三年级下册语文复习资料.docx
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三年级下册语文复习资料
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专项复习
(一)生字
一、给容易读错的字注音。
临( )时邻( )居弹琴( )印( )象小卵( )
熟( )悉玲( )珑孙悟( )空辛( )勤坚( )硬
卞( )和花冠( )模( )样枸杞( )洞穴( )煞( )白浸( )泡膝( )盖勉强( )瞭( )望蒙( )古处( )死潜( )水揽( )住我俩( )血( )型纸鸢( )萌( )发
二、多音字组词。
抹mā( ) 长 zhǎng( ) 散 sǎn( ) 调diào( )
mǒ( ) cháng( ) sàn( ) tiáo( )
号hào( ) 爪 zhuǎ( ) 几 jǐ() 重zhòng( )
háo( ) zhǎo( ) jī( ) chóng( )没 méi( ) 冲chòng( ) 转zhuàn( ) 兴 xīng( )
mò( ) chōng( )zhuǎn( ) xìng( )
担dān( ) 载 zǎi( ) 累 lěi( ) 处chǔ( )
dàn( ) zài( ) lèi( ) chù ( )
喝hē( ) 舍 shě( ) 担dān( ) 模mó( )
hè( ) shè( ) dàn( ) mú( )
的dí( ) 塞sè( ) 蒙méng( )
de( )sāi( ) mēng( )
dī( ) sài( ) měng( )
颤zhàn( ) 将jiāng( ) 累lěi( )
chàn()jiàng( ) lèi( )
三、选字填空。
幼幻()想()稚()儿梦()
要耍需()玩()()求
彩采精()()茶喝()神()奕奕兴高()烈
两俩他()()个
戴带佩()海()穿()携()皮()爱()
震振地()()撼()作()奋人心()耳欲聋
撒洒飘()()水泼()播()
长常细()经()()久平()
抓爪 ( )紧( )子()捕前()
脚角( )落山( )( )步桌()
艰坚( )苦( )信( )难()定()持()巨
启起( )发( )身( )事()动()立开()
生升( )起( )旗( )气产()上()()级
阔扩( )展 广( )()大宽()()建辽()
熟热( )闹成()()悉闷()
闭闲关( )休()()门悠()
按安( )装()照平()()兵不动
已己( )经自()()然
模摸( )范抚()()型()到
辨辩( )解分()()论析()
轻清( )声 ( )松( )除()快()楚
流留( )心( )行 保( )()水()下
严炎( )格( )热 庄( )()肃烈日()()
良凉( )快( )药 优( )()爽()好
邻临 ( )居( )时相()()死
材财( )物( )料器( )()产木()
座坐( )落( )位( )钟一()()坐
量谅 原( ) 体( )测() 打( )丈()
需须 ( )要必( )( )知胡()()求
付负 ( )出 ( )责 辜( )支()()担
棉绵 ( )花 连( ) ( )延丝()()绸
四、形近字组词。
幼()戴()要()俩()震()抱()
幻()带()耍()两()振()饱()
考()陪()杨()清()财()阻()
烤()倍()扬()轻()材()组()
棒()竖()楼()哪()型()邻()
捧()坚()搂()那()形()临()
稍()酒()抓()长()脚()侧()
捎()洒()爪()常()角()则()
踩()哨()爆()决()册()镜()
睬()梢()暴()绝()策()境()
尊()优()旅()泳()榜()撒()
遵()忧()族()咏()傍()洒()
辛()粉()趴()席()坚()生()
幸()份()扒()度()艰()升()
阔()密()挣()起()辩()轮()
扩()蜜()睁()启()辨()论()
熟()闭()已()摸()般()峰()
热()闲()己()模()搬()蜂()
费()暑()斥()纪() 阻()连()
废()著()斤()记()祖()联()
严()留()荒()赌()凉()性()
炎()流()谎()堵()谅()姓()
座()谅()辉()惜()史()顽()
坐()量()挥()借()吏()玩()
需()棉()付()侧()综()博()
须()绵()负()测()踪()搏()
专项复习
(二)词语
一、课文中的四字词语。
相( )为( )( )重( )事 ( )头( )气
胸( )成( ) ( )奋( )心 完( )无( )
一( )莫( )( )手( )策 无( )之( )
( )值( )城 ( )不( )言 救( )扶( )
铺( )盖( )( )紫( )红 ( )平( )静
安( )乐( )怀( )在( )( )魔( )怪
( )寒( )暑 萎( )( )振鸟( )花( )
( )井( )乡 ( )隐( )约 手( )足( )
高( )大( )( )先( )后 ( )二( )三
无( )无( ) ( )( )不堪( )火( )天
目( )口( ) 小心( )( )置若( )( )
跃跃( )( )( )( )发光转( )为( )
天( )地( )( )( )珍宝( )( )大雨
( )( )春雨 ( )天( )地 ( )( )来迟
( )光( )彩 ( )( )夺魁( )难( )症
( )( )挺立山( )路( ) ( )( )向荣
二、积累词语。
1、AABB _____________________________________
______________________________________
2、ABAB_____________________________________
______________________________________
3、AABC_____________________________________
______________________________________
4、ABCC_____________________________________
______________________________________
5、ABAC_____________________________________
______________________________________
6、又A又B___________________________________________________________________________
7、越A越B___________________________________________________________________________
8、ABB_____________________________________
______________________________________
9、带“石”字的四字词________________________________________________________________________
10、带“玉”字的四字词______________________________________________________________________
11、带“马”字的四字词______________________________________________________________________
12、含有一对近义词的四字词__________________________________________________________
13、含有一对反义词的四字词__________________________________________________________
14、描写人物外貌的四字词__________________________
________________________________
15、描写人物神态的四字词__________________________
________________________________
16、描写人物心理活动的四字词__________________________________________________________
17、描写人物品质的四字词__________________________
________________________________
18、来源于寓言故事的成语__________________________
________________________________
19、来源于历史故事的成语___________________________________________________________
20、来源于神话故事的成语___________________________________________________________
21、描写春天的四字词____________________________
_______________________________
22、描写夏天的四字词____________________________
_______________________________
23、表示动作的动词:
捧______蹦_______退_______叫_______
24“石”字旁的字:
________________________________________________
专项复习(三)句子
一、关联词练习。
(一)选择合适的关联词填空。
不但……而且……因为……所以……如果……就…………
之所以……是因为……无论……总是……如果……就……
虽然……但是……不是……就是……只有……才…………因此……
只要……就……不管……总……即使……也……不仅……还……
1、()困难再大,他()能按时完成各项任务。
2、()前进的道路上还有困难,()我们一定能克服。
3、水上飞机()能给船只输送物资,()能扑灭森林火灾。
4、()勤于思考的人,()会发现大自然无穷无尽的奥秘。
5、为了编写这部药物书,李时珍()在治病的时候注意积累经验,()亲自到各地去采药。
6、()大家语言不通,()心里想的都是一样。
7、后人()为法布尔建造了一座雕像,()纪念法布尔。
8、()他热情为同学服务,()受到同学们的欢迎。
9、()你答应找金明领同学去玩,()应该准时去找他。
10、()勇敢的劳动、创造,()能体会到劳动、创造的幸福.
(二)从以上关联词中选择三组造句。
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(三)用合适的关联词将两个句子连成一句话
1、鲁迅是伟大的文学家。
鲁迅是伟大的思想家和革命家。
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2、他热情地为同学们服务。
他受到同学们的好评。
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3、同学们走着。
同学们谈论着。
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4、王平和我同桌三年。
我很了解他。
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5、李老师身体不好。
李老师一直坚持给我们上课。
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二、句型练习。
1、森林里飞着无数只小鸟。
(扩句)
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2、小河里的水就像一面光洁的镜子一样清澈透底。
(缩句)
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3、炮手服从命令,炸毁了自己家的房子。
(改为“把”字句。
)
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4、清晨初升的太阳拥抱着上学的孩子。
(改为“被”字句。
)
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5、蝴蝶在花丛中飞来飞去。
(改为拟人句)
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6、一丝风都没有,湖水很平静。
(改为比喻句)
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7、蝌蚪在水中游泳,不就想黑色的“逗点”吗?
(改为陈述句)
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8、大禹的行为值得人们敬仰和爱戴。
(改为反问句)
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9、这间屋子很小。
(改为夸张句)
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10、朱德笑着说:
“吃饭有我,挑粮也应该有我呀!
”(改为转述句)
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三、读一读,体会句子的特点,仿照例子写一写。
1、工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得浑浊不堪,人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。
(先写现象,再写感受。
)
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2、亲爱的家乡的孩子们,我真羡慕你们,你们面前有无比宽广的道路,你们心里有那么多美好的食物。
(前面写想法,后面作解释。
)
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3、裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤,可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。
(把炮手与别的人对比,更突出了他的心情。
)
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4、“为什么要这样做?
这么大的一个公园,我们来了,别人就不能来?
这个规矩不能有!
”彭总反身走出了公园。
(先写彭总发怒时说的话,再写彭总发怒时的行为。
)
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5、奶奶把冬冬一把揽在怀里,紧紧地搂着她说:
“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。
”(前面写奶奶的动作,后面写奶奶说的话)
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6、我的风筝像一顶水兵帽,后面还飘着两个飘带,因为我长大想当海军。
(前面描写“我”的风筝,后面写“我”的想法)
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7、他取了一块冰,用小刀轻轻地刮,用温暖的双手不断摩挲,慢慢地,做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。
(要写清材料、工具和做的过程)
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8、它(陨石)沉默着,那么安静,是不是回忆着来时的旅程?
(先观察石头,然后展开想象,提出问题。
)
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9、女生和男生一样聪明。
(表达尊重与平等)
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10、松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。
它四肢灵活,行
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