高考全国理综Ⅰ化学评分细则.docx

高考全国理综Ⅰ化学评分细则.docx

《高考全国理综Ⅰ化学评分细则.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考全国理综Ⅰ化学评分细则.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高考全国理综Ⅰ化学评分细则

2008年高考全国理综Ⅰ化学评分细则

26.（16分）实验室可由软锰矿（主要成分为MnO2）制备KMnO4，方法如下：

软锰矿与过量固体KOH和KClO3在高温下反应，生成锰酸钾（K2MnO4）和KCl：

用水溶解，滤去残渣，滤液酸化后，K2MnO4转变为MnO2和KMnO4；滤去MnO2沉淀，浓缩溶液，结晶得到深紫色的针状KMnO4。

请回答：

（1）软锰矿制备K2MnO4的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　；

（2）K2MnO4制备KMnO4的离子方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

（3）若用2.5g软锰矿（含MnO280％）进行上述实验，计算KMnO4的理论产量；

（4）KMnO4能与热的经硫酸酸化的Na2C2O4反应生成Mn2+和CO2，该反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

（5）上述制得的KMnO4产品0.165g，恰好与0.335g纯Na2C2O4反应完全，计算该KMnO4的纯度。

26、【参考答案】

（1）3MnO2+6KOH+KClO3

3K2MnO4+KCl+3H2O

（2）3Mn

+4H+====MnO2↓+2Mn

+2H2O

（3）由上述两个化学方程式可知，反应物和生成物间的计量关系为：

MnO2K2MnO4KMnO4

87158×

2.5×80%x

答：

KMnO4的理论产量是2.4g

（4）2KMnO4+5Na2C2O4+8H2SO4

K2SO4+2MnSO4+5Na2SO4+10CO2↑+8H2O

（5）设该KMnO4的纯度为y，根据化学方程式可知

KMnO4———Na2C2O4

×158134

0.165×y0.335

26、【评分细则】

（1）小题评分细则

1．化合物分子式错误不给分；

2．化学方程式未配平不给分；

3．化学方程式写成“加热或高温”不给分；

4．化学方程式不规范的，一次性扣1分；如：

系数为分数或倍数，未注明反应条件，等号写成可逆号“”或箭头“→”等。

5．得分点：

[0，2，3]

（2）小题评分细则

参照

（1）小题评分细则，补充如下：

1．写成化学方程式不给分；

2．离子电荷未注明不给分；

3．沉淀产物缺“↓”等不规范的，一次性扣1分；

4．得分点：

[0，2，3]

（3）小题评分细则

1．只有答案无过程，或过程关系式不正确的，不给分；

2．过程关系式如MnO2——K2MnO4——

KMnO4的计量关系且算式正确，答案错误的扣1分；

3．上述计量关系式正确，算式不正确，给2分；

4．只列出关系式MnO2——K2MnO4，给1分，列出K2MnO4——

KMnO4计量关系给1分；

5．只列计算式，且能体现物质之间的计量关系，且答案正确的，不扣分；

6．计算过程或答案采用“物质的量”作单位，且答案正确的，不扣分；

7．答案用分数且正确的，不扣分；

8．答案正确未注明单位的，扣1分；

9．鉴于计算过程中计算方法及有效数字保留倍数不同，答案按数值在2.1g～2.6g或者0.0133mol～0.0165mol均不扣分；

10．得分点[0，1，2，3，4]

（4）小题评分细则

1．化合物分子式错误不给分；

2．化学方程式未配平不给分；

3．反应条件写成加热或高温均不扣分；

4．化学方程式不规范（系数为分数或倍数，未注明反应条件，等号写成可逆号“”或箭头“→”等），一次性扣1分；

5．得分点：

[0，2，3]

（5）小题评分细则

1．只有答案无过程，或过程关系式不正确，不给分；

2．过程关系式正确，答案错误，扣1分；

3．列出KMnO4与Na2C2O4的计量关系，且算式正确，给2分；

4．KMnO4与Na2C2O4的计量关系正确，但算式错误，给1分；

5．KMnO4与Na2C2O4的计量关系正确，答案正确，给3分；

6．只列出计算式，但能够体现物质间计量关系，且答案正确，给3分；

7．答案用分数或小数表示，均不扣分；

8．鉴于计算过程中计算方法及有效数字保留位数不同，答案数值在94%~97%（或分数或小数），均不扣分；但有明显计算错误，即使答案在上述范围内，也应扣1分；

9．采用其他计算方法，正确者给满分；

10．得分点：

[0，1，2，3]

27.（15分）V、W、X、Y、Z是由周期表中1～20号部分元素组成的5种化合物，其中V、W、X、Z均为两种元素组成，上述5种化合物涉及的所有元素的原子序数之和等于35。

它们之间的反应关系如下图：

（1）5种化合物分别是V　　　　、W　　　　、X　　　　、Y　　　　、Z　　　　：

（填化学式）

（2）由上述5种化合物中的某两种化合物反应可生成一种新化合物，它包含了5种化合物中的所有元素，生成该化合物的化学方程式是　　　　　　　　　　　：

（3）V的电子式是　　　　　　　　　　　。

27．【参考答案】

（1）CaC2CaOCO2Ca（OH）2C2H2

（2）Ca（OH）2+2CO2=Ca（HCO3）2

（3）

27．【评分细则】

（1）小题

1．正确答案：

CaC2；CaO；CO2；Ca（OH）2；C2H2

2．评分要点：

严格执行标准答案，只能书写化学式，且顺序正确。

写成结构式或中文名称的为错误，化学式书写不规范的为错误。

3．得分点：

[0，2，4，6，8，10]

0分：

化学式全错；2分：

化学式对一个；

4分：

化学式对两个；6分：

化学式对三个；

8分：

化学式对四个；10分：

化学式全对。

（2）小题

1．正确答案：

Ca（OH）2+2CO2=Ca（HCO3）2

2．评分要点：

严格执行标准答案，化学式要书写正确，方程式必配平。

3．得分点：

[0，1，2]

0分：

化学式错误或方程式未配平；

1分：

①化学式正确且方程式配平，但等号写成了箭头“→”或可逆号；

②方程式中计量关系以分数或倍数表示，但正确的；

以上两种情况扣一分，得一分。

2分：

化学式正确且方程式配平。

（3）小题

1．正确答案：

2．评分要点：

执行标准答案，电子式书写正确。

3．补充答案：

①电子式中的点（·）写成了叉（×），正确；

②电子数的个数必须是10个，共用电子数必须是3对；

③阴阳离子顺序颠倒但书写正确，得3分；

④电荷数必须书写正确，错误0分；

4．得分点：

[0，3]

28.（13分）取化学式为MZ的黄色粉末状化合物进行如下实验。

将MZ和足量碳粉充分混合，平铺在反应管a中，在b瓶中盛足量澄清石灰水，按图连接仪器。

实验开始时缓缓通入氮气，过一段时间后，加热反应管a，观察到管内发生剧烈反应，并有熔融物生成。

同时，b瓶的溶液中出现白色浑浊。

待反应完全后，停止加热，仍继续通氮气，直至反应管冷却。

此时，管中的熔融物凝固成银白色金属。

根据以上叙述回答问题：

（1）元素Z是　　　　　　：

（2）停止加热前是否需要先断开a和b的连接处？

为什么？

　　　　　　　　　　；

（3）反应管a中发生的所有反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　；

（4）本实验的尾气是否需处理？

如需处理，请回答如何处理；如不需处理，请说明理由。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

28．【参考答案】

（1）氧

（2）不需要，因有N2不断通入，b瓶溶液不会倒吸至a管

（3）MO+C

M+CO↑MO+CO

M+CO2CO2+C

2CO

2MO+C

2M+CO2↑

（4）需处理，因含有CO可连接一个加热的装有CuO粉末的反应管

28．【评分细则】

（1）小题

1．氧，氧元素，O，O元素；给2分

2．得分点：

[0，2]

（2）小题

1．不需要，或有此含义，均给1分

（此为必要前提，否则整个28

（2）无分）

2．因有气体，或因有N2通入，给1分

3．b瓶溶液不会倒吸到a管，给1分

4．得分点：

[0，1，2，3]

（3）小题

1．每个反应式1分，共4分，按正确反应式计算分

2．反应式不规范，如“→”，无“△”等，总扣1分

3．反应式中，M用Pb代替正确，其金属氧化物为黄色，金属单质为银白色

4．得分点：

[0，1，2，3，4]

（4）小题

1．需要处理，或有此含义，均给2分

（此为必要前提，否则整个28（4）无分）

2．连接一正确有效装置处理CO，给2分

如放一气球收集气体，接一加热CuO粉末的反应管等

3．得分点：

[0，2，4]

29.（16分）A、B、C、D、E、F和G都是有机化合物，它们的关系如下图所示：

（1）化合物C的分子式是C7H8O，C遇FeCl3溶液显紫色，C与溴水反应生成的一溴代物只有两种，则C的结构简式为　　　　　　　　　　　　；

（2）D为一直链化合物，其相对分子质量比化合物C的小20，它能跟NaHCO3反应放出CO2，则D分子式为      　　　　　　　　，D具有的官能团是　　　　　　　　　　　；

（3）反应①的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

（4）芳香化合物B是与A具有相同官能团的A的同分异构体，通过反应②化合物B能生成E和F，F可能的结构简式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

（5）E可能的结构简式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

29．【参考答案】

29．【评分细则】

（1）小题

C化学名为对甲苯酚，其结构简式严格按标准答案执行，写成分子式或其它结构简式都不给分。

若—CH3写成CH3—，或苯环上骨架上写成CH，不扣分。

（2）小题

D的分子式为C4H8O2，C、H、O的个数及顺序错误不给分。

羧基写成、—COOH、—CO2H都不扣分。

（3）小题

正丁酸对甲苯酯的酸催化水解反应严格按就照标准答案评分，若把CH3CH2CH2—写成C3H7—，或反应式未配平不给分。

反应式中“→”写成“”，H2SO4写成稀H2SO4或硫酸，不扣分；但若“→”写成“=”，或H2SO4写成浓H2SO4，以及未写反应条件及反应条件不完全，统一扣1分。

（4）小题

化合物F可能为正丙醇和异丙醇，评分严格按标准答案执行。

正丙基写成n—C3H7—，或异丙基写成i—C3H7—，不扣分，但若写成C3H7OH，不给分。

（5）小题

只写出4个结构简式，并且都正确，给5分。

其它答案，每对一个给1分，4个都对给5分，错误不扣分。

附件2：

高考答题秘诀及评分细则（化学）

　　根据笔者高考阅卷经验以及研究近三年高考评分细则，从两个方面谈高考最大化得分：

（一）熟悉评分细则和答题规范要求

　　转载请注明出处：

天星教育试题调研《考前抢分必备》

　　高考成绩优劣在很大程度上取决于规范答题，在II卷综合题解答中，大多数考生不是因为知识失分，而是在表达方面不规范，导致失分。

高考在相当一段时间内，仍然以笔试为主体，这对规范化答题特别重要，每年教育部考试中心发布的试卷分析报告中都要谈到“答题不规范问题”，这是重点失分源之一。

以II卷为例，谈高考评分细则对具体规范答题要求。

　　1.无机推断题评分细则

　　无机推断题包括元素推断、物质框图推断、离子推断三大类。

主要落点：

（1）元素或物质或离子名称和符号；

（2）化学方程式、离子方程式、电子式、分子式、化学式、电子式表示物质形成过程、电极反应式等书写；（3）无机化学反应类型及化学原理分析；（4）元素在周期表中位置的判断；（5）简单实验设计等。

　　（2008年全国高考理综I卷-27）V、W、X、Y、Z是由周期表中1～20号部分元素组成的5种化合物，其中V、W、X、Z均为两种元素组成，上述5种化合物涉及的所有元素的原子序数之和等于35。

它们之间的反应关系如下图：

（1）5种化合物分别是V　　　　、W　　　　、X　　　　、Y　　　　、Z　　　　：

（填化学式）

（2）由上述5种化合物中2种化合物反应可生成一种新化合物，它包含了5种化合物中的所有元素，生成该化合物的化学方程式是　　　　　　　　　　：

　　（3）V的电子式是　　　　　　　　　　。

　　答案：

（1）CaC2  CaO    CO2  Ca（OH）2  C2H2   

（2）Ca（OH）2+2CO2=Ca（HCO3）2

　　【评分细则】

　　第

（1）小题：

①正确答案：

CaC2；CaO；CO2；Ca（OH）2；C2H2 ②评分要点：

　　严格执行标准答案，只能书写化学式，且顺序正确。

写成结构式或中文名称的为错误，化学式书写不规范的为错误。

③得分点：

[0，2，4，6，8，10]

　　0分：

化学式全错；            2分：

化学式对一个；

　　4分：

化学式对两个；          6分：

化学式对三个；

　　8分：

化学式对四个；          10分：

化学式全对。

　　第

（2）小题：

①正确答案：

Ca（OH）2+2CO2=Ca（HCO3）2

　　②评分要点：

严格执行标准答案，化学式要书写正确，方程式必配平。

　　③得分点：

[0，1，2]

　　0分：

化学式错误或方程式未配平；

　　1分：

（i）化学式正确且方程式配平，但等号写成了箭头“→”或可逆号；

　　（ii）方程式中计量关系以分数或倍数表示，但正确的；

　　以上两种情况扣一分，得一分。

　　2分：

化学式正确且方程式配平。

　　第（3）小题：

①正确答案：

②评分要点：

执行标准答案，电子式书写正确。

③补充答案：

i。

电子式中的点（·）写成了叉（×），正确；ii。

电子数的个数必须是10个，共用电子数必须是3对；iii。

阴阳离子顺序颠倒但书写正确，得3分；iV。

电荷数必须书写正确，错误0分；④得分点：

[0，3]

　　2。

有机题评分细则

　　有机推断与合成题是高考必考题型，落点主要有：

（1）计算有机物分子式，推断其官能团。

（2）书写有机物结构简式、结构式、简单有机物电子式、化学方程式等。

（3）写有机物同分异构体。

（4）判断有机反应类型。

（5）有机物命名以及键线式与分子式之间转化。

历届高考化学重要失分点之一是有机化学，主要失分点有：

有机物结构简式书写和化学方程式书写。

　　例如，学生不了解高考如何评分，就难理解答题规范化要求。

以2008年全国理综I卷主观题评分细则为例：

　　（2008年全国高考理综I卷-29）A、B、C、D、E、F和G都是有机化合物，它们的关系如下图所示：

（1）化合物C的分子式是C7H8O，C遇FeCl3溶液显紫色，C与溴水反应生成的一溴代物只有两种，则C的结构简式为　　　　；

（2）D为一直链化合物，其相对分子质量比化合物C的小20，它能跟NaHCO3反应放出CO2，则D分子式为      　　　，D具有的官能团是　　　；

　　（3）反应①的化学方程式是　　　　　；

　　（4）芳香化合物B是与A具有相同官能团的A的同分异构体，通过反应②化合物B能生成E和F，F可能的结构简式是　　　　　　　　　　　　；

　　（5）E可能的结构简式是　　　　　　　　

　　答案：

　　【评分细则】

　　第

（1）小题①C化学名为对甲苯酚，其结构简式严格按标准答案执行，写成分子式或其它结构简式都不给分。

若—CH3写成CH3—，或苯环上骨架上写成CH，不扣分。

　　—COH

　　O第

（2）小题：

D的分子式为C4H8O2，C、H、O的个数及顺序错误不给分。

羧基写成        、—COOH、—CO2H都不扣分。

　　第（3）小题：

正丁酸对甲苯酯的酸催化水解反应严格按标准答案评分，若把CH3CH2CH2—写成C3H7—，或反应式未配平不给分。

反应式中“→”写成“”，H2SO4写成稀H2SO4或硫酸，不扣分；但若“→”写成“=”，或H2SO4写成浓H2SO4，以及未写反应条件及反应条件不完全，统一扣1分。

　　第（4）小题：

化合物F可能为正丙醇和异丙醇，评分严格按标准答案执行。

正丙基写成n—C3H7—，或异丙基写成i—C3H7—，不扣分，但若写成C3H7OH，不给分。

　　第（5）小题：

只写出4个结构简式，并且都正确，给5分。

其它答案，每对一个给1分，4个都对给5分，错误不扣分。

　　3。

实验设计题评分细则与范例

　　化学实验综合设计题是高考化学单科卷或理综化学卷必考题，也高考失分率较高的题目。

其主要考查点：

（1）选择实验仪器、试剂；

（2）简述试剂及装置功能；（3）描述实验现象及分析实验过程；（4）书写化学方程式或离子方程式；（5）组合实验装置等。

测重考查语言表达能力、正确化学用语使用能力。

　　（2008年全国高考理综I卷-28）取化学式为MZ的黄色粉末状化合物进行如下实验。

将MZ和足量碳粉充分混合，平铺在反应管a中，在b瓶中盛足量澄清石灰水，按图连接仪器。

　　实验开始时缓缓通入氮气，过一段时间后，加热反应管a，观察到管内发生剧烈反应，并有熔融物生成。

同时，b瓶的溶液中出现白色浑浊。

待反应完全后，停止加热，仍继续通氮气，直至反应管冷却。

此时，管中的熔融触物凝固成银白色金属。

根据以上叙述回答问题：

（1）元素Z是　　　　　：

（2）停止加热前是否需要先断开a和b的连接处？

为什么？

                    ；

　　（3）反应管a中发生的所有反应的化学方程式是             ；

　　（4）本实验的尾气是否需处理？

如需处理，请回答如何处理：

如不需处理，请说明理由。

       。

　　【答案】

（1）氧 

（2）不需要，因为氮气不断通入，b瓶溶液不会倒吸至a管。

（3）

　　MO+CM+CO↑,MO+COM+CO2,CO2+C2CO,2MO+C2M+CO2↑

　　（4）需处理，因含有CO，可连接一个加热的装有氧化铜粉末的反应管。

　　【评分细则】

　　第

（1）小题：

①氧，氧元素，O，O元素；给2分 ②得分点：

[0，2]

　　第

（2）小题：

①不需要，或有此含义，均给1分（此为必要前提，否则整个28

（2）无分②因有气体，或因有N2通入，给1分③b瓶溶液不会倒吸到a管，给1分 ④得分点：

[0，1，2，3]

　　第（3）小题：

①每个反应式1分，共4分，按正确反应式计算分②反应式不规范，如“→”，无“△”等，总扣1分 ③反应式中，M用Pb代替正确，其金属氧化物为黄色，金属单质为银白色 ④得分点：

[0，1，2，3，4]

　　第（4）小题：

①需要处理，或有此含义，均给2分（此为必要前提，否则整个28（4）无分）②连接一正确有效装置处理CO，给2分，如放一气球收集气体，接一加热CuO粉末的反应管等③得分点：

[0，2，4]

　　4。

化学简答与计算题评分细则

　　化学计算考查重点是：

（1）根据化学式、化学方程式计算；

（2）化学思维过程；（3）计算式的化学意义；（4）数据运算格式；（5）有效数字运用等；（6）有关纯度、转化率、产率、损失率等计算。

　　（2008年全国高考理综I卷-26）实验室可由软锰矿（主要成分为MnO2）制备KMnO4，方法如下：

软锰矿与过量固体KOH和KClO3在高温下反应，生成锰酸钾（K2MnO4）和KCl：

用水溶解，滤去残渣，滤液酸化后，K2MnO4转变为MnO2和KMnO4；滤去MnO2沉淀，浓缩滤液，结晶得到深紫色的针状KMnO4。

请回答：

（1）软锰矿制备K2MnO4的化学方程式是                                     ；

（2）K2MnO4制备KMnO4的离子方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

　　（3）若用2.5g软锰矿（含MnO280%）进行上述实验，计算KMnO4的理论产量           ；

　　（4）KMnO4能与热的经硫酸酸化的Na2C2O4反应生成Mn2+和CO2该反应的化学方程式是       ；

　　（5）上述制得的KMnO4产品0.165g，恰好与0.335g纯Na2C2O4反应完全，计算该KMnO4的纯度。

　　答案：

（1）3MnO2+6KOH+KClO3=3K2MnO4+KCl+3H2O

（2）3MnO42-+4H+=2MnO4-+MnO2+2H2O 

　　（3）2.42g

　　（4）2KMnO4+8H2SO4+5Na2C2O4=K2SO4+2MnSO4+5Na2SO4+10CO2↑+8H2O

　　（5）95.8%

　　【评分细则】

　　第

（1）小题：

①化合物分子式错误不给分；②化学方程式未配平不给分；③化学方程式写成加热或高温不给分；④化学方程式不规范的，一次性扣1分；如：

系数为分数或倍数，未注明反应条件，等号写成可逆号“”或箭头“→”等。

⑤得分点：

[0，2，3]

　　第

（2）小题：

参照

（1）小题评分细则，补充如下：

　　①写成化学方程式不给分；②离子电荷未注明不给分；③沉淀产物缺“↓”等不规范的，一次性扣1分；④得分点：

[0，2，3]

　　第（3）小题：

①只有答案无过程，或过程关系式不正确的，不给分；②过程关系式如MnO2——K2MnO4—— KMnO4的计量关系且算式正确，答案错误的扣1分；③上述计量关系式正确，算式不正确，给2分；④只列出关系式MnO2——K2MnO4，给1分，列出K2MnO4—— KMnO4计量关系给1分；⑤只列计算式，且能体现物质之间的计量关系，且答案正确的，不扣分；⑥计算过程或答案采用“物质的量”作单位，且答案正确的，不扣分；⑦答案用分数且正确的，不扣分；⑧答案正确未注明单位的，扣1分；⑨鉴于计算过程中计算方法及有效数字保留倍数不同，答案按数值在2.1g~2.6g或者0.0133mol~0.0165mol均不扣分；⑩10。

得分点[0，1，2，3，4]

　　第（4）小题：

①化合物分子式错误不给分；②化学方程式未配平不给分；③反应条件写成加热或高温均不扣分；④化学方程式不规范（系数为分数或倍数，未注明反应条件，等号写成可逆号“    ”或箭头“→”等），一次性扣1分；⑤得分点：

[0，2，3]

　　第（5）小题：

①只有答案无过程，或过程关系式不正确，不给分；②过程关系式正确，答案错误，扣1分；③列出KMnO4与Na2C2O4的计量关系，且算式正确，给2分；④KMnO4与Na2C2O4的计量关系正确，但算式错误，给1分；⑤KMnO4与Na2C2O4的计量关系正确，答案正确，给3分；⑥只列出计算式，但能够体现物质间计量关系，且答案正确，给3分；⑦答案用分数或小数表示，均不扣分；⑧鉴于计算过程中计算方法及有效数字保留位数不同，答案数值在94%~97%（或分数或小数），均不扣分；但有明显计算错误，即使答案在上述范围内，也应扣1分；⑨采用其他计算方法，正确者给满分；⑩得分点：

[0，1，2，3]