七年级上册课文复习.docx
- 文档编号:7048149
- 上传时间:2023-01-16
- 格式:DOCX
- 页数:34
- 大小:31.35KB
七年级上册课文复习.docx
《七年级上册课文复习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级上册课文复习.docx(34页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
七年级上册课文复习
七年级上册课文复习
授课时间累计课时
第一课时
教学目标:
复习
(一)(二课时)
复习内容:
想、初中汉语教材七年级第一册第一单元1—4课课文基础知识
复习目标:
1复习本单元生字,读读记记词语。
2回顾本单元课文学习提示中的句型。
3复习本单元课文内容,回顾课文大意及主题。
4复习本单元课文综合交际、作文训练。
5复习本单元课文练习。
复习重点:
生字、词语、句型
复习难点:
综合交际、作文训练
教学方法:
讲述法、激励法、演示法、交流法
教学用具:
课件、录音机
教学课时:
3课时
教学过程
教学过程:
一、学生课前提前阅读复习七年级第一单元1—4课课文,重新做一遍课后练习。
二、复习第一课《第十一位》。
1、生字、词语
生字:
段、断、束、临、匣、惦、染、鬓、阻、蹿、颤
词语:
规定、绝症、分配、终究、偏远、陆续、好奇、融洽、蕴含、断言、阻拦、启蒙、往常、质朴、笔直
多音字:
颤
近义词:
偏远——偏僻实在——的确、确实蕴含——蕴涵、包含
阻拦——阻挡等待——等候预料——料想
回荡——回响融洽——和睦终究——到底、终归
往常——平常瞬间——顷刻——顿时
反义词:
激动——平静天真——成熟同意——拒绝
3、句型复习:
不知……:
不知是什么原因,她留了下来。
那是……啊:
那是孩子们一颗纯真的心灵啊!
2、课文内容通读。
3、课后练习复习、归纳。
4、综合交际、写作训练“我最喜欢的一位老师”
三、复习第二课《冰淇淋的眼泪》
1、生字、词语
生字:
稍、滋、味、瞪、棘、匆、置、塌、搂
词语:
眼神、犹如、安慰、劝告、滋味、似乎、毕竟、稍微、号召、正式、尝、迷惑、无意、偶然、即便、时刻、明媚
成语:
迫不及待、平平淡淡、欢呼雀跃、
多音字:
教
近义词:
志愿——志向、自愿劝告——劝说似乎——好像
2、课文内容通读。
3、课后练习复习、归纳。
4、综合交际、写作训练“我们收到了老师的礼物”
授课时间累计课时
第二课时
教学目标:
复习
(二)
复习内容:
想、初中汉语教材七年级第一册第一单元1—4课课文基础知识
复习目标:
1复习本单元生字,读读记记词语。
2回顾本单元课文学习提示中的句型。
3复习本单元课文内容,回顾课文大意及主题。
4复习本单元课文综合交际、作文训练。
5复习本单元课文练习。
复习重点:
生字、词语、句型
复习难点:
综合交际、作文训练
教学方法:
讲述法、激励法、演示法、交流法
教学用具:
课件、录音机
教学过程
一、学生课前提前阅读复习七年级第一单元1—4课课文,重新做一遍课后练习。
二、复习第三课《在那颗星星下》。
1、生字、词语
生字:
瓣、晰、踩、钓、谴、赞、纸、颗、蹋、聘
词语:
膝盖、当场、纤细、茂盛、正视、分外、清晰、谴责、糟蹋、以身作则、应付、威胁、枯燥、佩服、向来、克服、健全、推荐、鉴定、招聘
多音字:
盛
近义词:
茂盛——茂密谴责——责备糟蹋——损坏
向来——从来佩服——敬佩、钦佩分外——格外、特别
反义词:
枯燥——有趣
3、句型复习:
1、究竟是……还是:
初一时,我们有那么多门课,而我自己又加了近十门课:
看电影、读小说、钓鱼、上树……我自己也不知道,究竟是把读书当玩了,还是把玩当作读书。
2、连……都:
你的记忆能力,连我都佩服。
3、是……的:
以前,我在这一方面也是很受我的老师称赞的(学生)。
如:
这个演员是很受观众欢迎的(演员)。
2、课文内容通读。
3、课后练习复习、归纳。
4、综合交际、写作训练“我的小学生活趣事”
三、复习第四课《我愿为你拆一座亭子》
1、生字、词语
生字:
欺、趣、疑、恼、拆、诺、誓、瘾、铭
词语:
政坛、公民、亭子、模样、信用、从政、寄宿、诺言、掌声、充满、感兴趣、怀疑、撒谎、恼火、惊异、立身、富有、诚实、欺骗、演说、表白、发誓、窃窃私语、向来、个别、闯、亲热、克服、经验、健全、推荐、鉴定、招聘
成语:
窃窃私语、闷闷不乐、刻骨铭心
多音字:
称
近义词:
诺言——誓言认为——以为答应——同意富有——富裕
有名——出名、著名
2、句型复习。
1、以……立身:
2、认为:
3、有没有:
4、好吗:
5、一……就:
6、不论……都:
7、无论如何……也:
3、课文内容通读。
4、课后练习复习、归纳。
5、综合交际、写作训练“诚实与谎言”
授课时间:
总计课时:
第三课时
教学目标:
复习(三)(二课时)
复习内容:
想、初中汉语教材七年级第一册第二单元5—8课课文基础知识
复习目标:
1复习本单元生字,读读记记词语。
2回顾本单元课文学习提示中的句型。
3复习本单元课文内容,回顾课文大意及主题。
4复习本单元课文综合交际、作文训练。
5复习本单元课文练习。
复习重点:
生字、词语、句型
复习难点:
综合交际、作文训练
教学方法:
讲述法、激励法、演示法、交流法
教学用具:
课件、录音机
教学过程
一、学生课前提前阅读复习七年级第二单元5—8课课文,重新做一遍课后练习。
二、复习第五课《陶罐与铁罐》。
1、生字、词语
生字:
罐、睦、氧、骄、奚、蔑、盛、影、誓、碰、覆、辩、悠、卸
词语:
和睦、羞耻、氧化、渣滓、傲慢、遗落、碰撞、碎片、倒塌、恼怒、荒凉、骄傲、看不起、谦虚、懦弱、轻蔑、奚落、相提并论、覆灭、翻来覆去、朴素、美观、争辩、无影无踪、流逝、优越、悠闲、义务
多音字:
和、盛
近义词:
骄傲--高傲谦虚--谦逊懦弱--软弱轻蔑--轻视确实--实在
争辩--分辩恼怒--发怒羞耻--差辱理会--理睬流逝--消逝
覆灭--消灭倒塌--坍塌惊讶--惊异朴素--质朴兴奋--激动
反义词:
骄傲--谦虚懦弱--坚强羞耻--光彩
傲慢--谦恭朴素--奢华兴奋--镇静
2、句型复习:
1、一只是┈一只是┈
2、“说到┈┈”
3、“何必┈┈呢”“┈东西!
”
3、课文内容通读。
4、课后练习复习、归纳。
5、综合交际、写作训练“谦虚与骄傲”
三、复习第六课《巨伞下的城市》
1、生字、词语
生字:
轴、梁、置、弊、稽、街、庇、袭、劣、危、染、临、削、调、晕
词语:
胜地、有机、装置、补偿、利弊、无稽之谈、罕见、剧变、环绕、大千世界、付之一笑、犹如、庇护、袭扰、设置、供应、恶劣、络绎不绝、危害、一尘不染、削弱、依附、凝结、饱和
成语:
(付)之一笑、举世(罕)见、利(弊)功过、相(提)并论、无(忧)无虑、翻来(覆)去、无(稽)之谈
多音字:
恶
近义词:
设置——建设、装置节约——节俭汇聚——集合呈现——显出
反义词:
轻巧——笨重聚热——散热单调——丰富
2、句型复习。
1、如果说,有一座城市要用一把伞盖起来,你一定会觉得这是无稽之谈而付之一笑。
例如:
如果说你们还有困难,我们一定会帮助的。
例如:
他很可能会因为听到这个消息而伤心。
2、大千世界无奇不有,随着建筑科技、材料工业的飞速进展,这个神话已变成现实。
又如:
无恶不作、无话不谈、无事不做、无所不为、无微不至。
随着……:
跟着的意思。
例如:
随着上中学后课程的增加,我们的学习任务更重了。
3、居民有了这顶巨伞的庇护,再也不怕严寒的袭扰了。
例如:
有了大家的帮助,我再也不怕困难了。
有了这件羽绒服,我再也不怕寒冷了。
4、全部装置由电机控制,像伞一样可开可收,全城犹如一座巨大的玻璃亭子。
例如:
这件事由艾山负责,你应该去找他。
例如:
夜晚,北庭园广场华灯齐放,犹如白昼。
5、只要不是整天连阴,太阳能收集器便可发挥聚热功能。
例如:
只要肯努力,学习就一定会进步。
3、课文内容通读。
4、课后练习复习、归纳。
5、综合交际、写作训练“58页”
课后反思:
授课时间:
总计课时:
第四课时
教学目标:
复习(四)
复习内容:
想、初中汉语教材七年级第一册第二单元5—8课课文基础知识
复习目标:
1复习本单元生字,读读记记词语。
2回顾本单元课文学习提示中的句型。
3复习本单元课文内容,回顾课文大意及主题。
4复习本单元课文综合交际、作文训练。
5复习本单元课文练习。
复习重点:
生字、词语、句型
复习难点:
综合交际、作文训练
教学方法:
讲述法、激励法、演示法、交流法
教学用具:
课件、录音机
教学过程
一、学生课前提前阅读复习七年级第二单元5—8课课文,重新做一遍课后练习。
二、复习第七课《蛇与庄稼》。
1、生字、词语
生字:
繁、殖、规、肆、复、掌、雇、毙、踪、糟、载、魁
词语:
繁殖、苜蓿、吐痰、规律、风调雨顺、捕捉、显而易见、收成、放肆、呻吟、淹没、引起、起色、传播、复杂、掌握、锐减、摧毁、勉强、片面、随便、加以、居然
多音字:
没
近义词:
美丽——漂亮消灭——消亡起色——好转
尊重——敬重、尊敬
简单——简易宣布——宣告维持——保持
反义词:
凶恶——善良丰收—欠收减少——增加
弱小——强大片面——全面复杂——简单
2、句型复习:
1、即使┈也┈
2、“┈┈因而”
3、“因此┈┈竟”
4、只要┈┈便┈┈
5、此外,由于┈┈才
3、课文内容通读。
4、课后练习复习、归纳。
5、综合交际、写作训练“大自然的奇妙现象”
三、复习第八课《蚂蚁》
1、生字、词语
生字:
魄、谚、觅、辨、角、紊、定、赢、巢、酸、察、协、艇、漂、勤、默、黯、拓
词语:
体魄、觅食、胜负、挺进、微不足道、辨别、天涯海角、惶恐不安、有条不紊、无精打采、轻而易举、确定、评定、相当、及时、怪、赢、证实、惊恐万状、非凡、开拓、启示、有待、照样、相当、前仆后继、灭顶之灾、其实、纷纷、向、尤其
成语:
微不足道、天涯海角、惶恐不安、有条不紊、无精打采、轻而易举、前仆后继、灭顶之灾
多音字:
难
近义词:
及时——按时特殊——特别根据——依据发现——发觉
开拓——开辟、拓展、开发启示——启发、启迪本领——本事
灾害——灾难
反义词:
特殊——平常聚集——分散勤奋——懒惰
2、句型复习。
1、你是否注意过外出觅食的蚂蚁?
例如:
我们是否改变一下计划?
造句:
2、以其单位体重拖动货物重量的大小作为评定胜负的标准。
例句:
(2)我们以班长作为学习的榜样。
造句:
3、傲慢的黑熊不得不靠边站。
不得不表示被迫做的意思,后边接动词词组。
例如:
(1)下雨了,我们不得不赶快回家。
3、课文内容通读。
4、课后练习复习、归纳。
5、综合交际、写作训练“我最喜欢的小动物”
课后反思:
授课时间:
总计课时:
第五课时
教学目标:
复习(五)
复习内容:
想、初中汉语教材七年级第一册第三单元9—12课课文基础知识
复习目标:
1复习本单元生字,读读记记词语。
2回顾本单元课文学习提示中的句型。
3复习本单元课文内容,回顾课文大意及主题。
4复习本单元课文综合交际、作文训练。
5复习本单元课文练习。
复习重点:
生字、词语、句型
复习难点:
综合交际、作文训练
教学方法:
讲述法、激励法、演示法、交流法
教学用具:
课件、录音机
教学过程
一、学生课前提前阅读复习第一册第三单元9—12课文,重新做一遍课后练习。
二、复习第九课《一支“地下王国”的卫队》。
1、生字、词语
生字:
精、施、陵、塑、锈、武、轰、概、痕、恒、崇、耀、耗
词语:
精美、泥塑、庞大、雄赳赳、气昂昂、威武、轰动、活灵活现、严肃、统一、担任、发达、区别、耗费、用途、恐怕、循环、概念、永恒、根深蒂固
多音字:
没
近义词:
区别——差别严肃——严厉兴趣——爱好用途——用处
反义词:
保存——破坏危险——安全永恒——短暂
2、句型复习:
不但……而且”
“据…说…”
“不(+动词)…,…不算”
“首先…还是,再一个是…”
“加上……”
“由此…”
3、课文内容通读。
4、课后练习复习、归纳。
5、综合交际、写作训练“中国历史你知多少92页”
三、复习第十课《爱因斯坦和小女孩》
1、生字、词语
生字:
棕、褐、缸、蓬、窝、射、领、踱、聆、雅、遐、奏、阐
词语:
迎面、训导、蓬乱、朝着、纳闷儿、要领、布局、踱、对付、做鬼脸、玩意儿、茫然、憔悴、谈得上、一塌糊涂、打算、裹、整个、推崇、酷爱、扣人心弦、消遣、冲、即将、简直、将、直、但愿、通常、关于
成语:
活灵活现、根深蒂固、辉煌灿烂、意味深长、精神境界、阐明原理、一塌糊涂、
近义词:
装束——装扮训导——教导相通——相联
反义词:
伟大——渺小主要——次要提高——降低
2、句型复习。
像……着什么”
“没等……,又”
“连…,也(都)…,怎么。
。
。
。
呢”
“我说也是嘛”
“怎么谈得上……”
“只有上……而不要上”
“倘若……怎能上”
“反之亦然”
3、课文内容通读。
4、课后练习复习、归纳。
5、综合交际、写作训练“我心目中的名人”
课后反思:
授课时间:
总计课时:
第六课时
教学目标:
复习(六)
复习内容:
想、初中汉语教材七年级第一册第三单元9—12课课文基础知识
复习目标:
1复习本单元生字,读读记记词语。
2回顾本单元课文学习提示中的句型。
3复习本单元课文内容,回顾课文大意及主题。
4复习本单元课文综合交际、作文训练。
5复习本单元课文练习。
复习重点:
生字、词语、句型
复习难点:
综合交际、作文训练
教学方法:
讲述法、激励法、演示法、交流法
教学用具:
课件、录音机
教学过程
一、学生课前提前阅读复习第一册第三单元9—12课文,重新做一遍课后练习。
二、复习第十一课《寻找幸运花瓣》。
1、生字、词语
生字:
晖、暮、姿、势、吞、没、娇、尾、萌、末、集、
词语:
余晖、暮色、姿势、吞没、娇小、萌发、密集、心动、回味、恶作剧、走神儿、诧异、乐此不疲、兴致勃勃、求救、玩耍、透露、支付、体面、知名、账单
从未、压根儿、着实、一时、故意、继而、不已、情不自禁
多音字:
数、着、得
成语:
鼠目寸光、守株待兔、狗急跳墙、一尘不染、拔苗助长、一丝不苟
近义词:
故意——有意诧异——惊异大约——大概体验——体会
透露——泄露
反义词:
密集——分散昂贵——低贱
2、句型复习:
“原来……呀”
“谁能……,谁就”
“该不是……吧”
“不是……而是”
“说不定……”
“难道……”
3、课文内容通读。
4、课后练习复习、归纳。
5、综合交际、写作训练“一件使自己快乐的事情”
三、复习第十二课《风的故事》
1、生字、词语
生字:
旋、瀑、腮、寂、静、丧、晒、烦、闷、吻、调、莹、盘、踞、抿、严、峻、弄、怨、飘、融、盲、缓
词语:
旋儿、寂静、丧气、烦闷、黄灿灿、光秃秃、晶莹、笨拙、盘踞、抿嘴儿、严峻、自在、容光焕发、说大话、戏弄、得意洋洋、顽强、感动、抱怨、嘈杂、无聊、过滤、不折不扣、丧失、融化
偏偏、为了、才、到底、一定
多音字:
冲、圈
成语:
心满意足、依依不舍、随机应变、容光焕发、得意洋洋、不折不扣
近义词:
烦闷——苦闷顽强——坚强愤怒——震怒抱怨——埋怨
反义词:
笨拙——机灵缩着——伸出坚硬——柔软沉闷——活跃
2、句型复习。
“连……也”
“像…一样…”
“连…,也(都)…”
3、课文内容通读。
4、课后练习复习、归纳。
5、综合交际、写作训练“风的好处和坏处”
课后反思
授课时间:
总计课时:
第七课时
教学目标:
复习(六)
复习内容:
想、初中汉语教材七年级第一册第四单元13—16课课文基础知识
复习目标:
1复习本单元生字,读读记记词语。
2回顾本单元课文学习提示中的句型。
3复习本单元课文内容,回顾课文大意及主题。
4复习本单元课文综合交际、作文训练。
5复习本单元课文练习。
复习重点:
生字、词语、句型
复习难点:
综合交际、作文训练
教学方法:
讲述法、激励法、演示法、交流法
教学用具:
课件、录音机
教学过程
一、学生课前提前阅读复习第一册第四单元13—16课文,重新做一遍课后练习。
二、复习第十三课《母女情深》。
1、生字、词语
生字:
坪、继、甘、逃、避、尤、牵、迷、缝、颓、凳、蔗、滋、嗔、僳、漱、触、弥、眸、膝、赚、黯、砸、
词语:
草坪、继父、甘蔗、嫉妒、责罚、废品、去世、眨眼、逃避、排挤、怨天尤人、浮动、迫使、证实、牵挂、迷茫、颓废、坐冷板凳、白眼、恶心、滋味、不幸、处理、争取、结实、寻思、一本正经、叮嘱、笼罩、洗漱、溜走、揉眼睛、怔住、麻木、恬静
成语:
怨天尤人、一本正经、
近义词:
颓废——衰颓叮嘱——嘱咐寻思——考虑随手——顺手
嗔怪——责怪弥漫——弥散
反义词:
迷惑——清楚聚集——散开污染——清洁喜欢——讨厌
2、句型复习:
“无论……都”
“所幸的是……”
“……甚至…”
“既然……就/那么”
3、课文内容通读。
4、课后练习复习、归纳。
5、综合交际、写作训练“我的母亲”
三、复习第十四课《打不碎的玻璃瓶》
1、生字、词语
生字:
签、事、膜、裂、纹、配、布、登、稀、疏、韧、扎、冒、奠、掺、喜、典、敏、捣
词语:
标签、薄膜、裂纹、粉碎、布满、整理、稀疏、坚韧、横七竖八、完整、检验、抹、典型、疑心、为难、溢、测定、敏锐、启迪
立即、肯定、只是、此外、由此
成语:
明争暗斗、好逸恶劳、若明若暗、弄假成真、声东击西、前因后果
近义词:
立即——立刻为难——刁难溢——满
反义词:
特殊——普通担心——放心勤奋——懒惰
2、句型复习。
“打个……”
“进行…”
“只要…,就…”
“只是……”
3、课文内容通读。
4、课后练习复习、归纳。
5、综合交际、写作训练“我的好奇心147页”
课后反思
授课时间:
总计课时:
第六课时
教学目标:
复习(六)
复习内容:
想、初中汉语教材七年级第一册第四单元13—16课文基础知识
复习目标:
1复习本单元生字,读读记记词语。
2回顾本单元课文学习提示中的句型。
3复习本单元课文内容,回顾课文大意及主题。
4复习本单元课文综合交际、作文训练。
5复习本单元课文练习。
复习重点:
生字、词语、句型
复习难点:
综合交际、作文训练
教学方法:
讲述法、激励法、演示法、交流法
教学用具:
课件、录音机
教学过程
一、学生课前提前阅读复习第一册第四单元13—16课文,重新做一遍课后练习。
二、复习第十五课《会变色的报春花》。
1、生字、词语
生字:
壶、赐、柔、舒、幼、恭、拔、闹、朵、邃、羞、
词语:
举动、柔软、舒展、幼稚、冒尖、为所欲为、气喘吁吁、恭敬、精心、哭笑不得、制止、糊涂、整理、闹、珍贵、娇嫩、合拢、羞答答、夸夸其谈、谦虚谨慎、绰号、华而不实、珍贵、表情、起眼、平常、勤劳、出风头、打扮
多音字:
好、单、干
成语:
为所欲为、华而不实、夸夸其谈、谦虚谨慎、名不副实
反义词:
柔软——坚硬糊涂——清醒平常——反常、特别
合拢——张开名不副实——名副其实
特殊——普通反常——平常有趣——枯燥、乏味、无聊
2、句型复习:
问这问那:
“要是……该”
“什么……,就……什么”
“既然……就/那么”
“不光是……,就是……也”
3、课文内容通读。
4、课后练习复习、归纳。
5、综合交际、写作训练“谈谈兴趣”
三、复习第十六课《石榴的故事》
1、生字、词语
生字:
渴、涩、艳、俗、脾、栽、博、素、贮、贪、婪、歹、窈、窕、喻、赠、繁、殊、绝、尊、摘、鲜、幽、乐、魅、翼、享
词语:
饱满、娇艳、习俗、栽、博得、广泛、贮存、贪婪、歹心、窈窕、比喻、形容、赠送、繁花、处理、难为情、纯洁、普遍、专程、敏捷、保鲜、体验、魅力、持续、感染、欣慰、小心翼翼、恍然大悟、描述、享受、懒惰、损坏
成语:
小心翼翼、不慌不忙、庞然大物、眉飞色舞、名震天下、赞不绝口、栩栩如生
近义词:
欣慰——宽慰享受——享乐
反义词:
敏捷——迟钝、笨拙肯定——否定、怀疑崭新——陈旧
2、句型复习。
“以…著称”
“以……相赠”
“所以……,”
“由于……”
“以免……”
3、课文内容通读。
4、课后练习复习、归纳。
5、综合交际、写作训练“你熟悉的植物”
课后反思
教学设计
九年级总复习集体备课
汉语备课
参与教师:
艾芸时间:
2014年月日星期
七年级下册课文复习
授课时间累计课时
第一课时
教学目标:
复习
(一)(二课时)
复习内容:
想、初中汉语教材七年级第二册第一单元1—4课课文基础知识
复习目标:
1复习本单元生字,读读记记词语。
2回顾本单元课文学习提示中的句型。
3复习本单元课文内容,回顾课文大意及主题。
4复习本单元课文综合交际、作文训练。
5复习本单元课文练习。
复习重点:
生字、词语、句型
复习难点:
综合交际、作文训练
教学方法:
讲述法、激励法、演示法、交流法
教学用具:
课件、录音机
教学课时:
2课时
教学过程:
一、学生课前提前阅读复习七年级第一单元1—4课课文,重新做一遍课后练习。
二、复习第一课《醒悟》。
1、生字、词语
生字:
寓、操、默、纸、移、瞌、撼、续、侨、唠、叨、愿、孕、悠、镇、镰、寡、哄、洁、启、版
词语:
寓言、操心、默写、纸团、移民、开小差、救星、寻常、瞌睡、震撼、手续、华侨、异样、唠叨、孕育、长进、办理、赶忙、责备、悠久、豆角、镰刀、少言寡语、见解、哄笑、整洁、启发、出版
宁愿、居然、哪怕
多音字:
颤
成语:
异口同声、少言寡语、欢声笑语
近义词:
悠久——悠长优越——优胜沉默——沉寂郑重——慎重
忽然——突然责备——责怪宁愿——宁可震撼——震惊
赶忙——赶快
3、句型复习:
宁愿……
居然……
哪怕……
3、课文内容通读。
4、课后练习复习、归纳。
5、综合交际、写作训练“怎样学好汉语”
三、复习第二课《地震中的父与子》
1、生字、词语
生字:
跪、精、混、废、墟、漆、辟、磨、顿、昔、掘、阻、堪、企、厕、派、渣、缝、隙、稳、赖、陋、刨
词语:
跪、精神、了不起、混乱、废墟、漆黑、起火、失常、开辟、磨难、安顿、昔日、挖掘、阻挡、叹息、破烂不堪、清理、伤害、坚定、企业、厕所、派出所、渣、同事、缝隙、稳定、剧烈、拼命、信赖、简陋、迟疑、召开、刨、消防
无比、依然、即将
近义词:
阻挡——阻止昔日——往日猛然——突然赶紧——赶快
坚定——坚决四周——周围依然——依旧稳定——稳固
剧烈——猛烈即将——将要迟疑——犹豫召开——召集
安顿——安排挖掘——发掘无比——非常
2、课文内容通读。
3、课后练习复习、归纳。
4、综合交际、写作训练“亲情”
授课时间累计课时
第二课时
教学目标:
复习
(二)
复习内容:
想、初中汉语教材七年级第二册第一单元1—4课课文基础知识
复习目标:
1复习本单元生字,读读记记词语。
2回顾本单元课文学习提示中的句型。
3复习本单元课文内容,回顾课文大意及主题。
4复习本单元课文综合交际、作文训练。
5复习本单元课文练习。
复习重
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 上册 课文 复习