移动电子商务教案.docx

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移动电子商务教案

江苏省徐州财经高等职业技术学校

授课教案

班级：

14电商31课程：

移动电子商务授课日期：

年月日第1周

课题序号

模块一移动电子商务概述

授课形式

讲授

课题名称

任务一移动电子商务的应用背景

移动电子商务的含义

课时

2

教学

目标

知识

目标

移动电子商务的概念，移动电子商务与电子商务的区别

能力

目标

会区别移动电子商务与电子商务

素质

目标

教学

重点

移动电子商务与电子商务的区别

教学

难点

移动电子商务与电子商务的区别

教学内容

调整

学生知识与

能力准备

课后拓展

练习

课后复习思考题第12页

教学

反思

教研室

审核

教学过程设计

教学

步骤

教学内容

（课题内容）

学生

活动

手段方法时间分配

任务一移动电子商务的应用背景

移动电子商务的含义

手机的普及与手机上网用户数高速增长

我国无线上网服务日趋便捷

电子商务的概念

移动电子商务的概念

广义、狭义

移动电子商务与电子商务的区别

网络基础设施

终端设备

用户群

时空约束

商业模式

课堂

小结

通过本次课的学习使学生了解动电子商务的概念，移动电子商务与电子商务的区别

板书设计或教学组织流程图

移动电子商务的含义

电子商务的概念

移动电子商务的概念

动电子商务与电子商务的区别

江苏省徐州财经高等职业技术学校

授课教案

班级：

14电商31课程：

移动电子商务授课日期：

年月日第1周

课题序号

模块一移动电子商务概述

授课形式

讲授

课题名称

任务二移动电子商务应用类型、特点、发展趋势

课时

2

教学

目标

知识

目标

移动电子商务应用类型、移动电子商务的特点

能力

目标

掌握移动电子商务的特点

素质

目标

教学

重点

移动电子商务应用类型

教学

难点

移动电子商务应用类型

教学内容

调整

学生知识与

能力准备

课后拓展

练习

课后复习思考题第12页

教学

反思

教研室

审核

教学过程设计

教学

步骤

教学内容

（课题内容）

学生

活动

手段方法时间分配

任务二移动电子商务应用类型、特点、发展趋势

一、移动电子商务应用类型

移动信息服务、移动支付、移动市场、移动娱乐、移动学习、移动企业应用

二、移动电子商务的发展趋势

移动互联网的发展趋势

电子商务若干可能的应用情景

三、移动电子商务的特点

无所不在性

便捷性

位置相关性

私人化

课堂

小结

通过本次课的学习使学生了解移动电子商务应用类型，移动电子商务的特点。

板书设计或教学组织流程图

一、移动电子商务应用类型

二、移动电子商务的发展趋势

三、移动电子商务的特点

江苏省徐州财经高等职业技术学校

授课教案

班级：

14电商31课程：

移动电子商务授课日期：

年月日第2周

课题序号

模块二移动商务技术基础

授课形式

讲授

课题名称

任务一移动商务通信技术

移动无线互联网

课时

2

教学

目标

知识

目标

移动通信的基本概念、特点、无线通讯系统、无线网络

能力

目标

掌握移动通信的发展历程

素质

目标

教学

重点

无线网络

教学

难点

几代移动通信技术简介

教学内容

调整

学生知识与

能力准备

课后拓展

练习

课后复习思考题第38页

教学

反思

教研室

审核

教学过程设计

教学

步骤

教学内容

（课题内容）

学生

活动

手段方法时间分配

任务一移动商务通信技术移动无线互联网

移动通信技术的基本概念：

概念和分类

移动通信的特点和发展

几代移动通信技术简介1g、2g、3g、4g

无线通信系统：

发射机与接收机的组成

无线网络：

WLAN/WPAN/WMAN/WWAN

课堂

小结

通过本次课的学习使学生了解移动通信的基本概念、特点、无线通讯系统、无线网络

板书设计或教学组织流程图

移动通信技术的基本概念

移动通信的特点和发展

几代移动通信技术简介

无线通信系统：

无线网络

江苏省徐州财经高等职业技术学校

授课教案

班级：

14电商31课程：

移动电子商务授课日期：

年月日第2周

课题序号

模块二移动商务技术基础

授课形式

讲授

课题名称

任务二移动通信终端

移动通信操作平台

课时

2

教学

目标

知识

目标

移动通信终端设备、移动终端设备的技术特征

移动应用平台、移动通信操作系统

能力

目标

移动通信终端设备的区别

素质

目标

教学

重点

SMS,WAP,IVA

教学

难点

SYMBIAN,ANDROID,IOS

教学内容

调整

学生知识与

能力准备

课后拓展

练习

课后复习思考题第38页

教学

反思

教研室

审核

教学过程设计

教学

步骤

教学内容

（课题内容）

学生

活动

手段方法时间分配

任务二移动通信终端/移动通信操作平台

一、移动通信终端设备

手机、掌上电脑、笔记本电脑、GPS定位设备

二、移动终端设备的技术特征和发展趋势

三、移动应用平台

SMS平台,WAP平台,IVA平台

四、移动通信操作系统

SYMBIAN,ANDROID,IOS等操作系统

课堂

小结

通过本次课的学习使学生了解移动通信终端设备、移动终端设备的技术特征

移动应用平台、移动通信操作系统

板书设计或教学组织流程图

一、移动通信终端设备

二、移动终端设备的技术特征和发展趋势

三、移动应用平台

四、移动通信操作系统

江苏省徐州财经高等职业技术学校

授课教案

班级：

14电商31课程：

移动电子商务授课日期：

年月日第3周

课题序号

模块二移动商务技术基础

授课形式

讲授

课题名称

任务三二维码与RFID

课时

2

教学

目标

知识

目标

传统条形码、二维码、RFID

能力

目标

移动通信终端设备的区别

素质

目标

掌握移动电子商务在现实生活中的应用

教学

重点

RFID

教学

难点

RFID

教学内容

调整

学生知识与

能力准备

课后拓展

练习

课后复习思考题第38页

教学

反思

教研室

审核

教学过程设计

教学

步骤

教学内容

（课题内容）

学生

活动

手段方法时间分配

任务三二维码与RFID

一、传统条形码：

大约有20多种

二、二维码

1、行排式二维条码

2、矩阵式二维条码

三、RFID

五、1、RFID系统的组成

2、RFID的技术标准：

ISO标准、EPCglobal标准

3、其他自动识别技术

4、RFID技术的应用

课堂

小结

通过本次课的学习使学生了解RFID的组成及应用

板书设计或教学组织流程图

一、传统条形码：

大约有20多种

二、二维码

三、RFID

四、1、RFID系统的组成

江苏省徐州财经高等职业技术学校

授课教案

班级：

14电商31课程：

移动电子商务授课日期：

年月日第3周

课题序号

模块三移动商务价值链与商业模式

授课形式

讲授

课题名称

任务一移动商务价值链简介

课时

2

教学

目标

知识

目标

动商务价值链的含义、移动商务价值链的作用

能力

目标

移动商务价值链的研究内容

移动商务价值链的创新

素质

目标

掌握移动电子商务在现实生活中的应用

教学

重点

移动商务价值链的研究内容

教学

难点

移动商务价值链的创新

教学内容

调整

学生知识与

能力准备

课后拓展

练习

课后复习思考题第54页

教学

反思

教研室

审核

教学过程设计

教学

步骤

教学内容

（课题内容）

学生

活动

手段方法时间分配

任务一移动商务价值链简介

一、移动商务价值链含义

二、移动商务价值链作用

三、移动商务价值链研究内容

1、第一代移动商务价值链

2、第二代移动商务价值链

3、第三代移动商务价值链

四、移动商务价值链的创新

1、移动互联网商业价值宣传热点

2、移动电子商务企业应用中心

3、无线互联网

4、手机扫描

5、移动安全

6、无线广告

课堂

小结

通过本次课的学习使学生了解移动商务价值链的含义移动商务价值链的作用

板书设计或教学组织流程图

一、移动商务价值链含义

二、移动商务价值链作用

三、移动商务价值链研究内容_四、移动商务价值链的创新

四、移动商务价值链的创新

江苏省徐州财经高等职业技术学校

授课教案

班级：

14电商31课程：

移动电子商务授课日期：

年月日第4周

课题序号

模块三移动商务价值链与商业模式

授课形式

讲授

课题名称

任务二移动商务的主要商业模式

课时

2

教学

目标

知识

目标

短信定制的移动信息服务模式、移动广告收费模式

手机报模式、移动互联网

能力

目标

移动广告收费模式

素质

目标

掌握移动电子商务在现实生活中的应用

教学

重点

手机报模式

教学

难点

移动互联网

教学内容

调整

学生知识与

能力准备

课后拓展

练习

课后复习思考题第54页

教学

反思

教研室

审核

教学过程设计

教学

步骤

教学内容

（课题内容）

学生

活动

手段方法时间分配

任务一移动商务价值链简介

一、短信定制的移动信息服务模式

1、普通短信定制

2、多媒体短信服务

二、移动广告收费模式

1、移动广告的优势

2、移动广告的商务模式

3、移动广告的类型

4、移动广告的发展趋势

三、手机报模式

1、手机报的优势：

实效性、多媒体、互动性

2、手机报的类型：

彩信型、网站型、客户终端软件型

3、手机报的盈利模式

4、手机报的发展趋势：

3G网站型

四、移动互联网

1、移动互联网的应用：

公众服务、个人信息服务、商业应用

2、移动互联网的收费模式：

后向收费

3、移动互联网的主要商业模式：

内容类商业模式、服务类商业模式、广告类商业模式

课堂

小结

通过本次课的学习使学生了解短信定制的移动信息服务模式、移动广告收费模式、手机报模式、移动互联网。

板书设计或教学组织流程图

一、短信定制的移动信息服务模式

二、移动广告收费模式

三、手机报模式

四、移动互联网

江苏省徐州财经高等职业技术学校

授课教案

班级：

14电商31课程：

移动电子商务授课日期：

年月日第5周

课题序号

模块四移动商务安全

授课形式

讲授

课题名称

任务一移动商务安全概述

课时

2

教学

目标

知识

目标

移动商务面临的安全威胁

移动商务的安全需求

能力

目标

移动商务安全技术现状

移动商务安全的发展趋势

素质

目标

掌握移动电子商务在现实生活中的应用

教学

重点

移动商务安全技术现状

移动商务安全的发展趋势

教学

难点

移动商务的安全需求

教学内容

调整

学生知识与

能力准备

课后拓展

练习

课后复习思考题第72页

教学

反思

教研室

审核

教学过程设计

教学

步骤

教学内容

（课题内容）

学生

活动

手段方法时间分配

任务一移动商务安全概述

一、移动商务面临的安全威胁：

无线窃听、漫游安全、假冒攻击、完整性侵害、业务抵赖

二、移动商务的安全需求：

保密性和身份认证需求、

数据信息完整性、

不可否认性、

匿名性、

容错能力

三、移动商务安全技术现状：

完整型保护技术、真实性保护技术、机密性保护技术、抗抵赖技术、其他安全技术

四、移动商务安全的发展趋势：

1、互联网电子商务的安全交易机制广泛用于移动商务

2、生物特征识别技术的广泛使用

3、重视移动商务隐私问题

课堂

小结

通过本次课的学习使学生了解移动商务面临的安全威胁、移动商务的安全需求

板书设计或教学组织流程图

一、移动商务面临的安全威胁

二、移动商务的安全需求

三、移动商务安全技术现状

四、移动商务安全的发展趋势

江苏省徐州财经高等职业技术学校

授课教案

班级：

14电商31课程：

移动电子商务授课日期：

年月日第5周

课题序号

模块四移动商务安全

授课形式

讲授

课题名称

任务二移动安全通信技术

课时

2

教学

目标

知识

目标

信息加密原理

移动通信加密

能力

目标

终端身份认证

移动交易信任机制

素质

目标

掌握移动电子商务在现实生活中的应用

教学

重点

终端身份认证

教学

难点

移动交易信任机制

教学内容

调整

学生知识与

能力准备

课后拓展

练习

课后复习思考题第72页

教学

反思

教研室

审核

教学过程设计

教学

步骤

教学内容

（课题内容）

学生

活动

手段方法时间分配

任务二移动安全通信技术

一、信息加密原理:

对称密钥加密算法、

非对称密钥加密算法

二、移动通信加密：

GSM加密、

GPRS加密

三、终端身份认证

1、移动商务身份认证现状及需求：

双向身份认证、协议尽量简单、密钥协商和双向密钥控制、双向密钥确认

2、移动终端认证

3、口令认证技术

四、移动交易信任机制：

从政府的角度、从企业的角度、从交易伙伴的角度

课堂

小结

通过本次课的学习使学生了解信息加密原理、移动通信加密

板书设计或教学组织流程图

一、信息加密原理

二、移动通信加密

三、终端身份认证

四、移动交易信任机制

江苏省徐州财经高等职业技术学校

授课教案

班级：

14电商31课程：

移动电子商务授课日期：

年月日第6周

课题序号

模块四移动商务安全

授课形式

讲授

课题名称

任务三移动终端安全

课时

2

教学

目标

知识

目标

移动终端操作系统安全技术

移动终端下载软件的认证

能力

目标

移动终端存储信息的备份与恢复

素质

目标

掌握移动电子商务在现实生活中的应用

教学

重点

移动终端存储信息的备份与恢复

教学

难点

移动终端存储信息的备份与恢复

教学内容

调整

学生知识与

能力准备

课后拓展

练习

课后复习思考题第77页

教学

反思

教研室

审核

教学过程设计

教学

步骤

教学内容

（课题内容）

学生

活动

手段方法时间分配

任务三移动终端安全

一、移动终端操作系统安全技术

1、移动终端操作系统介绍

2、移动终端操作系统的安全威胁与对称：

病毒、蠕虫、木马、拒绝服务攻击、根据移动终端操作系统的组成部分

二、移动终端下载软件的认证：

用户管理子系统、认证计费子系统、软件提交子系统、软件签名子系统、软件下载子系统

三、移动终端存储信息的备份与恢复

1、信息备份：

完全备份、增量备份、差分备份

2、信息恢复

课堂

小结

通过本次课的学习使学生了解移动终端操作系统安全技术、移动终端下载软件的认证

板书设计或教学组织流程图

一、移动终端操作系统安全技术

二、移动终端下载软件的认证

三、移动终端存储信息的备份与恢复

江苏省徐州财经高等职业技术学校

授课教案

班级：

14电商31课程：

移动电子商务授课日期：

年月日第6周

课题序号

模块四移动商务安全

授课形式

讲授

课题名称

任务四手机病毒

课时

2

教学

目标

知识

目标

手机病毒

手机病毒的特征

能力

目标

手机病毒的危害

手机病毒的防治

素质

目标

掌握移动电子商务在现实生活中的应用

教学

重点

手机病毒的危害

手机病毒的防治

教学

难点

手机病毒的危害

手机病毒的防治

教学内容

调整

学生知识与

能力准备

课后拓展

练习

课后复习思考题第77页

教学

反思

教研室

审核

教学过程设计

教学

步骤

教学内容

（课题内容）

学生

活动

手段方法时间分配

任务四手机病毒

一、手机病毒

1、手机病毒的定义

2、手机病毒的分类：

蠕虫型病毒、木马型病毒、感染性病毒、恶意程序型病毒

二、手机病毒的特征：

传染性、隐蔽性、潜伏性、可触发性、针对性、破坏性、表现性、寄生性、不可预见性

三、手机病毒的危害

1、对手机终端的危害：

2、对移动网络的危害：

攻击和控制通信“网关”、攻击WAP服务器

四、手机病毒的防治

1、手机用户

2、移动通信运营商

3、手机制造商

4、安全软件生产商

课堂

小结

通过本次课的学习使学生了解手机病毒的含义及手机病毒的特征

板书设计或教学组织流程图

一、手机病毒

二、手机病毒的特征

三、手机病毒的危害

四、手机病毒的防治

江苏省徐州财经高等职业技术学校

授课教案

班级：

14电商31课程：

移动电子商务授课日期：

年月日第7周

课题序号

模块五移动支付

授课形式

讲授

课题名称

任务一移动支付概述

课时

2

教学

目标

知识

目标

移动支付的含义

移动支付的发展现状

能力

目标

移动支付流程

素质

目标

掌握移动电子商务在现实生活中的应用

教学

重点

移动支付流程

教学

难点

移动支付流程

教学内容

调整

学生知识与

能力准备

课后拓展

练习

课后复习思考题第97页

教学

反思

教研室

审核

教学过程设计

教学

步骤

教学内容

（课题内容）

学生

活动

手段方法时间分配

第一节移动支付概述

一、移动支付的含义

二、移动支付的流程：

注册账号、发布商品信息、浏览商品、订单、订单核实、支付申请、转账申请、确认支付、返回支付结果、发送商品

三、移动支付的发展现状

1、国外的移动支付发展

2、移动支付的业务演变轨迹

3、中国的移动支付发展历程

课堂

小结

通过本次课的学习使学生了解移动支付的含义

移动支付的发展现状

板书设计或教学组织流程图

一、移动支付的含义

二、移动支付的流程

三、移动支付的发展现状

江苏省徐州财经高等职业技术学校

授课教案

班级：

14电商31课程：

移动电子商务授课日期：

年月日第7周

课题序号

模块五移动支付

授课形式

讲授

课题名称

任务二移动支付类型

课时

2

教学

目标

知识

目标

电话账单交费、手机银行

手机钱包、手机信用平台

能力

目标

手机信用平台

素质

目标

掌握移动电子商务在现实生活中的应用

教学

重点

手机银行

教学

难点

手机信用平台

教学内容

调整

学生知识与

能力准备

课后拓展

练习

课后复习思考题第97页

教学

反思

教研室

审核

教学过程设计

教学

步骤

教学内容

（课题内容）

学生

活动

手段方法时间分配

任务二移动支付类型

一、电话账单交费

二、手机银行

三、手机钱包：

中国移动推出

手机银行和手机钱包的主要区别

四、手机短信平台

课堂

小结

通过本次课的学习使学生了解电话账单交费、手机银行

手机钱包、手机信用平台

板书设计或教学组织流程图

一、电话账单交费

二、手机银行

三、手机钱包：

中国移动推出

手机银行和手机钱包的主要区别

五、手机短信平台

江苏省徐州财经高等职业技术学校

授课教案

班级：

14电商31课程：

移动电子商务授课日期：

年月日第8周

课题序号

模块五移动支付

授课形式

讲授

课题名称

任务三移动支付系统

课时

2

教学

目标

知识

目标

移动电子支付系统框架

现有移动支付系统介绍

能力

目标

移动电子支付系统框架

素质

目标

掌握移动电子商务在现实生活中的应用

教学

重点

移动电子支付系统框架

教学

难点

移动电子支付系统框架

教学内容

调整

学生知识与

能力准备

课后拓展

练习

课后复习思考题第97页

教学

反思

教研室

审核

教学过程设计

教学

步骤

教学内容

（课题内容）

学生

活动

手段方法时间分配

任务三移动支付系统

一、移动电子支付系统框架：

STK卡、J2ME、BREW、短信、自动语音服务、WAP、I-MODEUSSDGPRS/UMTSRFID/蓝牙、红外线技术、非接触式芯片技术

一、移动电子支付系统框架：

STK卡、J2ME、BREW、短信、自动语音服务、WAP、I-MODEUSSDGPRS/UMTSRFID/蓝牙、红外线技术、非接触式芯片技术

课堂

小结

通过本次课的学习使学生了解移动电子支付系统框架

现有移动支付系统介绍

板书设计或教学组织流程图

一、移动电子支付系统框架：

二、现有移动支付系统介绍

江苏省徐州财经高等职业技术学校

授课教案

班级：

14电商31课程：

移动电子商务授课日期：

年月日第8周

课题序号

模块五移动支付

授课形式

讲授

课题名称

任务四移动支付安全与风险防范

课时

2

教学

目标

知识

目标

移动支付安全技术

安全认证与管理

能力

目标

移动支付的风险防范

素质

目标

掌握移动电子商务在现实生活中的应用

教学

重点

移动支付的风险防范

教学

难点

移动支付的风险防范

教学内容

调整

学生知识与

能力准备

课后拓展

练习