北师大版三年级数学上册教学计划及进度表.docx
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北师大版三年级数学上册教学计划及进度表
【北师大版】三年级数学上册教学计划
及进度表
一、学情分析:
经过两年的小学生活,孩子们基本懂得了学习的习惯和常规。
但孩子们由于存在着心理特征及思维发展不一致,这就需要教师在教学中,在面向全体学生的同时,更要注意因材施教。
从上学期的学习情况看,大部分学生能够掌握所学的知识技能,达到该册的目标要求。
但仍有少数同学学习态度的问题,有待于今后积极引导,让他们达到学段目标。
二、教材分析:
本册教材共分四个领域,八个单元。
1、数与代数:
a主要学习一位数乘(除)多位数的口算、笔算。
结合具体情境,感受乘除法计算与实际生活的密切联系,探索一位数乘(除)多位数的口算、笔算方法,体验算法的多样化,会选择合适的计算方法,并能正确地计算。
经历从实际情境中提出问题和解决问题的过程,培养用乘除法的知识解决简单实际问题的能力。
学习连乘、连除和乘除混合两步运算。
b学习质量单位——千克、克、吨。
结合具体生活情境,感受并认识质量单位千克、克、吨;了解千克、克、吨的实际大小。
掌握千克、克和吨之间的关系,并能进行简单的换算。
结合生活实际,解决与千克、克、吨有关的简单问题,感受数学与实际生活的联系。
c学习年、月、日的有关知识。
认识年、月、日,了解它们之间的关系;了解平年、闰年,能判断平年和闰年。
体会引入24时记时法的必要性,认识24时记时法。
感受时间中的数学问题,培养时间观念。
能解决一些简单的实际问题。
2、空间与图形:
a学习根据指令搭立体图形,并学习从多方位观察立体图形。
发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手操作能力。
b学习周长的概念,并计算三角形、平行四边形、长方形、正方形等图形的周长。
结合具体事物或图形认识周长。
探索并掌握长方形、正方形的周长的计算方法。
结合具体情境,感知图形知识与实际生活的密切联系,建立初步的空间观念。
3、统计与概率:
学习事件发生的确定性和不确定性,事件发生的可能性有大有小。
感受到有些事件的发生是确定的,有些事件的发生是不确定的。
能够列出简单试验所有可能发生的结果。
知道事件发生的可能性有大有小。
4、实践活动:
本册教材在每一单元的教学内容中,配有题材具有现实性、趣味性,呈现形式多样化的应用问题和实践活动。
除此之外,还安排了“搭配中的学问”“交通与数学”“时间与数学
(一)”“时间与数学
(二)”四个专题活动,让学生综合运用这一阶段所学的知识解决问题。
三、主要措施:
1、从学生的生活经验出发引导学生学习数学,感受生活中处处有数学。
2、加强直观演示和实践操作,引导学生积极参与知识的形成过程,感受成功的体验。
3、引导学生揭示知识间的联系,探索规律。
4、激发学生学习数学的兴趣,注重培养自主学习的意识和习惯,尊重学生个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,引导学生在实践中学会学习。
5、注重培养学生的思维灵活性和创新意识。
6、注重让学生参与小组合作学习,培养学生的合作、交流意识。
7、遵循学生的身心发展规律和数学学习规律,选择教学策略。
8、加强导优辅差工作,特别是后进生的辅导,努力使他们迎头赶上。
四、教学进度表:
周次
日期
教学内容
课时
备注
1
9.1—9.3
乘除法
4
2
9.6—9.10
乘除法
4
教师节
3
9.13—9.17
观察物体
4
4
9.20—9.24
观察物体千克、克、吨
3
5
9.27—9.30
千克、克、吨
2
国庆节
6
10.8—10.9
千克、克、吨
3
7
10.11—10.15
搭配中的学问、乘法
4
8
10.18—10.22
乘法
4
9
10.25—10.29
乘法
4
10
11.1—11.7
周长
4
11
11.8—11.12
周长、期中测评
4
12
11.15—11.19
交通与数学、除法
4
13
11.22—11.26
除法
4
14
11.29—12.3
除法
4
15
12.6—12.10
除法、年、月、日
4
16
12.13—12.19
时间与数学
4
17
12.20—12.26
整理与复习
4
18
12.27—12.31
可能性
3
元旦
19
元.3—元.9
生活中的推理、总复习
4
20
元.10—元.14
期末检测
北师大版三年级数学上册期末检测试题
含答案
一、填一填。
(每空1分,共28分)
1.96÷3,可以这样想:
( )÷3=( ),( )÷3=( ),( )+( )=( )。
2.把一个边长为6分米的正方形木条框拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长是( )。
3.从100里面连续减去5,直到等于0,共要减去( )个5。
4.2028年是( )年(填“平”或“闰”),全年有( )天。
5.下午3时用24时计时法表示是( )。
6.有两个长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米。
如果把它们拼成一个正方形,这个正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。
7.3天=( )时8角6分=( )元
8.10.05读作:
( )100.12读作:
( )
七点零九写作:
( )十六点六八写作:
( )
9.在
里填上“>”“<”或“=”。
0.6元
0.54元1.4米
1.04米
3时
180分24×3
23×4
10.一个长方形操场跑道长55米、宽45米,淘气绕着它跑了2圈,共跑了( )米。
11.超市搞促销,一瓶洗手液现价12.8元,比原来便宜1.2元,这瓶洗手液的原价是( )元。
12.乐乐翻开一本故事书,发现两页的页码和是161,这两页分别是( )页和( )页。
二、判一判。
(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)
1.正方形的周长总是它的边长的4倍。
( )
2.萌萌出生于2002年2月29日。
( )
3.在计算小数的加减法时,将小数点对齐,也就是将相同数位对齐。
( )
4.用24时计时法,第一天的24时,也就是第二天的1时。
( )
5.10×0>2×0( )
三、选一选。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分,共6分)
1.从右图中剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是( )。
A.40厘米B.16厘米C.28厘米
2.要使3
0×5的积的末尾只有一个0,
里可以填( )。
A.2B.3C.4
3.小齐的爸爸在同一年内连续出差两个月,正好是62天,这两个月可能是( )。
A.11月和12月B.7月和8月C.12月和1月
4.小刚的身高是140厘米,写成小数是( )。
A.0.14米B.1.40米C.1.04米
5.一个长方形的周长是46分米,长是13分米,宽是( )分米。
A.20B.10C.33
6.笑笑要参加同学聚会,她有两件上衣、两条裤子和一条半身裙子,如果用一件上衣和一件下装配成一套,她有( )种不同的搭配方法。
A.6B.5C.3
四、连一连。
(3分)
五、算一算。
(每题8分,共24分)
1.看一看,圈一圈,算一算。
2.直接写得数。
102×4=180÷6=84÷2=5600÷7=
0×327=19×4=343-19=12.8元+3.2元=
3.用竖式计算。
53×7=708×5=
698-321+118=17.6元-8.7元= 元 角
六、解决问题。
(2,6题每题5分,3,5题每题8分,其余每题4分,共34分)
1.红星小学有六个年级,每个年级有3个班,每班有45名学生。
红星小学一共有多少名学生?
2.学校要添置8套桌椅。
每张桌子520元,每把椅子180元,一共要花多少元?
3.聪聪家装修新房时,准备给长6米、宽5米的长方形客厅铺上地砖。
(1)客厅地面的周长是多少米?
(2)一共要买206块地砖,每块地砖7元,带1500元够吗?
4.在下面的方格图中画出周长是12厘米的长方形和正方形各一个。
5.李老师家上半年各月月底电表读数如下表:
(单位:
千瓦时)
时间
一月
二月
三月
四月
五月
六月
读数
354
496
605
695
790
912
(注:
一月前电表读数为180千瓦时)
(1)李老师家上半年哪个月用电量最多?
哪个月用电量最少?
(2)上半年一共用电多少千瓦时?
6.小军买了一本新书,共350页,他每时可以看25页,他从12:
00开始看,一直看到16:
00,这本书还剩下多少页没有看?
如果第二天他继续看,得从第几页开始看?
答案
一、1.90 30 6 2 30 2 322.24分米 3.20
4.闰 3665.15时 6.4 16 7.72 0.86
8.十点零五 一百点一二 7.09 16.689.> > = <
10.400 11.14 12.80 81
二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.×三、1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.A
四、
五、1.
(1)15×3=45
(圈法不唯一)
(2)36÷3=12
(3)320-48×5=80(千米)
(4)45+17+45=107(下)
2.408 30 42 800 0 76 324 16.0元
3.371 3540 495 8.9元
六、1.45×3×6=810(名)
答:
红星小学一共有810名学生。
2.(520+180)×8=5600(元)
答:
一共要花5600元。
3.
(1)(6+5)×2=22(米)
答:
客厅地面的周长是22米。
(2)206×7=1442(元) 1442元<1500元
答:
带1500元够了。
4.略。
[点拨]画长方形时,应算出一组长和宽的和,即12÷2=6(厘米),从而确定长和宽各是多少;画正方形时,应算出边长是多少,即12÷4=3(厘米)。
5.
(1)一月:
354-180=174(千瓦时)
二月:
496-354=142(千瓦时)
三月:
605-496=109(千瓦时)
四月:
695-605=90(千瓦时)
五月:
790-695=95(千瓦时)
六月:
912-790=122(千瓦时)
90千瓦时<95千瓦时<109千瓦时<122千瓦时<142千瓦时<174千瓦时
答:
李老师家上半年一月用电量最多,四月用电量最少。
(2)912-180=732(千瓦时)
答:
上半年一共用电732千瓦时。
6.16时-12时=4时
25×4=100(页) 350-100=250(页)
100+1=101(页)
答:
这本书还剩下250页没有看。
如果第二天他继续看,得从第101页开始看。
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