高中入学化学摸底考试.docx
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高中入学化学摸底考试
XXX中2013级入学摸底考试
化学
(满分:
100分;考试时间:
60分钟)
可能用到的相对原子质量:
H—1C—12O—16Na—23Al—27S—32
K—39Zn—65Ag—108Cl-35.5Ba-137
一、选择题(下列每小题只有一个正确选项,每小題2分,本题共50分)
1.下列物质的用途,是利用物质的化学性质的是()
A.干冰用于人工降雨B.金刚石用于刻划玻璃
C.氢气用于充灌探空气球D.天然气作燃料
2.将下列物质排入空气中,不会使空气受到污染的是()
A.抽烟吐出的气体B.氢气在空气中的燃烧产物
C.从化工厂排出的废气D.煤燃烧时产生的烟
3.下面关于混合物的叙述中,错误的是()
A.混合物一定是由两种或多种物质混合而成的
B.混合物都有固定的组成
C.混合物各成分之间不发生化学反应
D.混合物各成分各自保持原有的化学性质
4.下列变化中,属于物理变化的是()
A.用稀盐酸除去热水瓶内胆壁上的水垢B.木炭吸附水中的有色物质
C.二氧化碳使紫色石蕊试液变红D.食物腐败
5.日常生活中,人们经常喝桶装纯净水。
市场上出售的纯净水有—些是蒸馏水,对于这一类纯净水的下列说法中,正确的是()
A.它是由一个氢分子和一个氧原子组成的
B.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素
C.它是一种对人体健康有益的硬水
D.它清洁、纯净,但长期饮用对健康无益
6.2008年第36个世界环境日的主题是:
让世界充满生机。
作为地球村的村民,请你用所学知识分析下列关于保护我们生存环境的措施中,不合理的是()
A.积极参加植树造林,不使用一次性筷子,使用电子贺卡
B.积极回收废旧电池,不乱扔废弃物
C.节约用水,随手关紧水龙头
D.不用一切塑料制品,彻底消除“白色污染”
7.过生日时,父母都会为我们买来精美的蛋糕,插上漂亮的生口蜡烛.点燃后,让我们吹灭……我们学化学的第一个家庭小实验也是观察和描述蜡烛的燃烧。
图示是实验中可以完成的几个步骤,请分析下列结论中不正确的是()
A.实验要先观察物质的物理性质,这是与平时点燃蜡烛的明显不同之处
B.由①可以清楚地观察到外焰温度最高
C.由②可见烧杯内石灰水变浑浊
D.由③可证明蜡烛是气体燃烧
8.区别单质与化合物的依据是()
A.组成物质的种类B.组成元素的种类
C.构成物质的分子种类D.构成物质的原子种类
9.近来某市将市区汽车排气管装上三效催化转换器,目的是使①碳氢化合物迅速转化为二氧化碳和水,②氮的氧化物转化为氮气,从而使汽车尾气得到净化。
下列关于这两个目的所涉及的物质变化的说法中,正确的是()
A.均为化合反应B.均为化学变化
C.均为物理变化D.前者为化学变化,后者为物理变化
10.枣阳市吴店镇是枣阳市经济发展的明星乡镇,其乡镇有四家工厂,其中是利用化学原理制造产品的是()
A.碎石厂(大石块轧成小石子)B.模具厂(钢铁熔化注入模型制成机件)
C.酿酒厂(稻谷酿成酒)D.家具厂(木材加工成家具)
11.下列粒子在化学反应中容易得到电子的是()
A.B.C.D.
12.在密闭容器中加热蔗糖可产生碳和水,由此可以说明()
A.蔗糖是由碳和水组成的纯净物B.蔗糖是由碳和水组成的混合物
C.蔗糖分子是由碳元素和水分子构成的
D.蔗糖是由碳元素、氢元素和氧元素组成的
13.某同学为解决助力车污染空气的问题,提出以下几点建议:
①在马路上用灼热的CuO与空气中的CO反应;②在马路上喷洒石灰水吸收CO;③在助力车尾部点燃CO;④改进助力车发动机的结构,提高燃料的燃烧效率;⑤控制行驶的助力车的数量。
这些建议中,你认为切实可行的是()
A.①②B.①②③C.①②⑤D.④⑤
14.手机使用的锂电池板是新型的高能电池,以质量轻、电容量大而受到重视。
某种锂电池板的总反应可表示为:
Li+MnO2=LiMnO2,下列说法中正确的是()
A.LiMnO2为新型的氧化物B.LiMnO2为锂、锰、氧的合金
C.该反应属于化合反应D.该反应中Mn的化合价没有变化
15.下列实验操作正确的是()
A.倾倒液体B.称量固体C.装入固体粉末D.熄灭酒精灯
16.下列物质属于纯净物的是( )
A.“天山雪”纯牛奶 B.“花冈岩”岩石
C.“无名”啤酒 D.“飘雪”蒸馏水
17.2005年“中华文化标志城”的筹建工作已全面展开。
为建好中华文化标志城,保护我市优美的环境,促进经济可持续全面发展,你认为可向市政府提出的建议是( )
①大力发展燃油汽车的数量,提高城市现代化程度;
②采用“绿色化学”工艺,使工业原料尽可能转化为所需要的物质;
③推广使用卫生的一次性发泡塑料餐具,方便居民生活;
④增加绿化面积,建设生态园林城市;
⑤推广使用乙醇汽油,减少有害气体的排放;
A.②③⑤B.①②④
C.②④⑤D.①③④
18.日常生活中的一些铁制品经常会被锈蚀。
下列做法中不能起防锈作用的是( )
①在铁制品表面镀锌 ②在铁制品表面涂油脂
③保留铁件表面的铁锈作保护层 ④在铁器表面刷油漆
⑤自行车脏了用清水冲洗 ⑥用废酸液冲洗铁制污水管道
⑦切完咸菜后,尽快将菜刀洗净擦干
A.②⑤ B.③⑤⑥C.①③⑦ D.②⑥⑦
19.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的是()
A.化合物都是由不同种元素组成的,不同种元素组成的物质一定是化合物
B.在金属活动顺序中,排在氢前面的金属能与酸反应放出氢气,金属钠排在氢的前面,所以金属钠与酸反应能放出氢气
C.中和反应有盐和水生成,生成盐和水的反应都属于中和反应
D.金属元素原子最外层电子数一般少于四个,最外层电子数少于四个的原子,是金属元素
20.密闭容器内有A、B、C、D、四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物质
A
B
C
D
反应前质量(g)
19.7
8.7
31.6
0.4
反应后质量(g)
待测
17.4
0
3.6
下列说法错误的是()
A.C一定是化合物,D可能是单质
B.C物质中元素的种类,一定等于A、B、D、三种物质中元素的种类
C.反应过程中,物质B与物质D变化的的质量比为87:
36
D.若物质A与物质C的相对分子质量之比为197:
158,则反应中A与C的化学计量数之比为2:
1
21.济宁是国家的煤炭和能源基地,境内运行和在建的火力发电厂共48家。
为有效削减SO2排放总量,切实改善我市空气环境质量,火力发电厂脱硫治理工作迫在眉睫,市政府明确要,求两年内完成全部电厂脱硫任务。
你认为下列说法不正确的是()
A.煤炭中含有硫单质,煤炭脱硫是物理变化
B.煤炭燃烧生成SO2,SO2会污染空气,形成酸雨
C.酸雨能酸化土壤,污染水体,腐蚀建筑及文物古迹,加速金属制品锈蚀
D.SO2、CO、NO2和可吸入颗粒物是空气污染指数暂定项目
22.2008年世界环境日的主题为“转变传统观念,推行低碳经济”。
我国的主题为“绿色奥运与环境友好型社会”,这一主题旨在倡导节约资源能源和利用清洁能源,减少大气污染物二氧化碳的排放,发展低碳经济,促进经济社会可持续发展。
下列措施:
①少用煤作燃料;②<少用汽车、多乘公交车或骑自行车;③<节约用水用电、选用节能环保家电;④开发新能源。
其中符合世界环境日主题的有效措施是()
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
23.下列物质分离方法错误的是( )
A.除去CO2中混有少量的CO:
导出点燃
B.粗盐提纯的步骤:
溶解→过滤→蒸发
C.除去H2中混有的HCl:
将气体通过装有NaOH溶液的洗气瓶
D.除去铜粉中混有的CuO:
用足量的稀硫酸浸泡后过滤.洗涤
24.氢气是一种绿色能源,科学家们最新研制出利用太阳能产生激光,再用激光使海水分解得到氢气的新技术,其中海水分解可以用化学方程式表示为:
则下列说法不正确的是()
A.该技术可以将化学能转化为光能 B.水分解不产生污染物
C.TiO2在反应中作催化剂 D.产生气体的体积比为2:
1
25.最近日本推出了一种廉价环保的新能源——甲醚,它完全燃烧时发生如下反应:
X+3O2
2CO2+3H2O
则X(甲醚)的化学式是()
A.C3H6O2B.C2H6OC.C2H4OD.CH4O
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、填空与简答(共24分)
26.(4分)请写出下列物质的化学式或名称
(1)氧化铁
(2)纯碱
(3)可用于人工降雨的氧化物___________(4)
27.(18分)1999年,美国科学家卡尔·克里斯特领导的研究小组成功地制取出盐粒大小的氮5(化学式为N5)。
在制取氮5的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的部分设备。
因此,科学家们认为,如果能让这种物质保持稳定;则它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃燃料。
氮5是由排列成V形的5个氮原子结合而成的,化学性质极不稳定。
根据以上途述回答下列问题:
(1)比较氮气和氮5的异同点
氮气
氮5
不同点
分子构成
物理性质
化学性质
相同点
(2)请你想像一下N5在应用领域有哪些用途?
(致少写两条)
三、实验与探究
28.(18分)科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白。
(1)[提出问题]小森同学在滴加FeCI3溶液时,不小心把滴加FeCI3溶液的滴管放入到盛“双氧水”(过氧化氢)的试剂瓶中,发现有大量的气泡产生。
小森联想到用二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂,他想FeCI3溶液能否也可以作过氧化氢分解的催化剂呢?
于是他做了以下探究。
(2)[猜想与假设]FeCI3溶液能作过氧化氢分解的催化剂。
(3)[设计与实验]
实验步骤
实验现象
实验结论
在一支试管中加入5ml15%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCI3溶液,把带火星的木条伸入试管。
FeCI3溶液可以催化分解H2O2
(4)[讨论与反思]
已知FeCI3溶液中含有H2O.Fe3+和CI—三种微粒,小森同学又做了三种猜想:
猜想1:
真正催化分解H2O2的是FeCI3溶液中的H2O
猜想2:
真正催化分解H2O2的是FeCI3溶液中的Fe3+
猜想3:
真正催化分解H2O2的是FeCI3溶液中的CI—
你认为最不可能的是那一种猜想,理由是
小森同学又对余下的两种猜想,进行了实验探究,请你帮助他填写下表:
实验步骤
实验现象
实验结论
向盛有5ml15%的H2O2溶液的试管中加入少量的HCI,然后把带火星的木条伸入试管中。
无明显现象
向盛有5ml15%的H2O2溶液的试管中加入少量的,然后把带火星的木条伸入试管中。
四、计算与应用(共10分)
29.(4分)小坤同学发现他家养的鲜花植株矮小,茎杆很细,叶片发黄。
便利用所学知识,施加了右图包装袋所示的化肥,这种化肥的相对分子质量是_______,此袋化肥中氮元素的质量是。
30.(6分)某同学为了测定黄铜屑(由锌和铜形成的合金)样品组成。
分四次取样品与稀硫酸反应,其实验数据记录如下表。
1
2
3
4
取样品质量(g)
50.0
50.0
50.0
50.0
取稀硫酸质量(g)
40.0
80.0
120.0
160.0
产生气体质量(g)
0.4
0.8
1.0
1.0
试计算
(1)黄铜中锌的质量分数
(2)所用稀硫酸中溶质的质量分数。
参考答案
一、选择题(每小题2分,共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
B
B
B
D
D
C
B
B
B
A
D
D
C
C
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
C
B
B
C
A
D
A
A
B
26.
(1)
(2)
(3)
(4)亚硫酸钠
27.(18分,每空2分)
(1)
氮气
氮5
不
同
点
分子构成
每个N2分子是由2个氮原子构成的
每个N5分子是由5个氮原子构成的
物理性质
气体
固体
化学性质
稳定
不稳定易分解
相同点
都是由氮元素组成的单质
(2)(4分)作燃料、炸药等。
说明:
本小题有多个不同答案,其它合理答案均可按标准赋分
三、实验与探究
28.(18分 每空3分)试管中有大量气泡产生,带火星的木条复燃;猜想:
因为双氧水中有水,可见水不是催化剂;起催化作用的不是CI—;Fe(NO3)3溶液[或Fe(SO4)3溶液等];试管中有大量气泡产生,带火星的木条复燃;起催化作用的是Fe3+
四、计算与应用(10分)
29.(4分)6022.9kg
30.(6分)
(1)65%
(2)49%
姓名____考号____分数_____
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一、选择题(每小题2分,共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
得分
答案
第Ⅱ卷(非选择题,共70分)
二、填空与简答(共24分)
26、
(1);
(2);(3);(4)
27、
(1).
氮气
氮5
分子构成
物理性质
化学性质
相同点
(2)____________________________________。
三、实验与探究
29
(3)[设计与实验]
实验步骤
实验现象
实验结论
在一支试管中加入5ml15%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCI3溶液,把带火星的木条伸入试管。
FeCI3溶液可以催化分解H2O2
(4)你认为最不可能的是那一种猜想,理由是____________________
_______________________________________。
小森同学又对余下的两种猜想,进行了实验探究,请你帮助他填写下表:
实验步骤
实验现象
实验结论
向盛有5ml15%的H2O2溶液的试管中加入少量的HCI,然后把带火星的木条伸入试管中。
无明显现象
向盛有5ml15%的H2O2溶液的试管中加入少量的,然后把带火星的木条伸入试管中。
四、计算与应用(共16分)
30___________、______________。
31、解:
(要有计算过程)
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- 高中 入学 化学 摸底 考试