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关于文化活动方案集锦6篇
2022年关于文化活动方案集锦6篇
关于文化活动方案集锦6篇
为了确保事情或工作得以顺当进行,我们须要提前起先方案制定工作,方案是在案前得出的方法安排。
方案的格式和要求是什么样的呢?
下面是我整理的文化活动方案6篇,欢迎阅读与保藏。
文化活动方案篇1
一、活动主题
童心飞扬喜迎新年
二、活动目的
为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个庆祝的新年,本次活动特供应展示学生风采的舞台,通过书法竞赛、我做小小演说家竞赛等形式,进一步丰富校内文化生活,活跃校内氛围,我们学校将实行“童心飞扬喜迎新年”文化月活动,活动方案如下:
三:
活动支配:
活动一:
争当校内书法家
时间:
下周以下午第一节,学校将统一进行一次写字竞赛,写字内容竞赛前通知,各语文老师于预铃时间在教育处集合。
低年级自备四线方格纸,高年级自备红色练字纸。
监考:
同级部语文老师(一班—二班—三班—四班)
阅卷:
1—2年级、3—4年级、5—6年级交换阅卷,并登记号分数,算好平均分,列出小书法家名单(前20名)。
活动二:
我做小小演说家
为了协作我校“童心飞扬喜迎新年”活动的开展,营造浓浓的校内书香氛围,让书香渲染生命,激发学生读课文的爱好,培育学生酷爱祖国语言文字的情感,因此学校安排实行“我做小小演说家”诵读竞赛。
竞赛形式:
各班语文老师首先在班级里进行竞赛,选出参赛人员,然后各年级组织进行级部竞赛,全员参加。
一二年级组织讲故事竞赛、三四年级朗诵竞赛、五六年级演讲竞赛,各不超过3分钟。
参赛人员:
一年级每班4人,二年级每班7人,3—6年级每班4人。
评委:
每个年级的语文老师和一名中层参加打分
评分标准:
(每个评委一张评分表,不打自己班的分数,留好原始打分表、统分表。
)满分:
10分。
诵读作品内容富有学生特点(2分);语言生动(4分);动作美丽(2分);服装得体(2分)。
依据实际状况酌情扣分。
奖项设置:
依据各级部状况设置特等奖占50%,一等奖占50%。
竞赛时间:
(假如有特别状况,重新选择时间)
文化活动方案篇2
一、竞赛时间:
20xx年12月30日
二、竞赛地点:
学校大操场塑胶跑道
三、竞赛规则:
1、场地设置:
15米长3个跑道宽的车道1条,障碍物6个(塑胶跑道)。
2、当裁判发出竞赛信号后,参赛运动员支撑脚离地前进,在行车道内绕桩骑行,当自行车后轮压在终点线时,竞赛结束。
竞赛以自行车前轮进入车道起先计时,后车轮离开车道后结束计时。
3、竞赛中,若有一次犯规则将计时成果加3秒,并可以累计。
有下列情形之一者均为犯规:
A、脚落地;
B、车轮轧到车道线上(边框线);
c、撞到障碍物;
D、因他人缘由导致落地者,经裁判核准后可以重新竞赛。
4、依据用时长短确定名次,用时越短,名次越前。
5、竞赛裁判:
钱宇、林一凡
四、竞赛留意点:
1、竞赛其次,平安第一,请各位选手留意自己的人身平安(建议戴好头盔)。
2、参赛选手需自备自行车(规格不得小于24寸,性能良好),如若没有自行车,需提前借好自行车。
五、报名方式:
现场报名,人数不限(本项目裁判人员不得参与本项竞赛)。
六、奖项设置
依据参赛人数,设置一等奖:
参赛人数的10%,二等奖:
参赛人数的20%,其余为三等奖(参加奖)。
文化活动方案篇3
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,深化实行科学发展观,全面提升未成年人思想道德素养,全面活跃校内文化氛围,通过推动活动、理顺关系、完善机制三个方面的工作,牵动学校,整合资源,形成中学生素养教化的整体合力,带动整个校内文化建设向纵深推动,培育学生艺术观赏水平,展示艺术风采,丰富情感体验,提高艺术修养,丰富课余生活。
学校经探讨确定于20xx年11月下旬—12月中下旬举办第六届校内文化艺术节。
二、组委会:
组长:
z
副组长:
z
组员:
zz、各班主任
三、活动主题
展社团风采育阳光学生建和谐校内
四、活动要求
请各班依据我校第七届校内文化艺术节活动方案和各个项目竞赛规程的要求,加强领导,广泛开展宣扬,层层发动落实,做到班班开展、人人参加。
要以育人为宗旨,坚持面对全体,把握正确的审美导向,周密安排,细心组织,选送符合要求、代表本班最高水平的优秀节目(作品)参与校级竞赛,在校级竞赛的基础上选拔优秀节目(作品)参与区、市级竞赛,切实抓好校内文化艺术节的各项活动,确保本次艺术节的圆满胜利。
五、参与对象及分组
本校各班级学生,分年级段三个组别进行(个别项目除外)。
六、活动项目
1、开幕式
2、美术、书法、篆刻、剪纸竞赛
3、声乐、舞蹈、器乐竞赛
4、“挑战金话筒”主持人大赛
5、“班班有歌声”班级合唱竞赛
6、相声、小品、课本剧(校内心理剧)竞赛
7、校内文化艺术节成果展示暨元旦文艺汇演。
七、活动时间及支配
宣扬发动:
第12周
筹备练习:
第12周~第13周
组织开展:
第13周——第15周
活动展示文艺汇演暨闭幕式:
20xx年12月下旬
八、奖项设立
(一)班级优秀组织奖:
1。
有组织领导,工作落实,主题突出,有活动详细操作方案;
2。
人人参加,组织到位,纪律良好,观看文明;
3。
按文件要求,准时报送节目和作品,各类报表填写清晰、精确;
4。
获奖节目较多,质量高
(二)承办班级奖
各班可依据本班实际状况,向本届组委会提出申请,承办一个竞赛(或活动),并依据组委会的要求供应具体的承办方案以书面形式交于德育处办公室,组委会将依据状况确定班级是否承办竞标
(三)优秀节目(作品)奖:
按项目类别分别设一、二、三等奖,其中一等奖占选送节目(作品)的10%,二等奖占选送节目(作品)的20%,三等奖占选送节目(作品)的30%。
一、二、三等奖分别以5、3、2分计算,没获奖的每项加参加分1分,集体项目翻倍计分。
(四)文化艺术节总成果奖:
各班每项只取最好的两项成果计算总分,按班级累计得分取设一、二、三等奖,班级参赛项目不足的就以参赛项目计。
班级优秀组织奖另加总分5分。
承办班级奖加总分5分。
以上获奖状况将折算到班级建设量化考核中
九、报名方式和要求
为了便于管理,本次文化艺术节中全部项目均有承办班级负责统计报名的方式,请将下发的总报名表格和分类报名表格上交到团委办公室,并复印一份留底;待确定承办班级后分别交给各承办班级。
报名截止日期为第13周的星期一(11月26日)。
其中,主持人大赛、校内心理剧(课本剧)等项目各班限报1名;声乐、器乐、舞蹈、相声(小品)等项目各班每项限报1~2名。
美术、书法、篆刻、摄影、剪纸竞赛等项目各班限报1~2名。
十、项目负责人
各项目详细负责人见《第七届校内文化艺术节活动支配表》。
十一、竞赛形式
主持人大赛、独唱(小组唱)分预赛和决赛,其余项目现场一次性比出结果。
十二、竞赛时间及地点
详见《第七届校内文化艺术节活动支配表》。
十三、其它规定
1、报名迟交者,每个工作日每项扣0。
5分。
一旦学校竞赛依次排定后不予补报。
2、获得优秀节目(作品)奖一、二等奖者,择优参与校文艺汇演,并在文化艺术节总成果中赐予适当加分。
3、未尽事项,另行通知。
文化活动方案篇4
为弘扬民族文化,促进文化沟通,集中展示多姿多彩的传统民间艺术和近年来我校文化建设的丰硕成果,着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛,满意学生日益增长的精神文化需求,现将元宵节文艺活动支配如下:
一、指导思想
依据学校“民族文化”的主题,展示我校民族文化教化风貌,传承弘扬民族文化,打造民间文艺精品,激发全体师生酷爱水丰分校、建设水丰分校的热忱,构建“和谐水丰”,创建和谐稳定的校内文化环境。
二、活动内容
活动基本思路。
动员:
召开班会,激发学生的爱好,激励学生探讨如何办好这次活动。
归纳总结活动方法,激励大家主动筹备,简洁分工。
(比如哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的学问等。
)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼。
老师:
重点指导学生打算活动,在筹备过程中,熬炼实力。
为了落实活动中的学问实力目标,老师一方面做好引导,一方面也要参加到活动中去、可以设计制作一些灯谜。
家长:
充分调动家长这支好帮手队伍。
请几个比较有组织实力的家长来帮助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念。
活动分以下部分:
(一)迎春文化庙会
1、活动要求:
每个学生至少带一个灯笼,(最好有自制的)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。
自备奖品嘉奖给猜出灯谜的同学。
可以恳求家长帮助(比如写灯谜),但不能完全代替。
2、上网查询元宵节的由来与传闻,习俗与诗歌,制作小报进行评比。
3、组织学生在社区进行花灯巡游。
4、学做元宵,请长辈品尝元宵的敬老活动。
5、体育竞技活动:
踩高跷
6、元宵赛诗会。
(二)“喜迎元宵感动春天”大队集会
活动时间:
正月初一元宵节前后。
16.日落香残,洗却凡心一点(猜一字)
17.火尽炉冷,平添意马心猿(猜一字)
18.人无信不立(猜一字)
19.飞砂走石(猜一字)
20.叁口重重叠,莫把品字猜(猜一字)
21.真心相伴(猜一字)
22.付出爱心(猜一字)
23.学子远去,又见归来(猜一字)
24部位相反(猜一字)
25.阎罗王(猜一字)
26.太阳王(猜一字)
27.四退八进一(猜一字)
28.孔子登山(猜一字)
16扮17控18秃19驴20言21少22块23目
24慎25受26声27觉28陪29瑰30旺31曰32岳
此物老家在非洲,力大气壮赛过牛,张口大嘴一声吼,吓得百兽都颤抖(打动物一)
谜底/答案:
狮子
船底硬,船面高,四把桨,渐渐摇(打动物一)
谜底/答案:
鱼
穿件硬壳袍,缩头又缩脑,水面四脚划,岸上渐渐跑(打动物一)
谜底/答案:
乌龟
吃在碗里,睡在炕上(打动物一)
谜底/答案:
猫
山上的马儿骑不得,草里的棍儿拾不得,花边的草鞋穿不得(打三种动物)
谜底/答案:
老虎、毒蛇、蜈蚣
日里外面叫跳,夜宿古堂佛庙,等到三麦登场,首先它要尝到(打动物一)
谜底/答案:
麻雀
任劳又任怨,田里活猛干,生产万顿粮,只把草当饭。
(打动物一)
谜底/答案:
牛
全身片片银假亮,瞧来神气又威猛,有翅寸步飞不起,无脚五湖四海行(打动物一)
谜底/答案:
鱼
全身都是宝,爱吃百样草,吃饱就睡觉,走路哼哼叫(打动物一)
谜底/答案:
猪
前有毒夹,后有尾巴,全身二十一节,中药铺要它(打动物一)
谜底/答案:
蜈蚣
有头无颈,有眼无眉,无脚能走,有翅难飞(打动物一)
谜底/答案:
鱼
有头没有颈,身体冷冰冰,没脚行千里,有翅不飞行(打动物一)
谜底/答案:
鱼
文化活动方案篇5
一、活动背景
随着现代社会的进步和时代的发展,使得一些非常重要的春节民俗面着无形的危机。
近年来,国外节日文化的引入对我国传统节日产生巨大的冲击。
以物质享受为主的西方节日的兴盛,现代人较为特性化、多元化的须要,这些因素让人们对春节的传统的风俗民情,深层的春节文化渐渐渐忘。
虽然春节照旧在,但春节宏大文化遗产的不断流失,挽救春节传统习俗文化已是燃眉之急。
韩国“端午祭”20xx年已被公布为世界非物质文化遗产,随着国家间文化竞争的愈演愈烈,我们更应当重视对优秀传统文化的传承。
二、活动主题
文化传承从我做起
三、活动要求
1、在春节、元宵节期间,每位同学应主动参与写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动,感受节日喜庆,体验家乡优秀传统文化的.魅力,感悟其中蕴涵的文化理念。
以下三项,每位同学可任选其中两项完成,并于开学时上交。
(1)书写春联书法作品一幅,可用传统样式(红条对联纸)以毛笔书写,也可用a4纸以硬笔书写,统一在左下方写明班别、姓名。
禁止请人代笔或购买作品上交。
(2)拍摄春节场景照片一幅,照片须冲印后贴到a4纸上,并在下方注明场景说明及感悟、班级姓名。
拍摄内容可以是家乡节日场景、活动现场、家人团聚情景、筹备节日过程、城市或街道节日场景等等,题材不限,但必需有节日特色,禁止下载、抄袭他人作品。
(3)制作剪纸一幅,并用卡纸或a4纸粘贴。
题材不限,但必需是个人亲自制作。
禁止请人代笔或购买作品上交。
统一在左下方写明班别、姓名。
2、学生作品上交后由班主任收集,选择优秀作品上交年级,由年级美术备课组老师集中选择上送学校统一展出并评奖。
获奖者将颁发奖品及荣誉证书,优秀作品将在校刊或校报上刊登。
文化活动方案篇6
为进一步弘扬传承xx悠久的民族文化,充分展示独特的民俗风情及秀美的自然风光,进一步加强沟通,增进友情,促进粽业产业和旅游业的发展,我乡将于XX年6月21日举办第四届民族文化节。
一、时间:
XX年6月21日(农历五月初三)
二、活动主题:
粽文化节
三、活动目的:
全面呈现和宣扬我乡传统民族文化,丰富人民群众的精神文化生活,打造颇具特色的粽文化,进一步增加和扩大我乡粽叶产业的影响力。
四、详细活动内容
1、开幕式。
包括领导讲话和文艺演出。
主要节目有:
粽舞、钻木取火、粽叶模特表演、茅古斯舞、说唱表演、哭嫁、邦舞、民歌演唱。
2、赛歌活动。
组织100人的方阵进行赛歌、对唱.
3、包粽子擂台赛。
参赛人数70人左右,详细分为个人、家庭、团体赛。
4、吃粽子擂台赛。
参赛人数为100人,分为个人及团体。
5、选粽叶擂台赛。
参赛人数为50人。
6、参观粽叶人工种植基地。
7、篝火晚会。
五、组织机构和责任分工
1、筹备委员会
主任:
xx
副主任:
xx
成员:
xx
xx
2、综合办公室
主任:
xx
成员:
xx
(1)负责活动整体策划,制定活动总体方案,完成文化节主要活动文件、材料的起草、审核工作;
(2)督促检查各项活动打算进度;
(3)综合协调各工作机构、各承办单位的有关工作;
(4)担当组委会日常工作,提出组委会须要探讨确定的事项;
(5)民族文化节开幕式舞台搭建和现场布置工作;
(6)民族文化节宣扬画、宣扬帽、条幅等全部宣扬品的制作和分发工作;
(7)民族文化节纪念品的购置和发放工作;
(8)拟定开幕式日程和主席台领导名单,撰写相关材料;
(9)对民族文化节筹办状况进行报道,撰写民族文化节宣扬通稿。
(10)负责请柬、宣扬袋的制作、发放工作。
2、后勤保障组:
组长:
xx
成员:
xx
(1)负责协调文化节期间的食宿事项;
(2)负责活动期间的交通用车;
(3)负责做好文化节期间集镇环境卫生的整治工作;
(4)负责活动期间集镇彩旗的布置。
(粽叶)
3、平安保卫组
组长:
xx
成员:
xx
派出所联防队
(1)民族文化节各项活动的平安保卫和秩序维护;
(2)民族文化节各项活动现场交通秩序维护和疏导;
(3)防止民族文化节期间发生大规模上访事务;
(4)预防xx邪教活动;
(5)主会场、参观点平安检查;
(6)旅游接待场所食品卫生检查;
(7)旅游接待场所消防平安检查;
(8)贵宾住处、主会场、参观点救援车、医护人员配备;
(9)道路平安、水上平安防控。
4、活动组
(1)开幕式:
组长:
xx
副组长:
xx
成员:
xx
主要负责落实文化节文艺活动的策划、筹备和演出,保证演出胜利,做好外请演出团体的联系、接待工作。
(2)包粽子竞赛
组长:
xx
成员:
xx
(3)吃粽子竞赛
组长:
xx
成员:
xx
(4)选粽叶竞赛
组长:
xx
成员:
xx
(5)篝火晚会
组长:
xx
成员:
xx
六、时间步骤
1、动员打算阶段(5月2日-5月10日)。
成立组织机构,制定各职能组子方案,落实责任部门和责任人;启动对上宣扬造势工作。
2、全面推动阶段(5月11日-6月15日)。
民族文化节各项活动支配基本就绪,外联及接待、平安保卫工作基本到位,初步实现总体方案提出的工作目标。
3、验收阶段(6月16日-6月19日)。
由筹委会对软硬件各项筹备工作进行总体验收,着手实地演练;对筹备工作中存在的问题查遗补缺,力求实效。
4、活动实施阶段(6月21)。
民族文化节开幕式和各项活动举办完成。
七、活动要求
1、加强领导。
民族文化节是我乡重要的节庆活动,是党委、政府建设“生态旅游乡镇”,打造民歌之乡的重要举措,各有关单位要充分相识举办民族文化节的重要意义,统一思想,高度重视,细心组织,确保第四届民族文化节的胜利举办。
2、明确分工。
各单位要根据第四届民族文化节活动方案的分工和职责,组建相应的工作班子,主要领导负总责,分管领导详细负责,落实责任。
要排出工作日程表,树立以我为主、勇于担责的观念,加强与相关单位的协调协作,扎实推动各项筹备工作。
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