小学生低碳环保广播稿.docx
- 文档编号:7041977
- 上传时间:2023-01-16
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:22.18KB
小学生低碳环保广播稿.docx
《小学生低碳环保广播稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生低碳环保广播稿.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学生低碳环保广播稿
2019年小学生低碳环保广播稿
广播稿一:
低碳环保广播稿
合:
敬爱的老师,亲爱的同学们,下午好!
甲:
今天是11日,星期四,很高兴与您准时相约在校园电视台。
我是主持人XX。
乙:
我是主持人XX。
甲:
绚烂色彩,缤纷校园,了解最新校园动态、聚焦点滴新闻,尽在新闻袋袋库。
乙:
低碳,是一种时尚的生活新方式,更是每个公民的责任。
9日上午,"20XX低碳环保植树公益行"在公园拉开帷幕。
截至9日上午十一时,20XX低碳环本文来自小草保公益活动共辐射88万用户,种子短信转发30970条,种子彩信共转发22765条,环保彩拍参与客户共347户,订购植树节主题曲彩铃的客户共1098户,有千名社会各界人士参与了活动,种植了200棵树。
甲:
明天我们又将迎来一年一度的植树节,在此我们呼吁亲爱的同学们做到以下几点:
1、珍爱绿色,珍爱我们绿色的校园。
不踩踏草坪,不攀折鲜花。
2、多一片绿色,多一片温馨。
积极参加学校的植树活动。
3、绿色环境,美好心情。
在教室中种点花花草草,增添一份绿色。
4、生命在于绿色,希望在于绿色。
让我们养成保护绿色的好习惯,世界将会更加的美好。
我们伸出我们的一双双小手,让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量,让更多同学投身与植树的行列中来吧。
乙:
乙:
省妇联近日提出要把"节能减排进万家"作为今年巾帼家庭志愿服务的重点之一,倡议我们从"家庭低碳>计划15件事"做起,让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。
"家庭低碳>计划15件事"具体包括:
1.使用节能灯、随手关灯、拔插头;2.少用空调多开窗;3.使用节水型洁具,循环用水;4.温水洗衣自然晾晒;5.随身自备饮水杯,不用一次性纸杯;6.少喝瓶装饮料,多喝本文来自小草白开水;7.外出用餐自备筷、勺等便携餐具;8.购物使用布袋子,尽量不使用塑料袋;9.电梯少乘几层,楼梯多爬几层;
10.每周少开两天车,多坐地铁和公交车;11.每周上班走路或骑自行车一到两次;12.多在户外运动锻炼,少去健身房;13.提倡减少荤食,合理健康饮食;14.家里多养花种草,绿化居室环境;15.建立家庭低碳档案,核算每月家庭减少的碳排放量。
同学们,让我们行动起来,为国家的环保出一份力吧!
甲:
好了,以上就是今天节目的全部内容。
乙:
祝每一位同学下午过的愉快!
合:
谢谢收看,再见!
小学生低碳环保广播稿[篇2]
小学生环保广播稿
护地球,从我做起,环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。
触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。
”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。
人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。
为此我作出宣告:
“只要我们人类有时刻不忘保护环境、依法治理环境的意识,地球将成为美好的乐园”。
未来一定是绿树成荫鲜花遍地的天堂,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
绿色是什么的象征?
绿色是生命的象征,绿色代表了希望。
无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会如何,到那时,也许只是灰飞烟灭,一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。
让我们把目光扫向整个学校,每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。
看,美观大方的教学楼;宽敞的大道两旁是令人心情舒畅的草坪、花坛,曲折曲折的长廊意韵无穷,花草树木错落有致;春夏鲜花吐艳,绿意盎然,形成了四季长青园林环境;文化名牌出现在大道上、走廊里、花坛里;每棵树都有自己的“身份证”,草坪上立着温馨的提示牌。
这一切,你感受到我们学校的绿色和美丽吗?
学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?
回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。
你有过随意踏入草坪的行为吗?
你有过胡乱打扫教室?
你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?
你有过打开学校的自来水笼头,而没有及时关上吗?
你有过为我们祝塘中心小学建成优美的"学园、乐园、花园"提一个建议,出一个点子吗?
同学们,让我们师生一起努力,从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保卫士。
不要把它想象成很大的事情,环保就在我们身边。
当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯,不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。
诸如此类的太多太多小事,我们其实都能做到,但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的。
当然,创常州“绿色学校”,争做环保卫士,我们的目光还要看得更远。
一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子,一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉;对于这些环保的知识,你了解吗?
我们在工作、学习、生活的各个领域,都要用环保的眼光来看发展,用环保的行为来做事,只有这样,才能留给后人们一个能让他们安然生存的,干净的、美丽的、环保的地球。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。
为了我们共同的家园,我们每一个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜,承诺用我们的行动来感动大自然,承诺用我们的实际行动来保证校园永远美丽、干净。
但承诺自然并不仅仅是做出承诺,更应是以行动来实现我们的承诺。
多弯弯腰捡捡果皮纸屑,多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。
同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为
小学生低碳环保广播稿[篇3]
小学生环保广播稿
广播稿一:
小学生环保广播稿
敬爱的老师,亲爱的同学们,早上好!
红领巾广播现在开始
A:
我们来话一话《什么是环境保护?
》
B:
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、经济的、宣传教育的等。
其内容主要有:
A:
(1)防治由生产和生活活动引起的环境污染,包括防治工业生产排放的"三废"(废水、废气、废渣)、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射,交通运输活动产生的有害气体、废液、噪声,海上船舶运输排出的污染物,工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品,城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染;
B:
(2)防止由建设和开发活动引起的环境破坏,包括防止由大型水利工程、铁路、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏,农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响,新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏、污染和影响;
A:
(3)保护有特殊价值的自然环境,包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。
B:
另外,城乡规划,控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产力等,也都属于环境保护的内容。
环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。
我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策,并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规,以保证这一基本国策的贯彻执行。
A:
儿童是人类的末来和希望,也是末来环境的主人。
应该树立热爱环境,保护环境,与自然和-谐相处的绿色文明意识,我们怎样才能做一名环保小卫士呢?
我们给大家带来了几点建议:
B:
1、学习有关环境保护知识
2、收听、收看广播和电视中的环境保护节目
3、阅读环境保护知识读物、报纸
4、与同学、朋友、家属讨论环境保护问题
5、参加环境保护实践活动
6、宣传环境保护知识
7、与破坏环境的现象做斗争
8、不浪费纸张
9、不浪费粮食,不倒剩饭菜
10、节约用水
11、节约用电
12、节约燃料
13、多用以太阳能为能源的物品
14、把损坏的物品修理再用,延长使用期
15、不赶时髦,不忙于用品的更新换代
16、多用可循环利用的物品
17、不用或少用一次性纸制品或木制品
18、购买带有"环境标志""绿色标志"的物品
19、不吸烟、不随地吐痰
20、不使用含有破坏臭氧层的气体的物品(如喷发胶)
A:
下面让我们一起来聊聊校园安全文明
和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
今天我们四
(1)班向小伙伴们发出倡议:
B:
(1)做好春季防病。
春季是多种传染病流行的季节,要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。
坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
(2)遵守交通规则,过马路左右看。
年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。
骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。
有些同学处理事情能力单一,自己处理不了的事情,不会请老师来帮助处理,只会用武力来解决,打伤了别人,自己也受伤了,还违反了小学生行为规范.因此我们要进行健康有益的活动。
谨防意外伤害发生。
(4)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
(5)不允许玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。
(6)爱护校园,保持环境卫生。
我们经常看到许多负责校园清洁工作的叔叔阿姨和我们小警校在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。
但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:
操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。
再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印。
同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。
多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;不要穿越绿化带,践踏绿地。
保护环境,净化校园。
A:
同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。
B:
最后又到了我们的IQ大挑战单元了,第一题:
"两个人,肩并肩,一张椅上闲聊天。
"请问,这是个什么字?
答案是"丛,草丛的丛";第二题:
表示说的和做的一个样子的成语是哪一个?
答案是"言行一致"。
A:
今天的红领巾广播到此结束,谢谢收听!
小学生低碳环保广播稿[篇4]
广播稿一:
小学生保护环境广播稿
音乐&&
合:
生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年!
七彩童年校园广播站,与您相约快乐时分。
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!
我是播音员李晓洋,我是播音员孙瑞婉。
甲:
春天到了,春姑娘穿着绿色的纱裙,轻盈地在大地上旋转着,舞动着。
小草闻到了春姑娘的气息,睁开了眼睛。
种子听到了春姑娘的脚步,感觉暖洋洋的,伸伸懒腰,让新绿钻出了地面。
树上绿色的嫩芽也探出了头。
地上的花儿也竞相开放,粉红的杜鹃花,华贵的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、樱花......春天是绿色的,春天是缤纷的。
乙:
绿树在居民的小区里,在同学们的校园里,在爸爸妈妈工厂的围栏里,在机关的大院里......绿树在城市里,城市在树林里。
路上车水马龙,路边绿树成荫。
汽车吐着浓浓的尾气,绿树过滤着有毒的气体,净化者我们赖以生存的大气。
毫不吝啬的给我们送来氧气。
音乐&&
甲:
夏天,烈日炎炎。
绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉,它是天然的调温器。
当狂风大作,暴雨倾盆的时候,大树又能给我们挡风避雨。
乙:
绿树是天然的除尘器,是氧气制造厂,是细菌消毒站,是噪声消音器......
甲:
毁坏了绿树,砍伐了森林,水土流失,风沙肆虐,沙尘暴铺天盖地,沙漠侵蚀了良田......人类曾经的愚昧反过来又惩罚了人类自己。
乙:
没有了绿树,哪有树林。
没有树林,哪里会有动物,植物。
没有这些生物,哪里还有多姿多彩的世界。
甲:
绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境,我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。
爱护绿树就是保护我们生活的环境,就是保护我们人类自己。
乙:
让我们青少年行动起来,积极响应祖国的号召,植树造林,爱护绿树,用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界,用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园。
音乐&&
甲:
接下来是佳作欣赏。
首先请欣赏&&
乙:
下面请欣赏&&
甲:
亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:
七彩童年广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
乙:
愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过七彩的童年。
甲:
本次播音主播:
李晓洋、孙瑞婉。
编辑:
史春燕老师。
感谢大家的收听。
合:
再见!
小学生低碳环保广播稿[篇5]
亲爱的同学们:
你们听过鸟儿的哭泣吗?
听过地球妈妈的哭泣吗?
相信你们和我一样,一定听到了。
当人类无止境的把工业"三废"随意的进行排放时,地球妈妈哭了。
她哭着说:
"那一团团废气、烟尘,那一股股污水、废渣,就像一群群癌细胞张牙舞爪的向她扑去,侵袭着她身体的健康,人类甚至还把臭氧层面纱撕了两个大洞,使紫外线无情的灼伤她的皮肤。
当森林植被被盲目、无情的砍伐时,小鸟哭了,它哭泣着说:
"它好想有个家"。
地球妈妈哭了,哭泣着说:
"她的身体越来越来虚弱,红润的变得蜡黄,明亮的眼睛变得呆板无光。
洪水、冰雹、狂风、沙漠等妖魔也趁此机会兴风作浪,在她的脸上刻下了无数道深深的皱纹。
她越来越疲乏,越来越感到力不从心,可是人类还在不断的增加人口,减少耕地面积。
估计到了2050年,人类吃饭都会成为大问题。
"
亲爱的同学们,请想一想洪水泛滥成灾的悲剧吧!
想一想二氧化碳过多造成的温室效应吧!
想想自古就有"八水绕长安"的西安已成为历史!
想想鸟儿伤心的哭泣:
"我想有个家"。
我想,这不但是小鸟的呐喊,这也是人类的呐喊。
人类更需要一个环境优美的家。
亲爱的同学们,我们的衣、食、住、行无不依赖于大自然的恩赐。
大气、森林、湖海、草原无不是我们人类赖以生存的基本条件,破坏了自然环境,就等于自毁家园,制造饥饿。
亲爱的同学们,赶快行动起来吧!
从你做起,从我做起,转告你身边的每一个人,让我们携起手来,从一点一滴的环保行为做起,多种一棵树,不乱丢垃圾...让地球妈妈早日重现青春光彩,让人类生活得更加幸福、美好吧!
谢谢大家!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学生 环保 广播