小学六年级语文毕业总复习关联词语填空专项练习170.docx
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小学六年级语文毕业总复习关联词语填空专项练习170
我们()可以看见铁丝网和胸墙,()可以看见火力点,()连敌人讲话都听得见。
()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。
()天下雨,()运动会不开了。
()天下雨,运动会()不开了。
音乐()能给人美的享受,()能陶冶人的情操.
我们()留下来补作业,()按时完成。
()我长大想当空军,()参加航模小组。
你()懂得了着道理,()要自觉去做。
()小红怎么能说会道,慧敏()相信她的谎言了。
()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。
他把他的大提包扔在一边,怀里()紧紧地抱着一个纸箱子。
雨来()牺牲,()不向鬼子说出交通员藏在什么地方。
上课铃声()响,同学们()迅速走进教室。
()卖火柴的小女孩饥寒交迫,()想到了火炉和烤鹅。
()太阳离地球太远了,()我们看上去只有盘子那么大。
作物()能生长,()土壤里含有水分和养料。
凡卡()在城里受苦,()回到乡下爷爷那里去。
()是什么人,谁向我们指出()行。
()工作再忙,他每天晚上()挤出时间学习英语。
孩子站在桅杆的横木上,()一失足,()会跌到甲板上摔个粉碎,()他不会失足,()难以转身走回来。
()我是少先队员,()更要处处严格要求自己。
詹天佑有()是杰出的工程师,()是爱国的工程师。
我们()已经有了进步,()不应当因此自满。
作物()能生长,()土壤里含有水分和养料。
()今天的天气很热,他()是坚持干到底。
小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:
()美术组,()航模组。
邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏部队。
()刻苦地钻研,()能掌握科学技术。
小敏的课外活动丰富多彩,每天放学后()到图书馆看书,()到科技小组活动。
()是他错了,你()不能打他呀!
符宇()刻苦学习,()成绩提高得很快。
我们()要学好课内的学习内容,()要多读课外书。
你()懂得了这个道理,()就要自觉地去做。
()是什么人,谁向我们指出()行。
凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。
小莉爱劳动,在家里,她()帮奶奶提水洗菜,()帮妈妈打扫层间。
()认真刻苦学习,()会取得优良成绩。
邱少云()牺牲自己,();暴露目标。
()你说得对,我们()改正。
詹天佑()自己吃苦,()让筑路工程受影响。
种子的力就是生命力,()上面的石块怎么重,小草()要从下面钻出来。
农业生产()能不断发展,()党的政策调动了农民种田的积极性。
()刮风下雨,解放军战士()坚守在自己的岗位上。
天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。
()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。
()我的身体不好,()我要参加体育锻炼。
小敏的课外活动丰富多彩,每天放学后()到图书馆看书,()到科技小组活动。
()他是做过一些有益的工作,我们()要给他送葬,开追悼会.
()连续下了几天暴雨,()山洪爆发,河水猛涨,给山区人民带来了严重威胁。
人藏在地道里,()不气闷,()不嫌闷。
()小红怎么能说会道,慧敏()相信她的谎言了。
刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。
()在社会主义新中国,少年儿童()能过上幸福的生活。
小明检查作业很仔细,()一个小数点()下放过。
花()多,()没有奇花异草。
()桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子()会死去。
种子的力就是生命力,()上面的石块怎么重,小草()要从下面钻出来。
()困难再大,我们()要按时完成任务。
船夫驾驶小艇时,()能操纵自如,()船速非常快。
()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。
我们一定要把京张铁路修好,否则()那些外国人会讥笑我们,()会是中国工程师失去信心。
这道数学题,()用除怯解呢()用乘法解?
我一时也搞不清楚。
我和小玲每天上学都一起,()是我叫她,()她叫我。
桑娜抱回孩子后()忐忑不安,()没有跟丈夫商量。
()医生吩咐你不能多说话,()我不能让别人打扰你。
你()懂得了着道理,()要自觉去做。
()刻苦学习,长大()能成为一个合格的建设者。
同学们()走着,()谈论着。
()工作再忙,他每天晚上()挤出时间学习英语。
杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后变成几乎黑的了。
它()真的变黑,()太红了,所以像黑的。
上课铃声()响,同学们()迅速走进教室。
万里长城()是用方砖砌成的,()是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。
()我长大想当空军,()参加航模小组。
船夫驾驶小艇时,()能操纵自如,()船速非常快。
这座井里的水()清凉,()甘甜。
()你去,()他去,总得有一个人去。
()我做了充分准备,这次试验()没有成功。
弟弟()年纪小,()很懂事。
凡卡()在莫斯科的鞋铺受折磨,()回到乡下爷爷那里去。
万里长城()是用方砖砌成的,()是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。
红领巾是红旗的一角,是烈士的鲜血染成的,()它最鲜,最红。
()不注意用眼卫生,()就会影响你的视力。
()你的学习成绩好,()不能自满。
()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。
()明天下雨,我们()下个星期再去游乐园吧。
这件衣服()漂亮()显得很大方。
爷爷()六十多岁了,()精力仍然十分旺盛。
小敏的课外活动丰富多彩,每天放学后()到图书馆看书,()到科技小组活动。
语文课上,我们()要理解课文,()要掌握理解的方法。
这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。
你()懂得了着道理,()要自觉去做。
()王峰今天不舒服,他()坚持来厂里上班。
()多读多练,()会提高作文水平。
一场大雪过后,孩子们在雪地上()堆雪人,()打雪仗。
著名作家茅盾生前()创作过一些宏篇巨著,()写过普及文学知识一类的通俗读物。
小敏的课外活动丰富多彩,每天放学后()到图书馆看书,()到科技小组活动。
()这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,()我们可以断定在远古时代,世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。
种子的力就是生命力,()上面的石块怎么重,小草()要从下面钻出来。
()善于调查,()能做出正确的判断。
小英()在读书,()在思考。
我们的教室()宽敞()明亮。
()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。
李老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。
()不注意用眼卫生,()会影响你的视力。
()他是做过一些有益的工作,我们()要给他送葬,开追悼会。
我们()已经有了进步,()不应当因此自满。
()我们的学习成绩有了较大的提高,()不能骄傲。
()多读多写,作文能力()能得到提高。
王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。
()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。
体锻课上,同学们()跳高,()打球。
凡卡()回到乡下与爷爷一起吃苦,()愿意留在莫斯科的鞋铺。
()是他错了,你()不能打他呀!
()明天下雨,我们的活动()无法进行了。
凡卡与其在城里受苦,()回到乡下爷爷那里去。
()今天的天气很热,他()是坚持干到底。
()风浪再大,我()要把你送过河去。
他干的活计()速度快,()质量好。
孩子站在桅杆的横木上,()一失足,()会跌到甲板上摔个粉碎,()他不会失足,()难以转身走回来。
我非常喜欢音乐,每天()到家,()打开收音机听音乐。
()王老师讲课生动精练,()我们听他的课都很感兴趣。
()工作再难做,他()不会退缩。
()困难有多大,他()都坚持学习。
()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。
()这种草,()是坚韧的草。
()刻苦地钻研,()能掌握科学技术。
这次接力赛我们落后了,()我们跑得太慢,()接棒不够默契。
詹天佑有()是杰出的工程师,()是爱国的工程师。
()是对集体有益的事,我们()应该积极认真地去做。
作物()能生长,()土壤里含有水分和养料。
凡卡()在城里受苦,()回到乡下爷爷那里去。
天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。
()困难再大,我们()要按时完成任务。
星期天,你()去公园()去看电影。
对待困难,()被它吓倒,()将它克服。
花()多,()没有奇花异草。
()这道题很简单,()要认真对待,不能粗心大意。
张海迪在困难面前,()畏难而退,()知难而进。
()想取得好成绩,()得刻苦学习。
每天他()在教室学习,()到操场锻炼。
这里的花()很多,()没有奇花异草。
他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,()那么谦虚。
弟弟()年纪小,()很懂事。
凡卡()在莫斯科的鞋铺受折磨,()回到乡下爷爷那里去。
()桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子()会死去。
张海迪在困难面前,()畏难而退,()知难而进。
革命先烈()敌人毒刑拷打,()吐露党的机密。
()你认为自己的看法正确,()应该坚持到底。
很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。
凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。
()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。
在演出时,小红()唱歌()跳舞。
()他学习刻苦,工作认真,积极参加体育锻炼,()被评为三好学生。
()这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,()我们可以断定在远古时代,世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。
()环境很艰苦,我们()想办法坚持学习。
农业生产()能不断发展,()党的政策调动了农民种田的积极性。
()善于调查研究,()能做出正确判断。
现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。
()明天下雨,我们()下个星期再去游乐园吧。
()我的身体不好,()我要参加体育锻炼。
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