届浙科版浅尝现代生物技术单元测 试.docx

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届浙科版浅尝现代生物技术单元测试

浅尝现代生物技术

一、单选题

1．下列不是植物组织培养的实际应用的是（）

A．微型繁殖B．人工种子C．脱毒苗D．单克隆抗体的制备

【答案】D

【解析】

试题分析：

用茎尖、根尖等分生组织等进行植物组织培养能获得的脱毒苗的技术称微型繁殖，A正确；人工种子是指通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，通过人工薄膜包装得到的种子，可见该过程需要采用植物组织培养技术，故B正确；用茎尖、根尖等分生组织等进行植物组织培养能获得的脱毒苗，C正确；单克隆抗体的制备利用细胞培养技术，D错误。

考点：

植物组织培养的原理、过程、条件及应用。

2．下列是有关血红蛋白提取和分离的相关操作，其中正确的是（）。

A．可采集猪血作为实验材料

B．用蒸馏水重复洗涤红细胞

C．血红蛋白释放后应低速短时间离心

D．洗脱液接近色谱柱底端时开始收集流出液

【答案】A

【解析】为防止细胞吸水涨破，洗涤时要用生理盐水；释放出血红蛋白后，以2000r/min进行高速离心；在分离时，要等到红色蛋白质接近色谱柱底端时开始收集流出液。

3．多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。

PCR过程一般经历30多次下述循环：

90～95℃下使模板DNA变性、解链→55～60℃下复性（引物与DNA模板链结合）→70～75℃下引物链延伸。

下列有关PCR过程的叙述中，不正确的是（）

A．变性过程中被切断的是DNA分子内碱基对之间的氢键

B．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸

C．复性过程中引物与DNA模板链的结合依靠碱基互补配对原则完成

D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高

【答案】B

【解析】

试题分析：

变性过程的目的是解链，与解旋酶的作用相同，所以变性过程中被切断的是DNA分子内碱基对之间的氢键，A项正确；PCR技术是在较高温度条件下进行的，该过程需要热稳定DNA聚合酶，且由于该过程的产物是DNA，所以需要的原料是四种游离的脱氧核苷酸，故B项错误；复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成的，C项正确；PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高，D项正确。

考点：

本题考查PCR技术的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

4．PCR过程与细胞内的DNA复制过程相比，主要有两点不同，它们是（）

①PCR过程需要的引物是人工合成的单链DNA或RNA

②PCR过程不需要DNA聚合酶

③PCR过程中DNA的解旋不依靠解旋酶，而是通过对反应温度的控制来实现的

④PCR过程中，DNA不需要解旋，直接以双链DNA为模板进行复制

A．③④

B．①②

C．①③

D．②④

【答案】C

【解析】

试题分析：

①PCR过程需要的引物是人工合成的单链DNA，①正确；②PCR过程需要耐高温的DNA聚合酶，②错误；③PCR过程中DNA的解旋不依靠解旋酶，而是通过对反应温度的控制来实现的，③正确；

④PCR过程中，DNA不依靠解旋酶解旋，而是利用高温解旋，然后以单链DNA为模板进行复制，④错误。

考点：

本题主要考查PCR技术的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

5．下列细胞中全能性最高的是（）

A．胡萝卜的韧皮部细胞B．水稻的花粉

C．绵羊的乳腺细胞D．大白鼠的受精卵

【答案】D

【解析】不同细胞体现全能性能力的大小不同，具体表现为：

受精卵>生殖细胞>体细胞，A、B、C三项均错误，D项正确。

6．影响花药培养的主要因素是（）

A．亲本植株的生理状况B．材料的选择与培养基的组成

C．选择合适的花粉发育时期D．材料的低温处理与接种密度

【答案】B

【解析】影响花药培养的主要因素是材料的选择与培养基的组成，选B。

【考点定位】植物的组织培养

【名师点睛】特别提醒：

（1）在剥离花药时，要尽量不损伤花药，否则接种后容易从受伤部位产生愈伤组织，同时还要彻底去除花丝，因为与花丝相连的花药不利于愈伤组织或胚状体的形成。

（2）花药开裂长出愈伤组织或释放出胚状体时，应及时转移到分化培养基上。

7．下列关于DNA和蛋白质提取与分离实验的叙述，正确的有（）

A．提取细胞中的DNA和蛋白质都需用蒸馏水涨破细胞

B．用不同浓度NaCl溶液反复溶解与析出DNA不能去除蛋白质

C．蛋白质提取和分离过程中进行透析可以去除溶液中的DNA

D．蛋白质和DNA都可以用电泳的方法进行分离纯化

【答案】D

【解析】

试题分析：

在提取DNA时，如果是用动物的细胞需要用蒸馏水涨破，如果用植物细胞则不需要，而是用洗涤剂溶解细胞膜，A项错误；用2mol/L的NaCl溶液溶解DNA，然后过滤出蛋白质，再降低NaCl溶液的浓度，析出DNA，故B项错误；蛋白质提取和分离过程中进行透析可去除溶液中分子量较小的物质，不能除去溶液中的DNA等大分子物质，C项错误；电泳法是常规分离纯化的方法，可以根据其分子大小及所带电荷性质进行分离纯化，蛋白质和DNA都可以用电泳的方法进行分离纯化，D项正确。

考点：

本题考查DNA和蛋白质提取与分离实验的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

8．植物细胞表现出全能性的必要条件是（）

A．给予适宜的营养和外界条件

B．导入其他植物细胞的基因

C．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件

D．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内

【答案】C

【解析】试题分析：

细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能；生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因；在生物体内，由于基因的选择性表达，细胞不能表现出全能性，而是分化成为不同的组织器官。

植物细胞表现全能性的条件：

①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）；②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）。

所以选C。

考点：

植物组织培养

9．下列关于PCR技术的叙述，正确的是

A．PCR技术建立在对扩增的目的基因序列完全已知的基础上

B．该技术需要解旋酶和热稳定的DNA聚合酶

C．该技术需要一对特异性的引物，要求一对引物的序列是互补的

D．该技术应用体内DNA双链复制原理，需要模板、原料、引物、酶等条件

【答案】D

【解析】分析：

PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术，原理是DNA复制。

PCR所需条件包括模板DNA、四种脱氧核苷酸、引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶），过程包括：

变性→退火→延伸→终止。

详解：

A.PCR技术的前提是有一段已知目的基因的核苷酸序列，而不是目的基因的序列完全已知，A错误；

B.PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开，B错误；

C.该过程需要一对特异性的引物，但要求一对引物的序列是不互补的，引物序列需要跟模板互补，C错误；

D.PCR技术的原理是DNA复制，也需要模板、原料、酶等条件，D正确。

点睛：

本题考查PCR技术的相关知识，要求学生识记PCR技术的原理、过程、条件等基础知识，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记层次的考查。

10．已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子，分子大小、电荷的性质和数量情况如图所示，下列有关蛋白质分离的叙述正确的是

A．若将样品以2000r/min的速度离心10min，分子戊在沉淀中，则丙也一定在沉淀中

B．若用凝胶色谱法分离样品中的蛋白质，则分子甲移动速度最快

C．将样品装入透析袋中透析12h，若分子丙保留在袋内，则乙也一定保留在袋内

D．若用SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳分离样品中的蛋白质分子，则分子甲和分子丁形成的电泳带相距最远

【答案】A

【解析】试题分析：

丙的分子量戊要大，因此若将样品以2000r/min的速度离心10min，分子戊在沉淀中，则丙也一定在沉淀中，A正确；分析题图可知，甲是分子量最小，如果用凝胶色谱柱分离样品中的蛋白质，甲很容易进入凝胶内部的通道，路程最长，移动的速度最慢，B错误；分析题图可知，与乙相比丙的分子量较大，如果将品装入透析袋中透析12h，若分子丙保留在袋内，乙不一定保留在袋内，C错误；分析题图可知，与甲相比分子丁的分子量较大，如果将样品以2000r/min的速度离心10min，分子丁存在于沉淀中，则分子甲不会存在于沉淀中，D错误。

考点：

本题考查蛋白质的分离技术。

11．辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域，其获得途径如下图所示。

下列叙述正确的是

A．图中愈伤组织、脱毒苗和高产细胞系的获得都体现了植物细胞的全能性

B．图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的脱分化和再分化过程

C．②过程中需用适宜配比的生长素和细胞分裂素溶液处理

D．用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是纤维素酶和果胶酶

【答案】BCD

【解析】

试题分析：

细胞的全能性是指已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能，图中脱毒苗的获得体现了植物细胞的全能性，愈伤组织和高产细胞系的获得都没有体现植物细胞的全能性，A错误；图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的脱分化和再分化过程，B正确；再分化过程中需用适宜配比的生长素和细胞分裂素溶液处理，乙诱导细胞分化的方向，C正确；用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是纤维素酶和果胶酶，以分解植物细胞之间的成分，D正确。

考点：

本题考查植物组织培养及其应用的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。

12．科研工作者将基因型为Aa（A对a完全显性）的某植物幼苗用秋水仙素处理，使其成为四倍体；再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍。

依据上述材料，你认为正确的判断组合是

①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型

②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种

③最终获得的后代都是纯合子

④花药离体培养得到的幼苗为单倍体，不可育

⑤第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的

A．①②③B．①②⑤C．①②④D．②③⑤

【答案】B

【解析】最终获得的后代有2种表现型和3种基因型，①正确；上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种，②正确；最终获得的后代有BBBB、bbbb、BBbb（杂合子）个体，③错误；四倍体植株花药离体培养得到的幼苗为单倍体，表现为可育，④错误；第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的，⑤正确。

【考点定位】染色体变异与生物育种。

13．在PCR反应中，只有一个DNA的片段作为模板，经过三次循环后，含引物I的DNA单链占DNA总链数的（）

A．1/2B．1/4C．1D．7/16

【答案】D

【解析】聚合酶链式反应（PCR）技术是在人为条件下进行的DNA分子复制技术，而DNA复制为半保留方式，经过3次循环即复制3次，则合成23个DNA拷贝，共16条单链，而含有引物Ⅰ的DNA除亲代DNA片段外，其余每个DNA片段都有一条单链含异物Ⅰ，所以，含引物I的DNA单链占DNA总链数的7/16，选D。

【考点定位】PCR技术的基本操作和应用,DNA分子的复制

14．有关DNA聚合酶与RNA聚合酶的说法，不正确的是（）

A．均以DNA的两条链作为模板

B．均可催化形成磷酸二酯键

C．均以氨基酸作为基本组成单位

D．催化生成的产物不相同

【答案】A

【解析】

试题分析：

DNA聚合酶催化合成DNA时，以DNA分子两条链为模板；RNA聚合酶催化转录合成mRNA时，以DNA分子一条链为模板，A错误；由于磷酸与五碳糖是通过磷酸二酯键相连，所以DNA聚合酶与RNA聚合酶都是通过形成磷酸二酯键逐个连接上核苷酸，B正确；DNA聚合酶与RNA聚合酶的成分为蛋白质，都以氨基酸作为基本组成单位，C正确；DNA聚合酶催化合成DNA，RNA聚合酶催化转录合成mRNA，D正确；

考点：

本题考查DNA复制和转录及DNA聚合酶与RNA聚合酶的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

15．下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述，正确的是（　　）

A．DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的碱基黏合，形成重组DNA

B．限制性核酸内切酶将一个DNA分子片段切成两条脱氧核苷酸链

C．Taq酶是用PCR仪对DNA分子扩增过程中常用的一种耐高温的DNA聚合酶

D．用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体，便于植物杂交育种

【答案】C

【解析】DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的磷酸二酯键黏合，形成重组DNA，A错误；限制性核酸内切酶将一个DNA分子片段切成两个DNA分子片段，而不是切成两条脱氧核苷酸链，B错误；Taq酶是用PCR仪对DNA分子扩增过程中常用的一种耐高温的DNA聚合酶，C正确；用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体，便于植物体细胞杂交育种，而不是便于杂交育种，D错误。

16．接种和培养花药时应注意的事项全对的一组是（）

①不损伤花药②彻底去除花丝③幼小植株形成后需要光照④花药开裂释放出的是胚状体，则一个花药内产生一个幼小植株，直接移植到新培养基上

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

【答案】A

【解析】

试题分析：

：

①若花药受损，易从受损部位产生愈伤组织，①正确；

②与花丝相连的花药不利于愈伤组织或胚状体的形成，因此要彻底去除花丝，②正确；

③幼小植株形成后需要光照，生成叶绿素，由异养转化为自养，③正确；

④花药开裂释放出的胚状体要尽快分开，分别移植到新培养基上，否则这些植株将难以分开，④错误．

考点：

单倍体诱导与利用

【名师点睛】花药培养是用植物组织培养技术，把发育到一定阶段的花药，通过无菌操作技术，接种在人工培养基上，以改变花药内花粉粒的发育程序，诱导其分化，并连续进行有丝分裂，形成细胞团，进而形成一团无分化的薄壁组织--愈伤组织，或分化成胚状体，随后使愈伤组织分化成完整的植株．

17．17．在DNA的粗提取和鉴定实验中，有两次DNA的沉淀析出，其依据的原理是

①DNA在NaCl溶液质量浓度为0.14mol/L时溶解度最低

②DNA在冷却的体积分数为95%的酒精溶液中能沉淀析出

A．两次都是①

B．两次都是②

C．第一次是①，第二次是②

D．第一次是②，第二次是①

【答案】C

【解析】在实验步骤3中，利用的是原理①，因为在这种浓度的NaCl溶液中，DNA的溶解度最低，而蛋白质的溶解度增加，所以通过过滤能将DNA分离开，以除去蛋白质。

在步骤7中，利用的是原理②，即冷酒精能使DNA和蛋白质沉淀。

因为这时已基本上无蛋白质。

如果在步骤3中就使用冷酒精，DNA和蛋白质都能被酒精所沉淀，就无法将DNA和蛋白质分离开。

所以DNA的两次析出所依据的原理不同，且不能前后颠倒。

C正确。

【考点定位】DNA的粗提取和鉴定

18．下列有关玫瑰精油、橘皮精油两种植物芳香油提取方法的叙述，错误的是（）

A．玫瑰精油的化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂

B．橘皮精油的主要成分及一般提取方法分别为柠檬烯、压榨法

C．玫瑰精油提取时，分液漏斗的作用是分离油层和水层

D．在橘皮精油提取过程中石灰水的作用是漂去橘皮颜色

【答案】D

【解析】玫瑰精油的化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，A正确；橘皮精油的主要成分及一般提取方法分别为柠檬烯、压榨法，B正确；玫瑰精油提取时，分液漏斗的作用是分离油层和水层，C正确；由于橘皮中含有大量的果蜡和果胶，压榨时容易滑脱，用石灰水浸泡是为了破坏细胞结构，分解果胶，防止橘皮压榨时滑脱，提高出油率，D错误。

【考点定位】植物芳香油提取

19．下列关于生物遗传、变异和进化的叙述不正确的是（）

A．基因突变为基因重组提供原始材料

B．所有育种方法中，最简单常规的育种方法是单倍体育种

C．种群中个体数的减少，会使种群的基因库变小

D．植物的快速繁殖技术最常用的是植物组织培养

【答案】B

【解析】

试题分析：

基因突变是新基因产生的途径，为生物进化提供原始材料，故A正确；若需要的是双隐性个体，则杂交育种简便，故B错误；基因库是指种群内所有个体含有的基因，因此种群个体数量越少，基因库越小，故C正确；植物组织培养的应用之一是作物的快速繁殖，故D正确。

【考点定位】基因突变、基因重组、基因库和植物组织培养

【名师点睛】理解单倍体育种的优点

单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限，这里是指所需要的优良性状中有显性个体，避免了杂交育种的连续自交，若所需要的优良性状都是隐性个体，则杂交育种比单倍体育种简便。

20．下图是某组织培养过程的简图。

下列有关说法正确的是

①②③

花粉粒――→愈伤组织――→胚状体――→植株

A．花药离体培养的条件与种子萌发的条件完全相同

B．若花粉粒核中有两个或多个染色体组，则所得植株为二倍体或多倍体

C．②③过程都是细胞分化过程，因此起作用的激素只有生长素

D．该过程体现了植物细胞的全能性

【答案】D

【解析】花药离体培养的条件更高,需要MS培养基,另外还需要适宜的pH、温度和光照,而种子萌发需要适宜的温度、水分等,所以A错误;花粉培养形成的植株称为单倍体,所以B错误;在细胞分化过程中多种激素起作用,其中起主要作用的是细胞分裂素和生长素,所以C错误;在该过程中,单个细胞最终培养成了植株,体现了植物细胞的全能性。

所以D正确。

21．下列关于蛋白质提取的措施中，不正确的是（）。

A．酸性蛋白质可用稀碱性溶液提取

B．水溶性蛋白质可用透析液（中性缓冲液）提取

C．脂溶性蛋白质可用有机溶剂提取

D．碱性蛋白质可用强酸性溶液提取

【答案】D

【解析】提取蛋白质的基本原理是根据蛋白质的物理性质，加入不同的试剂后，使蛋白质溶于试剂中而提取蛋白质。

强酸、强碱都会使蛋白质变性而沉淀。

22．提取胡萝卜素和提取玫瑰油时都需要加热，但两者使用的加热方法不同，其原因是（）

A．前者需保持恒温，后者不需要恒温

B．前者烧瓶里含有有机溶剂，易燃易爆，后者是水

C．胡萝卜素不耐高温，玫瑰油耐高温

D．前者容易蒸发，后者不容易蒸发

【答案】B

【解析】水蒸气蒸馏法提取玫瑰油使用的是水，可以直接加热；萃取法提取胡萝卜素使用的是有机溶剂，由于有机溶剂是易燃、易爆物质，因此要用水浴加热。

故B正确。

23．利用PC

R技术从某种生物的基因组DNA中获取目的基因的前提是（）

A．有目的基因的DNA片段，作为模板进行复制

B．有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物

C．有足够的脱氧核苷酸作为原料

D．加入足够数量的DNA连接酶进行指数式扩增

【答案】B

【解析】

试题分析：

利用PC

R技术从某种生物的基因组DNA中获取目的基因的前提，是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物。

故B项正确，A、C、D项错误。

考点：

本题考查利用PCR技术扩增目的基因的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

24．下列属于PCR技术的条件的是

①单链的脱氧核苷酸序列引物

②含目的基因的DNA片段

③脱氧核苷酸

④核糖核苷酸

⑤DNA连接酶

⑥热稳定DNA聚合酶

⑦DNA限制性内切酶

A．①②③⑤B．①②③⑥C．①②③⑤⑦D．①②④⑤⑦

【答案】B

【解析】PCR需要一对引物，即一对单链的脱氧核苷酸序列引物，①正确；PCR需要模板，即目的基因所在的DNA片段，②正确；PCR需要脱氧核苷酸作为原料，③正确；核糖核苷酸是合成RNA的原料，而PCR合成的是DNA，④错误；采用PCR合成DNA时，不需要DNA连接酶，但需要热稳定DNA聚合酶，⑤错误，⑥正确；体外合成DNA时，不需要限制性内切酶，⑦错误。

因此，B项正确，A、C、D项错误。

【点睛】

本题考查PCR技术的相关知识，要求考生识记PCR技术的概念、原理和条件，并注意与体内DNA复制所需的条件进行区分，特别是体外合成DNA所需的酶。

25．下列有关花药培养基配制的说法中，不正确的一项是（）

A．诱导生根的培养基配方比诱导生芽或胚状体的培养基配方中的IAA浓度高

B．花药培养的各个阶段，培养基配方不完全一样

C．花药培养可在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养

D．诱导愈伤组织分化是先分化出芽再分化出根

【答案】C

【解析】

试题分析：

花药培养时，诱导生根的培养基配方比诱导生芽或胚状体的培养基配方中的IAA浓度高，A正确；花药培养的各个阶段，营养条件及植物激素含量不同，培养基配方不完全一样，B正确；花药培养不能在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养，C错误；诱导愈伤组织分化是先分化出芽再分化出根，D正确。

考点：

本题考查花药组织培养的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。

26．有关PCR技术的说法，不正确的是（）

A．PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术

B．PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA

C．利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列

D．PCR技术依据的是DNA双链复制的原理

【答案】B

【解析】

试题分析：

PCR技术中不需要加解旋酶，通过高温就可以解开双链DNA，因此B选项错误。

考点：

本题主要考查相关PCR技术的知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

27．有关植物组织培养的基本过程，下列表述正确的是

【答案】A

【解析】

试题分析：

植物组织培养的基本过程是离体植物组织脱分化形成

愈伤组织，愈伤组织经再分化形成丛芽，丛芽生根，A正确。

考点：

本题考查植物组织培养的基本过程，意在考查考生对基础知识的掌握情况。

28．下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（）

A．为了提供营养和调节渗透压，培养基中应添加葡萄糖

B．培养液中的生长素和细胞分裂素会影响愈伤组织的生长和分化

C．器官、组织的细胞在不离体的情况下必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织的基因是相同的

【答案】B

【解析】培养基中加入蔗糖的目的一方面可以提供营养，另一方面可以调节渗透压，A错误；在整个组织培养过程中影响再分化的关键是生长素和细胞分裂素的使用比例和使用顺序，B正确；器官、组织的细胞在离体的情况下必须通过脱分化才能形成愈伤组织，C错误；组织培养的对象既可以是体细胞也可以是生殖细胞，因此获得的愈伤组织的基因组成不一定相同，D错误。

【考点定位】植物培养的条件及过程

【名师点睛】本题主要考查植物组织培养的知识。

植物组织培养是指利用特定的培养将离体的植物细胞、组织或器官培养成完整植株的过程，所以花药的离体培养、基因工程中的受体细胞的培养、植物体细胞杂交后杂种细胞的培养以及植物的大量快速繁殖都要用到植物组织培养技术。

植物组织培养的过程是外植体

愈伤组织

根、芽→试管苗。

脱毒植物苗的取材一般是幼嫩的芽或茎，主要是这些部位不带病毒。

植物组织培养过程中，生长素和细胞分裂素同时使用时，两者用量的比例影响着细胞的发育方向（或分化）。

培养中必须具备植物激素、无机物（矿质元素）、有机物等营养物质。

愈伤组织的特点是细胞排列疏松而无规则、呈无定形状态。

29．1958年，美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞