文明校园演讲稿15篇.docx
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文明校园演讲稿15篇.docx
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文明校园演讲稿15篇
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文明校园演讲稿15篇
文明校园演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
上午好!
我是901班的__,今天我演讲的主题是:
共创文明校园。
记得有人说过:
“人,一撇一捺,写起来容易做起来难”。
我们要常常性地思考:
我在做什么?
我做得怎样?
我要成为怎样的人?
做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个谜底的背地都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明礼貌,兴许这个话题很老,但它却永远不会过期。
它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?
答案良多,但有一个答案一定准确公道――人生因文明而出色。
校园因什么而文明?
校园因你、我的文明而文明。
我们的校园假如不与之相适应的精神状况、环境气氛和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包括物资的校园,更包含精神的校园,精神的校园须要我们全部师生独特长期地尽力。
文明是什么?
文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱辅助,是平时与人相处时的亲热,是见到师长时的问早、问好,是不警惕撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举措,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种涵养,文明是一种受人尊敬并被大家普遍推崇的行为。
文明的学生,一定是爱学习的人。
他老是对常识充满盼望,在课内课外都是一个自动的学习者,爱发问题、不怕艰苦。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边,阔别污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊敬别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。
他会自发保护校园环境,不会随意买零食吃,由于他懂得随便买零食既糟蹋钱财又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、塑料袋,而是会着手捡拾纸片,因为他懂得环境是大家的环境,把美妙留给别人和本人。
文明的学生,一定是爱惜公共财物的人。
他爱学校的一草一木,不会蹂躏花园,不会乱涂乱画,更不会踢门、挥霍水电……而是会禁止损坏行动,及时劝阻。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。
他会将自己的物品摆放整洁,不会大声喧闹影响别人的学习,他会遵照学校的规章制度。
文化的学生,必定是一个有爱心和义务感的人。
他会尊重师长和友好同学,关爱身边的人和事,不会与同窗吵架、搞不团结,他会理解感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教诲……
我们毕竟要以什么样的精神风貌,什么样的思维品德,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。
同学们,咱们播下一个动作,就会播种一个习惯;播下一个习惯,就会收成一个品德。
文明已被人们放在心里的一个主要地位,我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。
每个人的举手投足之间都传递着丰盛的文明信息。
“恰同学少年,风华正茂”,让我们从当初做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,亲热文明,表示文明,实际文明,做文明学生,创协调校园!
演讲结束,谢谢大家!
文明校园演讲稿2
同学们:
你们好,今天我演讲的题目是,《让文明之花开遍校园》。
同学们你们是否注意到我们的校园内有好多这样的现象,比如:
随地吐痰,随地扔垃圾,打架,说脏话,这些不文明现象,会给班级抹黑,会给个人名义带来损伤。
中午这段时间随处可见白色垃圾,尤其是操场上,走几步就会看见塑料袋。
有的同学甚至认为反正有值日生呢,我拣地上的垃圾干什么。
不文明行为在我们每个人身上,其实有时候弯一弯腰就可以还校园一片洁净,有时候一句‘对不起’就可以化解两个人身上的矛盾。
管住自己的口不说脏话;管住自己的手不乱扔垃圾;管住自己地脚不去践踏草坪……只要管住自己,就能拥有一个整洁的校园。
同学们,为了校园的干净整洁文明,我呼吁大家三做到;;以做到爱护环境,从我做起,拒绝零食;二做到每天认真听讲,按时完成作业,做好值日;三做到文明为,为班级增光,拒绝打闹,拒绝脏话。
我相信大家只要努力改正不文明行为,我们的校园就会变得更加美丽,和谐。
文明校园演讲稿3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
上午好,今天我国旗下演讲的题目是《做文明人,让校园更和谐》。
同学们,一头牛饿了,它会在本能驱使下寻找食物:
遇上青草就大嚼一通,即使是人家的庄稼,甚至名贵的花草,只要可口,都会照吃不误。
而人就不同了。
我们饥肠辘辘时,尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞涩,也不敢有非分之想。
为什么呢?
道德规范的约束!
在我们日常生活中,道德观念时时提醒我们做一个文明的人,做一个遵守社会规范、校纪校规的人。
有同学就说,我肯定不会去偷扒抢劫。
是的,你肯定不会;但是你能肯定地说,我是一个文明人,我时时刻刻讲文明?
看,有人不做声了。
不久前,学校开展了一项校园十大不文明行为的评选活动,想必大家都看了或听了评选结果,同学们最憎恶的这十大行为难道不是我们自己的杰作?
我们难道不应反躬自省,做到有则改之无则加勉?
做一个文明的人,要说话文明。
澳大利亚一位总理霍克与一位老人就一问题争执时,他冲动的骂了那位老人:
“愚蠢的老家伙。
”老人因此把他告上法院。
虽然后来霍克就自己不文明的言语向老人道了歉,但确实给澳洲国人留下过一个不文明的印象。
平日里,你公共场合高声叫嚷,你脱口而出的一句粗话不也会让你的形象大打折扣,不也会让你所在的班集体和学校名誉受损?
做一个文明的人,要行为文明。
当你输卡就餐取水时遵守秩序;当你小跑两步把果皮纸屑包装袋送入垃圾桶;当你用完爱心伞小心收好挂好;当你打完篮球不任它在操场“流浪”……那么,这时候,你离演讲开头所说的“牛”越来越远,离文明越来越近。
做一个文明的人,还要特别注意尊重、欣赏他人。
尊重他人就是尊重自己;欣赏他人就是勉励自己。
他人发言时,我耐心倾听;他人提出建议时,我虚心接受;他人难堪困窘时,我善意微笑;他人成功时,我衷心祝贺;他人有精彩表现时,我不吝赞美。
尊重欣赏别人,不会放大你的失败,反而能彰显你的素质,体现你的文明。
然而,在我看来,对于我们中学生来说,做一个文明的人,最重要的是学会读书,认真读书。
哲人说:
“不读书的人生是浅层次和不完美的”;古埃及有位帝王称书籍是“灵魂的药剂”。
是的,当你徜徉在厚厚薄薄的书籍中,会有一种无形的力量影响你的思想和心态,使你明辨是非,知晓善恶,陶冶你的性情,使你温文尔雅。
同学们,我们没有一个同学不爱美,既然容貌是天生的,我们不能改变,那么优雅的气质是可以靠我们自己后天养成的。
古诗云:
“腹有诗书气自华。
”当你修养精湛,表现在外的是从容的气度,出俗的谈吐,脸上洋溢的是自信、灼人的光华。
认真读书吧,在人生最美丽的年华不勤奋读书,你不知道终有一天你会有怎样的后悔。
同学们,文明可以是一个表情,一个动作;可以是一种态度,一种境界。
如果我们人人学会读书,学会做人,言谈举止做到文明,那么我们不是生活在一个十分文明、十分和谐的校园中吗?
让我们一起努力吧!
校园文明演讲稿篇2
文明一词,最早出自《易经》,曰“见龙在田、天下文明”。
在现代汉语中,文明指一种社会进步状态,如果把这个词拆开浅显的解释一下的话,我想应该是文化与明晓事理的综合体,而作为中学生,我深知自己以及周围所有接受过这几年教育的同学们,都已经拥有了很多知识和明理的基本素质,所以,当现在的我们再一次面对“文明”所深赋的意义的时候,更多的是能够认识到这是一种义务,同时也是一种责任。
其实在我们身边,耳熟能详的文明故事不止一两则,孺妇皆知的孔融让梨,尊师敬师的程门立雪,在楼梯上给端水盆的女工让路的列宁等等,他们都是生活中处处有文明的人物,而且,我也相信,对于这些品德高尚的人来说,文明不仅是一种品质,更是一种习惯。
只是有一些人,总认为生活中的事情全部枯燥的很,不想把自己太多的感情和热情投入到生活中去,所以,处处放松对自己的要求,走在路上神情涣散,不小心撞到别人还要说是对方的错;公共场所的石凳木椅更是成了临时小酣的大好工具,满是泥泞的鞋子就这么搭在椅子上,却自鸣得意的做着美梦;好不容易精神饱满了,吹着口哨的嘴突然一努,一口痰啪的落在了园中小路上。
请大家仔细想一想,这些场景你是否似曾相识,它发生在你曾遇到的路人身上,或是你的朋友的举止中,甚至是你自己不自觉的无知中!
同学们,从这一刻起,不要再认为文明离我们有很远,其实当你能够意识到陋习是多么的无知多么的可笑的时候,那么你就已经离文明又近了一步,其实文明处处环绕在我们周围,就看生活中的你怎么去拒绝陋习,发现文明,并以身作则的去实现自我文明。
举一个简短的例子,英国的大文豪莎士比亚曾经说过:
“在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。
”是的,当客人在你家做客时,问声好,倒杯茶,其实就是文明,这是从小处来看文明;再比如宋代苏轼当杭州县令时,有一县民做扇子谋生,可是天凉,扇子卖不出去,于是欠税.东坡就叫他拿扇子来在上面画上枯木竹石,画了二十余把扇子,那县民才走出县府大门,就有人来争购.因而把欠的税,全部还清。
如此看来,用自己能尽的力量去帮助应该帮助的人,这也是文明,而且是一种具有善举,能促成社会和谐的大文明。
英国的大哲学家约翰洛克曾说过:
礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事;辅佐齐桓公成就霸业的管仲曾说过:
善气迎人,亲如弟兄;波斯诗人萨迪曾说过:
讲话气势汹汹,未必就是言之有理。
蜀汉的开国皇帝刘备曾说过:
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德,能服于人。
同学们,无数的先人智者告诉我们,文明是每个人都不可缺少的,那么,从这一刻起,我们要视文明为己任,礼貌,勤俭,端正态度,努力的将一丝一毫的文明渗透进日常生活和学习的小事中去,此时此刻,让我们同以前的自己,同曾经或许伴着你的陋习说声再见,现在,我和你们,都即将成为一名文明礼让的优秀少年!
我的演讲完毕,谢谢大家!
文明校园演讲稿4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我是来自五年级3班的周丽丽,我演讲的题目是“伸出你的双手,共建美丽校园”。
亲爱的同学们,和煦的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。
我们是骄傲的红领巾。
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、’整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?
我想每一个同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一个红领巾都应该伸出双手。
同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!
文明是风,它可以吹拂每一个学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。
同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:
从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!
我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
文明校园演讲稿5
我们的校园里有绿绿的树,红红的花真美丽,在这舒适的环境里我们要好好学习。
在校园里要做个讲卫生讲礼貌是好孩子,讲卫生要不乱扔废纸,不乱抛果皮杂物。
我们喜爱打扫校园和教室。
同学之间应该互相帮助互相监督。
讲礼貌就是说话要轻声慢语,见到老师要问好,见到长辈要说:
您好,同学帮助要说:
谢谢,做错事跟别人说:
对不起。
礼仪是表现一个人的修养,在于他平时的坐。
走。
站。
立。
行和待人接物。
接待客人要热情,端上一杯热水,我们作为祖国的花朵,未来要靠我们去创造。
所以我们凡事都应该从小事做起,养成良好的生活习惯,相信在我们的校园每个同学都能做到讲文明讲礼貌,做一个有礼仪的好学生,我们感谢老师辛勤的教育。
文明校园演讲稿6
在人与人之间的交际越来越密切的时候,文明礼貌已经成为了人与人之间交流你、必不可少的工具。
我们祖国以“礼仪之邦”著称于世,那么我们身为一名小学生,就要体现出蓬勃向上的风采,做一名既优秀又文明的小学生。
如果在校园里看见一位同学把垃圾随手就扔在地上,而不远处就有一个垃圾桶,你会怎么办?
如果你看见一位同学随意吐痰在地上,你又会怎么办?
从这些点点滴滴的小事,就能反映一个人的素质问题。
在生活中,我们不应该随地吐痰,不乱扔垃圾,不拿粉笔玩,上下楼梯一律右行,不拥挤,不打闹,见到老师要主动问好,有了这些好习惯,才算具备了文明人的基本素质。
希望同学们都能做一名文明的学生,“五一”劳动节正是检验我们是否做到了一个合格的文明学生的大好时机,让大家都行动起来,一起建设一个美好的校园。
文明校园演讲稿7
初来时,校园并非现在这般面容,那时的校园杂乱而无章:
道路旁的灌木丛内可能隐藏着一个个食品包装袋;校园里的小卖部中总是拥挤到让人无处落脚;铃响后的楼道里总是马上奏起各种各样的交响乐……但现在,校园似乎焕然一新,连枝头的树梢都似乎换上了新叶!
我是多久才意识到这个巨大变化呢?
或许是在干干净净的道路上时;或者是看见路边的盆栽中花开正旺时;又可能是发现操场逐渐有秩序时。
这种变化,这种脱胎换骨的变化不是一天两天形成的,而是在暗处,偷偷地,一点点一点点地进行着。
又是放学时刻,播放了一遍又一遍的铃声再次响彻整个校园,顿时,地面似乎震了三阵,楼上楼下纷纷响起了一阵阵马蹄踏地般富有节奏感的声音,到处都沸腾地喧闹着。
我只身一人闭眼挤入人潮中,想象着之前挤人堆时的那种孤舟在大浪中推挤的感觉,可等了许久却不见来,睁眼一看,发现大家都一个接一个地有秩序地下楼梯,丝毫不显拥挤。
我随着人潮卷到楼房前的停车场。
我遇见了一个老师,他夹着几本书,表情严肃地走来。
我心里顿时打起了鼓,一下一下,又重又沉。
可没等我的大脑作出分析反应,嘴中早已蹦出“老师好”这几个字,老师冲我扬了扬嘴角,点了点头,从我身边走过,的不远处又传来几声不约而同的“老师好”三个字。
不知什么时候向老师问好似乎已经扎根在了我们的心里。
停车场上,原来东倒西歪横七竖八的自行车现在却停放得整整齐齐,像一队整装待发的哨兵,在阳光下闪着光。
推车从坡上走下去。
虽然没有了以前骑车的那种威风凛凛,但微风从耳边刮过,没有骑车人“快闪开!
”的呼喊声,似乎也悠闲适意了不少。
我正拿着手中的废纸团,瞄准正前方不到一米远的垃圾桶。
一阵风吹过,我使劲一掷,纸团扔在垃圾桶上,却又弹落下,落在草丛中。
我望着湿淋淋的草地和在杂乱而长的草丛中的纸团,迟疑了一会儿,正纠结着要不要去捡,朋友却已经跑进草丛,将纸团拾起,丢进垃圾桶,拍了拍手上碰到的尘土,笑着说道“诶,这可不义气哦,下次该你拾了。
”我挠着头,不好意思地笑了笑,看着草地,草丛中整洁如初,再想起我刚才的行为,一时羞愧难当,枝头鸣叫的小鸟也似乎在批评我,我的脸一下烧得通红,都可以与道路两边红艳艳的鲜花相比了。
走出校园,望着整洁的道路、花坛、过道,看着盆栽中一朵朵可爱的小花,忆起校园内刚发生的种种,情不自禁地在心底赞叹我们广昌二中的形象了。
高高的旗杆上,垂下头的红旗悠悠地飘扬起来……
文明校园演讲稿8
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
文明礼仪是我们步入学堂后老师就教导我们的,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:
“千教万教教人求真,千学万学学做真人。
”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。
文明是一种修养,是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。
文明是在路上看到长辈时有礼貌的问好;文明是不小心撞到别人时的一声对不起;文明是看到有老弱病残伸出一双帮助的手;文明是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动……
还记得中央电视台的一个公益广告吗?
一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。
文明就是这样,只要有良好的习惯,从小事做起,从身边做起。
讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进吧,提倡文明上,科学上;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。
在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。
让我们一起讲文明,树新风。
为我们美好的生活做一份贡献,让我们为我们社会做出贡献,也让我们为我们中华民族做一些贡献,为我们的祖国镶上一块美丽的绿宝石。
文明校园演讲稿9
一条锁链,最脆弱的一环决定其强度。
一只木桶,最短的一片决定其容量。
一个人,素质最差的一面决定其发展。
各位评委老师,同学们,大家好,我今天演讲的题目是《我们需要文明》
人生因什么而精彩?
答案很多,但有一个答案一定正确合理,人生因文明而精彩。
作为大学生,我们应该端正态度,讲文明,树新风。
尽快改掉陋习,留意小结,严谨行事,不要推说什么"江山易改,本性难移"。
只要你想飞永远都不迟,不要对此不屑一顾,细节真的可以改变我们的命运,还记得马斯洛的话么"心若改变,你的态度跟着改变,态度改变,你的习惯跟着改变,习惯改变,你的性格跟着改变,性格改变,你的人生跟着改变。
"
校园因什么而文明?
校园因你我的文明而文明,如果我们的校园没有与之想适应的精神状态环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明。
文明是思想的进步,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。
记得有人说过:
"人,一撇一捺,写起来容易做起来难。
"我们要经常性的思考,我们要成为怎样的人,一百个人会有一百种答案,但每一个答案的背后都有一个基点,那就是首先要成为一个文明的人,而我们要成为一名文明的大学生。
有些大学生认为,大学生活是我行我素的,其实不然,当你不经意把垃圾乱丢,扬长而去是,有没有想到你破坏的校园的环境?
要是每个人都一样画葫芦,那结果是怎样的不堪设想。
当你在课座上乱图乱画乱刻时,你是否懂得他们的悲哀无奈?
当雪白的墙壁边的五彩斑斓时,你是否听到他们的叹息?
当你嘴里叼着香烟在校园里漫步阵阵烟雾飘扬时,别人会认为你有风度么?
有此可见,我们不能呈一时之快而忽视了自己的形象,只要我们再注意一点,再自觉一点,我们的生活就会少一些麻烦,多一些文明。
文明是快乐的源泉,是彼此沟通的桥梁。
文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
文明是我们的希望,文明是我们的信念。
通俗的'说,文明是路上相遇是的微笑,是同学有难时的热情的帮助,是平时与人沟通时的亲切,是见到师长时的问候,是不小心撞到对方时的一声"对不起",是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动,文明是一种修养,文明是一种品质。
我们不必埋怨这个社会的文明水平怎样,也不必在意自己的力量太单薄,对社会的影响不大。
试想一下,面包里的酵母不是很少么,但是单凭这点酵母,面包不是发起来了么,我们每个人都应该做这个时代的酵母,让自己在这个社会起到应有的作用。
文明像春风一样,吹遍每个人心田,温暖每个班级,和谐每个校园。
同学们,让我们行动起来,不要让文明只在纸上出现,要让他活跃在我们当中,让我们用文明统帅大学生行为,用文明塑造大学生形象。
用文明铸就大学生灵魂。
让文明与我们同行。
文明校园演讲稿10
各位老师,同学们:
大家早上好!
今天,我“国旗下讲话”的主题是:
遵守课间纪律,创建文明校园。
课间是消除学习疲劳,让大脑得到休息,调节身心的时间。
有益的课间活动可以让你得到很好的放松,而良好的课间纪律正是安全有序地进行课间活动的保证。
有了良好的课间纪律,课间活动就是学校一道美丽的风景线。
我观察了近阶段的课间活动,发现多数同学能够遵守课间规定,做有益的活动,例如:
做健康的游戏、下棋、与同学交谈、看自己喜欢的有益的书籍等,这些都是健康文明表现。
但是少数同学缺乏安全意识,一下课就相互推拉打闹,有些在楼梯和楼道上追逐,还有个别同学在教室里大呼小叫,这些都是不安全、不文明的行为。
有时,跑闹中的同学会一不小心撞上了老师,撞倒了同学,造成不必要的伤害事故,这样对自己和对别人都没有好处。
还有些同学文明意识淡薄,养成了乱丢垃圾的坏习惯,平时把草稿纸、废弃物、纸屑等垃圾乱扔,这样既破坏了优美的校园环境,损坏了优良的班容和班风,也让值日生伤透脑筋,以上这些表现是和我们倡导的文明学生形象相违背的。
为了让我们的校园更洁净、更美丽、更文明,同学们,我们要牢记校园课间文明规范,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根!
在此对大家提几点要求:
一、课间活动的时间短,全校同学同时活动,人很多,因此,大家都要遵守秩序。
上下楼梯靠右慢走,这样上下楼的同学才不会相撞,否则,挤在一起很不安全,容易出现挤压事故。
下楼时更不能顺着扶手向下滑,以免跌倒、摔伤。
二、下雨天,大家不要奔跑,要小心行走,避免滑倒受伤。
三、课间不在走廊、楼道、教室追逐打闹,避免撞伤。
四、保持教室、走道、校园的环境卫生,不乱扔垃圾和纸屑,珍惜他人的劳动果实,看到垃圾,不管是谁扔的,首先要主动清理。
五、吃午饭后安静留在课室休息,认真完成老师的布置的作业,不可离开课室跑闹。
同学们,讲文明、懂礼貌是一个国家,一个民族,一个人进步的标志,是我们必备的一种美德。
我们美丽的学校一天天在发展,环境一天天在改善。
但光有这些是不够的,只有我们全体同学共同努力。
从我们的一言一行中,树立我们学生的良好形象,才能使我们的校园更文明,更美丽!
文明校园演讲稿11
亲爱的同学们:
你们好!
当早晨第一缕阳光悄悄落地降临校园时,当我们迎着这阳光迈入校园时,映入我们眼帘的是宽敞的教学楼,广阔干净的操场,碧绿的草坪。
在这么优美的环境里校园的一切显得那么明快。
同学们,当你看到这一切时,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的同学,是否看见学校老师栽培草坪时的背影,是否感觉到那位拖垃圾车老爷爷的艰辛,
在那么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙上那一串串脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙糖纸,你能不伸出双手吗?
我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位少先队员都应该伸出双手。
同学们,让我们从小事做起,从身边做起,共创建文明校园,争做文明的学生,我相信通过我们的努力,校园将更加美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
谢谢大家!
文明校园演讲稿12
各位老师,各位同学,大家早上好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪无处不在,它可以表现一个人的道德修养。
在这阳春三月,春意浓浓的时候,意味着我们要有崭新的面貌。
我们小学生要衣着得体,符合学生身份,体现新世纪学生蓬勃向上的精神,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知你的修养。
升旗仪式,最为庄严。
这聚集了文明和热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接体现这个班级的风貌。
校园礼仪就更重要了,课间休息,不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行、见老师、客人要行队礼、问
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- 文明 校园 演讲 15
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