人教部编版三年级上学期语文课文七第21课《大自然的声音》同步练习A卷.docx
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人教部编版三年级上学期语文课文七第21课《大自然的声音》同步练习A卷
人教部编版三年级上学期语文课文(七)第21课《大自然的声音》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共6题;共53分)
1.(6分)给多音字组词。
禁:
jīn________ jìn________ 数:
shù________ shǔ________ 曲:
qǔ________ qū________
2.(6分)查字典填空。
“屈”在词典里的解释有:
①弯曲,使弯曲;②屈服,使屈服;③理亏;④委曲,冤枉;⑤姓。
将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。
坚强不屈________ 能屈能伸________ 理屈词穷________ 屈打成招________
3.(8分)按查字典要求填表。
要查的字
查什么部首
除部首外再查几画
在字典中的解释
应选第几种解释
荒唐
________
________
①庄稼没有收成或严重歉收;②长满野草或无人耕种;③不合情理的,不正确的。
________
垦荒
________
声望
________
________
①声音,物体振动产生的能引起听觉的波;②说出来使人知道,扬言;③名誉。
________
声明
________
4.(6分)把下面的词语补充完整,并完成练习。
①顶________立________ ②________胜数
③恍然________ ④相映________
⑤离________背________ ⑥________万顷
⑦美________绝________ ⑧________美景
词语②中加下划线的字的读音是________,词语⑤中加下划线的字的读音是________。
和“茅塞顿开”意思相近的词语是________。
(填序号)
5.(20分)想一想,填一填。
①我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:
“鹊!
鹊鹊鹊?
”
我懂得,她问话的意思是:
“________”
②我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。
喜鹊弟弟一齐叫道:
“鹊!
鹊!
鹊鹊鹊!
”
我懂得,他们的意思是:
“________”
6.(7分)读课文,回答问题
本文是一篇神话故事。
主要讲了哪吒为了________,大闹________,最后终于________。
我们从中认识了________的东海龙王父子,更感受到了一个________的哪吒。
二、现代文阅读(共2题;共26分)
7.(11分)阅读下文,回答问题
春天
春天到了,美丽的春天令我们陶醉。
有人说春天是用眼看见的.我便使劲地看;小燕子从南方飞回来了,一个个落在电线上,恰似五线谱,给春天谱写了一曲赞歌;暖风吹皱了温柔的河水,在阳光的照射下波光粼粼,给人一种美的享受;河边的柳树抽出嫩绿的新芽,给大地带来了无限生机;鲜嫩的小草拱出了硬硬的土,大口大口地吮吸着春天的气息;百花盛开,蜂飞碟舞;冬眠的小动物也爬出了热被窝……
有人说,春天是用耳听到的。
我便用心的听,小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……
有人说,春天是用鼻嗅到的。
我便努力的嗅,解冻的土地散发出浓郁的泥土清香,尤其令人久闻不愿归去的是百花竞妍,吐放出迷人的芳香,清静、淡雅……
有人说,春天是用脑想象的。
我便大胆地想,我面前出现了一副美好的画卷:
在万里无云的碧空下,一片无垠的草地上,一群群牛羊在尽情享受草地的芳香;青悠悠的岭,绿油油的山,苍翠欲滴;一群小朋友在小桥流水旁嬉戏、玩耍;工人们正在建设美好的家园;一所学校正在国旗下宣誓……呵!
春天是美丽的、芳香的、动听的、神往的……
(1)抄写下面的词语
苍翠欲滴 吮吸 蜂飞碟舞 波光粼粼 万里无云 浓郁
(2)把文中你喜欢的句子抄写在下面。
认真读一读。
8.(15分)阅读文章,回答问题。
感悟生命
在非洲的戈壁滩上,有一种叫“依米”的小花。
也许是神妒忌它的美丽,故意让它默默无闻,不惹人注意,许多游人以为它只是一株草而已。
但是,它一直在告诉自己:
“我不是草,我要开花!
”于是它奋力把它那一条瘦瘦的主根蜿蜓盘曲着插入地层深处,固执地寻找着沙漠里如珍珠般稀有的水分,然后,一点一点地积蓄养分。
经过了五年漫长时间的积累,它会在第二年的某个清晨突然绽放出美丽的花朵,无比绚丽的一朵花,似乎要占尽人世间所有色彩,呈莲叶状的花瓣儿,每瓣自成一色:
红色的瓣,如同熊熊燃烧的火焰般耀眼,白的花瓣,像山涧清晨那晶莹剔透的雪,黄的灿烂似天使袒露在阳光的闪闪发光的金发,蓝的犹如那最美最美的天空,使其他任何花在它面前都相形见绌。
可这最美丽的时刻却只有短短的48小时,然后它便随母株一起香消玉殒,开花就意味着生命的终结和凋零。
多情的诗人也许会哀叹:
“乱山深处水萦回,可惜一枝如画为谁开?
”也许依米花如果生长在江南,那么它的美丽便可以永远地保持下去。
可它偏偏生长在贫瘠的荒漠,正如我们无法选择我们的成长的环境。
但世界上的每个生命都有灿烂一回的时候,这是造物主赐予万物的权利。
所以我相信,只要像依米花奋力拼搏,()是在泥潭里,你只有一次的生命()会像雨后彩虹般灿烂夺目。
(1)给文中括号处选择合适的关联词语。
即使……也…… 只要……就…… 无论……都……
答案为:
________
(2)解释词语。
香消玉殒:
________
相形见绌:
________
(3)在描写依米花的美的时候,用了()修辞方法。
(可多选)
A.比喻
B.拟人
C.排比
D.对偶
(4)在文中找出描写依米花拼搏的句子,用“________”画出。
(5)文中的“我”对生命的认识前后有什么不同?
三、语段阅读(共2题;共15分)
9.(10分)读文段,完成练习。
妹妹转过头求爸爸。
爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:
“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。
”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:
“我早回来啦!
”
(1)文中的“马”指的是________。
(2)请找出文中爸爸说的话。
(3)文中画横线的句子中的“早”字说明________
①妹妹跑得很慢。
②妹妹跑得很快。
10.(5分)我们每天都在使用语言,风趣的语言令人捧腹大笑,美好的语言令人久久难忘,真挚的语言令人亲切温暖……运用好语言会改变我们的人生历程,改变我们的命运。
请你任选一题写一写。
①会说话的________
②妈妈的话
③我总也忘不了那句话
参考答案
一、积累运用(共6题;共53分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
解析:
答案:
3-1、
考点:
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答案:
4-1、
考点:
解析:
答案:
5-1、
考点:
答案:
6-1、
考点:
解析:
二、现代文阅读(共2题;共26分)
答案:
7-1、
答案:
7-2、
考点:
解析:
答案:
8-1、
答案:
8-2、
答案:
8-3、
答案:
8-4、
答案:
8-5、
考点:
解析:
三、语段阅读(共2题;共15分)
答案:
9-1、
答案:
9-2、
答案:
9-3、
考点:
答案:
10-1、
考点:
解析:
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- 大自然的声音 人教部编版 三年级 上学 语文 课文 21 大自然 声音 同步 练习