装潢教学计划文字说明五年高职.docx
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装潢教学计划文字说明五年高职
装潢教学计划文字说明(五年高职)
装潢艺术设计专业(五年制)教学计划
专业建设委员会成员:
王如意于芝和常虹
张国建于连阳孙晓玲
专业负责人:
于芝和
审核人:
王如意
批准人:
温金祥
二〇〇六年七月
装潢艺术设计专业(五年制)教学计划
一、具体培养目标
培养德智体美全面发展,具有较高文化、艺术修养,具有牢固的专业知识和熟练的专业技能,能运用现代设计理论、观念和手段熟练地进行装潢设计及制作的高等技术应用性专门人才。
(一)职业面向
1.平面设计公司的设计人员
2.其它相关专业单位。
(二)获得证书
参加职业认证考试合格者,获得“CEAC—平面设计师”职业认证证书。
(毕业生必须持有平面设计师证)
二、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构。
(一)人才培养规格要求
1.人才培养规格定位
本专业人才培养规格定位于适应设计第一线装潢设计与制作需要,德智体美等方面全面发展的高等应用性专门人才,面向的岗位群主要是:
商品包装装潢、广告宣传、书籍装帧、展览展示、网络设计、企业识别系统的设计与实施的工作岗位。
2.人才培养规格要求真是的,思想素质要求
拥护党的基本路线,热爱祖国,懂得马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本原理。
具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德,遵纪守法,诚信为本,友善待人,团结协作,有较强的创业精神。
(1)知识能力要求
掌握现代设计的基本理论,基本知识和基本技能,了解本专业的新发现,新制度,能熟练实用电子计算机进行装潢设计,有较强的动手能力,毕业后能迅速地适应各装潢设计岗位的要求,统领“见习期”尽快胜任装潢设计工作。
(2)人才特色要求
熟悉现代设计理论、观念及设计方法,熟炼掌握计算机设计软件,进行装潢设计与制作。
外语能基本满足装潢设计及相关业务的需要,培养的装潢设计人才应能满足烟台几个地区改革开放的需要。
(3)身心素质要求
具有一定的体育锻炼和卫生常识,掌握二、三项适合自身情况和健身手段,有健全的体魄,健康的心理。
(二)人才知识、能力、素质结构
1.知识结构
(1)法律、哲学、语言(包括外语)、文学、艺术、美学、心理学等人文科学知识;
(2)必要的数学、计算机应用等自然科学知识;
(3)写生造型知识;
(4)装饰造型知识;
(5)设计构成知识;
(6)广告宣传设计、网络设计、企业形象设计的相关知识。
2.能力结构
(1)较强的创新意识和正确运用设计理论、设计方法和现代设计手段的能力;
(2)熟练的写生造型能力
(3)广告宣传设计及制作能力
(4)网页设计设计及制作能力
(5)企业形象识别设计及制作能力
3.素质结构
(1)拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想和邓小平理论,有正确的世界观、人生观,有坚定的政治立场的思想政治素质。
(2)遵守法规,诚信为本爱岗敬业,勤于思考,踏实工作,科学认真,勇于开拓创新的业务技术素质。
(3)具有准确的语言、文字表达能力,一定的文学、美学修养的文化素质与法律知识。
(4)具有良好的表达能力,协调与组织能力。
(5)具有健全的体魄,健康的心理,较强的社会适应能力和身心素质。
4.知识、能力、素质结构分解图。
(专业技术能力)
平面设计能力
计算机应用能力
企业形象策划能力
广告宣传策划能力
(关键能力)
设计创意
平面设计
企业形象策划能力
广告宣传策划能力
职业素质
2.校外实践教学主要为:
见习和社会调查、参观发达地区广告业的发展情况,由专业课程组织实施。
毕业实习:
要求学生在专业学习的基础上,直接去广告公司到第一线参加实践。
(三)成绩考核
成绩考核分考查与考试两种。
1.考试课实行百分制(60分及格),考试课一般采取统一考试的方式,成绩评定采用百分制记分,按平时与期中考试成绩占40%,期末考试成绩占60%的比例。
2.考察课和实践性课程采用随堂考察的方式,成绩评定为每次作业总成绩按比例计算后的分值,成绩评定采用百分制记分(60分及格),其中大作业占总成绩的40%,其他类型作业占总成绩的60%。
3.毕业实习、毕业设计成绩评定采用等级制计分法,百分制和四级制可按以下比例换算。
优秀(90-100分)、良好(70-89分)、及格(60-69分)、不及格(59分以下)。
附表一:
装潢艺术设计专业(五年制)课堂教学进程
模块
序号
课程名称
考核方式
课内学时
学分
按学期分配的周学时
备注
考试
考查
总学时
理论
实践
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
15周
18周
18周
18周
18周
18周
18周
18周
18周
18周
公共基础
1
毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”
2
36
36
2
3/12
2
思想道德与法律基础
2
36
36
2
3/12
3
计算机文化基础
5-6
144
36
108
8
4
4
4
语文
1-4
276
138
138
15.5
4
4
4
4
5
英语
1-7
456
410
46
25.5
4
4
4
4
4
4
2
6
数学
1-2
132
116
16
7.5
4
4
7
体育
1-6
146
6
140
11.5
2
2
2
2
2
2
小计(占课内总学时47%)
1226
778
448
68
职业基础
8
设计素描
1-2
88
48
40
5
8/4
8/7
9
速写
1
16
10
6
1
8/2
10
设计色彩
1-2
88
48
40
5
8/4
8/7
第二学期外出写生
11
装饰基础
3
40
30
10
2
10/4
12
设计软件*
5-6
112
60
52
6
14/4
14/4
第6学期参加CEAC平面设计师认证(考证)
13
字体设计
3
40
30
10
2
10/4
14
设计构成
3
40
30
10
2
10/4
15
创意图形
6
42
22
20
2
14/3
16
中国画
4
40
30
10
2
10/4
17
版式设计
5
42
28
14
2.5
14/3
18
透视
3
72
42
30
4
4
19
工艺美术史
4
72
72
0
4
4
小计(占课内总学时27%)
692
450
242
38.5
职业技术
20
标志设计*
5
42
28
14
2.5
14/3
21
书籍装帧
8
60
40
20
3.5
20/2
22
商品包装
7
60
40
20
3.5
20/3
23
广告宣传*
7
100
60
40
5.5
20/5
24
CIS设计*
8
100
60
40
5.5
20/5
25
展示设计
8
60
40
20
3.5
20/4
小计(占课内总学时16%)
422
268
154
23.5
选修
26
表现技法
4
40
30
10
2
10/4
27
网页设计
7
60
40
20
3.5
20/3
28
广告摄影
4
40
30
10
2
10/4
29
漫画设计
6
42
28
14
2.5
14/3
30
形势与政策
16
16
1
学时数
31
心理与就业指导
36
36
2
18
18
学时数
32
普通话
8
8
0.5
考证
小计(占课内总学时10%)
242
188
54
13.5
合计(占课内总学时100%)
2582
1684
898
144
25
25
24
24
24
24
22
20
30
30
注:
标*课程为主干课程
附表二:
装潢艺术设计专业(五年制)实践教学进程表
模块
序号
课程名称
考核方式
实践方式
学时
学分
按学期分配的学时
备注
考试
考查
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
5周
4周
6周
6周
8周
8周
7周
7周
18周
18周
1
军训
1.5
2
公益劳动
2
3
体育
64
3.5
课外
基础训练
4
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”
4
专业讲座或放VCD资料片18学时,假期社会调查18学时。
36
2
36
5
思想道德与法律基础
2
专题讲座或放VCD资料片18学时,节日等培养道德践型18学时
18
1
18
小计(占实训总学时5%)
118
6.5
专业实训
6
设计素描
1-2
96
5.5
2
2
7
速写
1
24
5.5
1
8
设计色彩
1-2
写生
108
6
2
2
第二学期外出写生
9
装饰基础
3
48
2.5
2
10
设计软件
5-6
192
10.5
4
4
11
字体设计
2
48
2.5
2
12
设计构成
2
48
2.5
2
13
创意图形
6
48
2.5
2
14
中国画
4
48
2.5
2
15
板式设计
5
48
2.5
2
16
标志设计
5
48
2.5
2
17
书籍装帧
8
48
2.5
2
18
广告摄影
4
48
2.5
2
19
商品包装
7
48
2.5
2
20
广告宣传
7
72
4
3
21
CIS设计
8
72
4
3
22
网页设计
7
48
2.5
2
23
展示设计
8
48
2.5
2
24
表现技法
4
48
2.5
2
25
漫画设计
6
48
2.5
2
小计(占实训总学时51%)
1236
68
综合实训
26
毕业实习
6
社会实习
600
16.5
10
10
27
毕业设计
6
校内外设计
480
11.5
8
8
小计(占实训总学时44%)
1080
60
合计(占实训总学时100%)
2434
135
附表三:
装潢艺术设计专业(五年制)教学环节时间分配表(周)
学期
课堂
教学
军训
入学
教育
考试
实训
公益
劳动
毕业实习
毕业设计
毕业
教育
机动
合计
一
10
1.5
0.5
1
5
18
二
14
1
4
1
20
三
12
1
6
1
20
四
12
1
6
1
20
五
10
1
8
1
20
六
10
1
8
1
20
七
11
1
7
1
20
八
11
1
7
1
20
九
17
1
18
十
17
1
18
合计
90
1.5
0.5
8
51
2
34
2
5
194
- 配套讲稿:
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