影视作品中配乐对观众情绪及兴趣的影响.docx
- 文档编号:7065430
- 上传时间:2023-01-16
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:37.82KB
影视作品中配乐对观众情绪及兴趣的影响.docx
《影视作品中配乐对观众情绪及兴趣的影响.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《影视作品中配乐对观众情绪及兴趣的影响.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
影视作品中配乐对观众情绪及兴趣的影响
毕业论文
课题名称影视作品中配乐对观众情绪及兴趣的影响
专业应用心理学
学生姓名学号
指导教师
起讫日期2010年月——2010年月
影视作品中配乐对观众情绪及兴趣的影响
摘要
影视作品与音乐是现代最流行的两种文化产品,随着文化的发展与交融,影视作品和音乐慢慢的联系在了一起。
而在当下,影视作品的原声音乐也已成为一种流行的音乐潮流。
由于配乐和影视作品与观众产生了强烈的情感共鸣,对观众产生心理上的震撼,人们在今后一想到这段配乐,往往是连带着影视作品中的某些剧情,那种一刹那的感情认同甚至会令人终生难忘。
本文主要对影视作品中配乐的特点,表现形式以及观众情绪和兴趣受影视作品中配乐的影响做了文献综述,并对今后影视作品中配乐应用的趋势提出了几点个人的观点。
关键词影视作品;配乐;观众心理;情绪;兴趣
ResearchtheInfluenceonAudience’sInterestandEmotionAudiencebytheSoundtrackinFilmandTelevisionWorks
Abstract
Filmandtelevisionworksandmusicarethemostpopulartwomodernculturalproducts,withtheculturaldevelopmentandintegration,videoworksandmusicslowlylinkedtogether.Andnowadays,thesoundtrackworkoffilmsandtelevisionworkshasbecomeapopularmusictrend.Asmusicandvideoworksandtheaudiencehadastrongemotionalresponse,producedapsychologicalshocktotheaudience,whenpeoplethinkofthismusicinthefuture,oftenwithsomepartsofthefilmsandtelevisionworks,thekindofemotionalmomentofrecognitionwillbeunforgettable.Inthispaper,I’vedonealiteraturereviewonthefeatures,formsandtheinterestandemotionoftheaudiencebythesoundtrackofthefilmsandtelevisionworks,andmakeafewpersonalrecommendationsonthehowtousethesoundtrackworksinfilmsandtelevisionworksinthecomingdays.
Keywords:
Filmandtelevisionworks;soundtrack;psychologyoftheaudience;emotions;interest
第4章应用趋势...............................................................16
第1章绪论
1.1问题的提出
影视作品音乐可以说是一部好的影视作品不可或缺的部分,它以其独特的魅力在一部影视作品中起着烘托气氛,增强感染力的作用,使观众在视觉收到震撼的同时,听觉也受到震撼,以心灵的触动,把观众带入到影视作品所描述的世界当中。
而在人的心理活动中,最重要的就是人的情绪和兴趣。
影视作品音乐对人的情绪和兴趣的作用主要表现在音乐刻在心理和生理上形成独有的认知和感觉。
当人们边看电影边听音乐时,人这个审美主题会被音乐外在的构成形式与内在的情感意蕴所吸引和震撼,并随即产生出特有的,异样的,积极而又丰富的情感心理活动。
影视作品音乐始终伴随着其剧情的起承转合,有时候感觉不到,没有它却万万不行。
影视作品音乐就是一种意境的感染和升华,给人以听觉冲击,使人如同身临其境。
所以,影视作品中配乐对观众情绪及兴趣的影响则引起了人们的关注。
1.2相关概念
1.2.1情绪
情绪是身体对行为成功的可能性乃至必然性,在生理反应上的评价和体验,包括喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七种。
行为在身体动作上表现的越强就说明其情绪越强,如喜会是手舞足蹈、怒会是咬牙切齿、忧会是茶饭不思、悲会是痛心疾首等等就是情绪在身体动作上的反应。
情绪是信心这一整体中的一部分,它与信心中的外向认知、外在意识具有协调一致性,是信心在生理上一种暂时的较剧烈的生理评价和体验。
1.2.2兴趣
兴趣是人积极探究某种事物的认识倾向。
这种认识倾向使人对某种事物给予优先的注意,积极探索,并带情绪色彩和向往的心情。
例如,对音乐感兴趣的人,总是首先注意有关音乐的书籍和乐器,他的认识活动优先指向与音乐有关的事物上,并以向往的心情力求研究它、领会它、掌握它。
1.3国内外研究的现状
目前中国对影视作品中配乐心理影响的研究才刚刚起步,不够成熟,从中国全文期刊数据库检索后发现自1999年以来,共有关于音乐心理的研究共有839条文献记录,而其中关于影视作品音乐心理的的研究只有5条记录,最早的是2000年1月发表于《中国青年研究》的《港台青少年的“恋日情结”值得警惕》,作者是刘艳军;最近的是2004年4月发表于《中国音乐》2004年04期的《锦衣夜行——电视剧《青衣》的音乐分析》,作者是北京广播学院影视艺术学院的教授何晓兵。
在中国知网中,关于影视作品中音乐的研究共有86篇,其中2010年共发表文献2篇,2009年3篇,2008年7篇,2007年11篇,2006年5篇,2005年3篇,2004年1篇,2003年1篇,2002年2篇,2001年1篇,而真正意义上从心理学角度来研究影视作品中配乐对观众心理影响的文献数量则为零。
1.4其他已有研究
1.4.1浅谈电影音乐的表现形式和作用
焦作师范高等专科学校的蔡世林在《电影评介》2007年22期中研究了影视作品中配乐的表现形式和功能,以及对观众的作用,他采用对个别案例剖析的方法对影视作品中配乐的功能和作用进行深入研究,最后,总结出影视作品中配乐的几种基本表现形式,配乐的基本功能和对观众的影响与作用。
1.4.2论电影音乐的基本功能
延安大学鲁迅艺术学院的张建民在《电影评介》2006年第15期中研究了影视作品中配乐的抒情功能,并对其抒情功能的具体特点提出分类,他以影视作品音乐中配乐的抒情功能为重点,对影视作品中配乐的基本功能进行分类和阐述,并指出抒情是影视作品中配乐的主要功能,其他基本功能包括特指性,章节性,交互感染性和主题性。
1.4.3浅谈音乐欣赏中的心理活动
哈尔滨师范大学艺术学院的李嘉炜在《哈尔滨师范大学艺术学院学报》上对音乐欣赏中听众的心理活动进行研究,他对音乐欣赏中听众心理的不同阶段进行解剖分析,对不同阶段听众心理的变化进行阐述,并得出结论:
音乐欣赏作为一种审美再创造的活动具有直觉,体验和升华三个阶段,是一个心理功能综合的动态过程。
应用到音乐教学当中,目的在于提高学生的欣赏水平,培养学生认真倾听的习惯,调动学生的音乐感性积累和理论知识来认识音乐的艺术风格和精神特征,使学生在更高阶段上欣赏音乐。
1.5研究意义
配乐在影视作品中的作用越来越受到观众的重视,甚至对一部分热衷于音乐的观众来说,欣赏影视作品中的配乐成了他们观看影视作品的首要动力,这实际上是对影视作品创作过程中如何合理正确地的使用配乐提出了更高的要求。
本文对影视配乐的功能及作用,影视配乐对观众情绪和兴趣的影响进行了研究,从而为更好地在影视作品中使用配乐提供了理论支持。
同时,也是为了观众从自身角度更好地欣赏影视作品提供了理论依据。
第2章影视作品中配乐的功能及表现形式
2.1相关概念的的界定
2.2.1影视配乐
影视配乐指在影视作品中出现的主题音乐。
一般应配合情节发展和场景的情绪,起到烘托气氛的作用。
配乐的制作有以乐器、声乐、乐团或电子音乐等方式制作。
为影视作品而创作的音乐,是影视作品中的一个重要组成部分。
它的演奏通过录音技术与对白、音响效果合成一条声带,随影视作品放映而被观众所感知。
影视作品音乐是上世纪出现的新的音乐形式,有自己的特性,又有音乐的一般共同点,在现代人的娱乐文化生活中占有重要的地位。
影视作品音乐的主要特征在于视听统一的综合,影视作品基本上是一种视觉艺术,但听觉要素也是不可缺少的重要辅助部分。
影视作品中配乐在与对白、旁白、音响效果等声音因素结合后,若与画面配合得当,能使观众在接受视觉形象时,获得对影片的艺术感受。
影视作品音乐如脱离画面单独存在,则失去其视听统一的综合功能。
但特别完整的片断,仍可作为独立的音乐作品予以演奏和欣赏。
影视作品具备多种节奏功能,比如主观节奏、客观节奏、导演心理节奏和观众心理节奏等等。
只有音乐这种形式和影视作品在节奏上是非常统一的,其它艺术形式就略差一些。
音乐可以通过不同的音乐节奏和音乐语言,来表达这些节奏,迎合故事不同的风格、不同的场景。
从某种程度上说,音乐对影视作品的作用是任何形式都不能替代的。
2.2影视作品中配乐的基本功能及对观众的作用
2.2.1影视作品中配乐的基本功能
配乐在影视作品中的功能主要在于表现人物内心的喜怒哀乐,并且善于刻画那些无法用语言表达的情感与心境,这使得配乐在影视艺术的情感刻画与表达上发挥了重要的作用,特别是在故事性影视作品中明显体现,它的功能具体表现为:
刻画人物丰富的内心世界,揭示人物的内心寄托和心理变化;连接语言,强化语言中所表达的思想感情;加强影视作品的节奏,造成人物的情感体验与抒发高潮;作为影视作品的一个剧作元素,直接推动剧情发展等。
研究认为,音乐进入影视作品后,与影视作品中各种艺术因素相结合,功能得到充分的发展,但影视作品中的配乐毕竟和普通音乐不同,因此,我对影视作品中配乐的功能性特点进行了研究探讨。
(1)影视作品中配乐的特指性
影视作品中的配乐具有明确的指向性,主要原因是音乐和画面形象在同一时空中出现,故事情节和画面限定了配乐要表达的内容,此时配乐抒发的情感不再是抽象的,而是具体的,有所指的。
配乐也不再是独立存在的,而是作为影视作品的一个有机组成部分,抒发的是影视作品中的特定感情,其基调必须和电影内容一致。
我们可以认为,影视作品中配乐功能的特指性特征是为了让观众更容易理解影视作品表达的情感,使观众在欣赏影视作品时将影视作品配乐所表达的情感和画面结合起来,通过生动的视听感受,对影视作品及配乐所抒发的感情和具体内容有更深刻的了解。
如:
美国影片《辛德勒的名单》,影片讲述的是二战期间德国商人辛德勒通过贿赂,取悦纳粹高层,接管了一件搪瓷器的工厂,并雇佣了很多不需要工资的犹太人,就在纳粹对犹太人开展大屠杀之际,辛德勒游说德国军方让他将工厂迁至捷克,并开始筹措一份犹太工人的名单,名单上的工人可以逃过浩劫。
由于该片的背景题材中有大量的纳粹残害犹太人的场面,所以影片的主基调是压抑的,这就要求音乐要体现出压抑的风格,因此,影片在多处场景运用的是一个主题音乐,忧郁的旋律,单一的节奏,造成了强烈的心理压抑感,小提琴独奏如泣如诉,营造出一种悲痛之感,具有感人的艺术力量,贯穿影片的始终。
(2)影视作品中配乐的章节性
普通的音乐作品在感情的抒发上具有完整性特征,而在影视作品中,配乐往往受到故事情节总体设计的限制,并不能被完整的大段陈述,而是章节性,间断性的出现,甚至在某个情节出现时,只是为了表现人物的一个动机。
(3)影视作品中配乐的综合感染性
如前所述,影视作品中配乐具有明确的特指性,但影视作品中配乐的抒情和故事情节的抒情不是单独存在的,而是呈现出交互感染式的存在。
观众在观看影视作品是理解了剧中人物的情感,配乐出现时,观众带着这种情绪和理解来欣赏音乐,体验音乐抒发的情感。
同时,音乐又增强了画面的感染力,阐述了画面抒情的内容。
所以,画面,情感和配乐是相互渗透,相互影响的。
这也是影视作品中视听结合的魅力所在。
如:
经典影片《魂断蓝桥》中有一场舞会的戏,主要表达男女主人公依依惜别之情,画面采用了熄灭灯光之后这队热恋中的情人相拥而舞,配乐则选用了从满离别忧伤的舞曲《一路平安》。
观众在欣赏这段音乐时,通过观看影片,知道是个离别的场景,随着配乐的加入,这种感情得到扩张,剧情给音乐带来不舍之情,音乐的缓慢情绪又反过来加深了这种情绪,最后交互在一起感染观众,给人留下深刻印象。
(4)影视作品中配乐的主题性
一部影视作品的主体旋律构成了电影音乐的基本走向,自始至终带给观众代都是那种情绪。
如:
华人影片《卧虎藏龙》,影片一开场便是主题音乐《卧虎藏龙》,著名音乐人马友友用大提琴演奏的忧伤而深沉的旋律自此就贯穿了整部影片并成了整部音乐中最重要的部分。
整部音乐就和影片一样,呈现出一种“很深的寂静”。
大提琴如泣如诉,特别是在音乐即将结束的尾音,渐退的大提琴声反而更强烈的地拉扯住了观众的心。
这配乐的气息中透出的伤感就如同是对背负着太多压力的中国人的人生发出的一声叹息。
2.2.2影视作品中配乐对观众的作用
配乐的职责不仅在于辅助电影烘托感情,在某些电影中,配乐则是更多的承担了一份主题的升华,对观众心理的引导。
在人的心理活动中,情绪和兴趣是重要的一部分。
影视作品的配乐对人们情绪和兴趣的作用主要表现在音乐可以再心理和生理上形成独有的认知和感觉,当人们在边看影视作品边听音乐的时候,人作为一个审美主题会被音乐外在的构成形式与内在饿情感意蕴所吸引和震撼,并随机产生特有的,异样的,积极而丰富的心理活动。
(1)电影音乐能突出影片的主题,达到歌颂主题思想,帮助观众明确电影的思想意义。
(2)用音乐来加强剧中人物的动作,思想和心理活动等,是人物形象的塑造更加立体化,更加鲜明动人,从而使观众更好的理解剧情和情感。
(3)推动和帮助剧情的进展,延伸情绪等,并起到连贯的作用和加强蒙太奇的组接作用。
能用配乐和歌曲把一些原来分散的镜头组合成完整的有关联的艺术整体。
配乐把这些表面并无关联的镜头连接起来,使其成为一个整体,这是影视作品配乐独特的功能之一,为的是让观众有很好的工具紧跟剧情发展或理解画面跳跃后的剧情断档。
如:
影片《泰坦尼克》中展现了人们在面对死亡时的另一种态度,没有灾难面前的恐慌和失态,有的只是无限的爱,母亲再一次把孩子哄睡,相伴一生的老人依偎在一起,这一组不够连贯的尽头贯穿着乐队的那一首《上帝与我们同在》,打动了观众的心。
(4)描绘自然生活,描绘时代空间,描绘民间风俗,描绘地方风貌,目的在于引起观众对时间,空间和环境的联想。
如:
《冰山上的来客》的配乐充满了天山南北的新疆民歌味道。
(5)擅长用节奏和速度的变化来处理和改变影片的节奏和人物的动作,心理活动,对刻画人物的性格有着很大的作用。
(6)通过听觉感受使观众的心理感觉上形成视觉形象,听觉形象的立体感,因而使影视作品中的形象更加丰富,生动,真实,大大加强了电影艺术的表现力和感染力。
如:
作曲家谭盾为冯小刚的电影《夜宴》所创作的主题曲《越人歌》和片尾曲《我用所有报答爱》是整部影片的亮点,让很多本来一般的镜头有了灵性,正是有了这些音乐的渲染,为影片的主题增添了更加深厚的情感积淀。
2.3影视作品中配乐的表现形式
影视作品从无声到有声,度过了一个巨大的转变过程。
20世纪初,人们逐渐认识到无声的影视作品需要用音乐来渲染剧情。
音乐在情感的表达上有着得天独厚的优势,许多影视作品情感层面的表达是有配乐来完成的。
很多好莱坞的大片,从开始到结束,足量的配乐充实着剧情的不断发展,甚至于当故事情节出现某种色调时,配乐都能起到增强的作用。
(1)影视作品中配乐的创作和构思必须根据影视作品的创造要素,即题材,内容,风格样式,人物性格和条件,使得影视作品中配乐的听觉形象和画面的视觉形象完美融合,体现导演的总体构思和美学欣赏原则。
(2)影视作品中的配乐根据影片的剧情和画面长度分段陈述,间断出现,并受到电影蒙太奇的制约,曲式概念有了新的发展。
(3)影视作品中的配乐改变了之前音乐必须是由“乐音”构成的传统观念,和影视作品中的话语,音响等结合,形成了新的分段陈述的结构,并和“噪音”一起相结合,有时配乐和语言相结合,有时配乐和音响效果相结合,有时与两者都结合,恰如其分地去表现抒情性,戏剧性的气氛,成为一种新的形式。
一部影视作品首先是由环境,人物,事件,情节等诸多要素共同构成的。
其次,影视作品具备多种节奏功能,比如主观节奏,客观节奏,导演心理节奏和观众心理节奏等等。
只有配乐这种表现形式和影视作品在节奏上是非常统一的,其他艺术形式就略欠一点。
音乐可以通过不同的音乐节奏和音乐语言,来表达这些节奏,迎合故事不同的风格,不同的场景。
从某种程度上来说,配乐对电影的作用是任何形式都不能替代的。
第3章影视作品中配乐对观众情绪及兴趣的影响
3.1音乐欣赏中听众的生理及心理活动
音乐是人类表达情感,反映现实的一种艺术。
在这种艺术中,创造,演奏(演唱)和欣赏是音乐艺术时间的三个方面。
音乐欣赏是指以具体的音乐作品为对象,通过聆听的方式及其他辅助手段来体验和领悟音乐的真谛,从而得到精神愉悦的一种审美活动和创造性活动。
首先,从人的生理方面来讲,音乐声波的机械振动会引起体内器官节律性活动的改变,或加强,或减弱,或趋向同步的节律活动,或使不规律的活动变为有节律的规律性活动。
人们在倾听温馨舒缓的音乐,能缓和交感神经的过度紧张,促使情绪镇静,减轻压力反应,达到宣泄感情、放松的效果而当人们听到震耳欲聋的音乐快节奏的音乐时能感受到的又是一种紧张或是一种则催人情绪激昂热血沸腾。
其次,而从人的心理方面来讲,按照弗洛伊德人格学说的观点,音乐可以作用于本我、自我和超我3个层次。
音乐既能激发人的原始本能,也能抑制这种本能;音乐有助于增强自我,帮助我们内心情感的释放;音乐也能使人获得真、善、美等各种形形色色情感的体验,使人的认知和情绪都得到升华和满足,即使我们在观看不同文化背景下产生的电影作品时,虽然不使用共同的语言,在台词的欣赏上会受到一定的局限,但音乐却可能使我们获得融于一体的体验。
但是音乐作为电影的一种很好辅助艺术,我们也不能从头到尾不间断的与电影配合,因为从人的生理结构来讲,音乐持续的时间过长,会让人产生疲惫感。
只有是在恰当的时机给人带来无与伦比的效果,这才是电影音乐的美丽,能够衬托环境,渲染气愤,给影视效果做辅助,使影片升华,从而更加吸引观众的眼球跟耳朵。
3.1.1音乐欣赏的直觉阶段
音乐欣赏作为一种审美活动,它的直觉性事艺术活动的中最重要的一个特征。
所谓审美直觉,是指听众在审美活动中对审美对象具有一种不假思索并且能够立刻把握与领悟的能力,使听众在短时间内暂时忘却一切,聚精会神地欣赏。
在音乐欣赏的直觉阶段存在着许多心理因素的积极作用,其中最活跃的因素是音响感知等心理要素
音乐是音响的艺术,它的表现力来自美妙的音响和精妙的音乐形式。
完整的音响感知受到人的心理和生理双重机制的制约。
完整的音响感知会导致情感体验,联想想象,理解认识等心理因素的渗入。
音响感知也是多方面多层次的。
如对乐曲轻重缓急和节律周期的感受。
同时,音响感知存在明显的主管评价现象,对于同一首乐曲,不同人有着不同的看法和见解,有人听完觉得舒服,有人听完觉得难受,当然,形成这一现象的原因也是多方面的,取决于个人的音乐偏好,音乐素养和审美情趣等因素。
3.1.2音乐欣赏的体验阶段
在音乐欣赏的体验阶段,听众整个的心理活动都处于一种主动的状态,体现为一种积极的再创造活动。
音乐欣赏的体验阶段是在直觉阶段的基础上进行的。
包括了很多的心理因素活动,而情感,联想和想象发挥着更重要的作用。
情感体验最基本的是要求准确,细致地体验音乐的情感内容。
包括了对作品表达的情感的直觉体验和对音乐作品情感内容的理解。
而对于听众来说,想象往往是一种联想,是以原有的音乐意向为媒介来聆听,回忆和创造新的音乐的心理过程。
对于听众来说,音乐艺术中的某些音响和生活中的一些事物或声音有着某种相关的联系,提供给我们情感经验的回忆。
总得来说,想象通常是艺术听觉和生活知觉经验的结合。
3.1.3音乐欣赏的升华阶段
音乐欣赏在直觉阶段和体验阶段的基础上,音乐作品和听众就发生了共鸣和顿悟,这就是音乐欣赏的升华阶段,在这一阶段中听众的理解和判断成了最活跃的因素。
此时,音乐欣赏对音乐形式的感知和对音乐所表现的情感体验都是在理性认识的指引下产生的欣赏。
每一个听众关于音乐的判断标准是不同的,它与听众的思想境界,艺术修养和兴趣等有着密切的相关。
同时,欣赏也不仅仅意味着单纯被动的接受,它还要求着欣赏者积极地参与和主动探求。
对于同一部音乐作品,有着不同的理解,也是欣赏主观性的理解,这主要归结于听众间的差异。
总的来说,音乐欣赏对于听众来说是一个审美再创造的活动,是一个多种心理功能综合的动态的过程。
多种心理因素间相互影响,相互作用,共同构成了音乐欣赏的审美心理结构。
3.2影视作品中配乐对观众情绪的影响
普通心理学认为:
“情绪是指伴随着认知和意识过程产生的对外界事物的态度,是对客观事物和主体需求之间关系的反应。
是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动。
情绪包含情绪体验、情绪行为、情绪唤醒和对刺激物的认知等复杂成分”。
同时普通心理学还认为情绪和情感都是“人对客观事物所持的态度体验”。
只是情绪更倾向于个体基本需求欲望上的态度体验,而情感则更倾向于社会需求欲望上的态度体验。
音乐对人的情绪具有很大的影响力,不同的音乐能引起听众不同的情绪变化。
音乐是一门善于表现感情的艺术,无论是喜,怒,哀,悲,恐,惊等情绪,都能表现的淋漓尽致。
由于一般人的听觉十分敏锐,因此音乐具有最直接,最为强烈的情感引发作用。
人们通过接触音乐,即能从中得到不同程度的感受,也就是说,音乐对人的心理能产生一种比其他艺术形式更强,更深刻的感染力和影响力(影响人的情绪,情感和行为)。
音乐是运用这一“以美感人,以情动人”的特殊性,让人通过接触音乐后产生的一种系列心理及生理的变化,从而达到治疗的目的。
同时,人的情绪活动不仅与大脑皮层有密切关系,并且与内分泌系统,植物性神经边缘系统是调整人体内脏器官活动的最高中枢,所以,能引起人类积极情绪的音乐就能改善和加强人类大脑的皮质,边缘系统和植物性神经系统等功能,从而更好地控制和增进人体各种内脏器官系统的正常活动。
3.2.1关于中国电影《霸王别姬》的配乐对观众情绪的影响
影片介绍:
讲述了一对梨园一人的辛酸史,故事年代跨度很大,从民国初期一直到上世纪70年代末。
上映时间:
1993年。
并获得1993年戛纳国际电影节金棕榈奖。
配乐概述:
这部电影的音乐基本上可以分为两个部分。
第一部分是京剧《霸王别姬》《贵妃醉酒》和昆曲《牡丹亭》等中国戏曲片段。
这部分的配乐是根据故事情节的需要安排的,并占据了整部影片的比较大的篇幅。
第二部分是配乐是由作曲家赵季平为本片创作的,篇幅不是很长,但比较细腻有特点,并充满了民族风格。
实例分析:
(1)影片的开始,渐入的音乐相对来说比较短,但比较精致。
在京剧板鼓的节奏的映衬下,弦乐器演奏出一个悠长的音乐动机。
从这个短小的片头配乐中,观众就可以感觉到影片将要讲述的是一个充满沧桑历史,剧情曲折离奇的故事。
本段中板鼓和京胡演奏的配乐将观众从现代生活中拉回到那个充满历史的年代,情绪也就随着配乐沉静下来。
(2)关家戏班在张太监家堂会上的演
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 影视作品 配乐 观众 情绪 兴趣 影响