形象设计概论 教学课件 ppt 作者 周生力 主编 第1章 形象设计概述.ppt

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人物形象设计专业教学丛书形象设计概论,周生力主编化学工业出版社,形象设计概论PPT制作周生力李迪,第1章形象设计概述第2章形象设计发展史第3章形象设计元素第4章形象设计的形式美法则第5章形象设计的构成第6章形象设计的程序,第1章形象设计概述,第一节形象设计概念第二节形象设计的研究对象和研究方法第三节形象设计师的职业素质,第一节形象设计概念,-教学纲要-,形象设计的定义,1,形象设计的特性,2,形象设计的意义,3,形象设计的作用,4,形象设计的范畴,5,一、形象设计的定义,形象设计是现代艺术设计的一个重要组成部分。

正确的认识什么是“形象”，理解什么是“设计”，是定义“形象设计”的前提。

VS,1.形象（Image）,形象为合成词，由“形”与“象”两个词构成，即社会公众对个体的整体印象和评价，是人的内在素质和外形表现的综合反映。

人和物，包括社会的、自然的环境和景物,专指具体人的形体、相貌、气质、行为以及思想品德所构成的综合整体形象,广义理解,狭义理解,形象,通俗地讲就是一个人的相貌、体态、服饰、行为、风度、礼仪、品质、心灵、情操等可感知的视觉化综合表现。

2.设计（Design）,创意是设计的灵魂，其目的是运用不同手段来表现新的形象。

形象设计也一样，一次完美的形象设计，往往是设计者带领发型师、化妆师、服装师等共同来完成的。

发型设计、妆型设计、服饰设计是形象设计的重要构成部分。

3.形象设计（Imagedesign）,形象设计是运用视觉元素塑造人的外观，并通过视觉冲击形成视觉优选，从而引起心理美感和判断的综合性视觉传达设计，是将美学、美容、化妆、美发、美体、美甲、服饰装扮、体态语言等综合于一体，运用造型艺术手段，通过美容化妆、发型、服装服饰、言谈举止等综合塑造，设计出符合人物身份、修养、职业、年龄的个性形象，是对一个人由内到外的全方位塑造，以达到任务内在素质与外在形象的完美结合。

纪梵希为奥黛丽赫本在影片蒂凡尼的早餐中设计的形象,二、形象设计的特性,三、形象设计的意义,四、形象设计的作用,Growth,Start,Jump,3.吸引,2.归类,1.识别,形象不是一个简单的穿衣、外表、长相、发型、化妆的组合概念，而是一个人在社会上获得的他人的评价和印象，是一个人外表与内在结合的、在流动中留下的印象，是外界对我们的印象和评价的总和。

一个人的良好形象就是自己的一张“名片”，对自己走向成功将起到极好的推动作用。

对于那些追求成功的人，创立一个可信任的、有竞争力、积极向上、有时代感的形象，无论你在什么群体中都能获取公众的信任。

形象吸引力是一个人与他人交往过程中将对方注意力引导自己方面来的一种心理影响力，即吸引人，引起别人的注意。

形象设计具有掩饰或矫正形体缺陷、增加美感、增加生命活力的作用，唤起内在沉积的优良素质，展示出高雅的气质和优雅的风度。

五、形象设计的范畴,形象设计,著名美籍华裔设计理论家王受之教授认为：

“所谓设计，指的是一种计划、规划、设想，将问题的解决方法通过视觉的方式传达出来的活动过程。

”作为现代设计的一部分，形象设计亦是一种视觉传达设计，它是艺术与技术的统一，涉及到美学、化妆、服装、生理、医学、无力、化学、体态语言等多门学科的一门边缘性学科，属于综合设计范畴。

第二节形象设计的研究对象和研究方法,-教学纲要-,形象设计与教育,1,形象设计的研究对象,2,形象设计的研究方法,3,一、形象设计与教育,“形象设计职业教育”不仅是培养形象设计艺术人才的摇篮，也是提高行业整体素质的必然途径。

随着科学技术的进步，与形象设计有关的边缘学科，对其与形象设计有关的内容都有研究。

形象设计属于美容美发行业发展的一个更高层次，在欧美、日本等发达国家，形象设计大师收入排名已跃居前5位。

趋势与发展重视和发展形象设计教育事业，是培养高技能、高素质，适应时代精神文明建设需要的仪态造型师、化妆师、发型师和形象设计师的必然。

二、形象设计的研究对象,研究对象为外形在形象的形体、发型、化妆、服饰等。

研究对象为塑造内在形象的礼仪、体态、气质、场合等。

有效运用形象来处理与,个人形象设计的研究对象可从两个视角来探讨,三者之间的关系,自然科学视角,人文科学视角,探讨,探讨,材料、形态、色彩、,物质的内容及价值,用途、用法、机能、,团体、自然、社会,三、形象设计的研究方法,形象设计作为横跨自然学科、社会学科、人文学科几大领域的边缘科学，研究时必须将分散于各边缘学科中的研究成果结合起来，加以整理并形成体系。

任何学科都有其基础理论和要遵循的法则。

形象设计的理论研究包括基础理论和专业理论。

理论与实践相结合或模块式学习。

形成理论知识逐层深入的同时，实践机能也呈循序渐进逐步提升的态势，切忌手高眼底或是眼高手低。

系统性研究,理论性研究,实践性研究,第三节形象设计师的职业素质,-教学纲要-,形象设计师的基本素质,1,形象设计师的知识技能,2,形象设计师的协调合作,3,形象设计师的经营管理意识,4,形象设计师的超越自我,5,一、形象设计师的基本素质,形象设计师（ImageDesigner）是人物形象塑造的主体，其基本素质既包含专业方面、心理方面的，也包含先天的自然素质和来自后天培养训练的素质。

其中观察力、记忆力和思维能力是最重要的部分，这些能力决定了形象设计师的客观条件和可塑性的程度，成功的设计师应具备的特质、能力和条件主要有以下几个方面：

一、形象设计师的基本素质,1.观察感受能力设计师的观察和感受能力是设计创作的基础，好奇心能激发设计师的创造欲望；感性能促使设计师关心周围世界，对美学形态及周围文化环境的意义怀有浓厚的兴趣。

一、形象设计师的基本素质,2.发明创造能力设计的本质是创造，设计创造始于设计师的创造性设计思维，在寻求问题的最佳解决方案时，有一种坚韧的独创精神和热情的想象力。

一、形象设计师的基本素质,3.专业设计能力设计师的专业能力要具备全面，能够实现设计理念，完成设计过程，表达设计意图。

一、形象设计师的基本素质,4.美学修养和鉴赏能力美学与现代设计基本理论知识以及更广泛的边缘学科知识，能使设计师拥有更加丰富的美学修养。

作为设计师，应该有很强的审美和鉴赏能力。

一、形象设计师的基本素质,5.对时尚的把握能力一个优秀的形象设计师应随时关注时尚的变化，这种把握时尚的能力所根据的许多因素，是通过周详严禁的市场调查而来的。

二、形象设计师的知识技能,1.设计师的知识结构形象设计师是多种学科高度交叉的综合学科。

它与艺术、自然科学、社会科学相关。

现代设计教育体系中，应既有美术技能，又有科技应用知识技能。

二、形象设计师的知识技能,2.设计师的艺术与设计知识技能形象设计师首先需要掌握艺术与设计的知识技能，包括造型基础技能、专业设计技能及与设计相关的理论知识。

造型基础技能是以训练设计师的形态-空间认识能力与表现能力为核心的。

专业设计技能包括发型设计、妆型设计、服饰设计、仪态塑造等。

艺术设计理论是指形象设计师应该掌握中外发型、化妆、服装史、设计概论、色彩学、服装学、化妆品化学、美学等。

二、形象设计师的知识技能,3.设计师的自然科技与人文社会知识技能形象设计的发展还需要不同的学科支持，这就要求设计师还要了解自然学科的物理学、材料学等，人文社会学科的经济学、消费心理学、传播学、管理学和创作学等。

三、形象设计师的协调合作,1.设计师之间的协调合作形象设计师按专业分为发型师、化妆师、服装设计师、服饰搭配师、仪态塑造指导等。

在任何一个设计团队中，每个设计师定为都有各自的特点，他们的工作内容和责任素质都不相同，而形象设计工也需要团队中每个设计师互相协作，共同的、高水平的完成。

三、形象设计师的协调合作,2.设计师与外界的协调合作设计师在于外界的协调合作中，不断接受新生事物，扩大知识范围，形成处理设计中各种复杂因素的综合能力。

与他人合作是设计人员的基本必备能力，更是优质设计的前提和保障。

三、形象设计师的协调合作,3.设计机构的资源互动设计机构的多样化发展，需要机构与机构之间的合作，优势互补，资源互动，不断需找新的合作方式和分配制度，个性化塑造和达成顾客要求。

四、形象设计师的经营管理意识,1.经营意识设计艺术的经济特征体现在贯彻设计时间过程的多种经济因素的影响，以及设计艺术为实现其综合价值而必须的市场观念，设计的这种经济性质决定了形象设计师必须具备一定的经济知识，尤其是市场营销知识。

四、形象设计师的经营管理意识,2.管理意识管理意识可以使设计师去创造设计所需的外在环境，并在宏观的市场环境中把握独特的风格和定位。

五、形象设计师的超越自我,1.形象设计师的理念设计可大可小，取决于设计师的理念。

2.形象设计师的使命“融入社会、服务于人”“学无止境、艺无止境”,小结-复习思考题：

什么是形象设计？

如何理解形象设计的特征？

试述形象设计的意义。

简述形象设计的作用。

简述设计师的基本素质的内涵。

如何理解形象设计师的知识技能？

作为形象设计师，理论的学习对实践有何重要意义？

谈谈你对“设计师应具备经营和管理意识”的看法。

ThankYou!