江苏省常熟市学年七年级下学期期中考试道德与法治试题.docx
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江苏省常熟市学年七年级下学期期中考试道德与法治试题
江苏省常熟市2018—2019学年七年级下学期期中考试道德与法治试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.关于青春期的变化,下列认识正确的是()
A.青春期的变化成长主要是身体B.青春期的心理矛盾是成长的阻力
C.青春期的各种变化都是正常的D.青春期的身体变化只会徒增烦恼
2.在青春仪式上,校长讲话说:
“此时的你们正拥有人生最美好的时光青春时光!
”他的话说明青春()
①能够快速提高学习成绩
②带给我们旺盛的生命力
③让我们感觉生活拥有无限的可能
④意味着我们完全可以独立了
A.①②③B.②③C.①②D.①②③④
3.小何说:
“当我心情不佳或情绪低落时,我最喜欢听《悲怆圆舞曲》,跟着节奏大声诵唱,情绪就会有所好转。
”小何调节不良情绪的做法是
A.改变认知评价法B.注意转移法C.理智控制法D.合理宣泄法
4.青春期的我们思想活跃,拥有改变世界的创造潜力。
下列关于实践与创造关系的说法正确的()
①青春的创造多姿多彩
②社会实践是创造的源泉
③创造离不开社会实践
④社会实践改变外在世界
A.①③B.①④C.②③D.②④
5.情绪复杂多变,不同的情绪对我们产生不同的影响。
下列情绪类型对应不正确的一项是()
A.待到山花烂漫时,她在从中笑一一喜
B.恸哭六军俱缟素,冲冠一怒为红颜一—怒
C.物是人非事事体,欲语泪先流一一哀
D.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花一一焦虑
6.下列不属于青春期心理萌动的是
A.在异性面前,有自我表现的欲望B.更加在意自己的形象
C.男生声音变粗D.渴望得到异性的肯定和接受
7.在校园生活中,男生女生和谐相处,构成了一道亮丽的风景线。
男生女生恰当的相处方式是()
A.无拘无束,勿分性别B.主动热情,掌握分寸
C.绝不主动,避免交流D.亲密无间,形影不离
8.“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
下列行为体现“止于至善”精神境界的是()
①小勇每周都去敬老院为老人们读书读报
②小静每次乘坐公交车都主动给老人让座
③小玲经常把回家作业借给好朋友
④小明等绿灯亮了才过马路
A.①②B.①④C.②③D.③④
9.看下图所示漫画《牵着鼻子走》,告诫我们中学生
①要增强自控能力,抵制不良诱惑
②勇敢追求时尚,否则就会落伍
③要拒绝手机,远离网络
④树立正确的是非观,增强辨别能力
A.②④B.②③C.①③D.①④
10.2021年春节期间,不少同学选择了以旅游、娱乐等方式过新年,而某中学七年级
(1)班的同学则来到地铁站、博物馆、文化中心等参与义工活动。
中学生参与义工活动有利于()
A.悦纳我们的生理变化B.传递生命的正能量
C.规划我们的青春路径D.培养自己的羞耻感
11.围绕情感这一话题,七年级的同学在微信群里展开了热烈的讨论。
你认同的观点有()
①“大漠秋风”:
我们每个人的情感都比较复杂
②“幸福喜羊羊”:
情感会随着情境的改变而变化
③“风”:
在社会生活中,情感是最基本的精神需求
④“杨柳依依”:
我们的情感体验都是正面积极的
A.①②B.①③C.②④D.③④
12.下列有关情绪的特点,说法错误的是()
A.短暂的B.复杂的C.不稳定的D.逐渐积累的
13.有了羞耻感,我们会为自己的不当行为而难为情;有了羞耻感,我们做了错事会感到惭愧;有了羞耻感,我们辜负了他人的期望会觉得内疚。
由此可见()
A.羞耻感会导致失去自尊心B.羞耻感是完善自己的力量
C.羞耻感对我们的成长不利D.羞耻感属于消极心理
14.生活中有些人往往遇事人云亦云,立场不坚定,我们称之为“墙头草”。
你认为此类人()
A.敏感多疑,心胸狭隘B.主观武断,固执己见
C.性情急躁,不够稳重D.缺乏独立性,无主见
15.生活中,我们经常听到类似这样的说法:
“他不像男孩”;“她就是个女强人”;等等。
这说明,人们对性别的认识,会受到的影响。
A.兴趣爱好差异B.性别刻板印象
C.生活习惯差异D.生理性别特征
16.“日省其身,有则改之,无则加勉”要求我们()
①检视不足,积极调整
②寻找榜样,汲取力量
③经常观察自己的身体
④经常反思自己的行为
A.①②B.①④C.②③D.③④
二、判断题
17.男女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。
(_____)
18.只要内心坦荡、言谈得当、举止得体,异性之间的友谊就会成为我们青春美好的见证。
19.“见贤思齐焉,见不贤而内省也”,告诉我们“止于至善”要从点滴小事做起。
(_____)
20.我们每个人都会有喜、怒、哀、惧、害羞、焦虑等基本情绪。
(_____)
21.人的情绪和情感都会影响着我们的判断和选择。
(_____)
22.批判精神有助于我们发现问题、提出问题,激发新的学习动机。
(_____)
23.自强可以让我们更自信。
24.情绪的作用非常神奇,它使我们因为某个挫折而止步不前。
(_____)
25.伴随着情感的逐渐积累和发展,我们对某些人或事物可能会产生一定的情绪。
(_____)
26.积极面对和正确处理青春期的矛盾心理,我们才能健康成长。
(_____)
三、分析说明题
27.(护蕊我先行青春不烦恼)
(1)结合所学知识,谈谈漫画中的同学该怎样消除烦恼?
(2)面对以上同学的诸多烦恼,班主任李老师特地召开了一次主题班会。
下面图片中的主题告诉我们走出青春期的种种困惑和纠结需要培养______。
(3)请你结合教材知识谈谈李老师此举的依据。
28.(金句抵人心青春有信仰)
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培,习近平总书记特别关注青少年成长,多次通过演讲、座谈、回信等方式与青少年朋友互动,为青少年擘画梦想蓝图。
(1)综合运用所学知识谈谈,以下习总书记的金句对青少年成长的启示。
金句
启示
前途中,有喜悦也有哀伤,心中有阳光,脚下有力量……
①______
前进要奋力,干事要努力。
②______
人的一生只有一次青春,将来,青春是用来回忆的……
③______
习近平总书记对“为官不为”感到羞愧,他说:
“党员干部一旦没有了敬畏心,也就丧失了做人做官做事的底线,后果将不堪设想。
”他要求党员干部要做到:
自觉抵制权力、金钱、美色的诱惑,清醒头脑;严守党纪绷紧弦,扎牢篱笆防邪气,不越轨、不逾矩,做一名让党放心、受群众支持和尊重的好党员、好干部。
(2)根据以上材料,请从“青春有格”的角度谈谈“为官之本”在于什么?
习总书记对党员干部的寄托是如何体现其基本要求的?
(3)请指出材料中提到的“敬畏心”属于哪一类情感体验?
四、综合探究题
29.(花开应有时青春不迷茫)
材料一:
“心动校园•最美人物”评选结果揭晓,七年级学生小刚众望所归当选。
小刚经常向班主任提出关于如何管理班级的看法,在课堂学习能积极发表与老师、其他同学不同的观点,还爱幻想,经常把想象到的东西都画出来。
(1)结合材料,运用“成长的不仅仅是身体”的知识说说小刚身上拥有哪些优秀品质?
材料二:
同班同学莉莉觉得自己喜欢上了小刚,为此很迷茫,向好友薇薇倾诉。
薇薇认为“是爱就要大胆地表白,有好感就是有爱情”。
(2)请运用“青春的心弦”和“品味情感的韵味”相关知识谈谈你对薇薇观点的看法。
参考答案
1.C
【解析】
【详解】
走进青春期,我们的身体与心理都会发生变化,青春期的各种变化都是正常,面对各种变化,我们可能有各种心理,我们要调整自己的心态,积极的适应青春期的各种变化,所以C符合题意;A错误,青春期的变化也体现在心理上;B错误,青春期的心理矛盾处理得当会是我们成长的动力;D错误,青春期的身体变化是正常的,我们要悦纳自己的变化。
故选:
C。
【点睛】
本题考查青春期的烦恼。
青春期是人生的转折时期,是向成人过度的阶段,青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象,我们要通过各种方式,借助各种力量调控心里矛盾,才能使自己即可成长。
仔细审题,把握对青春期烦恼的认识,结合选项排查即可。
2.B
【解析】
【详解】
青春期是人的生理和心理急剧变化和发展的时期,身体外型发生剧烈变化,情绪和情感丰富而强烈,而且青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满力量,青春期也是我们学习的最佳时期,我们要充分利用这个时期好好学习知识,将来有所作为。
②③符合题意;①绝对;④与实际不符。
故选:
B。
【点睛】
本题考查青春期的特点。
青春期我们生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,性发育成熟;青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,是我们学习的最佳时期,我们要充分利用这个时期好好学习知识,增长自己的才干,树立远大理想,将来有所作为。
审清题意、把握青春期生长发育的特点,结合材料仔细分析做出总结。
3.D
【详解】
本题考查学会调控情绪。
学会调控方法有理智调控法,注意力转移法,自我暗示法,合理宣泄法。
题文中小何用大声诵唱乐曲的方法来调控不良情绪,属于合理宣泄法,所以选择D选项。
ABC选项与题干不符。
4.C
【解析】
【详解】
该题考查创新的重要性;创新是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力,也是一个人应具备的素质。
科学的本质是创新,科技发展靠创新。
实践与创造关系密切,实践是创造的源泉,创造离不开社会实践,所以我们要积极参与实践,在实践培养创新能力,②③符合题意。
①④与题干不符。
故选:
C。
5.D
【详解】
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花意思是今朝金榜题名,郁结的闷气已如风吹云散,心上真有说不尽的畅快,体现出喜的情绪。
所以D选项说法错误,符合题意要求。
A中的笑字体现的是喜的情绪。
B中的冲冠一怒体现出怒的情绪。
C中的泪先流体现出哀的情绪。
ABC说法都正确。
6.C
【解析】
【详解】
本题考查青春期心理萌动。
进入青春期,对异性产生好感,是正常自然而美丽的事,同时也会出现心理萌动。
A在异性面前,有自我表现的欲望,渴望得到异性的关注,这是青春期心理萌动的表现。
B更加在意自己的形象也是青春期心理萌动的表现。
C男生声音变粗,这是生理变化,不属于青春期心理萌动。
D渴望得到异性的肯定和接受,渴望得到异性的好评,这都属于青春期心理萌动。
故本题选C.
【点睛】
回答此题的关键是明确生理变化与心理变化的区别。
青春期心理萌动属于心理变化。
7.B
【解析】
试题分析:
男女生正常交往,有益于身心健康,但要注意交往的场合、时间和频率,交往是既要主动热情,又要掌握分寸,既要互相尊重,又要自重自爱,所以B是正确的,A是错误的,要掌握适当的尺度,C是错误的,这是闭锁心理,D是错误的,太亲密了容易陷入早恋的误区,排除,故选B。
【考点定位】本题考查男女生交往注意的问题。
8.A
【解析】
【详解】
止于至善是善心与爱心的表现,与人为善,向往美好,永不言弃。
题干中①②都体现了关爱老人,服务社会,是止于至善的表现,符合题意。
③做法错误,违背诚信;④遵守交通规则,是独善其身的表现,不合题意。
故选:
A。
【点睛】
本题考查的知识点是行己有耻,止于至善。
行己有耻是指一个人行事,凡是认为可耻的就不去做。
止于至善是人的一种精神境界,是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
解答本题要把握好止于至善的内涵,分析各个题肢,完成解答。
9.D
【详解】
此题旨在考查学生对网络的认识,主要考查学生的辨别能力。
认真观察漫画中的文字和人物行为,漫画中被手机和电脑牵着鼻子走
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