中队会纪实.docx
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中队会纪实.docx
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中队会纪实
安全校园的每一天,就要靠学生养成自我约束的好习惯,为了增强学生的法律意识,帮助学生树立正确的人生观,我组织的一次别开生面的主题中队会活动,教育的效果极其好,学生感触很深,同时就现实中存在的问题与苏警官进行了现场交流。
下面就是这次中队会的活动纪实。
争做知法、懂法、守法的小学生
——主题中队会活动方案
时间:
2009年3月地点:
教室参加人员:
全班人
男:
春风春雨春满园,法制教育谱新篇,知法守法用好法,实现理想走向明天。
女:
我们需要清新的空气,我们需要温暖的阳光,我们需要甘甜的雨露,我们需要健康地成长。
合:
争做知法、懂法、守法的小学生主题中队会现在开始!
社会公德状况是社会风貌的窗口,是一个社会物质文明、精神文明水平的综合体现。
女:
我们生活中的不文明现象仍举目可见:
在公共场所旁若无人地高声谈笑,毫不顾及他人的存在;下面就请同学们观看表演分析案情。
一、表演案例,剖析案情
1、这是发生在沈阳一所学校的案例:
上体育课男生们在打篮球时,篮球滚到了场外,肖同学飞速追上篮球并拾起,猛的向场内甩去,球不偏不倚正好砸在一位女同学的头上,这女同学当场因头痛而倒下,过了一会儿她好一点了,就回教室上课,上着上着,她突然处于昏迷状态,经医院抢救,医生认为该同学是因外力受伤而引起的脑血肿。
化去医药费6万多不算,还使那位本来聪明活泼的女孩变得迟钝了许多。
3,3月30日早上收音机播放了这样一条消息:
在一所学校里,下课时,王同学走路时不小心把张同学的铅笔盒碰到了地上,张同学看到了,就走到张同学的课桌旁,一手拿起王同学的铅笔盒用力的甩下去,划破了王同学的眼睛。
当时,王同学满脸是血,痛得直打转,劝班同学都吓呆了。
经医院尽力抢救,花去医药费2万多元,但王同学的那只受伤的眼睛视力明显下降了。
女:
听了以上两个案例你有什么想法?
怎样才能避免矛盾的激化?
如果你是法官你将怎样来维护受害人的权益?
男:
我们还是来听听小律师的说法吧
以上两个事例中,肖同学和张同学的行为已经触犯了〈中华人民共和国刑法〉第二百三十五条,过失伤害他人致人重伤,处三年以下有期徒刑或者拘役,但两被告年龄均未满十四周岁,免于追究刑事责任,但被害人的医药费,家长误工费,交通费,受害人的营养费一律由被告人的法定监护人负责赔偿。
肖同学家长赔偿女同学的医药费,家长误工费,交通费合计六万五千九百元,张同学的法定监护人赔偿王同学的医药费,家长误工费,交通费合计二万七千元,赔偿费在一个月内付清。
如不服本判决的可在接到判决的第二日起。
十日内通过本院或直接向中级人民法院提出上诉,上诉是应交上诉状正本一份,副本两份。
二、模拟法庭,审理案例
女:
在我们的学习生活中,难免会与人发生一些矛盾,产生一些积怨,当你因心情压抑急于发泄时,请多一点克制,少一点放纵,多一些理智,少一点冲动。
男:
我们还应懂得,人与人之间要互相关爱,互相帮助,互相理解,互相尊重。
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
三、请苏警官点评中队活动。
四、家长评议活动。
女:
在这个形形色色,千姿百态的世界里,有许多事情无时无刻不在吸引着人们的注意,诱惑着人们。
男:
作为肩负振兴祖国事业的新一代人,一定要珍惜时光,坚决抵制不良诱惑的侵袭,刻苦学习,努力把自己培养成为品德高尚,身心健康,知识丰富,学有所长的社会主义建设者和接班人。
接下来进行击鼓传花法律知识问答。
女:
我们只有懂得了,怎样学法、知法、守法、用法、护法,才能用法律知识维护自己的合法权益。
男:
我们只有牢记了,文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法,才能拥有良好的道德品质
合:
春雨春风春满园,法制教育谱新篇,知法守法用好法,实现理想走向明天。
争做知法、懂法、守法的小学生主题队会到此结束,同学们,再见!
主题:
安全系着你我他
活动目的:
1.提高小学生自我保护的意识和能力。
2.使学生掌握交通规则,了解防火等知识,通过活动使学生懂得安全的重要性。
活动准备
1.搜集各方面的安全知识
2.准备好节目。
3.准备相关道具。
预备活动:
【中队长:
“请各小队集合“(各小队长清点人数)】
【中队长:
报告辅导员老师,我班应到人数45人,实到45人,报告完毕】
【辅导员:
接受你的报告,按原计划开展活动,预祝本次活动圆满成功!
】
【中队长:
立正,请坐。
有请本次活动主持人上场,大家鼓掌欢迎!
】
活动过程:
【主持人:
各位老师,各位同学,大家好!
今天我中队《安全系着你我他》主题队会现在开始!
】
第一项:
出旗,请旗手,护旗手出列,(放出旗曲)敬礼,(礼毕)
第二项:
唱队歌,有请指挥-----
第三项:
请中队长讲话,大家鼓掌欢迎!
第四项:
活动开始
主持人甲:
鲜艳的队旗在蓝天下飘扬,我们沐浴着党的阳光,像花儿一样含苞欲放。
主持人乙:
嘹亮的歌声像欢乐的海洋,我们是新世纪的儿童,像雄鹰一样展翅高飞。
主持人甲:
我们是祖国的花朵。
主持人乙:
我们是未来的希望。
合:
我们少年儿童的健康的成长,无时无刻不牵动父母和老师的心,无时无刻不令
党和政府乃至社会的倍加关注。
主持人甲:
为了丰富我们少年儿童的安全知识
主持人乙:
为了提高我们少年儿童的防患意识
主持人甲:
为了加强我们少年儿童的自我保护能力
主持人乙:
今天我们中队开展《安全记着你我他》的主题活动。
合:
现在活动正式开始!
甲:
灯,我们时时可见,处处可寻。
乙:
马路上的红灯意味着行人、车辆暂不通行,如果不懂规则闯过去就可能出事。
甲:
在我们的生活方面也有红灯区,如交通、溺水、触电、火灾等事故发生,给家庭、个人、社会造成程度不同的损失。
乙:
下面请同学讲讲生活中的一些真实事故。
队员1:
讲述《遭遇火灾》
队员2:
讲述《遇险记》
队员3:
《溺水致死》
甲:
的确,安全系着你、我、他、每一个人。
为了保证安全我们每一个人都要遵守交通规则。
下面请听童话故事《森林交通学校》
队员4:
讲《森林交通学校》
乙:
同学们,故事好听吗?
故事中有谁不懂交通法规呢?
队员们各自发言
甲:
动物们也上交通学校学法规了。
那我们上学、放学、外出活动时也必须注意交通安全。
在交通要道要注意红、绿灯。
下面请看小品《红灯、绿灯》
队员们表演。
(《红灯、绿灯》内容略)
乙:
下面请同学抢答我提出的问题
队员们举手回答(有关交通方面的常识问题内容略)
甲:
同学们回答的不错。
下面请读《安全要诀》五分钟之后看谁最先背出来
队员们举手背要诀(《安全要诀》内容略)
乙:
大家背诵的不错,当然,我们不光会背还得照着做。
现在轻松一会儿,请看舞蹈《七色光之歌
队员们表演舞
甲:
;同学们舞姿真美,下面快板表演也很棒哦!
请欣赏快板表演《游泳安全记心里》
队员们快板表演。
(《游泳安全记心里》内容略)
乙:
安全问题无处不在,为此我们要时时注意安全。
下面请看小品《海外来人》
队员们表演《海外来人》。
(《海外来人》材料略)
甲:
小品就表演到这儿,下面同学们说说,小品种的乐乐该怎么做?
队员们各自发表见解。
乙:
乐乐的事件还有人要发言,我代表中队委员会宣布:
会后我们搞一期队报《假如我是
乐乐我该怎么办?
》倒是请大家踊跃投稿。
甲:
下面请同学们在活动前收集的自我保护方面的信息,说给大家听听。
队员们踊跃发言。
乙:
大家收集了很多自我保护方面的信息,掌握了一些保护自己的本领。
让我们行动起来,在安全的环境里健康成长!
第五项:
请中队辅导员讲话。
(讲话内容略)
第六项:
呼号【师:
准备着,为共产主义事业!
生:
时刻准备着!
】
第七项:
退旗。
请旗手护旗手出列。
【播放《退旗曲》】
第八项:
活动到此结束。
“安全在我心中”主题队会活动程序
撮镇学区中心学校二
(2)中队
设计、撰稿人夏丽文
活动目的:
通过这次主题队会,进一步增加学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
活动准备:
1、搜集有关安全方面的资料和竞赛题。
2、制作相关课件。
活动形式:
小品、竞赛、小快板、知识问答。
一、中队长整队:
立正,向右看齐,向前看,各小队整队。
小队长整队:
立正,向右看齐,向前看,稍息,立正,报数,立正,然后跑步到中队长面前,敬礼报告:
“报告中队长,第一小队应到XX人,实到XX人,报告完毕。
”中队长回答:
“接受你的报告。
”小队长回原位,向全小队发“稍息”令。
当第一小队长报告完毕回到原位时,第二小队长同时跑上前报告,以此类推。
当第四小队长跑回原位,中队长对全体队员发出“立正”的口令,然后跑向辅导员面前报告:
“报告辅导员,二
(2)中队应到49人,实到49人。
活动准备工作已经做好,请辅导员给予指导,并邀请您参加我们的活动,报告完毕。
”辅导员回礼、回答:
“接受你的报告,活动按原计划进行,我十分乐意参加你们的活动,并祝你们的活动圆满成功!
”中队长跑回原位,让全中队的队员稍息,立正。
二、中队长:
出旗,敬礼。
(播放录音)
三、中队长:
唱队歌。
(播放录音)
四、中队长:
活动现在开始。
主持人(合):
敬爱的老师们、亲爱的同学们,你们好!
二
(2)中队主题队会“安全在我心中”现在开始。
(鼓掌)
男:
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
女:
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
男:
我们在温暖的阳光下茁壮成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
女:
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
男:
可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗。
女:
看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,
男:
有个男孩,为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾!
请看小品《踢球》。
小品《踢球》
人物:
A、B。
时间:
放学路上。
准备:
足球、书包、划分路界线。
B走在前面,A走在后面)
A:
哇,好漂亮的球,啥时候买的
B:
前天,是爸爸给我的生日礼物。
A:
借给我跟踢吧,只要十分钟。
B:
现在?
A:
对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝
B:
这可是在公路边,不行呀。
A:
没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。
B:
好吧!
(A、B踢球两个来回)
A:
看球!
(球被踢到公路中间)
B:
怎么办我的球——
A:
没关系,我去捡。
B:
算了吧,那么多车,来来往往,我怕……
A:
怕什么,你等着(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)
男:
同学们,,看了小品,你们想说什么?
女:
是啊,交通安全,我们真可得随时注意。
请看大屏幕:
“马路上的不和谐音符”(播放视频)
他们的做法对吗?
应该怎样改正才对?
男:
让我们珍爱生命,安全出行!
我们还应该注意哪些交通安全呢?
女:
对,安全出行,就应该了解一些交通标志,请看大屏幕,我们一起来认识一下。
男:
我们在学校里或外出活动时,也要注意安全。
否则,后果就不堪设想。
抢答:
这些行为对吗?
为什么?
女:
四小队进行比赛,答对一题,获得一颗安全之星,获得最多的小队就是本期的安全小队。
有请辅导员老师为我们当裁判!
(鼓掌)
1、在人多的地方或马路上踢球;
2、在楼道上追逐狂打;
3、集体上下楼时,不讲秩序,拥挤;(容易发生踩踏事件)
4、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹;
5、在河边玩耍:
6、看热闹,为追求看得清楚的惊险奇特而登高爬壁;
7、看到路上有断了的电线,捡起来玩;
女:
同学们,我们可千万不能像以上同学那样糊里糊涂呀!
不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又应该怎么做呢?
我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?
它们有什么样的好处呢?
(110、119、120、114……)
女:
我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看两个小品——
小品一:
C1:
(唱)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!
(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀
D:
我,你李叔叔。
C1:
李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!
D:
噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。
C1:
(开门,让D进来)
D:
(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?
C1:
(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?
D:
(嘿嘿一笑)来……拿——钱。
C1:
(大吃一惊)
D:
(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。
C1:
(乖乖地到抽屉去拿钱给D)
男主持人上场:
独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才小品中的小朋友就吃了这个亏。
下面,我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
小品二:
C2:
(唱)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。
(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?
D:
我,你李叔叔。
C2:
李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?
D:
噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。
C2:
(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿?
D:
嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。
C2:
有络腮胡子吗?
D:
没有。
C2:
戴眼镜了吗?
D:
戴了。
C2:
哦,你是来拿公文包的吧?
D:
是的。
C2:
那你等着,我去拿。
D:
哎,你开门呀!
C2:
(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。
(男、女主持人上场)
男:
冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。
男:
坏人被抓走了,我们真该放鞭炮庆祝一下。
女:
放鞭炮?
放鞭炮也要注意安全呀,请听快板——《放鞭炮》。
快板:
《放鞭炮》
合:
节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;
柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;
点炮引,要用香,别用火柴打火机;
哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;
冲天炮,危险大,引起火灾害人家;
别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;
放鞭炮,害处大,最好自己别放它;
有的城市已严禁,我们带头来执行,来执行!
男:
刚才同学们说得真好,接下来我们一起来总结一下安全小知识,看看掌握了哪些安全知识。
(请看大屏幕)(播放视频)
(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。
(9)狗咬猫抓毒蛇咬,快快快,送医院,医生处理才安全。
女:
学校安全人人讲,安全学校个个赞。
男:
安全知识时时记,注意安全处处提。
齐:
愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在人生的道路上乘风破浪。
五、请辅导员讲话。
女:
下面请辅导员老师讲话:
同学们,平安是宝,平安是福,拥有平安我们便拥有了生命,拥有了这整个世界。
让我深情地把这句话送给在座的每位同学,也送给在座的每位老师,祝大家一生平安!
永远幸福!
(音乐响起)
六、辅导员:
呼号(举起右拳)“准备着,为共产主义事业而奋斗!
”队员回答:
“时刻准备着!
”礼毕。
七、中队长:
退旗,敬礼。
(播放录音)
八、中队长宣布活动到此结束。
辅导员:
同学们,保护自己,珍爱生命吧!
生活是美好的,世界是美好的,有那么多的阳光洒在我们的周围,有那么多的亲人在关爱着我们的成长,我们要更好的健康成长!
“珍爱生命,健康成长”主题班会到此结束,谢谢大家。
让我们用最热烈的掌声欢送老师们。
(音乐响起)
“珍爱我们的生命”主题队会
【队会背景】
今天的少年儿童是祖国的小雏鹰,是21世纪的主人,是人类的未来。
但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构,致使当前的少年儿童越来越多地表现出生存能力较弱,自救、自护能力较差的缺点。
为此,我想通过召开主题中队会的形式,使学生懂得要珍爱生命以及增强自我保护意识。
【队会目的】
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,懂得要珍爱生命。
2、使学生学会珍爱生命:
既要增强自我保护意识,远离伤害、危险,安全健康地生活;又要激发生命的潜能,提升生命的质量,努力实现生命的价值,让生命焕发光彩。
3、培养学生动手动脑的能力及团结协作的精神。
【队会准备】
1、前期准备
经过班主任和中队委的商议,决定召开一个《珍爱我们的生命》主题队会。
知道要开这样一个主题队会,少先队员们马上“炸开了锅”,兴奋极啦!
为了发挥学生的主体作用,我决定这次让学生自己拿主意。
在准备会上,队员们分小队协商讨论,献计献策。
最后决定:
第一、二、三、四小队搜集材料,第五、六、七、八小队上网查找资料。
第一、二小队:
向父母询问,了解自己的成长经历,知道父母养育自己付出的代价;
第三、四小队:
图书馆翻阅报纸、书籍有关资料;
第五、六小队:
寻找网上信息,打印相关资料;
第七、八小队:
把收集的材料制成电脑课件;
2、后期准备
全体队员在各小队搜集了大量资料的基础上,进一步分工协作。
第二次分工仍由各小队队员民主协商:
第一、二小队:
布置教室。
《珍爱我们的生命》主题队会的题目写在教室前面黑板醒目的位置,旁边画有五彩缤纷的花朵和生机盎然的小草。
教室后面的黑板,学生围绕主题出了一期黑板报。
教室的四周墙上贴满了队员们写的歌颂“生命”的条幅——“没有比生命更宝贵的东西。
”“生命是珍贵之物,死是最大的罪恶。
”“生命是惟一的财富。
”“生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过”“人生是一把剪刀,应该剪出最美的图案。
”“有生命,哪里便有希望。
”
第三、四小队:
布置展板。
展板上展出小队员们自己照的体现美好生活的摄影作品和队员们画的生动逼真的几幅画。
第五、六、七、八小队:
制作课件。
准备表演节目。
【队会过程】
(一) 程序(略)
(二) 活动纪实
中队长:
全体起立。
出旗、敬礼、唱队歌。
1、学生激情导语
主持甲:
我们是跨世纪的一代,是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。
主持乙;我们爱学习、爱劳动是充满生机的新一代。
主持甲:
我们在党的温暖下成长,在老师悉心的哺育下一天天成熟。
主持乙:
我们凝聚着老师的心血、父母的辛劳和祖国对我们新一代的期望。
主持甲:
所以,我们要珍爱自己的生命,这样,才能插上翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
主持人(男、女)合:
同学们,老师们,龙港三小五
(2)班“珍爱我们的生命”主题队会现在开始。
(屏幕上打出主题)主题中队会在队员们雷鸣般掌声中召开了。
2、生命来之不易。
主持人:
生命是带露的绿叶,生命是怒放的鲜花,生命是孩子纯真的笑脸,生命是老人满头的华发……当我们拥有美丽生命的时候,亲爱的同学们,你可知道它的来之不易?
请听听同学们通过调查了解后的发现吧。
学生甲:
队员们,你们都记得妈妈的生日吗?
(队员各抒已见)大家对妈妈的生日都记得很清楚。
但是,在你生日的那天,当你捧着妈妈为你煮的热乎乎的红鸡蛋和精美的蛋糕时,你是否想到今天是妈妈的苦难日,妈妈费了多大劲,才十月怀胎生下了你!
在这次活动前,我特地采访了妈妈,今天我把那段录音带来了。
(生命诞生不易:
一个母亲的录音,谈生育孩子的不易)我不知道同学们听了这段话有什么感想,在这里,我只想真心地对妈妈说:
感谢您,妈妈!
感谢您赋予我生命!
学生乙:
老师让我们调查父母养育我们的有关情况,回家后,我向爸爸妈妈打听,爸爸妈妈就跟我算了一笔细帐,(出示表格)结果发现光用在我的吃、穿、玩、学习、看病方面的钱到现在为止就有十一万了。
我爸爸妈妈都是普通工人,他们两个人每个月的工资加起来才两千多块。
他们自己平时省吃俭用,可总让我吃好的,穿漂亮的……爸爸妈妈把我们养这么大真不容易,你们说是不是?
学生丙:
再说说我吧,小时候,我得了小儿麻痹,导致下身残疾。
爸爸妈妈为了替我治病,三天两头往医院跑,大大小小的医院都跑遍了,后来又跑到上海北京等城市去看病。
我才十一岁,家里光病历卡就已经这么厚一打,长大可真不容易啊!
学生丁:
再说,要成材更不容易!
从小学一年级开始,我就开始练琴了,不管是烈日炎炎的夏天还是白雪皑皑的冬天,从不间断。
一分耕耘,一分收获!
据我调查,咱们班里在学特长的同学还多着呢,和我有相同感受的同学一定很多。
3、生命受到威胁。
主持人:
是呀,生命来之不易,每个人都只有一次,它满怀着父母的心血和期望,也饱含着我们自己的奋斗与艰辛,我们都应该好好珍惜。
可是,在我们身边却经常在上演着这些镜头。
放录像(内容:
校园内下楼梯拥挤;滑楼梯扶手;追跑打闹;校园外横穿马路闯红灯,不注意安全……)同学们,看了这些熟悉的镜头,你有什么想说的吗?
学生甲:
多危险哪,刚才看的时候我很为里面的同学担心,担心他们会从楼梯上摔下来,或者会被汽车撞到……以后这种危险的动作我再也不做了。
学生乙:
每天放学,我都忍不住到校门口的小摊子上去看看那些花花绿绿的小袋零食,有时还会买一些吃。
后来老师告诉我,小摊上的西大多是三无产品,吃了对身体危害很大。
开始还不相信,后来我去仔细看了看,果然是这样。
我想奉劝那些还在买的小朋友,千万不要去买那里的东西。
学生丙:
上个星期,我看见有个背着书包上学的小妹妹横穿马路,差点被摩托车撞了,幸好骑车的叔叔眼疾手快刹住了车,现在想起还有些后怕呢。
……
主持人:
正因为我们有时不听从师长教育,不遵守校纪法规,在灾难降临的时候缺少应有的自我保护意识,对生命构成了严重的威胁,酿成了一幕又一幕惨剧。
放录象。
(中小学生每年非疾病死亡人数;国内发生的一些中小学生伤亡案例的照片和文字。
)
4、学会自救方法
主持人甲:
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,生命之旅危机四伏,人际交往微妙莫测……
主持人乙:
生命是宝贵的,她不像财富能失而复得,也不像离离原上草周而复始。
主持人甲:
在日常生活中,人们难免会遇到一些紧急情况,当遇到危害时,如何保护生命呢?
课前,我们分成了四个队,分别是:
紧急呼救队、防火自救队、溺水自救队、地震自救队。
这四队的同学搜集了自救方法的资料和图片,同时也进行了自救演习。
下面,我们来看每个队的同学进行自救方法的讲解和演习。
(1)主持人:
首先上台的是紧急呼救队的同学。
学生甲:
大家好。
我想考考大家:
你知道本地区的报警电话、火警电话、急救电话吗?
对,分别是110、119、120。
如何拨打“110"呢?
正确的报警方法是这样的:
学生乙:
拨通电话“110"(免费电话),请确认:
“请问是110吗?
”确认自己没有打错电话后,再说清楚发案或求助的确切地址(某城区某大街某单位某楼多少号)。
下面我们再来看看玲玲是怎样报警的。
学生丙:
发生火灾如何报警呢?
我给大家来讲解。
发现火灾迅速拨打火警电话“,119”,报警时要讲清楚详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口等候消防车。
学生丁:
发生交通事故这样报警。
拨打电话“122"(免费电话)说明交通事故发生的准确地址。
说明受伤程度说明肇事车辆的车牌号码、车型和颜色。
主持人甲:
谢谢第一队同学的精彩讲解。
让我们以热烈的掌声对他们表示鼓励。
主持人乙:
翻阅众多的火灾案例,自救能力的缺乏是造成人员伤亡和严重经济损失的重要原因。
自救能力不仅仅包括家庭防火常识和火场逃生技能,家庭火灾的扑灭也是自救能力最重要的一环。
(2)防火自救队代表讲解知识(配以图解):
1、家中一旦起火,不要惊慌失措,采取有效措施控制或扑灭火灾。
2、油锅着火,不泼水灭火,要关闭炉灶燃气阀,直接盖上锅盖或用抹布覆盖,还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。
3、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。
4、室外着火,门以发烫时,千万不要开门,
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