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下半年英语四级快速阅读题
下半年英语四级快速阅读题
这篇关于2012年下半年英语四级快速阅读题,是笔者特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
PassageOne
Questions11to15arebasedonthefollowingpassage.
Likemanyofmygeneration,Ihaveaweaknessforheroworship.Atsomepoint,however,weallbegintoquestionourheroesandourneedforthem.Thisleadsustoask:
Whatisahero?
Despiteimmensedifferencesincultures,heroesaroundtheworldgenerallyshareanumberofcharacteristicsthatinstructandinspirepeople.
Aherodoessomethingworthtalkingabout.Aherohasastoryofadventuretotellandacommunitywhowilllisten.Butaherogoesbeyondmerefame.
Heroesservepowersorprincipleslargerthanthemselves.Likehigh-voltagetransformers,heroestaketheenergyofhigherpowersandstepitdownsothatitcanbeusedbyordinarypeople.
Theherolivesalifeworthyofimitation.Thosewhoimitateagenuineheroexperiencelifewithnewdepth,enthusiasm,andmeaning.Asuretestforwould-beheroesiswhatorwhomdotheyserve?
Whataretheywillingtoliveanddiefor?
Iftheanswerorevidencesuggeststheyserveonlytheirownfame,theymaybefamouspersonsbutnotheroes.MadonnaandMichaelJacksonarefamous,butwhowouldclaimthattheirfansfindlifemoreabundant?
Heroesarecatalysts(催化剂)forchange.Theyhaveavisionfromthemountaintop.Theyhavetheskillandthecharmtomovethemasses.Theycreatenewpossibilities.WithoutGandhi,IndiamightstillbepartoftheBritishEmpire.WithoutRosaParksandMartinLutherKing,Jr.,wemightstillhavesegregated(隔离的)buses,restaurants,andparks.Itmaybepossibleforlarge-scalechangetooccurwithoutleaderswithmagneticpersonalities,butthepaceofchangewouldbeslow,thevisionuncertain,andthecommitteemeetingsendless.
11.Althoughheroesmaycomefromdifferentcultures,they________.
A)generallypossesscertaininspiringcharacteristics
B)probablysharesomeweaknessesofordinarypeople
C)areofteninfluencedbypreviousgenerations
D)allunknowinglyattractalargenumberoffans(A)
12.Accordingtothepassage,heroesarecomparedtohigh-voltagetransformersinthat________.
A)theyhaveavisionfromthemountaintop
B)theyhavewarmfeelingsandemotions
C)theycanserveasconcreteexamplesofnobleprinciples
D)theycanmakepeoplefeelstrongerandmoreconfident(C)
13.MadonnaandMichaelJacksonarenotconsideredheroesbecause________.
A)theyarepopularonlyamongcertaingroupsofpeople
B)theirperformancesdonotimprovetheirfansmorally
C)theirprimaryconcernistheirownfinancialinterests
D)theyarenotclearabouttheprinciplestheyshouldfollow(B)
14.GandhiandMartinLutherKingaretypicalexamplesofoutstandingleaderswho________.
A)aregoodatdemonstratingtheircharmingcharacters
B)canmovethemasseswiththeirforcefulspeeches
C)arecapableofmeetingallchallengesandhardships
D)canprovideananswertotheproblemsoftheirpeople(B)
15.Theauthorconcludesthathistoricalchangeswould________.
A)bedelayedwithoutleaderswithinspiringpersonalqualities
B)nothappenwithoutheroesmakingthenecessarysacrifices
C)takeplacefftherewereheroestoleadthepeople
D)produceleaderswithattractivepersonalities(A)
本文讲的内容是英雄。
第一段最后一句话就提出了文章论述的核心:
Whatisahero,何谓英雄。
而第二段马上表明作者要从哪个方面阐述什么是英雄的问题:
共有特征(heroesaroundtheworldgenerallyshareanumberofcharacteristics)。
这些特征具有指导与激励人民的功用(instructandinspirepeople)。
后面的几段是对英雄特征的详细叙述。
第三段简单地列举了几项英雄特征,比如历险故事(astoryofadventure)、崇拜者等等。
这应该只是一般人印象中的英雄,作者在段末指出英雄特征绝不仅仅是名声在外而已(aherogoesbeyondmerefame),后面三段即是作者自己对英雄的真正理解。
首先,英雄服务于高于其自身的权力或准则,如同高压变压器一样,把这些权力和准则的所带来的利益传递给普通民众(Heroesservepowersorprincipleslargerthanthemselves.Likehigh-voltagetransformers,heroestaketheenergyofhigherpowersandstepitdownsothatitcanbeusedbyordinarypeople)。
其次,英雄的生活值得人们去仿效。
仿效英雄的人们可以体验到更有深度、更有激情、更有意义的生活(Thosewhoimitateagenuineheroexperiencelifewithnewdepth,enthusiasm,andmeaning)。
而模仿的关键就是服务于谁、为何而生为何而死(Asuretestforwould-beheroesiswhatorwhomdotheyserve?
Whataretheywillingtoliveanddiefor?
)。
作者指出,如果只是为了自己的名声,则其充其量只能算为名人而非英雄。
麦当娜和杰克逊都是名人,但他们的模仿者却没有因模仿而获得充实的生活(whowouldclaimthattheirfansfindlifemoreabundant?
)。
第三,英雄是变革的催化剂。
之所以这么说,还是因为英雄的几点特征:
目光深远(haveavisionfromthemountaintop),具备发动大众的技巧和魅力(havetheskillandthecharmtomovethemasses)。
因为这几点,英雄可以给历史带来新的可能性。
作者举出了几个历的英雄事例来说明这一观点,如印度的甘地、美国黑人运动小马丁·路德·金等。
作者最后指出,即使历没有出现这些人物,历史变革也有可能实现,但其过程就要缓慢、曲折得多,从反面证明英雄促进历史变革的鲜明特征。
11.A
题目问尽管英雄可能来自于不同的文化,但他们……
A,通常都具有某种能够鼓舞大众的特质。
B,很可能具有某些普通人的缺点。
C,经常受到前人的影响。
D,全都会不知不觉吸引一大批崇拜者。
第一题通常考查第一段,但本文前几段均较短,所以考查对象可能变为2-3个段。
第一段基本没有什么内容,它的作用仅限于最后一句话:
Whatisahero?
为本文提出了论题。
其实要定位答案在文中所处的具体位置,可以通过题干来判断。
题目的前半句已经给出了确定的信息:
英雄可能来自于不同的文化。
只要在文中找到与此相关的句子,答案应该就在附近了。
第二段开头即有Despiteimmensedifferencesincultures(尽管文化上存在诸多不同),此后的半句话一定与答案有关。
Heroesaroundtheworldgenerallyshareanumberofcharacteristicsthatinstructandinspirepeople,此句的主语是heroes,谓语是sharecharacteristics(享有共同特点),后面是对这些共同特点的具体描述:
能够指导与激励人们的特点。
看到这里就可以做出解答了,观察四个选项,A的说法符合文意。
12.C
题目问文章把英雄和高压变压器作以对比,是因为……
A,他们目光远大,高瞻远瞩。
B,他们怀有丰富的感情。
C,他们是高尚原则的具体化的例子。
D,他们能使人们感觉自己更强、更有自信。
题目指示得很清楚,答案与高压变压器有关,需要直接去文中寻找该词所在的上下文。
第四段Likehigh-voltagetransformers,heroes……答案无疑在第四段。
第一句讲到英雄服务于比自己更高的权力或原则,第二句便以服务于更高的权力为例解释英雄的作用。
现在来简单分析第二句:
heroestaketheenergyofhigherpowersandstepitdownsothatitcanbeusedbyordinarypeople,可以看到句子中间有sothat短语,那么可以把本句分为两个部分,后一句是对前一句目的的说明。
英雄接过更高的权力所赋予的能量,并把它们向下分放,这恰似变压器把高压转为低压;这么做的目的是让普通民众也能分享、体验权力的能量。
这道题选择C。
C的句子结构和第四段第一句话非常类似。
原文Heroesservepowersorprincipleslargerthanthemselves,意思是英雄服务的对象包括权力和原则,选项C选其中一个“原则”,而largerthanthemselves修饰“原则”;比自己更大的原则可以理解为nobleprinciples。
在第二句中,作者是以权力为例进行说明的,没有提到principles,这为本题的解答增加了难度。
13.B
这道题问麦当娜和迈克尔·杰克逊并不被看做是英雄,因为……
A,他们只在特定的人群中流行。
B,他们的表演并不能提升歌迷们的道德水平。
C,他们首先关心的是自己的商业利益。
D,他们并不清楚自己应该遵循的原则。
题目问到了麦当娜和杰克逊,解答本题时必须立即找到提及这二者的句子。
相关的句子是倒数第二段的最后一句:
MadonnaandMichaelJacksonarefamous,butwhowouldclaimthattheirfansfindlifemoreabundant?
这是一个反问句,前半句意思是“麦当娜和杰克逊非常有名”,而后是一个问句:
“但谁能说他们的歌迷的生活就会(比别人)更为丰富?
”,反问句是无须回答的,因为反问本身就已经暗含答案:
不能。
但只从这句话还看不出麦当娜等不被看做英雄的具体原因,做出解答还需要参考上文。
本段开头讲到英雄的行为值得人们去效仿(worthyofimitation),效仿的结果就是普通人也能体验到英雄生活的深度、意义等(newdepth),而检验是否为真英雄的方法是看他们为谁、为了什么服务,以及生死的目的(Whataretheywillingtoliveanddiefor)。
最后一句,也就是题目涉及的一句,恰好是作者举出的一个反例,说明麦当娜这样的人不是真正的英雄。
前文所说的为了什么服务、为了什么生死的问题,属于什么问题呢?
应该属于道德修养问题,因此B的说法最为符合题意。
A的说法明显错误,可以首先排除。
C的说法在文中没有落脚点,文中说他们为了自己的fame(名声)服务,但名声并不直接代表商业利益。
即便勉强可以把它们联系起来,这一说法也只是陈述表面现象,其本质应该如B所说是不能提升道德水平,因此应该选择更加贴切的B。
D的说法本身就是错误的,麦当娜等是清楚自己的原则的,即为自己的fame服务。
14.A
题目问甘地和马丁·路德·金是杰出的典型代表,他们……
A,擅于展现他们的人格魅力。
B,能以雄辩的演讲征服大众。
C,能够面对所有挑战和困境。
D,能够为人民的问题找到解决方法。
文章讲到甘地和金是在最后一段。
涉及甘地的是这一句:
WithoutGandhi,IndiamightstillbepartoftheBritishEmpire,意思是没有甘地,印度可能依然还是大英帝国的一部分。
涉及金的是这一句:
WithoutRosaParksandMartinLutherKing,Jr.,wemightstillhavesegregatedbuses,restaurants,andparks,大意是没有金,种族隔离饭馆、公园可能依然存在。
这两句话谈的都是二位英雄人物的功绩,而四个选项展现的是他们某个方面的能力或特点,因此从这二句中无法判断出答案,需要结合前文作答。
本段第一句称英雄是带来变化的催化剂,这依然是结果、功绩。
此后二句讲到了英雄们的能力,即视野广阔(visionfromthemountaintop)和具备征服大众的技巧和魅力。
选项中C和D在文中都没有提及,可以首先排除。
A和B的说法似乎和文中所述的英雄第二点能力存在联系,那么应该选择哪一个呢?
按照流行的参考答案,本题选B,但B的说法值得推敲。
首先,文中没有直接提到演讲,虽然同样提到了movethemass,但没有说明英雄征服大众的方式就是演讲,提到的是skill和charm。
当然我们都记得马丁·路德·金那次震撼人心的演讲,但出题者很可能就是在利用我们的记忆,诱使我们选择错误的答案。
其次,在介绍甘地等人的事迹之后,作者用了这样一个句子:
Itmaybepossibleforlarge-scalechangetooccurwithoutleaderswithmagneticpersonalities……这里的magneticpersonalities应该是对最后一段前半部分所述英雄特点的一个总结,即人格魅力。
这样的话,本题选择A更为合适。
15.A
这道题问本文作者总结道,历史性变革将会……
A,如果缺少具备鼓舞大众的人格魅力的,历史性变革的出现将会出现延缓。
B,如果没有付出必要牺牲的英雄,历史性变革就不会发生。
C,如果出现领导人民的英雄,历史性变革就会发生。
D,历史性变革会促使具备魅力人格的英雄诞生。
这道题考查对文章最后一句话的理解:
Itmaybepossibleforlarge-scalechangetooccurwithoutleaderswithmagneticpersonalities,butthepaceofchangewouldbeslow,thevisionuncertain,andthecommitteemeetingsendless,这是一个长句,首先观察句子结构,可以发现中间出现了but,but是转折连词,表示它之前和之后的句子处于并列的地位,前后两句都是独立完整的句子,也就是说都含有主谓结构,这样就需要在这两个句子中分别去寻找主谓语。
前一句是一个itbe结构,意思是“没有具备人格魅力的出现,大规模的变革可能也会发生”。
单词but后面是三个排比句,谓语都是wouldbe,只是后两个单句把wouldbe省略了。
后半句的意思是“但变革的步伐会是缓慢的,前景是混沌的,委员会议永无休止(也就是没有杰出的出现,群龙无首,人们无法做出果敢的决断)”。
这but引导的后半句描述了三种情况,都是如果历史没有出现英雄后的情景,四个选项中A的说法符合三种情况中的第一种,因此正确答案是A。
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