人教版新课程标准七年级下学期期末生物试题A卷.docx
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人教版新课程标准七年级下学期期末生物试题A卷
人教版(新课程标准)2020年七年级下学期期末生物试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列反射活动中,哪一项不是人类特有的反射?
()。
A.一朝被蛇咬,十年怕井绳
B.看了感人的电影,同学们都哭了
C.听说前面有一片梅林,士兵们立刻缓解了饥渴
D.聋哑学校的老师用手语给学生“讲故事”,学生感动得流泪
2.中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况,“切脉”常见的部位是()
A.股动脉
B.桡动脉
C.颈动脉
D.肱动脉
3.对下列实验的描述不正确的是()
A.在新鲜血液中加入抗凝剂后,血液分成血浆和红细胞两层
B.观察小鱼尾鳍实验中,用湿纱布或脱脂棉包住小鱼的头部和躯干部,用低倍镜观察
C.胆汁对脂肪的乳化作用属于物理性消化
D.根据使高锰酸钾溶液完全褪色所需果蔬提取液的多少,可以比较果蔬中维生素C的含量
4.草履虫的结构很简单,但是它对外界的有利或有害刺激也能够产生反应。
根据下图,草履虫的反应是()
A.甲从左向右运动,乙从右向左运动
B.甲从右向左运动,乙从左向右运动
C.不运动
D.A,B,C皆有可能
5.在植物体内,运输水分和运输有机物的结构分别是()
A.导管和筛管
B.筛管和导管
C.都是导管
D.都是筛管
6.某人不幸摔伤腰部,下肢没有任何损伤,却形成了截瘫;下肢丧失运动能力,大小便失禁。
请推测患者受损的部位是
A.脊髓
B.小脑
C.脑干
D.脑神经
7.常说“大树底下好乘凉”,其原因是庞大的树冠不仅可以遮阳还可以进行()
A.蒸腾作用
B.呼吸作用
C.光合作用
D.吸收作用
8.医生给人打吊针总要从人手背或手腕等处找到些“青筋”,然后从“青筋”处注射,这种“青筋”是()
A.动脉
B.毛细血管
C.静脉
9.没有细胞核的一组血细胞是()
A.红细胞和白细胞
B.成熟的红细胞和血小板
C.白细胞和血小板
D.白细胞、红细胞和血小板
10.下列不属于排尿意义的是()
A.排出体内废物
B.调节体内水和无机盐的平衡
C.维持组织细胞的正常生理功能
D.调节生长发育
11.心房和心室都处于舒张状态时,心脏内瓣膜开闭和血流方向是
A.房室瓣开放,动脉瓣关闭,血液回流到心房和心室
B.房室瓣关闭,动脉瓣关闭,血液回流到心房
C.房室瓣开放,动脉瓣开放,血液回流到心房和心室
D.房室瓣关闭,动脉瓣开放,血液回流到心室
12.对下列相关实验或探究活动的描述,错误的是()
A.演示实验模拟人体呼吸运动:
玻璃罩模拟肺
B.观察人血涂片:
视野中体积比较大、数量比较少是白细胞
C.测定某种食物中的能量:
设置重复实验并计算平均值,结果会更可靠
D.探究馒头在口腔中的变化:
表明馒头变甜与唾液分泌以及牙齿咀嚼和舌的搅拌都有关系
13.下图是肾单位结构模式图,下列说法错误的是()
A.甲和乙主要分布在肾皮质内
B.流出肾单位的血液中尿素含量下降
C.乙内液体中有大分子蛋白质、葡萄糖、尿素、无机盐
D.健康人体中,丙内的葡萄糖全部进入丙周围的毛细血管中
14.皮肤具有排泄功能,是因为皮肤具有()
A.皮脂腺
B.血管
C.汗腺
D.毛发
15.随着私家车的普及和城市建设,空气污染问题依然严重,而我们呼吸道中能够起到清洁空气的结构有()
①鼻毛 ②鼻腔内的嗅觉感受器 ③气管、支气管内的黏液 ④鼻黏膜内的毛细血管 ⑤气管、支气管内的纤毛
A.①②③
B.①②④
C.①③⑤
D.③④⑤
16.用丝带扎紧人的上臂发现,丝带上方的血管①膨胀,血管②变扁丝带下方的血管③膨胀,血管④变扁以下判断正确的是()
A.血管①④是动脉血管
B.血管③中血液含二氧化碳量比血管①低
C.血管④中血液含氧量比血管②低
D.血管①③是动脉血管
17.下列各种生活现象中,不能表明植物进行呼吸作用的是()
A.贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多
B.在树林中比在空地上感觉凉爽、空气清新
C.萌发种子释放出的气体可使澄清的石灰水变混浊
D.进入贮存水果的仓库,发现点燃的蜡烛燃烧不旺
18.神经系统的中枢部分是
A.脑和脊髓
B.脑神经和脊神经
C.白质
19.新疆哈密地区白天光照强,昼夜温差大,所产的瓜果特别甜,下列解释错误的是()
A.白天光合作用强度远高于呼吸作用
B.白天不进行呼吸作用,不消耗糖分
C.白天光合作用强,制造的糖分较多
D.夜晚呼吸作用弱,消耗的糖分较少
20.某同学将一段带叶的木本植物的枝条插入到稀释的红墨水中,放在阳光下照射几小时,当叶脉变红时对茎进行横切。
对该实验的说法不正确的是()
A.将植物放在阳光下是为了促进蒸腾作用
B.该实验证明红墨水由下往上运输
C.在茎的横切面上只有木质部变红
D.证明运输红墨水的结构在韧皮部
21.人体每天都必须排出一定量的尿液,人体排出的尿液最后经过的结构是()
A.肾脏
B.输尿管
C.膀胱
D.尿道
22.下列叙述中,与肺泡适于完成气体交换功能相适应的是()
A.肺泡虽小,数目很多
B.肺泡外缠绕着毛细血管
C.肺泡壁仅由一层细胞构成
D.以上都是
23.下列属于常见心血管疾病的是 ()
①心肌梗塞 ②动脉硬化 ③心律失常 ④脑栓塞 ⑤糖尿病
A.①②⑤
B.②④⑤
C.①②③④
D.③④⑤
24.氧气从外界进入人体血液的路线是()
A.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡
B.鼻腔→气管→肺泡→肺部毛细血管
C.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺部毛细血管
D.鼻腔→咽→喉→支气管→肺泡→气管→肺部毛细血管
25.下列关于“望梅止渴”这一反射形成过程的描述,不正确的是
A.该反射是复杂反射(条件反射)
B.该反射的感受器是舌上的味蕾
C.该反射的效应器是唾液腺
D.该反射需要大脑皮层的神经中枢参与
二、综合题
26.分析回答题
下图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中①②为相关气体,A为细胞内相关细胞结构。
请回答下列问题。
(1)在叶绿体中进行的生理活动是 作用,①代表的气体为 ,
②代表的气体为 。
(2)A代表的细胞器是 ,该处进行的生理活动为 作用。
该生理活动能______(填“合成”或“分解”)有机物,______(填“贮存”或“释放”)能量。
(3)如图所示①②相关气体进出植物叶片的门户是 。
(4)绿色植物光合作用的主要器官是 。
27.如图所示是人体呼吸系统结构示意图,请根据图回答问题
(1)人的呼吸系统包括呼吸道和____组成,其中呼吸道由图中____(填数码代号)组成。
(2)患感冒时,由于病毒感染,[⑤]中的黏膜会____。
造成说话带鼻音。
(3)呼吸系统中产生痰的部位是图中标号____。
(4)空气中的氧气进入循环系统,需经血液里的____运输到全身各处。
28.下图为人体尿液形成示意图,据图回答:
(1)肾单位由_____________ 构成(填序号)。
(2)[2]中的液体叫 ____________ 。
(3)某人做尿检发现其尿液中出现大分子蛋白质,其病变部位是__________。
(4)健康成年人每天形成的原尿约有50升,而每天排出的尿却有1.5升左右,原因是 __________具有重吸收作用,将原尿中的___________________等成分重吸收回血液所造成的。
29.医生用膝跳反射诊断被测者神经系统是否受损.如图为该反射示意图,请回答:
(1)反射是通过一定的神经结构﹣﹣_____完成的.
(2)用橡皮槌叩击①处,如果小腿弹起,说明该神经结构完整,①感受器、[②]_____、[③]_____、④传出神经和[⑤]_____功能健全.
30.李明同学用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动并绘出如下图。
(1)他首先判断出B处是毛细血管,你认为他的依据是 。
(2)如果要进一步科学的判断出A和C的血管类型,还要在显微镜先观察血液的 。
三、资料分析题
31.阅读下面的资料,分析回答有关问题:
尿液的排出受神经系统支配,过程如图1所示:
当膀胱储存的尿液达到一定量时,膀胱壁的感受器受到刺激而兴奋,兴奋沿盆神经传导到脊髓的低级排尿中枢;同时,兴奋还沿着脊髓中的神经纤维向上传导,依次到达脑中各级排尿中枢,并在大脑皮层产生“尿意”。
做好准备后,大脑皮层发出神经冲动向下传导,控制脊髓低级排尿中枢产生兴奋,兴奋再由盆神经传出,最终尿液排出体外。
脊髓损伤导致膀胱功能障碍,是国内外长期以来的医学难题。
我国外科专家侯春林教投在前人研究成果的基础上,首创“跟腱—脊髓中枢—膀胱”人工反射弧重建术,为解决该医学难题作出重大贡献。
具体做法如图2所示:
分别剪断患者支配跟腱及膀胱的传出神经,然后将二者进行显微手术缝合,获得一个新的完整的“跟腱—脊髓中枢—膀胱”反射弧。
术后8─10个月,患者通过敲击跟腱就可引发膀胱排尿反射。
人工反射弧重建成功的关键在于,图2中①处所示的神经元从缝合点开始重新再生出轴突,并沿着②处所示传出神经生长到膀胱,这大约需要8-10个月的时间。
(1)图1中,盆神经主要负责__________(填图1中的器官名称)之间的兴奋传入和传出联系,属于周围神经系统;各级排尿中枢分别位于脑和脊髓的__________(填灰质或白质)内,属于中枢神经系统。
(2)“尿意”是在__________产生的。
脊髓损伤的病人不能感觉到尿意,这是因为__________之间的信息传导被切断了。
(3)图2所示重建的完整“跟腱—脊髓中枢—膀胱”人工反射弧中,感受器位于_______(填字母),神经中枢位于_______(填字母)。
敲击患者跟腱促发膀胱排尿属于__________(填简单或复杂)反射。
四、实验探究题
32.这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。
实验报告
实验内容:
光对鼠妇生活的影响
问题:
__________________________________________________
假设:
__________________________________________________
设计方案:
⑴材料用具:
20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
⑵实验装置:
在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。
这样,在盒里就形成了_________和__________两种环境。
方法步骤:
⑴将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟。
⑵每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
实验记录:
不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
明亮
3
2
2
2
2
3
2
2
1
2
黑暗
17
18
18
18
18
17
18
18
19
18
结论:
______对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在_________的环境中生活。
问:
为什么实验结束后要洗手?
_______________________________________
这个实验的变量是什么?
__________________________________
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
二、综合题
1、
2、
3、
4、
5、
三、资料分析题
1、
四、实验探究题
1、
- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 人教版 新课程 标准 年级 学期 期末 生物试题