试题正确率:
%平均用时:
22秒实际用时:
28秒
知识点:
说明方法
做题时有一些想法?
可以直接记录下来,方便以后复习查看,自动保存哦。
13.(本小题5分)下面句子用了哪种说明方法()
太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和,比最小的北冰洋大十四倍。
A.举例子B.列数字C.作比较正确答案:
C
试题解析详情折叠详情展开详情
解题思路
作比较,是说明文字中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法。
本题拿太平洋的占地面积和北冰洋比,使用了作比较的说明方法。
答题总人数:
975该试题正确率:
%平均用时:
18秒实际用时:
32秒
知识点:
说明方法
做题时有一些想法?
可以直接记录下来,方便以后复习查看,自动保存哦。
14.(本小题5分)下面句子用了哪种说明方法()
我国的石拱桥几乎到处都有。
这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。
其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
A.举例子B.列数字C.作比较正确答案:
A
试题解析详情折叠详情展开详情
解题思路
举例子,是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。
文章所举例子的前面常有“比如”“例如”“如”或某年某月等标志词语。
本题以赵州桥和卢沟桥为例,来证明我国的石拱桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。
答题总人数:
975该试题正确率:
%平均用时:
18秒实际用时:
23秒
知识点:
说明方法
做题时有一些想法?
可以直接记录下来,方便以后复习查看,自动保存哦。
15.(本小题5分)把下面的句子变成“把”字句,正确的是()
一切能吃得到的绿色植物,都被饥饿的鹿吃光了。
A.饥饿的鹿把一切能吃得到的绿色植物都被吃光了。
B.饥饿的鹿把一切能吃得到的绿色植物都吃光了。
C.饥饿的鹿吃光了一切能吃得到的绿色植物。
正确答案:
B
试题解析详情折叠详情展开详情
解题思路
把字句是用介词“把”构成的句子,因此句子中含有“把”这个字,可以把句子结构记作:
甲把乙怎么样。
小朋友,按照这个方法你试着造个“把”字句吧!
答题总人数:
975该试题正确率:
%平均用时:
36秒实际用时:
20秒
知识点:
把字句
做题时有一些想法?
可以直接记录下来,方便以后复习查看,自动保存哦。
16.(本小题5分)把下面的句子变成“被”字句,正确的是()
汤姆把大鲈鱼放回了水中。
A.大鲈鱼放回了水中被汤姆。
B.大鲈鱼被放回了水中。
C.大鲈鱼被汤姆放回了水中。
正确答案:
C
试题解析详情折叠详情展开详情
解题思路
被字句用介词“被”构成的表示被动意义的句子,因此句子中要含有“被”这个字,其结构模式可以记作:
甲被乙怎么样。
小朋友,按照这个方法你试着造个“被”字句吧!
答题总人数:
975该试题正确率:
%平均用时:
16秒实际用时:
14秒
知识点:
被字句
做题时有一些想法?
可以直接记录下来,方便以后复习查看,自动保存哦。
17.(本小题5分)把下面的句子改成反问句,正确的是()
蜻蜓是我们的好朋友。
A.难道蜻蜓是我们的好朋友吗?
B.我们的好朋友是蜻蜓吗?
C.难道蜻蜓不是我们的好朋友吗?
正确答案:
C
试题解析详情折叠详情展开详情
解题思路
反问句是句式中的一种。
表面上看是疑问句,实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案,也就是明知故问。
这类句式常和“难道”等词联接。
通常答案就在句子当中。
本题表示蜻蜓是我们的好朋友的肯定意思,因此选C,而不能选A。
答题总人数:
975该试题正确率:
%平均用时:
15秒实际用时:
9秒
知识点:
反问句
做题时有一些想法?
可以直接记录下来,方便以后复习查看,自动保存哦。
18.(本小题5分)按顺序排列下面句子,把序号填在括号里。
()
()碧溪河从村前流过。
()村后是一望无际的桑园。
()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
A.(4)
(2)
(1)(3)(5)B.
(2)(4)
(1)(3)(5)C.
(2)(4)(5)(3)
(1)正确答案:
B
试题解析详情折叠详情展开详情
解题思路
按照景物描写的顺序进行排列:
村庄——村前的河流——河里的小鱼——村后的桑园——园里的桑树。
小朋友,我们在描写景物的时候也要有一定的顺序哦,这样文章看起来会更有条理。
答题总人数:
971该试题正确率:
%平均用时:
1分12秒实际用时:
1分38秒
知识点:
排列句子
做题时有一些想法?
可以直接记录下来,方便以后复习查看,自动保存哦。
19.(本小题5分)按顺序排列下面句子,把序号填在括号里。
()
()我问爸爸为什么倒着贴。
()春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
()我边看边想,突然,一拍脑门说:
“是不是‘福到了’?
”
()爸爸说:
“你自己想想是什么意思?
”
()爸爸听了,竖起大拇指说:
“你真聪明!
”A.
(1)
(2)(4)(3)(5)B.
(2)(4)(5)(3)
(1)
C.
(2)
(1)(4)(3)(5)正确答案:
C
试题解析详情折叠详情展开详情
解题思路
按照事情发展的先后顺序进行排列:
爸爸倒贴福字——我问为什么——爸爸让我思考——我说出原因——爸爸夸我聪明。
答题总人数:
972该试题正确率:
%平均用时:
38秒实际用时:
9秒
知识点:
排列句子
做题时有一些想法?
可以直接记录下来,方便以后复习查看,自动保存哦。
20.(本小题5分)按顺序排列下面句子,把序号填在括号里。
()
()在阳光的照射下,每一只贝壳都闪耀着绚丽的光彩。
()拾贝壳的人很多。
()这声音和海涛声混在一起组成了一支奇特的交响曲。
()他们三个一群,五个一伙地聚在一起,不时传来打闹声和嬉笑声。
()我们来到一片沙滩上,看到这里的贝壳真漂亮呀!
A.
(2)(3)(5)(4)
(1)B.(3)
(2)(5)(4)
(1)C.
(2)(4)
(1)(3)(5)正确答案:
A
试题解析详情折叠详情展开详情
解题思路
按照场景描写的顺序排列:
我们在沙滩上看到贝壳——贝壳闪耀光彩——拾贝的人多——人聚在一起嬉闹——嬉闹声和海涛声混在一起。
答题总人数:
971该试题正确率:
%平均用时:
49秒实际用时:
7秒
知识点:
排列句子
做题时有一些想法?
可以直接记录下来,方便以后复习查看,自动保存哦。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 三年级 下册 语文 第六 单元 易错点 测试
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)