浙江省杭州市景苑中学学年九年级第一学期第一次阶段性检测科学试题.docx
- 文档编号:7065564
- 上传时间:2023-01-16
- 格式:DOCX
- 页数:27
- 大小:351.31KB
浙江省杭州市景苑中学学年九年级第一学期第一次阶段性检测科学试题.docx
《浙江省杭州市景苑中学学年九年级第一学期第一次阶段性检测科学试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省杭州市景苑中学学年九年级第一学期第一次阶段性检测科学试题.docx(27页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
浙江省杭州市景苑中学学年九年级第一学期第一次阶段性检测科学试题
浙江省杭州市景苑中学【最新】九年级第一学期第一次阶段性检测科学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、选择题
1.下列基本实验操作正确的是()
A.
氧气验满B.
液体加热
C.
向试管里加块状固体D.
稀释浓硫酸
2.某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱,叶片发黄,有的叶脉呈淡棕色,你认为应该施加下列哪一种化肥()
A.氯化钾B.过磷酸钙C.硫酸钾D.尿素
3.用一种试剂一次就能鉴别H2SO4、Ca(OH)2、Na2SO4溶液的是()
A.石蕊试液B.酚酞试液C.稀硫酸D.BaCl2溶液
4.除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是()
选项
物质
杂质
除杂所用的试剂和方法
A
CaO固体
CaCO3固体
加入适量的稀盐酸
B
NaOH溶液
Ca(OH)2溶液
先加入过量的Na2CO3溶液,再过滤
C
CO2气体
CO气体
点燃
D
H2气体
HCl气体
先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
A.AB.BC.CD.D
5.下列反应模型中,属于复分解反应的是( )
A.AB+CD=AC+BDB.AB+CD=AD+CB
C.A+CD=AD+CD.A+C=AC
6.分别将下列各组物质同时加入水中,得到无色透明溶液的是()
A.氯化铁、硝酸钾、氯化钠B.硫酸钾、氯化钡、浓盐酸
C.硫酸铜、浓盐酸、氯化钾D.碳酸钾、氯化钾、硫酸钾
7.下列各组物质的名称、俗称、化学式表示同一物质的是()
A.氢氧化钠,纯碱,Na2CO3
B.氯化钠,食盐,NaCl
C.硫酸铜晶体,胆矾,CuSO4
D.碳酸钙,生石灰,Ca(OH)2
8.下列各组物质相互混合后过滤,形成溶液的质量比反应前溶液总质量增加的是( )
A.稀硫酸和氢氧化钡溶液B.氯化钡溶液和硫酸铜溶液
C.铜和硝酸银溶液D.碳酸钾固体和稀硫酸
9.在稀盐酸中加入下列物质,溶液的pH几乎不变的是()
A.AgNO3溶液B.CaCO3固体C.KOH溶液D.生石灰(CaO)
10.下列叙述不符合实验事实的是 ()
A.将CO2气体通入Ca(OH)2溶液中,产生白色沉淀
B.在Na2CO3、K2SO4、AgNO3溶液中分别滴加BaCl2溶液,都有白色沉淀
C.滴有酚酞试液的蒸馏水中加入Fe(OH)3,溶液显红色
D.久置于空气中的熟石灰,加入稀盐酸有气泡产生
11.小乐将一片未经打磨的铝片放入一盛有稀盐酸的容器后,将容器密封。
容器内的气压变化如图所示。
则下列分析错误的是( )
A.ab段气压变化不明显的原因是铝表面的氧化铝先与稀盐酸反应
B.bc段气压显著增大的唯一原因是铝与稀盐酸反应产生大量氢气
C.bc段铝与稀盐酸反应速率先变快后变慢,导致变慢的主要原因是稀盐酸的浓度降低
D.cd段气压逐渐下降的主要原因是反应结束后温度降低
12.用如图所示装置(图中夹持仪器已略去)测定某牙膏样品中碳酸钙的质量分数。
实验中,通过测定丙装置质量的改变值,就能达到目的(样品中其他成分遇盐酸不产生气体)。
下列措施能提高测定准确度的是()
A.省去装置甲和丁
B.将丙中的NaOH溶液换成Ca(OH)2溶液
C.装置乙不再产生气泡时,立即停止抽气
D.滴加稀盐酸之前,先抽气一段时间,除去装置内原有的CO2
13.如图是相向而行的甲、乙两物体的s−t图象,下列说法正确的是()
A.相遇时两物体通过的路程均为100mB.0−30s内甲乙均做匀速直线运动
C.甲的运动速度为10m/sD.甲、乙是同时出发的
14.孙宇同学在研究大气压强时,将可乐瓶内装满水,倒放在水槽中,再用钻子在瓶底钻个小孔,如图所示,此时瓶内的水将()
A.水将从从小孔喷出
B.水将先从小孔喷出一点再下降
C.如果瓶底不钻孔,瓶子侧面钻一个小孔,水面将下降至与瓶外水面齐平
D.如果瓶底不钻孔,瓶子侧面钻一个小孔,水将从侧面喷出
15.一个未装满水的密闭杯子,先正立放在水平桌面上(如甲图),然后反过来倒立在水平桌面上(如乙图),两次放置时,甲图中水对杯底的压力和压强分别为F甲、p甲,乙图中水对杯底的压力和压强分别为F乙、p乙,下列判断正确的是()
A.p甲>p乙 F甲
C.p甲=p乙 F甲
16.排球是景苑中学的特色运动项目之一。
如图是排球队的小倩同学排球训练时的场景,忽略空气阻力。
下列分析正确的是()
A.排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用
B.排球上升到最高点,如果它突然受到的力全部消失,排球将保持静止
C.排球能被击打出去,说明手击打排球的力大于排球对手的作用力
D.运动员扣球后,排球在下落过程中,速度变大,球的机械能也越来越大。
17.如图是天乐同学站在身高体重测量仪的测重台上测量体重的场景,天乐从下蹲状态站立起来的过程中,发现测量仪的示数在变化,经检查测重仪无障碍,下列说法正确的是()
A.天乐受到的重力与测重台对天乐的支持力是一对平衡力
B.天乐对测重台的压力和压强都在变化
C.天乐受到的重力在变化
D.天乐的动能和重力势能都在增加
18.如图,物块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动。
下列分析正确的是()
A.物块与和小车之间的接触面是粗糙的
B.小车的惯性大于物块
C.如果物块和小车之间的接触面光滑,当小车突然加速后的短时间内,站在地上的人会看到物块向后运动
D.当小车受到阻力突然停止运动时,物块可能向前做匀速直线运动一会儿
19.如图为一种动力滑翔伞,可长时间在空中滑翔而不会掉下来。
其伞翼上下表面弯曲程度不同,上表面较凸,下表面稍平,安装在飞行员背部的助推器可在滑翔时提供向前的动力。
下列现象与滑翔伞升力产生的原理相同的是( )
A.吸盘挂钩被吸在墙壁上B.热气球升空
C.用吸管吸饮料D.起风时,房门会自动关上
20.如图所示装置中,物块甲重5N,物块乙重3N,甲、乙两物块保持静止状态,不计弹簧测力计自重,滑轮与细绳之间无摩擦,下列分析中,不正确的是()
A.弹簧测力计示数为6NB.甲物块受到合力为零
C.甲物块对地面的压力为2ND.弹簧测力计的示数为3N
二、填空题
21.合金是重要的金属材料。
(1)下列物品所使用的主要材料属于合金的是(_____)。
A.青花瓷瓶B.橡胶充气艇C.不锈钢锅
(2)生铁是常用的合金,生铁属于______(填“纯净物”或“混合物”)。
(3)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片互相刻画(如图所示),纯铜片上留下明显的划痕,说明_____________________________。
22.某学习小组同学为了快速记忆酸与碱的化学性质,采用类似成语接龙的方法与大家玩游戏。
游戏规则是:
上家报出一种物质,下家接的物质能与上家的物质发生反应,游戏就能进行下去。
如图表示的是他们玩的一轮游戏:
甲是出题组长报的物质,即:
“龙头”,ABCD是组员“接龙”的物质。
(1)如果本轮每人都能接上,则四位组员接龙的顺序是(填序号):
甲−C−___−____−____
(2)如果不考虑后面组员能否接上,则除C外,还可以选择____(填序号)与甲接龙。
23.有一包白色粉末可能含有CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、FeCl3、NaNO3中的一种或几种,某学生为了确定其组成,做如下实验:
(1)在试管中加入少量粉末,注入足量的蒸馏水充分振荡溶液无色透明;
(2)取少量上述溶液滴入盐酸,有气泡产生;
(3)另取
(1)中少量溶液滴入氯化钡溶液,有白色沉淀产生;
(4)在(3)中滴加稀硝酸沉淀全部溶解,并有气泡产生。
请根据实验现象进行推断该白色粉末中一定含有___;一定没有___;可能含有___.(填化学式)
24.我国有许多盐碱湖,从中可获取天然碱。
小乐为了测定天然碱中碳酸钠的质量分数(杂质为氯化钠及少量泥沙),设计了如下两个方案:
(1)写出方案1中加入过量试剂A的目的:
_____。
(2)若方案2中,滴加试剂B至恰好完全反应前后,溶液中离子种类如图所示,则生成白色沉淀的化学方程式是____。
25.如图所示,水平桌面的右端固定一定滑轮,轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连。
当小盘内放有重力为0.5N的砝码时,木块未被拉动,当小盘内放有重为0.6N的砝码时,木块正好作匀速运动,当小盘内放上重为0.7N的砝码时,小盘拖动物块运动,当小盘落在地面上后,木块继续运动,这时木块受到的摩擦力大小为___N;小盘内放0.7N的砝码,用力F拉着木块向左运动,至少需要___N的拉力。
26.某同学为了证明白色晶体是(NH4)2SO4,他设计了两步程序:
第一步:
为了证明铵根离子的存在,必须的操作步骤是____,并写出相关的方程式_________;当观察到____现象时,证明有铵根离子存在。
第二步:
为了证明硫酸根离子存在,该学生设计了实验方案,请你设计一个合理的实验方案_______,并写出相关的方程式____________。
27.小乐在验证“CO2能与NaOH溶液反应”时,进行了如下实验:
已知:
①20℃、101KPa时,1体积H2O中最多可溶解1体积CO2,1体积酒精中最多可溶解0.3体积CO2;
②20℃,在酒精中,NaOH易溶,Na2CO3微溶。
(1)利用两套图甲装置进行实验,在第一套装置中注入3mL浓NaOH溶液;在第二套装中注入等量的H2O2,振荡试管;当观察到___(填写现象),可证明CO2与NaOH发生了反应。
(2)利用图乙装置进行实验,将3mL浓NaOH溶液注入试管后,观察到注射器自动向左移动,最终注射器中剩余5mL酒精,试管内出现白色沉淀物。
出现白色沉淀物的原因是___,与NaOH反应的CO2至少是___mL(酒精和氢氧化钠溶液混合后的总体积等于两者体积之和)。
28.小敏对实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废液,进行溶质成分鉴定.取废液上层清液50克,逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液,出现气泡,滴加至10克开始出现白色沉淀.继续滴加至沉淀不再产生,过滤,测得沉淀的质量为5克,并绘制了图像。
(1)10克碳酸钠溶液中含有的溶质质量是________克.
(2)图象中的a点数值是______.
(3)废液中含有的溶质是_________(写化学式).
(4)图象横坐标中的b点表示的溶液的质量是多少克?
____
29.小辉同学在研究滑动摩擦力和压力的关系时,将一根质量为m、长度为L的均匀长方木条放在水平桌面上,通过测量他发现木条与桌面间滑动时的摩檫力是长方木条对桌面压力的μ 倍,。
他水平力F推动木条滑动,当木条经过如图所示位置时,请分析以下问题:
(1)请画出木条的受力示意图;____________
(2)求出小辉同学对木条的水平推力F大小?
____________
(3)如果截去木条右侧
的长度,木条对桌面的压强怎样变化?
____________
30.消防员趴在淤泥地上,受困者伏在其背部用力即可从淤泥里成功脱离,这与压强的知识有关。
图1模拟受困者双脚站立时的场景,他对水平地面的压强为15000Pa;图2模拟消防员趴在淤泥地上的场景,当受困者完全伏在消防员背上后,消防员与水平地面的接触面积为0.5m2,受困者与消防员的质量分别为60kg和50kg,g取10N/kg。
(1)求受困者所受的重力;____________
(2)求图1中受困者双脚与地面的接触面积;____________
(3)当受困者完全伏在图2中消防员背上后,求消防员对地面的压强。
____________
三、简答题
31.阅读短文,回答问题。
无处不在的弹簧,弹簧在生活中随处可见,它在不同的领城发挥着重要作用。
弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力,而且形变越大,产生的弹力越大;一旦外力消失,形变也消失。
物理学家胡克研究得出结论:
在弹性限度内,弹簧的形变量与它受到的拉力(或压力)成正比。
弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能,以及储存能量的功能。
弹簧在生产和生活中有许多应用,例如,制作弹簧侧力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等。
(1)弹簧被拉伸或压缩时都产生反抗外力作用的弹力,这说明______.
钩码重/N
0
0.5
1.0
2.0
2.5
弹簧长度/cm
4
5
6
7
8
9
(2)如表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录的数据,表中空格中的数据是______.
(3)举一个生活中应用弹簧的实例:
______.(短文中实例除外)
32.为了测定某铜锌合金中铜的质量分数,取合金样品跟稀硫酸反应。
三次实验的有关数据如下表:
实验编号
所需合格样品的质量/g
所取稀硫酸的质量/g
生成氢气的质量/g
1
10.0
40.0
0.1
2
10.0
50.0
0.1
3
20.0
40.0
0.1
(1)根据上表中的数据分析,当铜锌合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应时,合金样品的质量与稀硫酸的质量之比为___.
(2)计算该铜锌合金中铜的质量分数___.
33.一列火车54千米/时的速度通过一个隧道,共用了40秒,已知列车长1米。
求:
(1)隧道的长;
(2)整列火车在隧道内的时间。
四、探究题
34.兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。
请你与他们一起完成以下探究活动:
(对固体猜想)
猜想I:
全部是NaOH;猜想Ⅱ:
全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:
是NaOH和Na2CO3混合物。
(实验和推断)
(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是___,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是___.该反应的基本反应类型为___.
(2)若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为___(填化学式),该实验___(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH.
(3)若A是CaCl2溶液,当实验现象a为___,现象b为___,则猜想Ⅱ成立。
(反思)久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)___.
35.探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示。
(1)甲、乙、丙实验中,根据___来比较压力的作用效果。
(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是___.
(3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙___P丁(选填“>”“<“或“=”).
36.小李同学想要利用如图13所示的装置来探究“物体动能大小与什么因素有关”。
(1)在探究“动能的大小与速度的关系”时,应保持小车的___相同,让小车从斜面上相同的高度滑下,以不同的速度推动木块移动。
(2)本实验运用了两种研究方法:
一是控制变量法,二是转换法。
就本题来说用___来反映小车动能大小的方法就是转换法。
他在实验的过程中又发现只要去掉木块,就可以探究“阻力物体运动的影响”。
如图2所示,他将毛巾、棉布和玻璃分别铺在水平面上,让小车分别从斜面上由静止滑下,观察小车在水平面上运动的距离。
实验发现,小车在玻璃面上运动的距离最远,说明小车受到的阻力最小,进一步推理得出:
如果小车运动时不受阻力,小车将做___运动。
参考答案
1.B
【解析】
【详解】
A、检验氧气是否集满的方法是利用氧气的助燃性,用带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,证明集气瓶内已充满氧气,选项A错误;
B、给试管里的液体加热,液体的体积不应该超过试管容积的三分之一,选项B正确;
C、取用密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器横放,把药品或金属颗粒放在容器口以后,再把容器慢慢竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓的滑到容器底部,以免打破容器,选项C错误;
D、浓硫酸的稀释,应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入水里,并用玻璃棒不断搅拌,防止液体溅出,选项D错误。
故选B。
2.D
【解析】
【分析】
无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
【详解】
氮肥作用能促使植物的茎、叶(营养生长)生长茂盛,叶色浓绿。
土壤缺氮时,植株矮小,叶片黄化,花芽分化延迟,花芽数减少。
缺磷时,幼芽和根系生长缓慢,植株矮小,叶色暗绿,无光泽,背面紫色,缺钾时,植物易倒伏,叶片脉间缺绿,且沿叶缘逐渐出现坏死组织,渐呈焦枯状。
某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱,叶片发黄,有的叶脉呈淡棕色,应该施加尿素,主要是含氮肥。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记缺少氮、磷、钾对植物的影响。
3.A
【详解】
A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,H2SO4、Ca(OH)2、Na2SO4溶液分别显酸性、碱性、中性,使石蕊溶液分别显示蓝色、紫色、红色,能出现三种明显不同的现象,故可以鉴别。
B、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,H2SO4、Ca(OH)2、Na2SO4溶液分别显酸性、碱性、中性,使酚酞溶液分别显示无色、红色、无色,不能出现三种明显不同的现象,故不能鉴别。
C、稀硫酸能与氢氧化钙反应生成硫酸钙和水,但无明显变化;而与H2SO4、Na2SO4溶液均不能反应而无明显现象,不能出现三种明显不同的现象,故不能鉴别。
D、BaCl2溶液与H2SO4、Na2SO4溶液反应均产生硫酸钡白色沉淀,不能出现三种明显不同的现象,故不能鉴别。
故选A。
4.D
【详解】
A、氧化钙和碳酸钙能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
B、Ca(OH)2溶液能与过量的Na2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误。
D、HCl气体能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,氢气不与氢氧化钠溶液反应,再通过浓硫酸进行干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。
故选D。
5.B
【解析】
【详解】
A、AB+CD=AC+BD反应中,根据复分解反应的原理生成物应是AD+CB,故不正确;
B、符合两种化合物相互交换成分,生成另外两种新的化合物的反应,故正确;
C、反应物和生成物中都有单质,是置换反应,不属于复分解反应,不正确;
D、反应物中两种是单质,生成物是一种化合物,是化合反应,不属于复分解反应,不正确。
故选B。
6.D
【详解】
A、三者之间不反应,但氯化铁溶于水呈黄色,故此选项错误;
B、硫酸钾和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,溶液浑浊,故此选项错误;
C、三者之间不反应,但CuSO4溶于水呈蓝色,故此选项错误;
D、三者之间不反应,且都是无色透明溶液,故此选项正确;
故选D。
7.B
【详解】
A、氢氧化钠的俗称是火碱或烧碱或苛性钠,其化学式为NaOH,其名称、俗称、化学式不一致。
B、氯化钠的俗称是食盐,其化学式为NaCl,其名称、俗称、化学式相一致。
C、硫酸铜晶体是五水合硫酸铜,其化学式为CuSO4•5H2O,其名称、俗称、化学式不一致。
D、石灰石的主要成分是碳酸钙,其化学式为CaCO3,其名称、俗称、化学式不一致。
故选B。
8.D
【详解】
A、稀硫酸和氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和水,反应后溶液质量减轻,故A错误;
B、氯化钡溶液和硫酸铜溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜,反应后溶液质量减轻,故B错误;
C、铜和硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银,128份质量的铜反应可以置换出216份质量的银,反应后溶液的质量减轻,故C错误;
D、碳酸钾固体和稀硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳,参加反应的碳酸钾固体的质量比生成的二氧化碳的质量要大,所以溶液质量会增加,故D正确.
:
D
9.A
【详解】
A、稀盐酸与AgNO3溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸,反应前后酸性强弱程度不变,pH不变,故选项正确。
B、稀盐酸与CaCO3固体反应生成氯化钙、水和二氧化碳,随着反应的进行,酸性逐渐变弱,则pH逐渐变大,故选项错误。
C、稀盐酸与KOH溶液反应生成氯化钾和水,随着反应的进行,酸性逐渐变弱,则pH逐渐变大,故选项错误。
D、氧化钙中的氧跟稀盐酸中的氢离子结合成水和氯化钙,所以溶液的pH会明显改变,故选项错误。
故选A。
10.C
【详解】
A、二氧化碳能与碱溶液氢氧化钙溶液形成碳酸钙白色沉淀,符合事实;
B、碳酸钠能与氯化钡生成碳酸钡的白色沉淀,硫酸钾能与氯化钡生成硫酸钡的白色沉淀,硝酸银能与氯化钡生成氯化银的白色沉淀,符合实验事实;
C、氢氧化铁不溶于水不能使酚酞试液变成红色,不符合实验事实;
D、久置于空气中的熟石灰吸收空气中二氧化碳可以生成碳酸钙,碳酸钙遇盐酸放出气体二氧化碳,D符合实验事实。
故选C。
11.B
【分析】
铝的化学性质比较活泼,在空气中形成一层致密的氧化铝薄膜,将未经砂布打磨的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中,氧化铝先和稀盐酸反应,没有气体生产,所以压强不变;当氧化铝反应完,铝与盐酸反应生成氢气,使压强增大。
【详解】
A、因为铝的化学性质比较活泼,在空气中形成一层致密的氧化铝薄膜,将未经砂布打磨的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中,氧化铝先和稀盐酸反应,没有气体生产,所以ab段气压几乎没增大,故正确;
B、bc段气压显著增大的是铝与稀盐酸反应产生大量氢气同时反应释放热的,气体受热膨胀,故错误;
C、随着反应进行稀盐酸的浓度降低,反应的速率变慢,故正确;
D、c点表示容器中化学反应已经结束,cd段气压逐渐下降的主要原因是反应结束后温度降低,故正确。
12.D
【详解】
冰熔化成水,是物质的状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化,分子的本身没有变化,冰熔化成水时,体积缩小,水分子的间隔变小,水分子的体积、质量不变,所以A正确,B、C、D错误。
故选A。
13.C
【解析】
【详解】
A.由图象可知,相遇时(即两图线相交),甲通过的路程为:
400m﹣100m=300m,
乙通过的路程为100m;故A错误;
B.由图象可知,在0﹣10s内,乙处于静止状态;在10s后乙物体才做匀速直线运动,故B错误;
C.由图象可知,甲物体做匀速直线运动,在30s内通过的路程为300m,甲的运动速度为:
v=
=
=10m/s,
故C正确;
D.由图象可知,在0﹣10s内,甲做匀速直线运动,而乙处于静止状态;10s﹣30s,甲乙均做匀速直线运动;所以乙比甲要晚10s出发,故D错误;
故应选C。
14.C
【详解】
当瓶底没有破时,由于外界大气压的作用,瓶中的水不会下降;当用钻子在瓶底或者侧面钻个小孔时,瓶中水上方的大气压与瓶外大气压相等,则瓶中的水在自身重力的作用下会下降至与瓶外水面齐平。
故C符合题意。
15.A
【详解】
由于杯子是上粗下细,所以倒立时,杯中液面的高度要小于正立时的液面高度;根据p=ρgh
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙江省 杭州市 中学 学年 九年级 第一 学期 第一次 阶段性 检测 科学 试题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)