名校专用育才学校高三生物上学期入学考试试题普通班.docx
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名校专用育才学校高三生物上学期入学考试试题普通班
定远育才学校2018-2019学年第一学期入学考试
高三(普通班)生物
全卷满分100分,考试用时90分钟
一、选择题(每题2分,共26题,满分52分)
1.轻松愉悦的精神状态会促进T细胞的分化,并引起抗体生成能力升高。
说明健康的心态能使细胞免疫能力和体液免疫能力分别()
A.提高、降低B.降低、提高C.提高、提高D.降低、降低
2.人体第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞,其中能产生抗体的细胞是()
A.吞噬细胞B.T细胞C.靶细胞D.浆细胞
3.下列关于人体免疫的叙述不正确的是()
A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,产生效应B细胞
B.记忆T细胞经相同抗原刺激,可迅速增殖分化,并产生大量的抗体
C.人体的巨噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用
D.细胞免疫主要通过效应T淋巴细胞和
淋巴因子发挥免疫效应
4.对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理,然后都放在单侧光条件下,其中生长状况不同于其他三项的是()
5.关于种群、群落与生态系统的叙述,不正确的是()
A.在森林群落中,动物也有类似于植物的垂直结构
B.负反馈调节在生物群落内部与生态系统中普遍存在
C.种群的各特征中,种群密度是种群最基本的空间特征
D.任何生态系统都需要不断地得到来自于系统外的能量补充
6.下列关于生命物质和生命的结构基础的叙述中,正确的是()
A.叶绿体的类囊体膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶
B.抗体、受体、酶、tRNA都具有专一识别作用
C.观察蛙红细胞细胞分裂的分裂期能看到纺锤体
D.酵母菌、乳酸菌都能进行有丝分裂,性状遗传都遵循孟德尔遗传定律
7.植物生长调节剂是与植物激素有类似化学结构和作用的化合物,葡萄是植物生长调节剂广泛应用的作物之一。
以下叙述不合理的是()
A.葡萄压条时,可通过喷洒适宜浓度生长素促其生根
B.用适宜浓度的乙烯利喷布或蘸果穗,可使葡萄提前成熟
C.赤霉素可诱导葡萄无核化,故可诱导葡萄形成无籽果实
D.萘乙酸在葡萄不同生长时期使用,对植物的调节效果基本相同
8.图为突触
结构模式图,下列说法不正确的是()
A.兴奋通过a传导到b的过程,发生了电信号→化学信号→电信号的转变
B.①中内容物经②处的液体扩散,然后与③上的特异性受体结合
C.①中内容物叫神经递质
D.突触的兴奋传递是双向的,既可以从a传导到b,也可以从b传导到a
9.图为达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验,其中①示燕麦幼苗植株,②③④示分组实验,该实验研究的目的是探究( )
A.胚芽鞘尖端对光线是否敏感,照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲
B.胚芽鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多
C.胚芽鞘是否表现向光性,取决于尖端存在
D.生长素是否会受到强光的破坏
10.以下有关实验的叙述,错误的是( )
A.用碘液对水绵和颤藻染色,可见水绵细胞内有染色较深,形状固定的结构
B.做牛蛙脊髓反射实验时,剪去蛙的头背部是为了消除脑对脊髓反射的控制
C.叶绿体色素在纸层析过程中扩散速度最快的是胡萝卜素
D.动物物种多样性调查常用的方法是样方法
11.将枪乌贼巨大轴突置于体内组织液的模拟环境中,下列分析错误的是()
A.增大模拟环境中K+浓度,静息电位的绝对值变小
B.增大模拟环境中Na+浓度,达到动作电位峰值所需时间变短
C.减小模拟环境中Na+浓度,动作电位的峰
值变小
D.静息时细胞膜对K+通透性变大,静息电位的绝对值不变
12.下列图示中甲为突触结构,乙为反射弧模式图,关于二图的说法不正确的是()
A.甲中神经冲动从A传至B,要发生电信号→化学信号→电信号的转变
B.甲中3的形成与高尔基体有关,3内容物释放至5中主要借助生物膜的选择透过性
C.甲图所示的结构在乙图示中有二处
D.若切断乙图中的c点,则刺激b点后a点会兴奋,d点不会兴奋
13.如图是人体局部内环境示意图。
以下叙述不正确的是()
A.某人长期摄入蛋白质过少,会引起
C液增加液
B.2结构的细胞所处的内环境只有淋巴
C.A液成分与B液、C液成分相比,含蛋白质较多
D.A液中的02浓度比C液中高
14.如图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。
据图判断下列说法不正确的是()
A.人体的内环境是由①②③组成的
B.浆细胞分泌的抗体先进入③,再进入④
C.②中含激素、血浆蛋白、乳酸、CO2等物质
D.血浆中的氧被组织细胞利用,至少穿过5层磷脂双分子层
1
5.糖尿病患者常在餐前半小时注射一定量的胰岛素以控制血糖浓度。
下列表述正确的是()
A.因为能注射胰岛素,患者不需要控制其日常饮食
B.糖尿病患者胰岛A细胞异常,导致胰岛素量不足
C.餐前半小时注射胰岛素的原因是先使患者餐前处于低血糖,以便餐后血糖不高于80~120mg/L
D.餐前注射胰岛素后,利于餐后细胞对血糖的吸收和转化,从而控制血糖
16.如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①②③④代表相关激素,则下列说法正确的是(
)
A.寒冷刺激后,图中③的含量增加先于①和②
B.机体内激素的分泌既有分级调节,又有反馈调节
C.图中②③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素
D.人饮水过多时,通过垂体合成分泌④促进肾脏对水的重吸收
17.下图表示病原体侵人人体时吞噬细胞加工、处理并将抗原传递给T细胞的过程,其中MHC-Ⅱ是吞噬细胞产生的一种蛋白质。
下列相关叙述正确的是()
A.吞噬细胞具有特异性识别病原体的功能
B.吞噬细胞既参与特异性免疫又参与非特异性免疫
C.抗原与抗体的结合过程还可以发生于吞噬细胞中
D.MHC-Ⅱ抗原复合物与T细胞结合后只能启动细胞免疫
18.诺如病毒由外壳蛋白和单链RNA组成,可侵染胃
、十二指肠上皮细胞并导致其功能破坏,引起人类急性肠胃炎。
下列有关诺如病毒的叙述,不正确的是()
A.属于原核生物中的一种B.外壳蛋白作为抗原可被免疫细胞识别
C.其RNA中储存着遗传信息D.利用上皮细胞的核糖体合成病毒蛋白
19.以下为形成cDNA过程和PC
R扩增过程示意图。
据图分析,下列说法正确的是()
A.催化①过程的酶是RNA聚合酶
B.④过程发生的变化是引物与单链DNA结合
C.催化②⑤过程的酶都是耐高温的DNA聚合酶
D.③过程需要高温和ATP供能才能完成
20.下列关于植物生长调节剂的叙述错误的是()
A.植物生长调节剂是指一些人工合成的具有植物激素活性的物质
B.具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点
C.乙烯利是一种具有催热作用的生长调节剂
D.生产上使用2,4—D时,不需要考虑其浓度
21.下图为温特研究植物向光性的实验设计,①~⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理及实验结果。
下列分析错误的是()
A.该实验可表明尖端产生的化学物质可扩散到琼脂块中
B.④和⑥结果表明胚芽鞘弯曲生长与尖端产生的物质分布不均匀有关
C.若在单侧光照射下进行该实验,不能得到相同的实验结果
D.设置⑤和⑥组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响
22.下列有关植物激素的叙述,正确的是()
A.图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用
B.图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点,则b侧生长素浓度一定在F点
C.图2中生长素对不同植物的影响有差异,较高浓度的生长素可作为小麦田中的
双子叶杂草除草剂
D.图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D
23.下列与DNA粗提取与鉴定过程有关的叙述中,正确的是()
A.将猪的成熟红细胞置于清水中,红细胞涨破后将DNA释放出来
B.用2mol/L的氯化钠溶液溶解提取物并离心后,须保留上清液
C.在提取液中加入75%的冰酒精后蛋白质会与DNA分离并析出
D.将提取到的丝状物与二苯胺溶液充分混匀后溶液迅速变为蓝色
24.植物组织培养过程中分化成的幼苗需要移栽,下列关于移栽的措施,说法错误的是( )
A.移栽时,应在打开培养瓶的封口后马上移栽
B.移栽时,应先将培养瓶的封口膜打开一段时间,让试管苗在培养间生长几日
C.移栽时需用清水清洗根部的培养基
D.最后幼苗需移植到消毒的新环境下生活一段时间,等幼苗长壮后再移栽到土壤中
25.为了研究大气污染对葫芦藓的影响,从某化工厂到居民区每隔80米距离依次设置4个监测点,另在空气清洁的采集地设置了第5号监测点。
实验共统计五次,检测结果如图所示。
下列叙述正确的是()
A.该实验结果通过标志重捕法获得
B.除5号外,其他各监测点的葫芦藓均呈逻辑斯谛增长
C.该实验设置的自变量是污染物作用的时间和污染物浓度
D.该实验结果表明随着死亡数量的增加,各监测点的自然增长率逐渐下降
26.如图甲表示某生态系统的能量关系图,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者。
现对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析,其中分析不正确的是()
(注:
图乙中a、a1、a2表示上一年留下来的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)
A.b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量
B.c1表示初级消费者流入次级消费者的能量
C.b和d之一可代表生产者传递给分解者的能量
D.初级消费者产生的粪便中所含的能量包含在其所同化的能量中
二、非选择题(本大题共3小题,满分48分)
27.(本小题满分20分)2017哈尔滨国际马拉松赛于8月26日正式跑完,这是东北地区规模较大的马拉松赛。
长跑是时下流行的健身方式之一,请回答长跑过程中人体内环境稳态调节的相关问题:
(1)一声枪响后运动员快速出发,心率也迅速加快,这是______________调节的结果。
运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是体液调节具有____________的特点。
(2)跑步过程中,人体汗液分
泌量____________,皮肤毛细血管________,从而起到调节体温的作用。
(3)运动过程中,人体细胞外液渗透压升高,____________产生渴觉;同时_____________激素释放增加,促进________________________
_____重吸收水,从而调节水盐平衡。
(4)在运动过程中葡萄糖氧化分解使血糖含量降低,其终产物中的CO2增多后会刺激_____呼吸中枢,从而加快呼吸并通过呼吸
系统排出体外。
随着运动的进行会出现头晕、能量供应不足,此时___________(激素)的分泌会增加,该激素通过促进_______________使血糖维持相对稳定。
28.(本小题满分13分)如图为某森林生态系统的食物网组成,请分析回答:
(1)图中共有狐狸处于________营养级。
(2)图中灰喜鹊和蜘蛛的关系是________。
(3)在生态系统中,碳元素以________形式在生物群落与无机环境中进行循环。
(4)在该系统中,若狐狸体重增加1kg,至少需消耗生产者________kg。
(5)若该生态系统因森林大火而遭到破坏,经历一段时间后,该地森林逐步得以恢复,如图为恢复过程中群落演替的不同阶段及其植物组成:
该群落演替的类型为____演替,在IV阶段,自上而下分别有乔木、灌木和草本植物,这体现了群落的________结构。
如果人类参与了该群落演替过程,那么人类的活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的________和________进行。
(6)调查某种植物的种群密度时采用_______法,调查方法的关键是____。
29.(本小题满分15分)随着社会的发展,石油产品的使用越来越多,石油烃污染也越来越严重。
为了筛选出分解石油烃能力强的微生物,人们不断地进行研究。
下图为获取能分离出分解石油烃的微生物的土壤样品后的研究过程,请回答有关问题:
(1)获取土壤样品的取样地点最好选在_________。
为了能有效地分离出分解石油烃的微生物,过程①④所用的选择培养基只能以石油烃作为唯一碳源,其原因是_____________。
(2)根据⑤平板上生长的菌落,对④进行接种采用的方法是______________,若发现在⑤中无法区分菌落,可以将图中③取出的菌液_____________。
(3)纯化菌株时,通常使用的划线工具是
_________。
采用________方法对其进行灭菌。
划线的
某个平板培养后,第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌落,第二划线区域所划的第一条线上无菌落,其他划线上有菌落。
造成划线无菌落可能的操作失误是_______________(写出一点即可)。
定远育才学校2018-2019学年第一学期入学考试
高三(普通班)生物试题答案
一、选择题(每题2分,共26题,满分52分)
1-5.CDBCC6-10.BDDAD11-15.DBBBD16-20.BBABD
21-26.CCBACD
27.(本小题满分20分)
(1)神经—体液作用时间长
(2)增加舒张(3)大脑皮层抗利尿激素肾小管集合管(4)脑干胰高血糖素(或胰高血糖素和肾上腺素)糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖
28.(本小题满分13分)
(1)三四五
(2)捕食和竞争
(3)CO2
(4)25
(5)次生演替垂直速度方向
(6)样方法随机取样
29.(本小题满分15分)
(1)石油烃污染明显处只有能利用石油烃的微生物能正常生长繁殖
(2)涂布分离进行(梯度)稀释
(3)接种环灼烧接种环灼烧后未冷却;划线未从第一区域末端开始划线
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