郑州市小学四年级数学上期末模拟试题附答案.docx
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郑州市小学四年级数学上期末模拟试题附答案
2020年郑州市小学四年级数学上期末模拟试题(附答案)
一、选择题
1.小明给客人沏茶,接水1分钟,烧水6分钟,洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分钟.小明合理安排以上事情,最少要( )几分钟使客人尽快喝茶.
A. 7分钟
B. 8分钟
C. 9分钟
2.在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示),统计图( )能准确地表示各种花的占地面积。
A.
B.
C.
3.654÷21=31······( )
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
4.下图里,AB、AC、AD、AE四条线段中,它们的长度为4厘米、5厘米、6厘米、7厘米。
线段( )一定长4厘米。
A. AB
B. AC
C. AD
5.如果3x=5y(x>0,y>0),那么,下列三种判断中正确的是( )。
A. x>y
B. x C. x=y D. 无法判断 6.下面几个角中,不能用一副三角尺画出的角是( ) A. 140° B. 135° C. 75° 7.一块长方形苗圃长250米,宽80米,则这块苗面的面积是( )。 A. 2公顷 B. 2平方千米 C. 2000平方米 8.下面各数中,只读一个“零”的数是( )。 A. 600606 B. 66600 C. 600600 二、填空题 9.李阿姨要复印一份5张A4纸的资料,正反面都要复印,复印机一次可以放2张A4纸,复印一次要6秒,最少要复印________秒。 10.六年级数学竞赛成绩统计如下: 取得各种成绩的人数各占参加人数的百分之几: 优秀人数 良好人数 及格人数 不及格人数 ________% ________% ________% ________% 11.如果两条直线相交的夹角是90°,那么这两条直线相互________,其中一条是另一条的________,它们的交点叫做________。 12.□61÷56,如果商是两位数,□里最小能填________,如果商是一位数,□里最大能填________。 13.下图中标注的角都是用三角板拼成的,两个角分别是________°与________°。 14.根据“15×27=405”,在下面括号里填上适当的数,使等式成立。 4.05=1.5×________=________×27=15×________ =________×270 15.下面的数中只读一个“0”的是________,最小的数是________. A.4506700 B.4506070 C.4056007 16.在横线上填上合适的面积单位: 天安门广场面积约40________;深圳大学两个校区占地总面积约3________。 三、解答题 17.育才小学和群星小学进行校际象棋比赛,每个学校选出前三名同学(如下表)参赛,已知名次相同的同学技术水平相当。 请你为育才小学设计一种取胜的方案。 育才小学 群星小学 预计比赛获胜者 第一场 第二场 第三场 18.小聪踢毽统计表 (1)根据统计表,完成下面的统计图. (2)从图中可以看出,踢键的个数是随着时间的________而________. (3)估计一下小聪3分钟能踢________个. 19.商场新进一批玩具,其中汽车150辆、坦克50辆、火车30辆。 (1)汽车的数量是坦克的几倍? (2)汽车的数量是火车的几倍? 20.画出平行四边形的高(以红线为底边): 21.一个体育馆有35个看台,每个看台能坐480人,这个体育馆能同时容纳15000人吗? 通过计算说明。 22.一个零件如下图,∠1=32°,∠4=145°,求∠2的度数? 23.如果1平方米能站16人,1平方千米大约能站多少人? 24.列出5个数,在千位上凑整后得到14000. 【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除 一、选择题 1.B 解析: B 【解析】【解答】解: 根据题意,一边烧水,一边洗茶杯和拿茶叶,所以合理安排以上事情,最少是时间是: 1+6+1=8(分钟). 故选: B. 【分析】根据题意,先接水用1分钟,再烧水用6分钟,再烧水的同时,可以节省出洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟的时间,最后沏茶用1分钟,根据以上合理安排用去的时间是1+6+1=8分钟. 2.C 解析: C 【解析】【解答】根据分析可知,统计图C能准确地表示各种花的占地面积. 故答案为: C. 【分析】观察扇形统计图可知,花坛中一共种了三种花,玫瑰和菊花的占地面积相等,百合的占地面积是玫瑰或菊花占地面积的2倍,据此选择合适的条形统计图即可. 3.A 解析: A 【解析】【分析】通过竖式计算,试商和调商,得到余数是2。 4.B 解析: B 【解析】【解答】线段AC一定长4厘米。 故答案为: B。 【分析】直线外一点到直线上所有的连线中,垂线段最短。 AC是垂线段,AC最短。 5.A 解析: A 【解析】【解答】解: 3<5,所以x>y。 故答案为: A。 【分析】左右两边乘积相等,那么一个因数小,另一个因数一定大。 也可以把x看作5,y看作3,这样乘积也相等。 6.A 解析: A 【解析】【解答】下面几个角中,不能用一副三角尺画出的角是140°。 故答案为: A。 【分析】知道三角板有90°、30°、60°和45°的角。 7.A 解析: A 【解析】【解答】解: 250×80=20000平方米=2公顷,所以这块苗圃的面积是2公顷。 故答案为: A。 【分析】这块苗圃的面积=苗圃的长×苗圃的宽,然后进行单位换算,即1公顷=10000平方米。 8.C 解析: C 【解析】【解答】选项A,600606读作: 六十万零六百零六,读两个零; 选项B,66600读作: 六万六千六百,一个零也不读; 选项C,600600读作: 六十万零六百,只读一个零。 故答案为: C。 【分析】整数的读法: 从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,据此解答。 二、填空题 9.【解析】【解答】5×6=30(秒)故答案为: 30【分析】此题主要考查了学生利用统筹思想进行合理安排事情的能力抓住复印机一次可以放2张A4纸是本题的关键复印的张数与所需时间的关系为: 所需时间=张数×复 解析: 【解析】【解答】5×6=30(秒) 故答案为: 30。 【分析】此题主要考查了学生利用统筹思想进行合理安排事情的能力,抓住复印机一次可以放2张A4纸是本题的关键,复印的张数与所需时间的关系为: 所需时间=张数×复印一面所用时间,据此解答。 10.30;40;25;5【解析】【解答】解: 总人数: 36+48+30+6=120(人)优秀人数: 36÷120=30;良好人数: 48÷120=40;及格人数: 30÷120=25;不及格人数: 6÷120=5 解析: 30;40;25;5 【解析】【解答】解: 总人数: 36+48+30+6=120(人), 优秀人数: 36÷120=30%;良好人数: 48÷120=40%;及格人数: 30÷120=25%;不及格人数: 6÷120=5%。 故答案为: 30;40;25;5。 【分析】先计算出总人数,然后用各部分的人数分别除以120,分别求出各部分人数占总人数的百分率即可。 11.垂直;垂线;垂足【解析】【解答】解: 如果两条直线相交的夹角是90°那么这两条直线相互垂直其中一条是另一条的垂线它们的交点叫做垂足故答案为: 垂直;垂线;垂足【分析】同一平面内相交成直角的两条直线互相垂 解析: 垂直;垂线;垂足 【解析】【解答】解: 如果两条直线相交的夹角是90°,那么这两条直线相互垂直,其中一条是另一条的垂线,它们的交点叫做垂足。 故答案为: 垂直;垂线;垂足【分析】同一平面内,相交成直角的两条直线互相垂直。 可以说两条直线互相垂直,也可以说一条直线是另一条直线的垂线。 12.5;4【解析】【解答】解: 如果商是两位数方框里最小能填5;如果商是一位数方框里最大能填4故答案为: 5;4【分析】要使商是两位数被除数的前两位数字要大于或等于除数因此方框里要填大于等于5的数;要使商是 解析: 5;4 【解析】【解答】解: 如果商是两位数,方框里最小能填5;如果商是一位数,方框里最大能填4。 故答案为: 5;4。 【分析】要使商是两位数,被除数的前两位数字要大于或等于除数,因此方框里要填大于等于5的数;要使商是一位数,被除数的前两位数字要小于除数,因数方框里要填小于5的数。 13.150;135【解析】【解答】60+90=150(度);180-45=135(度)故答案为: 150;135【分析】如下图: 第一个图是两角之和第二个图是两角之差 解析: 150;135 【解析】【解答】60+90=150(度);180-45=135(度)。 故答案为: 150;135. 【分析】如下图: 第一个图是两角之和,第二个图是两角之差。 14.7;015;027;0015【解析】【解答】405=15×27=015×27=15×027 =0015×270故答案为: 27;015;027;0015【分析】根据积的变化规律当一个因数不变另一个因数 解析: 7;0.15;0.27;0.015 【解析】【解答】4.05=1.5×2.7=0.15×27=15×0.27 =0.015×270 故答案为: 2.7;0.15;0.27;0.015。 【分析】根据积的变化规律,当一个因数不变,另一个因数扩大(缩小)多少倍,积就扩大(缩小)多少倍。 15.B;C【解析】【解答】解: A项中4506700读作: 四百五十万六千七百;B项中4506070读作: 四百五十万六千零七十;C项中4056007读作: 四百零五万六千零七4056007<4506070<4 解析: B;C 【解析】【解答】解: A项中,4506700读作: 四百五十万六千七百;B项中,4506070读作: 四百五十万六千零七十;C项中,4056007读作: 四百零五万六千零七。 4056007<4506070<4506700。 所以只读一个“0”的是4506070,最小的数是4056007。 故答案为: B;C。 【分析】读万以上的数时,先读万级,再读个级,万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字,每一级的末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个或连续几个0,只读一个零; 相同位数的数比大小,先比较最高位上的数,最高位上的数大的这个数就大,最高位上的数相同,就比较次高位上的数,依次进行比较。 16.公顷;平方千米【解析】【解答】天安门广场面积约40公顷;深圳大学两个校区占地总面积约为3平方千米故答案为: 公顷;平方千米【分析】根据实际面积的大小和面积大小的认识天安门广场面积选择公顷为单位合适深圳 解析: 公顷;平方千米 【解析】【解答】天安门广场面积约40公顷;深圳大学两个校区占地总面积约为3平方千米。 故答案为: 公顷;平方千米。 【分析】根据实际面积的大小和面积大小的认识,天安门广场面积选择公顷为单位合适,深圳大学两个校区占地总面积选择平方千米为单位合适。 三、解答题 17. 育才小学 群星小学 预计比赛获胜者 第一场 王娟 张思思 王娟 第二场 李妙 王艳 李妙 第三场 陈诚 王涛 王涛 【解析】【分析】因为比赛三场,所以育才小学胜两场就可以,可以这样设计方案: 第一场让王娟和张思思比,王娟胜;第二场让李妙和王艳比,李妙胜;第三场让陈诚和王涛比,王涛胜,所以育才小学胜两场,那么育才小学胜利。 18. (1) (2)增加;增加 (3)120个 【解析】【解答】(3)40×3=120(个),估计小聪3分钟能踢120个。 【分析】 (1)统计图中横轴表示时间,竖轴表示数量,根据统计表中的数据绘制长短不同的长条即可; (2)根据时间和数量的变化情况确定变化趋势; (3)先确定每分钟踢的个数,然后估计3分钟踢的个数即可。 19. (1)解: 150÷50=3 答: 汽车的数量是坦克的3倍。 (2)解: 150÷30=5 答: 汽车的数量是火车的5倍。 【解析】【分析】 (1)题中,汽车的数量是坦克的几倍=汽车的数量÷坦克的数量; (2)题中,汽车的数量是火车的几倍=汽车的数量÷火车的数量。 20. 【解析】【解答】根据分析,作图如下: 【分析】从平行四边形指定底的对边上任意一点向这条底作垂线,顶点与垂足之间的线段叫平行四边形的高,据此作图. 21.解: 35×480=16800(人) 16800>15000 答: 这个体育馆能同时容纳15000人。 【解析】【分析】根据题意可知,用每个看台能坐的人数×看台的数量=这个体育馆可以同时容纳的人数,然后对比,如果大于已知的人数,就能容纳下,否则,不能容纳,据此解答。 22.解: ∠6=90°-32°=58°,∠7=180°-58°=122°,∠5=180°-145°=35°, ∠2=180°-35°-122°=23° 答: ∠2的度数是23度。 【解析】【分析】用直角的度数减去∠1的度数先求出∠6的度数,用平角的度数减去∠6的度数求出∠7的度数。 用平角的度数减去∠4的度数求出∠5的度数,然后用三角形内角和减去∠5的度数,再减去∠7的度数即可求出∠2的度数。 23.1平方千米=1000000平方米 16×1000000=16000000(人) 答: 1平方千米大约能站16000000人。 【解析】【分析】将1平方千米换算成平方米。 每平方米站的人数×面积=该面积所站人数。 24.解: 答案不惟一,在13500--14499之间的数都可以 【解析】【解答】根据分析可知,在13500~14499之间的数都可以,如13500、13501、13502、13503、13504(答案不唯一). 【分析】根据题意可知,在千位上凑整后得到14000,就要看百位上的数四舍五入,百位上的数比5小,就把尾数去掉,变成3个0;如果百位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向千位进1,尾数变成3个0,据此解答.
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