人教版九年级上册第一单元 走进化学世界 专题复习卷解析版.docx
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人教版九年级上册第一单元走进化学世界专题复习卷解析版
人教版九年级上册
第一章走进化学世界专题复习卷
一、单选题(本大题共22小题)
1.下列操作正确的是( )
A.
滴加溶液B.
加入固体
C.
量取液体D.
加入酒精
2.日常生活中时刻发生着变化,下列变化中包含化学变化的是( )
A.美酒飘香B.鸡蛋变臭C.切割玻璃D.滴水成冰
3.下列实验操作错误的是( )
A.
测定液体的pH
B.
稀释浓硫酸
C.
蒸发
D.
称量NaOH固体
4.下列物质的性质,属于化学性质的是( )
A.颜色B.密度C.可燃性D.沸点
5.下列仪器不能作为反应容器的是( )
A.试管B.量筒C.烧杯D.烧瓶
6.“一带一路”是跨越时空的宏伟构想,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵.古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外.下列其中一种变化与其他三种变化不同的是( )
A.稻草造纸B.使用火药C.蚕丝织布D.冶炼金属
7.“川航3U8633”的成功迫降,挽救了128条生命。
迫降过程中属于化学变化的是( )
A.玻璃破裂B.轮胎变瘪C.燃油燃烧D.座椅摇晃
8.下列化学实验操作不符合规范的是( )
A.
横B.
平
C.
竖D.
直
9.诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。
下列著名诗句中隐含有化学变化的是( )
①千里冰封,万里雪飘 ②白玉为床,金作马 ③野火烧不尽,春风吹又生 ④粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间 ⑤落红不是无情物,化作尘泥更护花 ⑥春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
A.
B.
C.
D.
10.下列各种物质的用途中,主要利用了其物理性质的是( )
A.液氮用于医疗上冷冻麻醉B.氮气可用于食品包装填充气
C.氧气可供给呼吸D.二氧化碳可用于植物光合作用
11.中国诗词既蕴含人文思想,又焕发理性光辉。
对下列划线部分的化学解释不合理的是( )
A.花气袭人知骤暖,喜鹊穿树喜新晴
温度高分子运动加快
B.何意百炼钢,化为绕指柔
生铁经不断煅烧捶打氧化,降低碳的含量,变成钢
C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
煅烧石灰石,不发生化学变化
D.美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来
金的性质稳定,在自然界中以单质形态存在
12.下列去除油污的方法属于溶解的是( )
A.用稀盐酸洗涤暖水瓶中的水垢
B.用洗涤灵洗涤餐具上的油污
C.用酒精洗涤沾到手上的碘酒
D.用钢丝刷擦洗锅体外壁的黑色物质
13.下列图示实验操作中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
14.①水的沸腾②胆矾研碎③铁丝燃烧④食物腐败等四个变化”中,属于化学变化的是( )
A.
B.
C.
D.
15.用托盘天平称取9.5g食盐,若仅有一个10g的砝码,则可采用的称量方法是( )
①在天平两边托盘上各放一张干净的大小相同的纸片 ②将10g砝码放在左盘 ③将10g砝码放在右盘 ④将游码拨至0.5g处 ⑤在右盘添加食盐至天平平衡 ⑥在左盘添加食盐至天平平衡.
A.
B.
C.
D.
16.婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯被熏黑,认为她的以下做法不正确的是
A.反复实验,并观察是否有相同的现象
B.认为与本次实验无关,不予理睬
C.查找资料了解蜡烛的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
17.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是( )
A.
液体喷出B.
污染试剂
C.
酒精溅出D.
读数偏大
18.能用酒精灯直接加热的仪器是( )
A.漏斗B.量筒C.试管D.烧杯
19.“变化”是物质世界的规律。
那么下列变化”与其它种有着本质不同的是( )
A.“顽石”变“钻石”,真爱永出传B.“五粮“变“美酒”,香飘全世界
C.“大米”变“米饭”,营养还有味D.“大豆”变“香醋”,营养更丰富
20.化学变化和物理变化的根本区别是()
A.化学变化需要加热才能进行,而物理变化不需要加热
B.化学变化一定有新物质生成,而物理变化没有新物质生成
C.化学变化有发光、放热或变色的现象,物理变化没有
D.化学变化伴随着物理变化,而物理变化中不一定发生化学变化
21.下列有关药品的取用说法错误的是( )
A.为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶
B.取用药品时,要严格按照规定量取用,如果没有说明用量,液体取
C.取用药品时,不能用手接触药品,也不能尝任何药品味道
D.用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部
22.取用块状药品如锌粒,一般应选用( )
A.坩埚钳B.镊子C.纸槽D.手
二、填空题(本大题共10小题,共10.0分)
23.如图所示,五个实验操作都是错误的,简要回答它们错在什么地方,指出可能造成的后果.
(1)图
(1)的错误之处:
______.造成的后果:
______.
(2)图
(2)的错误之处:
______.造成的后果:
______.
(3)图(3)的错误之处:
______.造成的后果:
______.
(4)图(4)的错误之处:
______.造成的后果:
______.
(5)图(5)的错误之处:
______.造成的后果:
______.
24.几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究。
请你完成其中的-些步骤:
(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1s后取出,现象如图A,这证明焰心______。
(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻管中无明显现象(如图B),在玻管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的性质是:
______、______。
(3)猜想和验证:
猜想
操作
现象
结论
假设①:
焰心气体含CO2
在未点燃的短玻璃管上口______。
______。
假设①不成立
假设②:
焰心气体含有石蜡蒸气
取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃。
______
假设②成立
取下长玻璃管,打开湿毛巾
______
(4)若蜡烛的主要成分是石蜡,则其燃烧的反应文字表达式为:
______。
25.取用一定量液体药品常用量筒,量液时,量筒必须______,视线要与量筒内液体的______保持水平,如果仰视,读数比实际值偏______.
26.掌握常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.请从下列常见仪器示意图中选择适当的字母序号填空.
(1)能用酒精灯直接加热的仪器[______].
(2)过滤时有引流作用的玻璃仪器[______].
(3)量取液体的仪器[______].
(4)能用酒精灯间接加热的仪器[______].
27.将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填写在相应位置上.
(1)用来夹试管的工具是______;
(2)贮存固体药品的仪器是______;
(3)常作为反应用的玻璃容器是______;
(4)取粉末状药品______;
(5)用于洗涤仪器内壁的工具是______;
(6)往酒精灯里添加酒精______.
(7)用于夹持燃烧镁条的工具是______;
(8)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是______.
28.请指出如图向试管中倾注液体的操作上的错误:
(1)______
(2)______
(3)______.
29.写出下列实验所需的主要仪器名称.
(1)少量物质相互反应______
(2)收集气体______
(3)固定和支持各种仪器用______(4)取粉末状固体______
(5)量度液体体积______(6)吸取和滴加少量液体______.
30.某同学用托盘天平称量6.4g食盐(1g以下使用游码),称量后老师发现他把砝码放在了左盘,那么该同学所称食盐的实际质量为______.
31.用托盘天平称量烧杯和药品,当天平达到平衡时游码的位置如图:
(1)若托盘天平的右盘上有40g砝码,则所称量的烧杯和药品的质量是______;
(2)由于操作错误,误将所称量的烧杯和药品放在了右盘,天平左盘上的砝码还是40g,则所称量的烧杯和药品的实际质量是______.
32.
(1)______ 叫做物理变化,______叫做化学变化,化学变化的基本特征是______,
(2)______ 叫做化学性质,______叫做物理性质
(3)下列叙述中,______是物理变化,______是化学变化;______是物理性质,______是化学性质.
?
①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊‚②钢铁生锈ƒ③电灯通电发光④冰雪融化⑤煤气燃烧⑥铜器上出现铜绿⑦镁能燃烧⑧氧化铜是黑色粉末.
人教版九年级上册第一章走进化学世界专题
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:
A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。
B、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误。
C、向量筒中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,所示操作错误。
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,可用漏斗向酒精灯内添加酒精,图中所示操作正确。
故选:
D。
A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。
B、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法(“一横、二放、三慢竖”)进行分析判断。
C、根据向量筒中倾倒液体药品的方法进行分析判断。
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
2.【答案】B
【解析】解:
A、美酒飘香是构成酒精的分子在不断运动的结果,并没有产生新的物质,故A错;
B、鸡蛋变臭有具有臭味的新物质生成,属于化学变化,故B正确;
C、切割玻璃只是将玻璃分开,并没有新物质生成,属于物理变化,故C错;
D、滴水成冰是由液态变为固态,只是状态的改变,属于物理变化,故D错.
故选B.
化学变化中产生了新的物质,而和物理变化没产生新的物质,所以在判断一种变化过程是何种变化时,只有抓住化学变化和物理变化的区别,即有无新物质生成来进行细心地分析、判断即可.
对于化学变化和物理变化的本质区别中新物质来说,关键是个“新”字.并且,这里的“新”是相对的,而不是指自然界中原来没有的物质才算是新物质,只要是相对于变化前的物质是新的(即和变化前的物质不是同种物质),就认为是有新物质生成.
3.【答案】D
【解析】解:
A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,图中所示操作正确。
B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确。
C、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确。
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误。
故选:
D。
A、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断。
B、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断。
C、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。
D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性,进行分析判断。
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
4.【答案】C
【解析】解:
A、颜色不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,故A错;
B、密度不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,故B错;
C、可燃性需要发生化学变化才能表现出来,属于化学性质,故C正确;
D、沸点不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,故D错。
故选:
C。
物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。
包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等。
化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。
包括可燃性、氧化性、还原性、毒性、稳定性、酸碱性等。
物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难。
5.【答案】B
【解析】解:
A、试管常用做①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于装置成小型气体的发生器,故A不选;
B、量筒常用于一定液体的量取,为保持量取的准确性,不可做反应容器,故B选
C、烧杯主要用于①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应,故C不选;
D、烧瓶可用于加热液体等反应,故D不选;
故选:
B。
A、试管可以作为少量试剂的反应容器;
B、为保证量取结果的正确性,量筒不可作为反应容器使用,只能用来量度液体的体积;
C、烧杯可用于溶解固体物质、配制溶液等使用,可用作较大量试剂的反应容器;
D、烧瓶可用于加热液体等反应.
要熟记常见仪器的名称、性质和用途,不要在做实验时进行错误操作.
6.【答案】C
【解析】解:
A、稻草造纸过程中有新物质生成,属于化学变化。
B、使用火药过程中有新物质生成,属于化学变化。
C、蚕丝织布过程中没有新物质生成,属于物理变化。
D、冶炼金属过程中有新物质生成,属于化学变化。
故选:
C。
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
7.【答案】C
【解析】解:
A、玻璃破裂过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
B、车胎变瘪过程中没有新物质生成,属于物理变化。
C、燃油燃烧过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化。
D、座椅摇晃过程中没有新物质生成,属于物理变化。
故选:
C。
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。
本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。
8.【答案】C
【解析】解:
A、取用块状固体药品时,试管横放,用镊子把药品送到试管口,然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部,图中所示操作正确;
B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确;
C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的
,试管与桌面成45度角,图中所示操作错误;
D、滴管滴加液体时,滴管尖端要悬空在容器口的正上方,不能伸入试管内部更不能接触试管内壁,图中所示操作正确;
故选:
C。
A、根据取用固体粉末状药品的方法进行分析判断;
B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断;
C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断;
D、根据滴加液体的方法进行分析判断。
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
9.【答案】A
【解析】解:
野火烧不尽,春风吹又生、粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间,落红不是无情物,化作尘泥更护花,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干过程中都有新物质生成,都属于化学变化。
千里冰封,万里雪飘、白玉为床,金作马过程中都没有新物质生成,都属于物理变化。
故选:
A。
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。
解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化。
10.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查物理性质、化学性质的判别,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.
物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.
【解答】
A、液氮用于医疗上冷冻麻醉是利用液氮汽化吸热,从而降温,利用了物理性质,故A正确;
B、氮气可用于食品包装填充气是利用氮气化学性质稳定,故B错;
C、氧气可供给呼吸属于化学性质,故C错;
D、植物光合作用的原料是二氧化碳和水,生成物是氧气和有机物,属于化学变化,所以二氧化碳可用于光合作用属于化学性质,故D错。
故选:
A。
11.【答案】C
【解析】解:
A、花气袭人说明分子在不断的运动,知骤暖说明气温升高,分子运动加快,所以“花气袭人知骤暖”的解释最合理的是温度越高,微粒运动越快。
故正确;
B、百练成钢,由生铁和钢的成分可知,炼钢的过程就是逐渐降低生铁中碳等含量,故正确;
C、煅烧石灰石,生成氧化钙和二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化,故错误;
D、美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来过程中没有新物质生成,金的化学性质稳定,在自然界中以单质形态存在,故正确。
故选:
C。
A、根据花气袭人说明分子在不断的运动,知骤暖说明气温升高,分子运动加快进行解答;
B、根据生铁和钢的成分进行分析解答;
C、根据煅烧石灰石,生成氧化钙和二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化解答;
D、根据金的性质进行分析解答。
成语和古诗是我们古代文化的一大瑰宝,其中许多都蕴含着化学原理,我们要好好地理解它们。
12.【答案】C
【解析】解:
A、用稀盐酸洗涤暖水瓶中的水垢,利用的是碳酸钙能与稀盐酸反应生成可溶性物质,故选项错误。
B、洗洁精具有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,用洗涤灵洗涤餐具上的油污,利用的是乳化作用,故选项错误。
C、用酒精洗涤沾到手上的碘酒,是利用了酒精能溶解碘,利用的是溶解原理,故选项正确。
D、用钢丝刷擦洗锅体外壁的黑色物质,是利用了钢丝刷将外壁的黑色物质摩擦擦去,故选项错误。
故选:
C。
溶解,即利用了一种物质能溶解在另一种物质里,进行分析判断。
常见的洗涤原理有三种,一是利用乳化作用,二是利用溶解原理,三是利用物质与油污等发生化学反应,理解洗涤过程中利用的原理是解题的关键。
13.【答案】C
【解析】解:
A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误。
B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误。
C、检查装置气密性的方法:
把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确。
D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的
,大图中所示操作错误。
故选:
C。
A、根据液体药品的取用方法进行分析判断.
B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.
D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
14.【答案】D
【解析】解:
①水的沸腾的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
②胆矾研碎的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
③铁丝燃烧的过程中有新物质四氧化三铁生成,属于化学变化。
④食物腐败的过程中有对人体有害的新物质生成,属于化学变化。
故选:
D。
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可。
本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。
15.【答案】D
【解析】【分析】
在计算有关天平的题目时,要谨记左盘的质量=右盘的质量+游码的质量,由此列等式计算,不管是左物右码还是左码右物,都可以算。
【解答】
由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知,当左盘放砝码,右盘放食盐时,砝码质量=物体质量+游码的质量,所以物体质量=砝码质量-游码质量,如果仅用10g的砝码称取9.5g的食盐,可以进行以下操作:
在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸;将10g砝码放在左盘;将游码拨至0.5g刻度处;在右盘添加食盐至天平平衡。
故选D。
16.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查科学探究的基本方法,科学探究的一般步骤是:
提出问题、作出假设,然后设计实验方案、进行实验,最后得出正确的结论。
一定要有科学的方法、严肃认真的态度,才能得出正确的结论。
【解答】
根据探究蜡烛燃烧,利用实验的观察和实验的结论,根据探究的学习目的来分析解答。
A.利用反复实验,根据不同的现象来探究烧杯被熏黑的原因,做法正确;
B.认为与本次试验无关,不予理睬,不符合探究的学习精神,置之不理的做法不正确;
C.查找资料探究生成的黑色固体是探究学习的过程,做法正确;
D.不懂就问,积极探讨,询问老师或同学来探究生成黑色物质的原因的做法正确;
故选B。
17.【答案】C
【解析】解:
A、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积
,以防液体喷出伤人,图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”一致;
B、用自来水清洗过的滴管取取用试剂,会造成试剂的污染,图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”一致;
C、使用酒精灯时,绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,防止发生火灾,图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”不一致;
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,若俯视读数,视线偏高(俯视)会导致读数偏大,则量取的液体的体积偏小,图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”一致。
故选:
C。
A、根据给试管中的液体药品加热的注意事项进行分析判断。
B、根据胶头滴管的使用进行分析判断。
C、根据酒精灯使用的注意事项进行分析判断。
D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。
本题难度不大,熟悉各种仪器的使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
18.【答案】C
【解析】解:
A、漏斗不能直接在酒精灯火焰上加热,故选项错误。
B、量筒不能用作药品反应,也不能加热,故选项错误。
C、试管能直接在酒精灯火焰上加热,故选项正确。
D、烧杯加热
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