防暴力应急演练方案.docx
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防暴力应急演练方案
弦歌小学消防工作领导小组
弦歌小学
二O一六年9月
防暴力应急演练方案
为确保我校广大师生生命安全,维护正常的教育教学秩序,确保学校的安全稳定,进一步增强学校应对与处置突发性事件的能力,提高紧急救援反应速度和协调水平,把事故损失、事件影响降低到最低限度,特制定本预案。
一、建立校园暴力事件应急领导小组
组长:
王振平(总指挥)
副组长:
王俊红杨树清
成员:
杨文杰柏长坡江波
二、校园暴力事件应急程序
本应急程序的要点是:
预防为主,及时控制。
建立健全学校内部安全管理规章制度,加强校内安全防范机制建设。
立足防范,抓早、抓小、抓源头,认真开展安全隐患排查工作,强化信息的广泛收集和深层次研判,做到早发现、早报告、早控制、早解决,把校园突发公共事件控制在萌芽状态,并迅速集结优势力量,阻止犯罪分子的暴力行为。
三、本次演练时间:
2019年9月23日下午第二节
四、一旦发生校园暴力事件,具体分工:
1、王振平(校长)负总责。
在第一时间赶赴现场,组织抢救,负责接待各方面的领导、派出所的民警以及新闻媒体的相关同志,负责整个事件的调查处理。
2、杨树清(副校长)在第一时间赶到现场,向当地政府和教育局以及当地派出所报告,请求警力支援,负责事件的调查处理。
3、杨文杰在第一时间赶到现场,负责疏散围观群众,向其讲述事情的经过,做好家长的思想工作。
4、柏长坡负责将受伤学生送到附近医院治疗,为需转院治疗的学生联系车辆。
5、宋真(教导处主任)负责维持正常的教育教学秩序,做好学生的思想工作,消除学生的恐惧心理。
各应急组现场救护
现场防暴组:
(王振平)组长接到发生校园暴力消息后,应立即组织本组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止暴力,本着保护学生安全的原则,力求不受任何伤害,但当歹徒强行施暴时,本组人员可实行正当防卫。
疏散引导组:
(杨文杰)本小组在组长带领下,迅速赶赴现场,当防暴组与歹徒周旋时,本小组在可能的情况下,迅速掩护与歹徒相近,易受伤害的学生撤离,并实施保护行为,防止歹徒对更多学生造成伤害。
通讯联络组:
(杨树清)本小组在组长带领下,迅速联系相关人员到达现场。
①公安局"110"②学校应急组各组组长③向上级(教育局)报告情况,保持通讯联络畅通。
现场救护组:
(柏长坡)本小组人员在组长带领下,接到事故发生的消息后,应立即携带药品到事发现场了解伤员情况,对轻伤员进行简单救治,对重伤员应立即拨打"120"紧急救护,送往医院。
五、防暴演练流程:
第一阶段:
(持械歹徒不顾门卫阻拦,欲硬行闯入校园,一名保安持械与歹徒对峙周旋,另一名保安趁机向值日领导报告)
学校启动反暴力应急预案
1、校长立即启动反暴力入侵应急预案,并立即向当地派出所报警
2、工作人员各就各位,疏散引导组保护学生有序回到教室,关闭门窗并用重物抵好门。
第二阶段:
防暴组自护自救
1、保安与歹徒正在进行博斗
2、学校防暴组带领教师持防暴器械,对歹徒进行围堵。
3、学校防暴组与歹徒对峙,同歹徒对话稳定歹徒情绪,
警察、医护人员到达现场
1、派出所警车和警察赶到现场,将歹徒制服押上警车离开。
2、医护人员对受伤人员进行救护。
第三阶段:
演练结束
1、对演练情况进行点评,总结。
2、修改完善反暴力应急演练预案。
防暴力应急演练计划
弦歌小学
二O一六年9月
防暴力应急演练计划
为确保我校广大师生生命安全,维护正常的教育教学秩序,确保学校的安全稳定,进一步增强学校应对与处置突发性事件的能力,提高紧急救援反应速度和协调水平,把事故损失、事件影响降低到最低限度,特制定本演练计划:
一、演练时间:
2016年9月23日下午第二节
二、演练地点:
学校大门口
三、防暴演练具体分工:
1、王振平(校长)负总责。
在第一时间赶赴现场,组织抢救,负责接待各方面的领导、派出所的民警以及新闻媒体的相关同志,负责整个事件的调查处理。
2、杨文杰(安全科长)在第一时间赶到现场,向当地政府和教育局以及当地派出所报告,请求警力支援,负责事件的调查处理。
3、杨树清在第一时间赶到现场,负责疏散围观群众,向其讲述事情的经过,做好家长的思想工作。
4、柏长坡负责将受伤学生送到附近医院治疗,为需转院治疗的学生联系车辆。
5、宋真(教导处主任)负责维持正常的教育教学秩序,做好学生的思想工作,消除学生的恐惧心理。
6、学校后勤人员王金磊老师扮演暴力分子
各应急组现场救护
现场防暴组:
(王振平)组长接到发生校园暴力消息后,应立即组织本组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止暴力,本着保护学生安全的原则,力求不受任何伤害,但当歹徒强行施暴时,本组人员可实行正当防卫。
疏散引导组:
(杨文杰)本小组在组长带领下,迅速赶赴现场,当防暴组与歹徒周旋时,本小组在可能的情况下,迅速掩护与歹徒相近,易受伤害的学生撤离,并实施保护行为,防止歹徒对更多学生造成伤害。
通讯联络组:
(杨树清)本小组在组长带领下,迅速联系相关人员到达现场。
①公安局"110"②学校应急组各组组长③向上级(教育局)报告情况,保持通讯联络畅通。
现场救护组:
(柏长坡)本小组人员在组长带领下,接到事故发生的消息后,应立即携带药品到事发现场了解伤员情况,对轻伤员进行简单救治,对重伤员应立即拨打"120"紧急救护,送往医院。
四、防暴演练(防暴演练流程):
第一阶段:
(持械歹徒不顾门卫阻拦,欲硬行闯入校园,一名保安持械与歹徒对峙周旋,另一名保安趁机向值日领导报告)
学校启动反暴力应急预案
1、校长立即启动反暴力入侵应急预案,并立即向当地派出所报警
2、工作人员各就各位,疏散引导组保护学生有序回到教室,关闭门窗并用重物抵好门。
第二阶段:
防暴组自护自救
1、保安与歹徒正在进行博斗
2、学校防暴组带领教师持防暴器械,对歹徒进行围堵。
3、学校防暴组与歹徒对峙,同歹徒对话稳定歹徒情绪,
警察、医护人员到达现场
1、派出所警车和警察赶到现场,将歹徒制服押上警车离开。
2、医护人员对受伤人员进行救护。
第三阶段:
演练结束
1、对演练情况进行点评,总结。
2、修改完善反暴力应急演练预案。
防暴力演练工作小组
组长:
王振平(总指挥)
副组长:
杨树清
成员:
杨文杰柏长坡江波
暴力分子:
王金磊
弦歌小学
二O一六年九月
校园暴力事件应急领导小组
组长:
王振平(总指挥)
副组长:
杨树清
成员:
杨文杰柏长坡江波
弦歌小学
二O一六年九月
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