必修三稳态与环境知识点总结附答案.docx
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必修三稳态与环境知识点总结附答案
新课标高考生物最后冲刺回归教材必记
必修三、1、稳态及水盐平衡
1.人体含大量液体,这些液体称为________,可分为________和________,其中后者又可称为_______,往往包括________、________和________,三者之间的关系是_______________。
在体液中含量最多的为________。
2.体细胞只有通过________,才能与________进行物质交换。
正常人的血液PH通常在________之间,变化围是很小的,其原因是血液中含许多对对________________的物质,称为________,每对缓冲物质都是由一种________和相应的一种________组成的,如________。
写出乳酸进入血液后,环境如何保持相对稳态的?
__________________________________________。
3.生理学家把正常机体在________和________的调节下,通过各个________的协调活动,共同________________________,叫稳态。
其生理意义为_____________________。
如血钙过高会引起_____。
4.人体水的主要来源是________________________,最主要排出途径是________,可调节的排出途径是________。
机体能通过调节________,使水的________与________相适应,以保持机体的水平衡。
6.________、________和_______等原因,会引起________________升高,使________中的渗透压感受器受到刺激,这时,下丘脑中的渗透压感受器一方面产生________并传至________,通过产生________来直接调节水的摄入量;一方面使由________分泌、并由________释放的________增加,从而促进_______________,减少了________的排出,从而使_____________趋向于恢复正常。
7.当________或________时,可以直接刺激________,使________。
(本质________)的分泌量增加,从而促进________________对________的重吸收和________分泌,维持________含量的平衡。
由此可见,人体水的无机盐的平衡,是在________和________共同作用下,主要通过________来完成。
8.当人在高温条件、剧烈运动或是患某些疾病时,都会导致机体的细胞外液渗透压下降并出现________、________、________等症状,严重的甚至________。
等。
这时只要及时补充_______,就可以缓解症状。
人在大量出汗,剧烈呕吐或腹泻时,除了丢失水和Na+外还丢失________,此盐不仅在维持________________上起到决定性的作用,还具有维持________、保持________________等重要作用。
当血钾含量过低,会出现________并导致___________等。
人体每昼夜有________的代废物要排出,而溶解这些代废物的最低尿量应在________以上。
9.水和无机盐的平衡,对于维持________________________起着重要的作用,是人体各种________正常进行的________________。
2、血糖的调节、体温及其调节
1.正常情况下,人体的血糖来源和去向能够保持动态平衡,从而使血糖含量在________的围保持相对稳定。
血糖含量过低时,会引起________,________和________等,严重时引起死亡。
含量高时,会使葡萄糖从肾脏排出,形成________,造成营养物质的流失,同样有损健康。
由此可见,血糖的平衡对于,进而保持________________有着非常重要的意义。
2.当血糖含量高时,可迅速使________分泌________,它一方面能促进血糖________________,并在这些细胞中________________、________________、________________,另一方面又能抑制________________和________________,从而使血糖含量降低.当血糖含量降低时,可迅速使____________分泌____________,它主要作用于________,可强烈促进________________和________________,从而使血糖含量升高。
3.激素除直接感知血糖含量的变化外,还可接受神经系统的控制,________发挥调节作用。
当血糖含量降低时,_____________通过有关神经的作用,使________和________分别分泌________和________,从而使血糖含量升高。
当血糖含量升高时,________通过有关神经的作用,使________分泌________,从而使血糖含量降低。
4.胰岛素含量的增加会________胰高血糖素的增加,反之胰高血糖素的增加会________胰岛素含量的增加。
5.临床上把________时血糖含量超过________叫做高血糖。
血糖含量高于________的围时,一部分葡萄糖随尿排出,叫做________。
可通过________和________检测。
6.糖尿病的病因是病人的________受损,导致________分泌不足,这样就使__________和________发生障碍,而此时________和________的葡萄糖则增多,因而出现高血糖.多食的原因是________________,多尿的原因是________________,多饮的原因是________________,消瘦的原因是________________,对于糖尿病没有根治的方法。
但可以根据患者的具体情况,采用________________________进行治疗。
对于较轻的糖尿病患者,可通过________、配合________药物,就可以达到治疗的目的.对于较重的糖尿病患者,除了________外,还需要________进行治疗。
对于肥胖的糖尿病患者,除了上述治疗外,还应该________________和________________。
7.人的体温是指________________,常以________、________和________的温度来代表体温。
其中________温度最接近人体温度。
一个人的体温一般________最低,________最高,但昼夜温差不超过________。
体温的相对恒定,是维持________________________________,保证_____________等生命活动进行的________条件。
8.人的体温来源于________________________。
体温的相对恒定,是机体________和________保持动态平衡的结果。
体温调节中枢位于________,而在人体的________、________和________中分布着能感受温度变化的________。
9.当人处于寒冷环境中,寒冷刺激________,其产生兴奋并将兴奋传入________,通过中枢的分析、综合,再使有关神经兴奋,进而引起________,减少________,从而使________的散热量减少。
与此同时,皮肤的________,产生“鸡皮疙瘩”;骨骼肌也________,使________增加。
同时,有关神经的兴奋还可促进________和________的激素含量增加,导致体代活动增强,产热量增加。
当人处于炎热环境时,炎热刺激________,其产生兴奋并将兴奋传入________,通过中枢的分析、综合,再使有关神经兴奋。
进而引起________,增加________,也使________增多等,从而使________增加。
当然人的体温调节能力是________的,当在寒冷环境中和炎热环境停留过久,人的生命活动都会发生障碍。
3、体液、神经调节
1、体液调节是指___________________________________________。
在体液调节中,________调节最为重要。
参与体液调节的化学物质还有________和________。
在动物的行为中,激素调节与神经调节是相互协调作用的,但是________的调节作用仍处于主导的地位。
2、物激素的种类、化学本质,分泌部位和主要作用(已给出的只需了解)
化学本质
激素名称
分泌部位
主要作用
氨基酸
衍生物
甲状腺激素
肾上腺素
肾上腺髓质
增强心脏活动,使血管收缩,血压上升,促进糖元分解,使血糖升高。
多
肽
和
蛋
白
质
类
激
素
胰岛素
胰高血糖素
生长激素
促甲状腺激素
促性腺激素
促肾上腺皮质激素
垂体
促进肾上腺皮质合成和分泌肾上腺皮质激素
催乳素
垂体
调控动物对幼仔的_______,促进某些______
器官发育和生理机能的完成。
抗利尿激素
下丘脑
类
固
醇
类
激
素
肾上腺皮质激素
肾上腺皮质
糖皮质激素控制糖类,盐皮质激素控制无机盐的代,增强机体的防御能力。
醛固酮
肾上腺皮质
性
激
素
雄性激素
主要是睾丸
雌性激素
主要是卵巢
孕激素
卵巢
3、下丘脑:
不仅能够传导,而且能够分泌促进中激素和,是机体调节的枢纽。
垂体具有、作用。
4、分泌的调控关系以及反馈调节(方框中填腺体名称,括号中填促进或抑制)
反馈调节的意义________________________________________。
5、协同作用是指________________________________________________________。
这可以通过________和________对生长发育的作用来说明。
拮抗作用是指____________________________________________。
这可以通过________和________对血糖含量的调节来说明。
6、神经调节的基本方式是________。
反射是指。
大致可以分为和两类。
反射的结构基础是________,它由________、________、________、________、________部分组成,感受器由组成,效应器由组成。
7、神经纤维在未受刺激(静息状态)时,细胞膜外电位表现为________,当神经纤维某一部位受刺激而兴奋时的膜电位________,局部电流的方向是膜外由________部位向________部位传递,膜由________部位向________部位传递,兴奋在神经纤维上的传导方向是________。
8、兴奋在神经元与神经元之间是通过_______来传递。
传递过程是由前一个神经元的突触小泡经________释放________到________,再作用于________引起另一个神经元的________。
由于递质只存在于________,所以神经元之间兴奋的传递只能是________的,就是说兴奋只能从一个神经元的________传递给另一个神经元的__________,而不能向相反方向传递。
9、画出反射弧结构示意图和突触结构图(标明突触各部分名称)。
4、免疫
1.免疫可分为________和________,前者包括________________等组成的第一道防线,以及________________等组成的第二道防线。
后者主要是指________________。
2.在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是________。
它是由________分化、发育而来的。
部分细胞随血液进入________发育成T细胞,部分细胞在________发育成B细胞。
骨髓、胸腺、脾和淋巴结等_______,_______和_______等免疫细胞,以及体液中的各种_______和_______等,共同组成人体的免疫系统,这是构成特异性免疫的物质基础。
3.抗原是指能使机体________________的物质,具有________性,也就是说抗原一般都是进入人体的外来物质,但自身的组织和细胞有时也可称为抗原,如________等;具有________性,通常分子量大于________;具有________性,一种抗原只能与________或________发生特异性结合,这种特异性取决于________________。
4.抗体是机体受________刺激,由________产生的,并能与该抗原发生特异性结合的具有________功能的________。
包括________和________。
抗体主要分布于________,也分布于________及________中。
5.体液免疫的过程___________________________________________________________。
细胞免疫的过程___________________________________________________________。
特异性免疫反应大体可分为三个阶段:
________是_____________________的阶段;________是_____________________的阶段;________是_____________________的阶段。
6.在特异性免疫反应中,体液免疫和细胞免疫之间,既各自有其独特作用,又可以________,________________免疫效应。
例如细菌外毒素主要是靠________发挥作用;结核杆菌主要是靠________发挥作用;病毒感染时,先通过________来阻止病毒通过血液循环而播散,再通过________的作用来彻底消灭。
7.当免疫功能失调时,可引起疾病,如免疫功能过强时,会引起________和________。
免疫功能过低时会引起________。
8.过敏反应是指________的机体在________________的刺激时,所发生的反应.其特点是________________;一般不会________________,有明显的__________。
可包括________________、________________、________________和_____________________等四种。
预防过敏反应的主要措施是_____________________。
9.引起过敏反应的物质是________,结核杆菌是吗?
()有些人接触过敏原时,在过敏原的刺激下,由
________产生抗体,吸附在________________________________,当相同的过敏原再次进入机体时,就会与吸附在细胞表面的相应的抗体结合,使细胞释放出________,引起________________、____________、________________和________________。
10.常见的自身免疫病的病因是抗原的________与自身的组织和器官的表面结构________,导致免疫系统产生的________不仅向抗原进攻的同时,也向自身的组织、器官发起进攻.有________和________等。
11.免疫缺陷病是指由于引起的疾病。
该病可分两类:
一类是,另一类是。
艾滋病的全称是___________,是由________引起的,其病毒能够攻击人体________系统,特别是________________。
5、植物生命活动调节
1.植物生命活动调节的基本形式________________;人和动物生命活动调节的基本形式是________和________,其中________处于主导地位。
2.向性运动是指,向光性使植物的茎叶__________,有利于__________而进行光合作用;向重力性使植物的根________,既有利于________________,又有利于________________。
3.生长素的发现——胚芽鞘的向光性实验的结论:
①产生生长素的部位是________,生长的部位____________。
②生长素的运输方向是从________向________运输。
③单侧光的照射下,生长素能从_______一侧转移到________侧,促进________一侧的生长,横向运输的位置是__________。
④感受光刺激的部位在________。
4.植物体,生长素主要在________、________和________中产生。
________________虽然也产生生长素,但数量很少。
植物体,生长素分布广泛,但大多集中在____________的部位,而趋向________的组织和器官中则含量较少。
5.植物生长显示出向光性,原因是:
____________________________________________________。
在生长素浓度高时,促进生长的实例:
__________;在生长素浓度高时,抑制生长的实例:
________________。
6.果实正常发育所需的生长素来源于________________:
如果在没有受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液,子房就会发育成________。
这个实验证明____________。
无子番茄的果皮细胞中有________个染色体组,若用它的果皮细胞进行离体培养,所得植株在正常情况下,所结果实是________(有子或无子)。
无子西瓜的果皮细胞中有________个染色体组,若用它的果皮细胞进行离体培养,所得植株在正常情况下,所结果实是________(有子或无子)。
顶端优势是指______________________________________________的现象。
在园艺、农作物栽培中,常根据这一原理进行整校修剪摘心.
7.试比较无于西瓜和无子番茄的培育过程。
8.植物激素的概念:
______________________________________。
细胞分裂素的主要作用是_________________:
能促进果实发育的激素是_________,能促进果实成熟的激素是________________。
9.生长素对植物生长的作用往往具有________,即生长素既能________植物生长,也能________植物生长.这种现象与________和________等有关.
10.生长素类似物在农业生产中的应用,主要有以下几个方面,
第一________________________________________________________,
第二________________________________________________________,
第三________________________________________________________。
6、种群与群落
1.种群是在一定时间占据一定空间的___________的所有个体。
种群是_____________的基本单位。
2.种群研究的核心问题。
种群的数量特征包括:
.其数量变化主要是由
两对因素决定的。
预测其数量变化的指标是,它通常分为三种类型。
3.调查种群密度的方法:
:
以若干样方以、估计总体密度的方法。
标志重捕法:
N(该种群的个体数量)=
4.种群增长的“J”型曲线
(1)条件:
在(养料)和条件和等下
(2)特点:
种群个体数量;增长率
5.种群增长的“S”型曲线
(1)条件:
的环境中,,剧,增加
(2)特点:
种群个体数量达到时,种群个体数量将;种群增长率,(3)应用:
大熊猫栖息地遭到破坏后,由于食物减少和活动围缩小,其K值变小,因此,建立,改善栖息环境,提高值,是保护大熊猫的根本措施;对家鼠等有害动物的控制,应降低其值。
6.用性引诱剂捕杀害虫破坏了性别比例后,产生的直接效应是_。
7.种群数量的变化包括等方面。
8.凡是影响种群的出生率和死亡率,迁入和迁出的因素都会影响种群数量的变化,如气候、食物、被捕食、传染病等。
9.现代社会,人类活动对自然界和养殖业种群数量的变化的影响越来越大,主要原因是:
一方面随着种植业和养殖业的发展,受__________________不断增加;另一方面,使许多野生动植物种群数量急剧下降。
10.研究种群数量变化规律在及_等方面有着重要意义。
11.生物群落的概念:
在同一时间、占据一定空间的相互之间有的集合。
群落是由一定的种群组成。
其结构包括两个方面:
。
12.生物与生物之间的关系可分种关系和种间关系,前者包括___和两种方式;后者包。
分析下列生物与生物之间的关系
(1)草原上的蝗虫与羊_
(2)大鲤鱼吃小鲤鱼(3)大豆与根瘤菌。
(4)噬菌体与细菌(5)大核草履虫与双小核草履虫。
13.初生演替是指在或虽有过生物生长但已的上发生的生物演替。
如:
火山裸岩→阶段→阶段→阶段→阶段
14.次生演替是指当某个群落受到或等因素干扰,该群落中的植被受严重破坏所形成的裸地,称为地。
在次生裸地上开始的生物演替,称为次生演替。
引起次生演替的外界因素:
自然因素:
、人类活动(主要因素):
;例如完全被砍伐或火烧后的森林、弃耕后的农田
15.如:
农田撂荒地:
植物的入侵(繁殖体包括种子、果实等的传播)和定居是群落形成的首要条件,也是植物群落演替的主要基础。
7、生态系统
(1)
1.生态系统是由________________和________________共同构成的统一整体。
2.无机环境为生态系统的存在和发展提供________________________。
3.生产者的重要作用主要体现在两个方面;①从能量角度看,能________________________;②从物质角度看,能________________________。
另外,生产者还能为消费者提供________,同时消费者对植物的________________________等方面有重要作用.生产者是生态系统的主要成分。
4.食物链交错成为食物网是因为:
①一种绿色植物可能是________的食物;②一种植食性动物既可能吃________,也可能成为多种________的捕食对象。
5能量流动是指生态系统中能量的________的过程:
生态系统中流动的总能量是___________________;能量流动的两个明显特点是、,能量在相临两个营养级之间的传递率大约为________;为形象的说明能量流动的特点可绘制________________;研究生态系统能量流动的目的在于。
6.物质循环是指在生物圈围,构成生物体的化学元素(如________等)在________和________之间循环的过程,又称作________________循环。
7.温室效应是指由于大气中________的含量迅速增加而导致气温上升的现象,温室效应能加快________导致海平面上升,进而对陆地生态系统与人类够成威胁。
8.生态系统的能量流动及物质循环的渠道是________________。
生态系统的两大基本功能是、,生态系统的各种组成成分正
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