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重庆市公需科目考试题库
2011-2012年重庆公需科目考试(科学素养和科研方法)
单选题
1.长江与黄河的发源地在我国()省。
青海省
2.科研规程共分五步,第二步是什么技术
3.正高级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于()学时。
100
4.按调查的目的来划分,除现状调查和相关调查外,还有发展调查和预测调查
5.全结构式教育观察记录表的编制要依据:
观察的目的
6.2011年11月3日,我国自行研制的航天器()与天宫一号顺利实现对接,成功突破了空间交会对接技术。
神州八号
7.关于概念的定义方法,下列说法中错误的是:
定义项应直接或间接包换被定义项
8.全结构式教育观察记录表的编制依据:
观察的目的
9.下列属于逻辑的分析方法特点的是概括性
10.应用研究具有实际的应用价值,它所要回答的问题是“是什么”
11.主,客观条件和时机问题等属于确定选题的基本要求中的问题要有可行性
12.中级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于()学时。
80
13.有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有严格的要求,这种教育观察研究的类型是实验室中的观察
14.测验对应试者的辨别能力,指的是测量工具的区分度
15.仅表示研究对象属性的顺序的是等级数据资料
16.资料整理的基础工作是资料的审核
17.测验对应试者的辨别能力,指的是测量工具的区分度
18.仅表示研究对象属性的顺序是等级数据资料
19.科研规程共分五步,第一步是什么决策
20.博士学文获得者,可初定为()职务任职资格。
中级
21.从一般教育活动的本身分化反战而形成的教育实验,相关的教育家除佩斯泰洛奇。
福禄贝尔外,还有蒙台梭利和杜威
22.科研的一个最基本的特征继承性
23.2011年11月22日,全国第()次文代会、第()次作代会在北京举行,台湾首次以代表身份参会,与其他代表一样具有选举权和被选举权。
九、八
24.从业人员技术素质要求高、培训任务重、经济效益好的企业可按()提取专技人员的继续教育经费。
2.5%
25.案调查的目的来划分,除现状调查和相关调查外,还有发展调查和预测调查
26.结论比较可靠,但由于个别事实繁杂,难以——考察,这是归纳法哪一具体方式的特点完全归纳法
27.2010-2011年公需科目课程名字叫:
创新理论与案例分析
28.我国目前最先进的北极科考船为()号。
雪龙号
29.抽签,随即数目表属于简单随即取样
30.下列不属于中东地区国家的是:
利比亚
31.从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验,相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外,还有蒙台梭利和杜威
32.教育研究的本质特征是做出创新
33.副高级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于()学时。
90
多选题
1.实验结束后没有结果的原因有:
某个环节出现了问题实验方案不对
2.科研阻碍的成因有:
技术发展滞后势力阻挠传统的观点
科学管理方法不科学有效
3.作为团队的核心人物,团队的leader(领导者)要具备哪些能力:
要有单兵作战的能力与他人合作的能力善于协调的沟通能力
4.实现理想化方法的条件有:
有意识地突出研究对象的主要因素根据科学的抽象原则
弱化次要的因素剔除无关的因素
5.逻辑方法中有哪几个方面?
分析与综合抽象与具体归纳与演绎
6.丁肇中教授所领导的课题小组经过多年的高能物理的实验,发现了J粒子的案例告诉我们:
要有创新的思维要有高超的实验观测技能
一定要借助高精密的实验仪器
7.就个人而言,做好科研的准备有哪些?
要明确研究的动机评估自身的条件要向哪个方向发展
8.假说可以采用哪些方法?
直接或间接验证法排除法反证法逐步逼近法
9.关于数理方法描述正确的是:
数理方法是科技创新所需要的数理方法是模拟方法
10.测量的有效性包括以下几个方面:
完备性互斥性准确性
11.科学方法的属性有:
发展性有效性可遵循性
12.实验的特点有:
因果性可控性主动性
13.数学方法具有的特性包括:
精确性抽象性逻辑性辩证性
14.经验的方法包括:
实验观察测量类比
15.观察方法的原则有:
典型性客观性全面性
16.克服科研阻碍的方法思路有:
要讲究消除科研阻碍的策略要了解发现公认的过程要加大打击科学不端
17.模拟的形式有以下几种:
智能模拟数学模拟物理模拟
18.以下不属于定量研究方法的是:
观察方法类比方法
19.直接影响你能不能与他人合作,能不能与他人共事的先决条件包括:
集体团队的综合实力每个成员单兵作战能力
20.三层次问题分析方法包括:
有望解决的科学选题和技术创新的攻关问题
发现问题、提出问题梳理问题
21.比较世界上一些国家的科学教育目标,我们可以看出:
科学教育的共同特点是采用综合课程的形式,重视对科学技术的性质的理解
重视基本概念和原理,重视对事物的联系的认识
注重对科学、技术、社会三者之间关系的理解
学生的发展及潜能的发挥,包括自主性的形成、个性的发展。
强调学生运用科学的能力,包括对待科学的态度、价值观、判断力、审美意识,对科学方法的运用,对社会问题正确的判断和解决的能力
22.科研与工作的相互作用体现在:
在工作中善于发现问题,立足现有岗位获得研究的成果
可以将科研工作当中获得的研究成果转化为实际工作当中的经验
把工作和研究结合起来
通过科研来提升我们工作的质量
23.科研工作者面对科研阻碍要有:
耐心充分的心里准备克服的方式方法
24.国际学术会议是一种学术影响度较高的会议,它的基本作用有:
交流作用启发作用
25.统计方法的特点有:
数量性技术性条件性
26.以下属于数据统计的是:
GDP数据卫星云图云计算人口普查
27.对类比的理解就是要异中求同同中求异
28.以下采用了模拟方法的是:
建立一个电路模拟水流的流动过程
把水坝涵洞按比例缩小做成模型做抗震实验
29.科学实验需要使用一定的科学仪器,表明科学实验是一种:
物质手段可控手段
30.五个重庆包括:
森林重庆畅通重庆健康重庆
31.能量转化与守恒定律是由很多的科学家在不同的角度、领域去研究,而得出的自然界的重要规律。
这给我们的启示是:
事物的现象是具体的,但本质是抽象的有抽象思维的能力
搞科学研究不能忽略小细节要把方法变成科研工作一种具体的行为意识
32.现代科研中要求我们要做到:
要善于沟通协调要有独立科研能力要有团队公关意识
33.由于科研对象的复杂性、变化性和不确定性,所以我们在观察中要注意:
要选择典型标识的研究对象进行观察要用逻辑判断和思维进行推理
判断题
1.“三层次问题分析方法”的第一层次是梳理问题。
(错)
2.在特定的条件和典型的环境当中,把一些次要因素剥离掉,突出主要因素,研究主要因素之间的关联和相互作用,通过这样的一种探索客观规律的方法,来认识世界,来发现事物之间的规律的方法是实验方法。
(对)
3.高素质的研究团队以及良好协作的攻关意识,是保证发现重大的科学现象,取得重大科学成果的一个先决条件。
(对)
4.模拟方法是再现模型的运动规律,根据相似的理论,首先设计并制作一个与研究对象,及其发展过程相似的模型,然后通过模型实验或仿真研究,间接的研究原型的性质,并探索这个原型里面的内在规律性的一种方法。
(对)
5.在科学体系中同一学科的内部,一般是具有严密的逻辑体系,原因在于科学是逻辑化的支持体系,不同学科的之间,也何以通过逻辑的关系,把它紧密的联系在一起。
(对)
6.理想化方法又称所谓的理想方法,是指根据科学的抽象原则,有意识地突出研究对象的主要因素,弱化次要的因素剔除无关的因素,将实际的研究对象加以合理的推论和外延,在思维中构建出理想模型和理想实验,进而对研究对象进行规律性的探索。
(对)
7.科学观察是指人们通过感官,或者借助于精密仪器,有计划,有目的,对自然发生状态下的现象,和人为条件下发生的事物,进行系统考察和描述的一种研究方法。
(对)
8.测量是对所确定的研究内容或参量,也就是指标进行有效的观察与量度,来判定它的可行性的一个研究方法。
(对)
9.科研方法比较注重方法的指导意义和学术的价值科学方法。
(错)
10.模拟的方法是一种直接的方法,不是一个间接的方法。
(对)
11.能量是能够产生也不能够消灭的。
(错)
12.能量转化与守恒定律是:
能量是不能够产生也不能够消灭的,它只能从一种形式转化为另一种形式。
(对)
13.在科学发展的历程当中,特别是科学家、科学巨匠都很重视哲学方法的研究。
(对)
14.在当代课题研究当中与他人合作的前提,是个人有较强的独立科研能力。
(对)
15.由于科研对象的复杂性、变化性和不确定性,所以我们在观察中要不必要排除我们的主观和客观的误差。
(错)
16.我们在做光学器件设计的时候,在精度不高的情况下,往往可以把光线的波动性忽略,只看它的传输性,不考虑色散。
(对)
17.我们在工作过程当中,应该以结论为先导,把工作作为一种研究性工作去做,以研究的方法进行工作,会有很多新的发现。
(错)
18.导致测量是失效的原因与测量方法和仪器没有达到要求,无关。
(错)
19.研究性工作学习是可以通过科研来提升我们工作的质量,以科研为助力,把科研工作当中获得的研究成果,转化为实际工作当中的科研经验,或者科研技术,提高研究工作的质量,促进我们工作水平的提高。
(对)
20.科研失败是指在科学发展进程中,由于社会、心里、认识、法律等一些因素作用,导致某些研究成果不能够及时发表、公认或应用,甚至使科研工作者遭受不应有的磨难的一些现象。
(错)
21.测量方法应该是属于定性的研究方法。
(错)
22.数理方法是形成发展,检验科学理论和技术创新的一种基础。
(对)
23.哲学不是科学的基础学科之一。
(错)
24.假说可以采用直接的验证方法,不可以采用间接的验证方法,(错)
25.统计方法是以数量特征来解释规律的方法。
(对)
26.实验过程当中发现的一些异常现象,有可能是科技创新,也有可能是背景的一个干扰波,被你误认为是一种新的现象,可能导致这个实验失败。
(对)
27.科学方法与科研方法是一样的概念。
(错)
28.实验过程当中发现的一些异常现象,一定是科技创新,是发现新的科学现象的重大契机。
(错)
29.统计方法以数量特征来解释规律的方法。
(对)
30.科学研究是人类的一种具有创造性的活动(对)
31.实验过程当中,偶然误差、系统误差,用什么方法测量,怎么样去排除,这些方面都应向专业的技术人员咨询,而不应考虑设备本身的精度。
(错)
32.假说可以采用直接的验证方法,不可以采用间接的验证方法,(错)
33.能量转化与守恒定律是在十九世纪30到40年代由很多个科学家在不同的角度和领域共同研究得出的规律。
(对)
34.现在的科研活动,团队各个成员通过协作攻关,科研工作质量和效率往往有很大的提升,现代科研特别是重大课题,需要集体一起来做,每个人的能力可以忽略。
(错)
科学素养与科研方法考试附答案
(一)单选题
1.作为一种理解性的阅读,它不仅要求深入地、正确地理解文献的精华部分,掌握作者的真实意图,而且还要求研究人员能够恰如其分地对文献予以评价,这是指()。
(A)侦察(B)浏览(C)精读(D)略读
2.追溯查找法也称()。
(A)利用检索工具书查找法(B)参考文献查找法
(C)分段查找法(D)分节查找法
3.创立了形式逻辑体系的人是()。
(A)亚里士多德(B)维纳(C)培根(D)希尔伯特
4.以科学方法为研究对象的学科被称为()。
(A)科学价值观(B)科学世界观(C)科学认识论(D)科学方法论
5.进行科研课题选题的时候要根据自己的特长选题,这里所谓特长,是指()。
(A)个人的性格优势(B)在科研方面所具有的优点
(C)个人的技术专长(D)个人的品质
6.下列哪项不属于文献的组成要素?
(A)有一定的知识、信息(B)有一定的物质载体
(C)有一定的记录手段(D)历史发展的各个时期相同
7.《全民科学素质行动计划纲要》颁布实施的第一年是指()年。
(A)2003(B)2004(C)2005(D)2006
8.“Thisreportcontains...,first,...second,...。
finally,”是属于国际学术会议的哪一项常用语?
(A)开场语句(B)导言语句(C)内容语句(D)结束语句
9.生物与其生存环境之间相互作用的变化所导致的部分或整个生物群体遗传物质的一系列不可逆转的改变,这是指()。
(A)生物变异(B)生物进化(C)生物灭绝(D)生物产生
10.研究清代两大代表性传奇《长生殿》与《桃花扇》的异曲同工,即是一种()。
(A)曲线比较(B)线性比较(C)纵向比较(D)横向比较
11.查阅建国后的报刊资料,可以利用()。
(A)《最近杂志要目索引》(B)《东方杂志总目》
(C)《十九种影印革命期刊索引》(D)《新华日报》
12.科研的客观条件中,哪一项是最重要的条件?
(A)设备(B)经费(C)导师(D)资料
13.通过授予有限时间内的专有地位是指()。
(A)专利(B)发明(C)创造(D)认证
14.人从本质上讲,是()。
(A)经济动物(B)政治动物(C)文化动物(D)
15.人的认识、意志、信念、自信、向往和理想、目标、气质、性格等个性心理特征的总称是指( )。
(A)心理活动(B)生命精神(C)精神世界(D)心理素质
16.作为调整人与人之间、个人与集体和社会之间关系的行为规范的总和,是指()。
(A)道德(B)法制(C)爱国主义(D)全心全意为人民服务
17.用字母符号表示未知数的值进行运算,求解各种代数方程是()学的核心内容之一。
(A)算术(B)几何(C)代数(D)物理
18.我国宋代著名学者()曾指出:
“读书有疑,所有见,自不容不立论。
其不立论者,只是读书不到疑处耳!
”
(A)陆游(B)沈括(C)苏轼(D)朱熹
19.科研人员提高道德修养的根本途径是指( )。
(A)社会实践(B)阶级实践(C)学术实践(D)科研创新实践
20.下列哪一项不属于专利申请的类型?
(A)食品专利(B)外观设计专利(C)实用新型专利(D)发明专利
21.由学术机构组织的、旨在对某一领域或某一专题大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛学术交流的研讨形式,其目的在于为同行学者提供一种集体研讨、充分表述个人观点一起共同提高的机会,这是指()。
(A)学术研究(B)学术创新(C)学术论文(D)学术会议
22.科研创新实践和寻求真理的必然要求,是科研创新成果的可靠性和准确性的内在要求,这是指( )。
(A)创新思维(B)严谨治学(C)大胆假设(D)积极进取
23.科学素质的基础是()。
(A)科学知识(B)科学价值(C)科学态度(D)科学精神
24.当前科学发展的主要途径是指()。
(A)技术科学、人文科学相互渗透与综合
(B)自然科学、人文科学的相互渗透和综合
(C)自然科学、技术科学的相互渗透与综合
(D)自然科学、技术科学、人文科学相互渗透与综合
25.在中国,早就有“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”的俗语,这说明人们对()的认识源远流长。
(A)成本(B)利益(C)合作伙伴(D)合作意义
26.巨著《几何原本》的理论基础是什么?
(A)欧几里得代数学(B)欧几里得几何学
(C)欧里几得几何学(D)欧里几得代数学
27.下列哪项不属于社会科学文献信息源的评价标准?
(A)科学性(B)理论性(C)真实性(D)准确性
28.当前的科学技术发展,呈现高度分化,又趋于一体化的态势,()已成为一种普遍的趋势。
(A)多学科交叉(B)学科独立(C)文理分科(D)取消文理分界
29.方法的创立来源于()。
(A)实践(B)理论(C)知识(D)书本
30.随着现代科学的发展,出现了许多新兴学科和交叉学科,已打破了传统的自然科学和社会科学的截然分界,学科之间的相互渗透成为现代科学发展的重要特点。
这是()的客观基础。
(A)回溯法(B)移植法(C)比较法(D)综合法
(二)多选题
1.文献调查法的主要优点是什么?
(A)它可以超越时空的限制,从古今中外的极其广泛的文献中搜求、提炼与课题有关的知识信息
(B)它所获得的知识信息一般比较系统、客观、真实、准确和可靠
(C)它可以达到低花费、高效率的效果
(D)它提供的信息是完全准确的
2.运用移植法解决问题时应注意什么?
(A)掌握其学科领域的发展情况(B)打破收敛式保守思维的限制
(C)在研究中大胆引进和移植已有的或新产生的概念、原理、方法和技术
(D)绝不打破别人建立的理论
3.重大的科学发现或技术发明,由科学认识上升到科学理论的重大意义在于什么?
(A)它告诉了我们某些真理(B)它提供了某种具体知识
(C)它提供了新的思想、新的原则(D)它提供了寻求真理的新手段
4.国内外学术会议的参会要点有哪些?
(A)成果突出、创新性强是参会的基础
(B)提纲简明、准备充分是报告的前提
(C)句法准确、语言流畅是必备的技能
(D)听懂提问、认真回答
5.系统科学方法在应用特性上具有哪些主要特点?
(A)整体性(B)综合性(C)最优化(D)孤立性
6.合作精神的内涵是什么?
(A)合作要求一种真诚的态度(B)合作要求工作中的相互配合
(C)合作不需要有民主作风(D)合作更要求践行科学无私利性原则
7.文献检索的基本方法是什么?
(A)利用检索工具书查找法(B)参考文献查找法
(C)分段查找法(D)分节查找法
8.信息方法是哪些现代技术的综合运用?
(A)现代通信理论(B)控制论(C)自动化技术(D)电子计算机技术
9.科学的本质是什么?
(A)科学是一种认识活动(B)科学是理论化的知识体系
(C)科学是一种社会建制(D)科学是一种理论精神
10.确定科研课题,一般应从哪些方面考虑?
(A)创新性(B)可行性(C)科学性(D)必要性
11.普通公众在日常生活中经常使用到的科学方法有哪些?
(A)试错法(B)比较法(C)统计法(D)观察法
12.如何进行校园、院所单位文化建设?
(A)要把风气建设与学术氛围培育有机地结合起来
(B)要通过教风建设来增强学术氛围
(C)加强学风建设,培育教职工认真做学问的良好风气
(D)坚决反对思想浮躁、急功近利、抄袭剽窃等不良学术风气
13.国际学术会议有哪些类型?
(A)代表会议(B)专题会议(C)讨论会(D)团体定期会
14.当从学科之间或学科内部的“空白区”或交接处寻找时,应该注意注意学科之间或学科内部各阶段之间的()。
(A)渗透性(B)互补性(C)转折突变性(D)承接过渡性
15.阅读文献的技巧包括哪几方面的内容?
(A)侦察(B)浏览(C)精读(D)略读
16.下列哪些是国际学术会议的内容语句?
(A)“Inourpaper,weproposedanewmethod(novelstructure)...”(B)“Thispapercommentsbrieflyon...”
(C)“InclosingIwanttomentionverybriefly...”
(D)“Thelastpartofmyreportwillbedevotedto...”
17.现代科学技术的发展和科学方法的发展呈现出高度分化又高度综合的趋势,表现在?
(A)各门具体的领域研究方法层出不穷
(B)一些具体的领域研究方法上升为普遍使用的研究方法
(C)各门具体领域研究工作取得进展
(D)各种方法不断重复
18.第二次产业革命的主要特征是什么?
(A)电力技术(B)通信技术(C)化工技术(D)内燃机的广泛应用
19.综合法大致可以分为哪些类?
(A)研究(B)调查(C)述评(D)综述
20.科研不正之风有哪些特征?
(A)以追逐名利为目的(B)独立性与裙带性并存
(C)具有极大的潜伏性、隐蔽性(D)具有顽固性和一次性
2011-2012年重庆市人事培训公需科目
1.长江与黄河的发源地在我国()省。
青海省
2.科研规程共分五步,第二步是什么技术
3.正高级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于()学时。
100
4.按调查的目的来划分,除现状调查和相关调查外,还有发展调查和预测调查
5.全结构式教育观察记录表的编制要依据:
观察的目的
6.2011年11月3日,我国自行研制的航天器()与天宫一号顺利实现对接,成功突破了空间交会对接技术。
神州八号
7.关于概念的定义方法,下列说法中错误的是:
定义项应直接或间接包换被定义项
8.全结构式教育观察记录表的编制依据:
观察的目的
9.下列属于逻辑的分析方法特点的是概括性
10.应用研究具有实际的应用价值,它所要回答的问题是“是什么”
11.主,客观条件和时机问题等属于确定选题的基本要求中的问题要有可行性
12.中级专业技术人员任职期间每年参加继续教育学习应不少于()学时。
80
13.有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有严格的要求,这种教育观察研究的类型是实验室中的观察
14.测验对应试者的辨别能力,指的是测量工具的区分度
15.仅表示研究对象属性的顺序的是等级数据资料
16.资料整理的基础工作是资料的审核
19.科研规程共分五步,第一步是什么决策
20.博士学文获得者,可初定为()职务任职资格。
中级
21.从一般教育活动的本身分化反战而形成的教育实验,相关的教育家除佩斯泰洛奇。
福禄贝尔外,还有蒙台梭利和杜威
22.科研的一个最基本的特征继承性
23.2011年11月22日,全国第()次文代会、第()次作代会在北京举行,台湾首次以代表身份参
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