演讲比赛活动方案汇编5篇.docx
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演讲比赛活动方案汇编5篇
演讲比赛活动方案汇编5篇
演讲比赛活动方案汇编5篇
为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面方案。
那么我们该怎么去写方案呢?
下面是收集的演讲比赛活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
在五四青年节来临之际,我们以“五四青年爱国主义”为主题开展相关演讲活动,以弘扬中国梦,青春行,迸发青年激情,时时刻刻去打造我们青年的梦想,同时也促使我们美丽的校园更蓬勃地开展。
20xx年5月4日早上9:
00
xxxx学院
全校师生
入团仪式——》领导致辞——》演讲比赛
(1)单人演讲或团体演讲注:
每班至少一个单人演讲或一组团体(不超过4人)演讲。
(2)时间3分钟至5分钟。
(3)紧扣“五四青年”或“爱国主义”为演讲主题。
(4)演讲中可参加新颖的题材,如:
切合主题的配乐、舞台剧、伴舞。
宣传时间:
4月12日至4月15日(宣传期)4月12日(文艺部到班提供活动资料)
收集时间:
4月15日(星期天晚自习文艺部到班收集参赛选手信息)
初赛时间:
15、16级初赛4月17日(星期二下午16:
30—17:
30)17级初赛4月18日(星期三下午16:
30—17:
30)18级初赛4月19日(星期四下午16:
30—17:
30)
复赛时间:
初赛通过复赛(脱稿)4月24日(星期二中午12:
50—13:
50)
彩排时间:
4月26日(星期一)下午16:
30—17:
30第一次彩排(选优)5月2日(星期三)下午16:
30—17:
30整体大彩排
决赛时间:
5月4日早上9:
00
1.思想内容围绕主题、观点正确、见解独到、内容充实。
(1分)
2.构造严谨、构思巧妙、引人入胜。
(1分)
3.材料真实、典型、新颖、反映客观事实、表达时代精神。
(1分)
4.语言标准、吐字清晰、声音洪亮。
(1分)
5.语言技巧处理得当、语速、语气、语调、节奏符合演讲情绪起伏。
(1分)
6.借鉴内容不得超过30%。
(1分)
7.精神饱满、合理运用姿态、动作、手势、表情、肢体语言等。
(1分)
8.合理控制演讲时间。
(1分)
9.具有感染力、亲和力、吸引力、号召力。
(1分)
10.着装端庄大方、举止自然得体、富有艺术感染力。
(1分)
一等奖(1名):
荣誉证书+奖品
二等奖(2名):
荣誉证书+奖品
三等奖(3名):
荣誉证书+奖品
为了充分展示我校学生的精神风貌,激发学生的爱校情怀,为了丰富同学们的文化生活,让同学们在比赛中学习,在比赛中锻炼,从而培养学生的集体主义观念和爱校情怀,展现新时代的学生风采,经学校研究决定,在10月份举行“爱我实中,放飞梦想”演讲比赛。
各班选手以“我爱我们的学校”为主题现场演讲,演讲内容可回忆校史、展望未来,也可反映在学校的所见所闻、所思所想,抒发自己爱校园、爱老师、爱同学的真实情感。
通过演讲,到达使全体学生进一步认识学校,了解学校,向往学校,热爱学校的震撼效果。
第一阶段:
宣传发动(9月27日—9月30日)各班要认真向学生宣传开展本次演讲比赛的目的、积极意义,营造气氛。
第二阶段:
征集稿件(10月8日—10月13日)要求每一名学生结合本次活动的要求,准备一篇。
第三阶段:
初赛阶段(10月14日—10月20日)以班级为单位,组织演讲,有学生集体评议打分,确定本班决赛选手。
第四阶段:
决赛阶段(10月23日)各班选手按抽签顺序登台演讲,根据评分标准和规那么确定获奖选手并颁发获奖证书。
初赛:
由各年级组织,各班主任详细负责,语文老师协助辅导,每班评选出一名优胜者参加学校的复赛。
复赛:
学校统一组织,按选手分数评出奖项,颁发一、二、三等奖证书及奖品。
20xx年10月23日下午(星期三)
学校校园
1、班主任要要认真组织筛选,语文教师要精心指导。
2、每人演讲时间不少于五分钟,不超过八分钟。
3、复赛选手采用抽签顺序制,按抽签次序依次上台演讲。
4、学生须着装整洁、得体、落落大方。
5、要求主题鲜明,内容充实详细,条理清晰,构造精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
评分采取100分制,前三位选手不当场亮分,待三人演讲全部完毕后,由评委集中评议后亮分,其余选手演讲完毕后逐一当场亮
分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。
本次比赛将设定16个奖项,一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名,并颁发获奖证书。
为弘扬和培育机关干部爱岗敬业、无私奉献的精神,推动干部职工立足本职发挥先锋模范作用,营造发奋有为、积极进取的气氛,激发机关干部做好本职工作的热情,高新区党工委决定举办“爱岗敬业做奉献,青春建功促跨越”为主题的演讲比赛,为确保活动顺利开展,特制定如下实施方案:
一、主办单位
高新区党工委主办,高新区团工委承办
二、参赛对象
全体机关干部。
以各科室为单位参赛,每个科室选送至少1名参赛者。
三、比赛要求及规那么
(一)演讲内容:
以“爱岗敬业做奉献,青春建功促跨越”为主题,详细演讲题目自定。
要结合自身岗位特点和身边的先进事迹,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己的.真实情感。
(二)演讲形式:
语言流畅,有较强的感染力,可以根据自己的实际需要,在演讲过程中采用灵活多样的形式(如:
辅助背景音乐、PPT展示等)。
(三)演讲稿要求必须原创,制止抄袭和网上原文下载。
(四)演讲时要求脱稿,演讲时间限制在5-7分钟内。
(五)一律使用普通话,仪态自然大方,着装标准。
(六)比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进展),参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
四、比赛时间及地点
20xx年4月下旬(详细时间另行通知)、一楼大会议室。
请各科室于4月15日前将参赛者报名表发送至团工委信箱([emailprotected])。
五、计分规那么及奖励方法
比赛设评委7至10人,参赛选手演讲完毕后由评委打分并现场公布。
选手最后得分按评委打分去掉一个最高分和最低分取平均值。
比赛名次按参赛选手的最后得分从高到低排序,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,分别颁发荣誉证书并给予奖励,其余选手均获优秀奖。
六、评分标准
比赛采用10分制。
详细评分细那么如下:
(一)演讲内容(4分)
1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实详细,生动感人。
2、所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,表达时代精神。
3、讲稿构造严谨,构思巧妙,引人入胜。
4、文字简练流畅,具有较强的思想性。
(二)语言表达(3分)
1、演讲者语言标准,吐字清晰,声音洪亮圆润。
2、演讲表达准确、流畅、自然。
3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。
(三)形象风度(1分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
(四)综合印象(1分)
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
(五)会场效果(1分)
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;脱稿演讲,演讲时间控制在5-7分钟之内。
六、比赛流程
(一)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
(二)主持人介绍比赛的规那么、评分细那么。
(三)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进展比赛。
(四)其间主持人向观众及选手公布结果分数。
(五)所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进展统分。
(六)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由三等奖到一等奖)。
(七)上台颁奖。
(八)主持人宣布比赛完毕,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
(九)工作人员负责做好后期工作。
七、组织机构
(一)筹备组
活动组长:
姜鹏鹏
成员:
王磊、张小宁、林鸢、康瑞、张倩、房娟等青年干部(视详细活动需要搭配工作人员)
会场布置:
高新区团工委
音响器材:
修仕海
摄像:
王燕平
分数计算:
刘成芳王艳艳
奖品书写:
宫成龙
主持:
待定
(二)评委组
全体班子成员和上级部门领导
八、活动要求
(一)各科室要高度重视,精心准备,积极参与。
(二)精心筹划,认真组织。
九、附件
1、演讲比赛报名表
2、演讲比赛评分表
即墨省级高新区20xx年
“爱岗敬业做奉献,青春建功促跨越”演讲比赛报名表
报送科室:
即墨省级高新区20xx年
“爱岗敬业做奉献,青春建功促跨越”演讲比赛评分表
参赛队员序号()评委(签名):
为积极培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,进一步弘扬和传承优秀传统文化,经研究,决定举行学校中学生“传承中华文化共筑精神家园”演讲比赛。
现将有关要求安排如下:
一、演讲主题:
传承中华文化共筑精神家园
二、比赛时间:
20xx年4月25日(星期一)4:
05开始
三、比赛地点:
校大报告厅
四、参赛对象和报名要求:
高一年级和八年级各班推荐2名学生(男、女各1名),并于4月20日前将稿件电子版发至xx。
五、奖项设置和评选方法:
此次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖假设干名。
比赛采取专家评委现场打分、当场公布的方式,按照得分顺序确定获奖等次。
学校对获奖选手颁发证书,根据综合评定(不完全以比赛名次为依据)情况,推荐2名选手代表学校参加市直中学比赛。
优秀者由市组委会推荐参加全省比赛。
同时,各参赛选手参赛情况将作为综合素质评价材料予以记载。
六、有关要求:
1、参赛选手的演讲内容必须以“传承中华文化共筑精神家园”为主题,以生动的语言和感人的事例,表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受,展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、积极弘扬和传承中华文化、发奋进取、昂扬向上的精神风貌。
要求主题鲜明、内容实在。
严禁网络抄袭。
2、参赛选手演讲语言要符合年龄特点,必须使用普通话,口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然;表演服装自备,要求整洁舒展、大方得体,符合身份特征,少数民族学生可着民族服饰;演讲时间不得超过5分钟,超时将扣分。
3、按照市组委会统一安排,xx播送电视台将参与组织学校海选,优秀选手将会被推荐参加电视台组织的培训。
读书是文化传承的通道,是人类进步的阶梯;读书自古以来就是为学与从教的根底;通过读书,可以让贫乏和平庸远离我们,可以让博学和睿智丰富我们。
为使广阔教师牢固树立翻开书本、阅读精华、充实精神、丰富人生、获取一生幸福的读书理念,努力营造积极向上、清新高雅、安康文明的校园文化气氛,不断激发青年教师读书的兴趣,不断促进青年教师的专业成长,经学校研究决定举办青年教师读书演讲比赛。
以莱城区教学工作会议精神和莱城区《关于实施“享受阅读,丰富人生”教师读书方案》为指导,以建立书香校园为载体,以扩大教师阅读视野、更新观念、丰富智慧、促进教师的专业成长为目标,不断增强教师的读书意识,激发教师读书的兴趣,构建一支师德高尚、素质优良、构造合理的学习型教师队伍,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量。
本次读书演讲比赛以“在读书中成长”为主题,旨在引导广阔教师在工作之余静心读书、深入思考,从而增长知识、开阔视野、提升品位;引导教师畅谈心得、交流思想,在互动中陶冶心灵,分享感受,共同提高。
做一名让社会满意、个性开展、精神丰富的教师。
12月11日
学校礼堂
1.工作积极主动,爱岗敬业,教育教学成绩突出。
2.喜爱读书,有读书的好习惯,有积累的好习惯,有一定数量的藏书。
3.年龄在40岁以下。
1.预赛:
由各级部为单位组织预赛,根据比赛成绩各推荐2人参加学校决赛。
2.决赛:
由学校统一组织,根据比赛成绩评出一等奖2人,二等奖3人,三等奖3人,并根据学校量化积分方案分别加分。
1.内容(3分)
(1)观点正确、鲜明,主题深刻、突出,角度新颖、得当,材料典型,要严密联系作者本人思想实际,表达读书感悟及实际行为的演变(1分);
(2)材料充分,切合听众心理,逻辑严谨,具有感染力。
(2分)
2.技巧(3分)
(1)语言表达(2分):
普通话标准、流利、自然,吐字清晰,声音洪亮,语言生动形象。
(2)举止神情(1分):
举止文明,沉着大方,表情自然,精神饱满,态度亲切。
体态语和表情运用恰当、自如,感情充分。
3.效果(4分)
(1)能脱稿演讲(1分);
(2)演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力,使听众产生强烈的情感共鸣,得到深刻的教育(2分);
(3)演讲时间限每人不超过8分钟(1分)。
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