3逆向扫描.docx
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3逆向扫描.docx
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3逆向扫描
3逆向扫描
D
教学
方案
及
实施
步骤
活动1:
逆向工程简介
活动2:
单目Win3DD三维扫描系统简介
活动3:
单目Win3DD三维扫描系统标定
活动4:
用单目Win3DD三维扫描仪扫描样件
活动5:
展示模型与分析
教研组长审核主管教学领导审查
一体化教学教案附页
第页
主要教学、示范内容及教学步骤
教学过程
一、逆向工程简介
逆向工程(ReverseEngineering):
大意是根据已有的东西和结果,通过分析来推导出具体的实现方法。
对现有的模型或样品,利用3D数字化测量仪器,准确、快速地测得其轮廓坐标,并进行三维CAD曲面重构,在此基础上进行再设计,实现产品“创新”。
通过传统加工或者快速成形机制作样品。
二、逆向工作流程:
三、数据获取方法
一体化教学教案附页
第页
主要教学、示范内容及教学步骤
教学过程
三、行业中的应用案例--汽车行业
四、单目Win3DD三维扫描系统的构成
三、Win3DD三维扫描系统的软件介绍
1.软件界面介绍主要由5部分构成,分别写出这5部分的作用。
标题栏:
菜单栏:
包括所有的操作选项
工具栏:
提供了快捷的操作方式
标定信息显示区
相机标志点提取显示区
一体化教学教案附页
第页
主要教学、示范内容及教学步骤
教学过程
标定
1、启动Win3DD扫描系统
启动Win3DD扫描系统,启动专用计算机、硬件系统,使扫描系统预热5~10分钟,以保证标定状态与扫描状态尽可能相近。
点击桌面快捷图标启动软件,点击“扫描标定切换”按钮,进入软件标定界面
2.调整扫描距离,
根据界面左上角的标定指示操作,开始标定。
3.调整标定板
将标定板放置在视场中央,通过调整硬件系统的高度以及俯仰角,使两个十字叉尽可能重合。
一体化教学教案附页
第页
主要教学、示范内容及教学步骤
教学过程
二、开始标定
步骤一:
将标定板水平放置,调整扫描距离后点击“标定”,此时完成了第一步。
(调整十字白线对中心,一般被认为600MM,然后按空格扫描)
步骤二:
标定板不动,调整三脚架,升高硬件系统高度40mm,满足要求后单击“下一步”,完成第二步。
(三角架每转一圈10MM。
升高到640MM,屏幕白线对标定板中间,扫描)
步骤三:
标定板不动,调整三脚架,使硬件系统高度降低80mm,单击“下一步”,然后再调整三脚架,将硬件系统升高40mm,进入下一步。
(下降80MM,调整到高度560MM,调整白十字线对准板子中间,扫描)
步骤四:
硬件系统高度不变,将标定板旋转90°垫起与相机同侧下方一角,角度约为20°,让标定板正对光栅投射器,完成第四步。
(调整回到600MM.翘起左下角,逆时针旋转90度,十字线对中心标定)
步骤五:
硬件系统高度不变,垫起角度不变,将标定板沿同一方向旋转90°完成第五步。
(翘起左下角不变,逆时针旋转90度,十字线对中心,扫描)
步骤六:
硬件系统高度不变,垫起角度不变,将标定板沿同一方向旋转90°完成第六步。
(翘起左下角不变,逆时针旋转90度,十字线对中心,扫描)
步骤七:
硬件系统高度不变,将标定板沿同一方向旋转90°,垫起与相机异侧一边,角度约为30°,让标定板正对相机,完成第七步。
(翘起右侧整个边,逆时针旋转90度,十字线对中心,扫描)
步骤八:
硬件系统高度不变,垫起角度不变,将标定板沿同一方向旋转90°完成第八步。
(翘起右侧整个边,逆时针旋转90度,十字线对中心,扫描)
步骤九:
硬件系统高度不变,垫起角度不变,将标定板沿同一方向旋转90°完成第九步。
(翘起右侧整个边,逆时针旋转90度,十字线对中心,扫描)
步骤十:
硬件系统高度不变,垫起角度不变,将标定板沿同一方向旋转90°完成第十步。
(翘起右侧整个边,逆时针旋转90度,十字线对中心,扫描)
在上述十步全部完成后,在标定信息显示区给出标定结果。
如:
标定不成功会提示“标定误差较大,请重新标定”
一体化教学教案附页
第页
主要教学、示范内容及教学步骤
教学过程
三、标定板在使用过程中的注意事项
四、扫描仪在什么情况下进行标定
1、喷显影剂(喷显影剂注意事项)
2、贴点(贴点注意事项)
3、扫描
将样件进行扫描并保存数据。
4、将扫描数据在老师的帮助下进行数据处理并保存
打印扫描样件观察打印件和原始件之间的不同
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 逆向 扫描
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