新中考 语文根据语境补写句子训练及解析.docx
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新中考语文根据语境补写句子训练及解析
一、中考语文专项练习:
根据语境补写句子
1.近期,一档旨在“用书信打开历史”的读信节目——《见字如面》,刷爆了朋友圈。
某校开展“书信与阅读”系列活动,请你参与并完成任务。
【材料一】不久前,综艺节目《见字如面》悄然走红,这档以明星诚信为主要形式的阅读推广节目,从开播到第一季播出结束,几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩,在豆瓣上最初评分高达9.8分,并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。
截至目前为止,全网点击量超过2亿,而受众当中,_______________________。
【材料二】《见字如面》受众调查
年龄段
18——23岁
24——29岁
30岁以上
观众的人数比
33%
42%
25%
【材料三】书信作为私人内心话语的承载,一笔一画,一字一符,无不灌注着写信人的真情。
每一封书信都是一个历史节点,封存着一个鲜活的时代场景。
看见这些文字,就如同看见写信者本人一样,即使相距几十年、几百年、甚至几千年,虽然有距离,但通过对文化的解读,朗读书信的内容,也能上这些离我们遥远的文化碎片粘连起来,为当世人学习并传承。
(1)借助【材料二】,在【材料一】的横线处填写一句话,总结节目受众情况。
(2)根据【材料三】,在下面横线上补写两个句子,使之构成一组排比句。
书信里灌注着作者的真情,________,________。
(3)有媒体评价:
“《见字如面》让人们重新认识到了‘阅读的力量’”。
根据你的阅读经验,谈谈你对“阅读的力量”的理解
【答案】
(1)75%的观众都是29岁以下的年轻人,其中23岁以下的占33%。
(2)书信里封存着鲜活的时代;书信里粘连着遥远的文化
(3)示例1:
真正的阅读,它不受时间空间的限制,更不受环境的制约,他完全凭借心灵的需求来加以把持,阅读不但会让你生活在丰富里,一辈子不后悔,终生受益不尽,而且会让你获得一种持久的力量。
示例2:
“阅读的力量”是具体而深刻的,既体现在使我们拥有丰富的知识上,又体现在对我们精神的升华和对视野的拓展方面,还陶冶了我们的情操。
【解析】【分析】
(1)本题是图文试题。
观察图中各组数字,结合题目具体要求,可知30岁以下的年轻人占75%。
(2)本题考查学生仿写能力.结合例句可知,补写既要照顾具体语境,如:
历史节点,鲜活场景,同时还要注意句式上,动词加定语加中心语的形式;如:
封存着时代的场景,传承这遥远的文化。
(3)考查学生把表格转换成文字的能力.此题解答,可结合自己熟悉的一个名著来解答,注意体现出自己的收获,以体现“力量”。
故答案为:
(1)75%的观众都是29岁以下的年轻人,其中23岁以下的占33%。
(2)书信里封存着鲜活的时代;书信里粘连着遥远的文化。
(3)示例1:
真正的阅读,它不受时间空间的限制,更不受环境的制约,他完全凭借心灵的需求来加以把持,阅读不但会让你生活在丰富里,一辈子不后悔,终生受益不尽,而且会让你获得一种持久的力量。
示例2:
“阅读的力量”是具体而深刻的,既体现在使我们拥有丰富的知识上,又体现在对我们精神的升华和对视野的拓展方面,还陶冶了我们的情操。
【点评】
(1)本题考查材料探究和概括内容。
答题时应注意,对图表的有效信息进行筛选,概括三则材料的共同点,18——23岁占33%,24——29岁占42%,把两个年龄段和占比合并作答。
(2)本题考查补写排比句。
答题时应注意,补写的句子和示例句子“书信里灌注着作者的真情”,在内容、字数、句式等方面保持一致,从书信的特点和作用等角度造句,构成排比。
(3)本题考查针对问题表述简洁。
答题时应注意,关键答题点:
让人们重新认识到了‘阅读的力量’”。
最好以自己读书的心得体会,结合阅读经验,谈谈对“阅读的力量”的理解。
用读名著为例作答,做到言之有理语句通顺。
2.《人生》一文中把人生喻为攀登高塔、挖掘坑道。
你知道人生的意义是什么吗?
请仿照画线句子续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉。
如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;________;________;________。
【答案】如果你是一棵小草,就增添一分绿意;如果你是一朵花,就装点一分春色;如果你是一颗星星,就点缀一角夜空
【解析】【分析】本题是对续写和仿写能力的考查。
这里不仅要求内容上相关,也要求句式形式上也要一致。
要用到“如果……,就……”的句式。
【点评】此题考查学生的续写、仿写能力。
仿写大致可分为三种:
以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。
仿写时一定要首先分析所给句子的内容和结构,看是否选用修辞手法,选用了什么修辞手法,仿写时,要注意格式上的一致、内容上和上下文的衔接。
3.根据语境,依照画线句子,将下面的句子补充完整。
如果忘记是春天里消逝的冰层,那么铭记就是灼灼其华的桃花;如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣,那么铭记就是映日别样红的荷花;如果忘记是秋季里已无擎雨盖的荷花,那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊;________,________。
【答案】如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊;那么铭记就是犹有暗香的雪梅
【解析】【分析】本题考查学生仿写句子的能力。
作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,掌握遣词造句的必要方法。
所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。
本题需要注意的是比喻修辞方法的应用,注意对应上一句的“菊花”,下一句用冬天的“梅花”。
故答案为:
如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊 那么铭记就是犹有暗香的雪梅
【点评】补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制。
解答这类补写填空题目,关键就是认真研究分析画线处的上下文,通过对材料的勾画、归纳等手段,确定所补写句子的内容。
4.请仿照画线的例句。
根据语境,在横线上补写句子。
生活中,许多人和事的意义常常是丰富的。
父母,不只是生养我们的亲人,更是精神的导师;________,________,________;成功,不只是滴落的汗水,更是失败的结晶。
厚重的生活需要我们用心领悟。
【答案】读书
;不只是知识的积累
;更是心灵的远足。
(示例2:
朋友,不只是顺境中的锦上添花,更是困境中的雪中送炭。
成长,不只是年龄的增长,更是心智的成熟)
【解析】【分析】这道题既是续写又是仿写,要求学生对句子进行仔细分析品味,揣摩出句中所阐明的意义。
除了要把握仿句的句式(如果…就…)及修辞(比喻、排比)外,尤其要注意句中所要写出成功的两个方面,这就要借助自己的感悟,写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。
故答案为:
读书;不只是知识的积累;更是心灵的远足。
(示例2:
朋友,不只是顺境中的锦上添花,更是困境中的雪中送炭。
成长,不只是年龄的增长,更是心智的成熟)
【点评】按要求续写句子,注意语言的简洁、连贯与生动。
能力层级E
5.展开联想仿写一句话,使之与前文构成排比句。
我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天,因为它使我的心沉静;我喜欢丈量巍峨高大的崇山,因为它使我的心谦逊________,________。
【答案】我喜欢纵观广阔无垠的大海
;因为它使我的心宽广
【解析】【分析】注意仿写的句式为“我喜欢…(动词)…(形容词)的…,因为它使我的心…”,注意要构成排比。
可以选取大海、沙漠、星辰等等,展开想象即可。
答案示例:
我喜欢纵观广阔无垠的大海,因为它使我的心宽广。
【点评】本道题考查学生的语句仿写能力,要注意修辞和句式。
6.阅读下面一段文字,回答小题。
春天是美好的,诗歌也是美好的,当春天与诗歌相遇,便是一场难得的盛宴。
在这个雾霾笼罩的春天,让我们于山水之间,吟咏生命;于闹市街巷,感怀人生;于时代现场,A(萃取汲取)思想,以内心的声音,对抗这有些许灰色的世界。
春天是忧伤的,野夫在大理的古镇B(独自独立)饮酒,重温《旧梦》:
“我几乎对你一无所知/但却已经/洞悉一切”;或许“你走后依旧的街/总有青春依旧的歌/总是有人不断重演/我们的事”。
春天是深沉的,在“热线电话响成一片”的春天,欧阳江河感叹,“要是听不到老虎/就只好去听蟋蟀。
”赵野站在城门前,望见“万古愁破空而来”,虽然此时的“祖国车水马龙/草木以加速度生长”。
春天是属于诗歌的季节,让我们重拾“读诗”,借以传达我们时代的爱与美好,思考我们的生存处境。
倾听诗人的声音,就是听见自己的声音。
在这万象更新的季节,我们真正希望的是,______________。
(1)请为文中的括号处选择最恰当的词语。
备选词语:
A________(萃取 汲取) B________(独自 独立)
(2)选文画线句有语病,请修改。
(3)根据情境在原文补写内容。
我们真正希望的是________
【答案】
(1)萃取
;独自
(2)春天是属于诗歌的季节,让我们重拾“读诗”这一传统,借以传达我们时代的爱与美好,思考我们的生存处境。
(3)你也为自己读一首诗,心怀诗歌,便是春天。
【解析】
(1)答案:
萃取;独自。
萃取:
利用物质在两种互不相溶(或微溶)的溶剂中溶解度的不同,使物质从一种溶剂内转移到另外一种溶剂中而提取出来的过程;独自:
只有而没其他。
(2)“让我们重拾读诗”,少宾语“这一传统”。
(3)上文是“在这万象更新的季节,我们真正希望的是”,值得注意的是,不要认为是为季节而写季节,写季节的目的是为了表达人的感情或感受,一定要联想到人的身上、自己的身上。
答案:
你也为自己读一首诗,心怀诗歌,便是春天。
7.阅读下面语段,回答问题。
每一个文字就像一朵花,但它只会在你最美的心情里______芬芳。
心情沉重或者轻盈,文字之花就会开得娇艳或者黯淡。
你一瞬间的执念,都会改变文字之花开放的氛围和方向。
那里是天堂,也或者是地狱。
每一朵花,优雅而生,最后颓废着落入天堂。
每朵谢落的花,都如静谧的脸庞, 而舒展。
每一个人也是在文字下盛开的花。
人把心隐藏在文字里,坚强抵御风雨,也寂寞忍受凋零。
落尽一生一世的繁华,名留青史。
也或者只是一迹墨痕。
人在最美的文字里绽放,文字___ ____。
(1)请为文中横线上选择最恰当的词语。
摇晃 摇曳 安详 安静
最美的心情里________芬芳 ________而舒展
(2)文中画线句有语病,请修改。
(3)根据上下文,仿照“(人)在最美的文字里绽放”这一句式,为横线处续写一个句子。
【答案】
(1)摇曳
;安详
(2)心情轻盈或者沉重,文字之花就会开得娇艳或者黯淡.或:
心情沉重或者轻盈,文字之花就会开得黯淡或者娇艳.
(3)在最美的心情里盛开(吐艳、芬芳、舒展…)
【解析】【分析】
(1)本题考查词语的运用。
解答此类题目是,先要理解所给词语的含义,然后再根据语境具体选择。
摇晃:
指摇摆,晃动。
摇曳:
形容东西在风中轻轻摆动的样子。
第一个空,此句想表达文字如花一般,在最美的心情里摆动,故“摇曳”更为恰当。
安详:
从容自如,稳重。
安静:
不吵闹或无声音。
第二个空,此句想表达凋零的花舒展的样子,故“安详”更为恰当。
综上,本题答案为“摇曳”“安详”。
(2)本题考查病句的修改能力。
解答时,根据病句相关知识并结合语段意思进行修改。
搭配不当,前后两句中“沉重”与“娇艳”、“轻盈”与“黯淡”搭配不当。
应改为“心情轻盈或者沉重,文字之花就会开得娇艳或者黯淡”(或“心情沉重或者轻盈,文字之花就会开得黯淡或者娇艳”)。
综合上述分析,即可得出答案。
(3)本题考查分析并仿写句子的能力。
仿写的句子既要与所给句子结构相同,形式一致,同时也要找准仿写点,写出流畅并有文采的语句。
题干所给句子运用了比喻的修辞手法,并且其句式结构为“在最美的XX里XX”。
结合上述要求,语句通顺,言之有理即可。
示例:
在最美的心情里盛开(吐艳、芬芳、舒展…)
答案:
(1)摇曳 安详
(2)心情轻盈或者沉重,文字之花就会开得娇艳或者黯淡。
或:
心情沉重或者轻盈,文字之花就会开得黯淡或者娇艳。
(3)示例:
在最美的心情里盛开(吐艳、芬芳、舒展…)
【点评】材料内容主要分两部分:
一、文字可以记录下人的不同心情和人生境遇(第1﹣3段);二、人可以从文字中获得不同的感受(第4﹣5段)。
本题考查了词语的运用、病句知识和句子仿写。
第一、而、二题是基础题目,第三题考查学生语言运用能力,解答时,学生既要找准仿写点,又要写出流畅并有文采的语句。
8.阅读下面短文,按要求答题。
真诚就要把心胸①(扩展、扩大),把虚伪斩断,让非分的②(欲望、念头)、灰色的思想一起付之流水,从而多一点善心美意,多一些热情奉献。
就像杜甫身居陋室,喊出的却是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;就像范仲淹,胸怀“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”之心。
而今有多少人,即使很会使用“外交辞令”,也令人一眼看穿其虚假的本质;又有多少人,虽然拥有太多的钱财,却不能买到一丝真诚。
人们终于明白,真诚金钱不换,真诚巧语难当。
真诚是理想里的一朵白云,真诚是生活中的一泓清泉,真诚是感情里的一支劲歌, 。
恪守真诚,它会帮我们创造金色的人生。
(1)文中①②两处应该选用的词语是:
①________、②________。
(2)请修改文中画线句子的语病,把正确的句子写在下面的横线上。
________
(3)联系上、下文,请在第二段空白处补写出你对真诚的感悟。
【答案】
(1)扩展
;欲望
(2)虽然很会使用“外交辞令”,却令人一眼看穿其虚假的本质。
(3)真诚是旅行中的一叶风帆。
【解析】【分析】
(1)解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。
“扩展”指向外伸展,体现了变化的过程,而非只是结果的描述,符合语境;念头一般指小的,一时的想法,而不是长久的愿望,“欲望”更符合语境;
(2)此题属关联词运用不当,解答此题要弄清关联词的固定搭配,及常用用法,结合句段内容去选择,解答后要通读确认。
关联词有:
如果就,如果那么,表假设。
因为所以,表因果。
不仅还(也),表并列。
虽然但是,表转折等。
可改为:
虽然很会使用“外交辞令”,却令人一眼看穿其虚假的本质。
(3)此题补写,可依“真诚是……”为句式,注意修辞手法的运用。
【点评】此题属综合题,
(1)词义辨析题;
(2)修改病句题;(3)补写题。
解答此题,尤其注意第二题,关联的词语的搭配,要结合语境及关联词搭配特点辨析。
9.阅读下列文字,按要求作答。
对于身价高达7600万美元的姚明来说,一场重要的比赛,可能为他赢得数百万元的收入。
不久前,姚明加入中华骨髓库捐献造血干细胞的志愿者行列。
记者为此采访了他:
“现在你是中华骨髓库的志愿者,是真的捐还是只作为一个形象代言人?
”姚明:
“我们已经签过意向书了,一旦匹配成功的话,马上就捐。
”记者又问:
“如果是正在举行一个重要的比赛呢?
”姚明说:
“我依然捐献,因为________。
”请你设想姚明回答的内容,把它填在横线上。
【答案】没有什么东西比生命更重要;生命高于一切;奉献爱心是至高无上的
【解析】 【分析】本题是考查学生续写句子的能力。
续写句子首先要结合上下文的内容来进行,这里是在讲姚明在面对一场比赛和一个人的性命哪个更重要的问题的回答。
根据姚明之前对于加入志愿者坚决与真诚态度可以得出正确的答案。
生命比比赛要重要的意思。
【点评】语句补写题语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。
所谓“语句补写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。
这种题型是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。
二轮复习中,要做好这种题型的训练,既要抓好答题步骤的规范训练,又要重点抓好三类语句(总起句、总结句、展开句)的补写训练。
10.阅读下面的一段文字,按要求回答问题。
在全世界的古老文明中,唯有汉字从它诞生之日起延续使用,至今没有中断。
汉字有着一种构造巧思之美,也有一种(yùnlǜ)美,但遗憾的是,汉字书写对于很多人来说已渐成回忆。
不少年轻人对于母语情感淡化。
。
成语是中国独有的语言现象,四字成章的结构、高度浓缩的寓意、古今同用的历史以及其内容所表现的中国价值观,使成语成为民族文化中珍贵的遗产。
然而,成语研究在国内语言研究中并不是显学,甚至不成学科,国内只有少数热心的学者出版过专著,大众对于成语缺乏天然的热度。
(1)根据拼音写出汉字:
yùnlǜ
________
(2)在横线处填写一句话,让文字表达更顺畅:
________
【答案】
(1)韵律
(2)成语也是如此
【解析】【分析】
(1)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。
运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
(2)根据语境填空题要注意两点:
①认真读文,抓思路,理文脉,仔细推敲语句间的呼应与衔接。
②明确要填充的内容、句式,使语意连贯。
解答时首先要弄清叙述的对象。
下文主要内容为成语。
因而答案:
成语也是如此。
故答案为:
(1)韵律;
(2)成语也是如此。
【点评】做本题时注意汉字字形的把握和句意的理解。
11.阅读下面文字,回答问题。
2018年12月3日,《咬文嚼字》公布2018十大流行语,“锦鲤”上榜。
锦鲤,本是一种高档观赏鱼,极富观赏价值,深受人们喜爱。
2018年国庆期间,支付宝官方微博推出寻找“中国锦鲤”转发抽奖活动,中奖者即为“中国锦鲤”,吸引大约300多万次转发。
10月7日支付宝揭晓了抽奖结果,幸运的“中国锦鲤”获得了“中国锦鲤全球免单大礼包”。
①“锦鲤”一词迅速流行,网络上掀起了转发配有“锦鲤转运”“锦鲤祈愿”“锦鲤保佑”“锦鲤还愿”等文字的锦鲤图像的热潮。
于是“锦鲤”成为“好运”的象征。
②后来,随着热度增长,“锦鲤”开始泛指在小慨率事件中运气极佳的人。
“锦鲤”的走红及其意义的泛化,隐含了人们 。
(1)语段中有一个错别字:
________应改为________
(2)下列表述中有误的一项是( )
A.“锦”的金文写法,锦=钅(金线)+帛(帛,织品),可见其本义是用金丝线织成的闪光绚丽的织品。
B.画横线句子①中的引号都表示特定称谓。
C.“咬文嚼字”“中国锦鲤”“抽奖结果”“美好生活”都是偏正短语。
D.文中画线句子②中,“后来”和“随着热度增长”都是状语。
(3)请结合上文内容,补全结尾的句子。
【答案】
(1)“慨”;“概
(2)C
(3)对美好生活的向往。
【解析】【分析】
(1)“慨率”应为“概率”。
(2)C.“咬文嚼字”是并列短语,“中国锦鲤”“抽奖结果”“美好生活”都是偏正短语。
故选C。
(3)考查情境补写。
结合上文语境“‘锦鲤成为‘好运’的象征。
后来,随着热度增长,‘锦鲤’开始泛指在小概率事件中运气极佳的人。
”可见“锦鲤”的走红及其意义的泛化,隐含了人们对美好生活的向往,对幸福生活的追求。
故答案为:
⑴慨;概
⑵C
⑶对美好生活的向往。
【点评】⑴本题考查易错字的把握,注意形似字的区分。
⑵本题考查语法知识,注意字形、字义的把握,引号的作用、短语类型的辨析以及句子成分的把握。
⑶本题考查句子的补写,注意结合语境和语义。
12.近期,一档旨在“用书信打开历史”的读信节目——《见字如面》,刷爆了朋友圈。
某校开展“书信与阅读”系列活动,请你参与并完成任务。
【材料一】不久前,综艺节目《见字如面》悄然走红,这档以明星诚信为主要形式的阅读推广节目,从开播到第一季播出结束,几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩,在豆瓣上最初评分高达9.8分,并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。
截至目前为止,全网点击量超过2亿,而受众当中,_______________________。
【材料二】《见字如面》受众调查
年龄段
18——23岁
24——29岁
30岁以上
观众的人数比
33%
42%
25%
【材料三】书信作为私人内心话语的承载,一笔一画,一字一符,无不灌注着写信人的真情。
每一封书信都是一个历史节点,封存着一个鲜活的时代场景。
看见这些文字,就如同看见写信者本人一样,即使相距几十年、几百年、甚至几千年,虽然有距离,但通过对文化的解读,朗读书信的内容,也能上这些离我们遥远的文化碎片粘连起来,为当世人学习并传承。
(1)借助【材料二】,在【材料一】的横线处填写一句话,总结节目受众情况。
(2)根据【材料三】,在下面横线上补写两个句子,使之构成一组排比句。
书信里灌注着作者的真情,________,________。
(3)有媒体评价:
“《见字如面》让人们重新认识到了‘阅读的力量’”。
根据你的阅读经验,谈谈你对“阅读的力量”的理解
【答案】
(1)75%的观众都是29岁以下的年轻人,其中23岁以下的占33%。
(2)书信里封存着鲜活的时代
;书信里粘连着遥远的文化
(3)示例1.真正的阅读,它不受时间空间的限制,更不受环境的制约,他完全凭借心灵的需求来加以把持,阅读不但会让你生活在丰富里,一辈子不后悔,终生受益不尽,而且会让你获得一种持久的力量。
示例2.“阅读的力量”是具体而深刻的,既体现在使我们拥有丰富的知识上,又体现在对我们精神的升华和对视野的拓展方面,还陶冶了我们的情操。
【解析】【分析】
(1)本题是图文试题。
观察图中各组数字,结合题目具体要求,可知30岁以下的年轻人占75%。
(2)本题考查学生仿写能力.结合例句可知,补写既要照顾具体语境,如:
历史节点,鲜活场景,同时还要注意句式上,动词加定语加中心语的形式;如:
封存着时代的场景,传承这遥远的文化。
(3)考查学生把表格转换成文字的能力.此题解答,可结合自己熟悉的一个名著来解答,注意体现出自己的收获,以体现“力量”。
故答案为:
(1)75%的观众都是29岁以下的年轻人,其中23岁以下的占33%。
(2)书信里封存着鲜活的时代 书信里粘连着遥远的文化
(3)示例1.真正的阅读,它不受时间空间的限制,更不受环境的制约,他完全凭借心灵的需求来加以把持,阅读不但会让你生活在丰富里,一辈子不后悔,终生受益不尽,而且会让你获得一种持久的力量。
示例2.“阅读的力量”是具体而深刻的,既体现在使我们拥有丰富的知识上,又体现在对我们精神的升华和对视野的拓展方面,还陶冶了我们的情操。
【点评】给出一段材料,考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。
所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。
这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
13.阅读下面语段,回答问题。
生活里充满了各种各样的乐趣。
乐趣是一颗颗生命力很强的种子,在不知不觉间发芽、生长,而且总要开花,总会
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