中国各省市教师招聘考试实用经验集锦.docx

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中国各省市教师招聘考试实用经验集锦

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教师招考论坛作者:

高放发表于:

2011-9-121:

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求职,找工作,珠海市,北师大,本科生

北师大2003级本科生

    从2006年10月份开始找工作，直到2007年4月份结束，期间投了N份简历、经历了各种不同的笔试、面试，最后顺利进入珠海市第九中学。

回首自己找工作的过程，从最初的“懵懵懂懂、理想化”到最后的切合实际，虽然中间经历走了一些弯路，但也得到了一定的经验教训。

下面我把自己应聘教师过程中的经历和所感所想简单的加以总结，期望能给师弟师妹们带来一定的帮助。

    一是要明确求职方向，做到有的放矢。

    大家在求职前，都会先为自己设定求职目标，具体到教师工作，我认为可以从以下两个方面来考虑。

第一，是否适合教师工作。

并非每个人都适合做教师，因此，我们在求职的最初阶段就要做到“知彼知己”，为自己量身定做职业。

“知彼”是指要了解教师职业的特征，明确成为一名合格的教师必须要具备哪些基本素质，“知己”是指自已是否热爱教师工作，各人的特长、兴趣爱好是否擅长从事教师工作。

第二，选择在哪里做教师。

教师工作的一大特点就是稳定，这也就意味着一旦我们选择了在某地做教师，就要在当地长期生活，这就要求我们慎重考虑地域问题，比如，距离家乡的远近、是否能适应当地的气候和生活习惯、当地的消费水平与教师待遇的是否成正比等等，都要全面考虑。

我在一开始给自己的定位就不是很明确，不确定究竟是否该从事教师工作，以致于错失了几场重要的教师招聘会。

在经过几次失败的应聘后，我开始冷静下来，从上述两个方面仔细考虑，最终决定专心应聘教师工作，并把目标定在南方。

可以说，只有当我们发现自己适合做教师，并且明确适合在某一地域做教师的时候，我们的教师求职之旅才能正式拉开帷幕。

    二是要早做准备，多方面寻找机会。

    目前，很多学校的教师招聘工作在9月开学后不久就开始了，而且教师招聘的形式多种多样，如果关注得晚并且注重单一招聘形式，势必失去一些机会。

因此，我们既要尽早入手，做到未雨绸缪，又要充分发动各种资源，多方面寻找机会。

要尽早动手准备好应聘所需的基本资料，如争取在大四开学前完成一份格式规范、特色鲜明的简历，准备好各种证书、成绩单、一个简短有效的自我介绍等等。

这些准备工作的作用主要是为大四开学初期的部分校内外招聘会提供了保障，杜绝机会的溜走，并且提前锻炼一下自己，及时总结经验。

此外，要善于通过各种渠道寻找机会，作为北师大的毕业生，我们的第一选择就是师大校内的各类教师招聘会，因为北师大作为师范院校里的龙头老大，许多重量级的学校在招聘教师时都会首选北师大，这是其他师范院校毕业生无法企及的优势。

因此，我们要充分运用这一先天优势，积极参加校内招聘会，要认真准备每一次招聘会，为自己积累应聘经验。

还要充分利用网络，定时浏览各种教师招聘的网站，如中国教育在线、中国教师招聘网等，获取第一手招聘信息，然后可通过电话咨询、到校求职等方式，充分展示自己，把握机会。

此外，要积极参加兄弟院校、临近城市教师的招聘会，发动亲朋好友的关系网，帮忙留意合适的教师岗位，如果经济条件允许，还可以到中意的城市实地寻找合适的学校。

    三是注重积累，打好笔试的基础。

      随着教师职业竞争日渐激烈，笔试已成为当前应聘教师的学子们要闯的第一关。

笔试前要做足准备工作，为顺利通过奠定基础。

    首先，我们要了解笔试的类型。

大部分学校在招聘时的笔试内容就是一张中学试卷，因此，平时要注重复习基本知识，积累中学教学的相关内容、知识要点，再运用专业知识适当发挥即可。

但有的学校会格外注重自己特有的文化，如广州广雅中学的笔试中就出现了这样一道题，要求填写代表该校校训的一副对联，这就要求我们在参加笔试前要全面详细了解应聘学校的情况，做到有备无患。

还有的学校对毕业生的专业知识要求非常严格，如杭州外国语学校的笔试就增设了考察专业知识的试题，因此，平时扎实的专业基础是必不可少的。

    其次，要掌握教案的写作方法。

个别学校会在笔试部分考验毕业生备课的能力，如重庆一所学校在招聘时就要求我们现场书写教案。

北师大很多专业都会开设教育教学方法的课程，想从事教师职业的同学平时可以选修或者旁听，在掌握一些教师工作的基本技能的基础上，多参考一些优秀的案例，并结合自己的专业知识来完成。

    最后，要合理掌握时间，在有限的时间内最大限度的呈现中学教学的内容，切忌因展开长篇大论而不能按时完成卷面试题。

在沈阳二中的一次笔试中，一名人民大学的研究生就出现了这种情况。

当时她就一道古诗词题展开了深入论述，占用了大部分时间，导致试卷未完成。

尽管那道古诗词题她拿到了很高的分数，但因为其他题目都没有做完，影响了整体分数，最终无缘试讲。

    四是随机应变，做好试讲准备。

    笔试通过后，就进入了试讲，这是整个教师招聘过程中最关键的环节，它将决定你能否踏上心仪的工作岗位。

为了顺利闯过此关，平时要多了解不同学校的试讲方式，做到有针对性的准备。

我遇到的试主要有三种：

    第一，讲述课文。

通常是校方指定课文并给予一定的时间准备。

由于试讲基本上控制在每人十五分钟左右，因此，我们在试讲时就要注意突出关键环节，如要做到课堂重点突出，要有师生互动环节，板书要公整等等。

同时还要注意教态，举止大方得体又不失活力，声音洪亮，语速适中，抑扬顿挫。

有的学校则不指定内容，这时候，一定要根据应聘学校的水平来选择难易适中的试讲内容。

千万不要以为讲的内容越难越好，因为招聘方并不是要看你对所讲的内容掌握有多好，而是看你是否具备做老师的潜质。

针对这类试讲，平时要增加课堂教学实战训练，结合自己学到的知识，多实践，锻炼自己的教学水平，增加实战经验。

还要注重强化教态训练，我们可以找一个安静的场所反复练习，不断调整，直至达到最佳状态。

这种练习不仅对试讲有利，而且令我们未来的教书生涯受益无穷。

    第二，说课。

说课不是教案的细化，也不是教学过程的简单复述，好的说课，应包括对课标的理解，对教材的解读，对学情的分析，对教学过程的预设，以及对辅助手段的选用等。

如重庆八中的试讲就是现场指定一篇课文来说课，通过说课，展示你对某节课的思考和处理过程。

说课时，切忌平铺直叙，要突出亮点，重要细节不可忽略，以给听者深切的感受。

说课语言力求清晰流畅，说课稿文字力求简洁生动，书写格式、图片表格力求明快醒目，富有感染力，充分显示出教者的语言素养和文字功底。

    第三，即兴发挥，即主考教师不直接考察课堂教学，而是通过其他形式来考验你是否具备从事教师职业的能力。

如主考教师随机抽取一篇文章，要求考生现场朗诵，并就文章中的相关内容提问。

这些文章往往是超出教学大纲范围的，难度大，有些文章甚至很生僻，让人一时摸不到头绪。

如浙江乐清学校的试讲就属于这种类型。

开始的时候，因为没有预料到，有些措手不及，但我很快就冷静下来，充分调动日常积累的专业知识，多角度考虑，随机应变，即兴发挥，做到言之有理自圆其说，最终顺利通过这一关。

这种试讲经历对教师工作有重要借鉴意义，有助于锻炼我们解决课堂突发问题的能力。

有的学校则注重班主任工作的技巧，如怎样管理班级、如何与厌学的孩子沟通交流等，由于我们这方面的经验较少，因此平时要多看教育教学方面的书籍，还要多研究案例教学法，并结合实际积极思考，这样就能在试讲时应答如流。

还有的学校会考察其他方面的能力，如让我们现场表演一项特长，这时候，就要表现得从容大方，充分展示自己的能力。

    五是要保持积极乐观的心态。

    绝大部分人在找工作的时候，都有过被拒的经历，这时候我们要保持积极乐观的心态，要始终相信自己，相信我们北师大的牌子，只要认真努力，机会总会有的。

我也遭遇过失败，甚至曾一度灰心丧气，后来我想“天生我才必有用”，于是不断调整心态，坚定信念，积极尝试。

经过这样的努力后，我终于是得到了重庆八中、重庆三中、广雅中学等学校的面试机会。

总的来说，我们要始终保持一种昂扬向上的精神状态，每一次应聘都要把心态摆正到我特别想去这所学校的那一档，即使你只是试试看，你的精神状态别人能感觉得到的，这一点很重要。

特别是在面试的时候，一定要充满必胜的信心，不能畏缩，给招聘人一种精神焕发的感觉。

失败时，要及时调整情绪，以最短的时间从失败的阴影中走出来，并善于从中总结经验教训，尽快投入到下一场招聘会的准备中，即便那所学校离你的期望值相距甚远，也要去争取胜利，因为失败的次数越多会越打击自己的自信心，而成功的经验则会鼓舞士气。

要有一种屡败屡战的精神，把求职作为一种能力去提升和开发，不断提升自己的心理能力、面试能力、思维能力。

总之，求职中要坚定必胜的信心，才能给我们带来成功的结果。

    六是要注重细节问题。

    细节决定成败，应聘教师工作时也要格外注重细节。

如，在写履历表时，要注重自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。

当你的履历表上写到曾经发表过一篇文章，那么你就要认真准备文章的相关材料，这样，当追问你写这篇文章的目的，以及对这篇文章观点的一些探讨时，你就能够胸有成竹，对答如流。

又如，在投递简历时，往往需要作自我介绍，这时就要注意，介绍的内容不宜太多停留在诸如姓名、工作经历、时间等方面，因为这些在你的简历表上已经有了，应该更多地谈一些与教师职位有关的工作经历和所取得的成绩，以证明你确实有能力胜任教师工作。

其他细节方面，如着装、谈吐、举止等都要注意，要牢记自己应聘的岗位是教师，因此要从各个细节处展现出一种为人师表的气质。

    以上一些都是我的经验之谈，可能有些地方不够科学也不够全面，希望能够给大家一些帮助，尽一份师姐的心意！

最后预祝各位同学在求职过程中能够顺利，心想事成！

经过一天，终于平复了自己激动的心情。

    我是今年毕业的应届毕业生，第一次考编经历是天心区。

记得那时候我还忙着每天去球馆带训练赚外块，离考试只要一个星期了才在书店里买下了全套的小学体育资料。

资料到手上的时候离考试只有5天时间了，没办法我就是属于那种天塌下来不急的人。

。

。

于是老妈每天打电话监督，唠叨，我也不得不去大学四年基本没见过面的图书馆。

在那种全员读书复习的环境里我竟然找到了久违的感觉，开始每天六点半起来，七点半准时看书到晚上十点睡觉的高三式训练拼搏精神。

    考试前一天，全套资料大概只复习了一半。

考完天心区后感觉第一次肯定挂了，没报希望。

但是成绩出来后居然入围了，44名。

我的第一次考编经历的笔试居然如此顺利。

于是准备面试期间找高中体育老师请教成了我每天最大的事情，谢谢我的老师~！

！

面试那天紧张得脚一直抖个不停，面试过程还算顺利，把该讲的应该都讲完了，84分，不算低。

把成绩告诉在外面焦急等候的爸爸，他在外面正一个个人问面试成绩，告诉他我打84分后就感觉很玄，在边边上。

结果最后因为笔试分稍低，差一点点就入围前13了。

哎，，后悔了，没早听妈妈的话，不早点点复习。

      第二天的开福区由于忙了一个星期的面试，基本没复习，结果可想而知。

    回到岳阳的学校后，停下了手中一切训练，但又要忙着论文，及毕业的很多复杂事情真正看书的时间也不多，第二个星期的市直和高新区都挂了，其中前几天知道高新区成绩，差了1分就入围。

    再接着的一个星期是雨花区和岳麓区。

这两个区是感觉最好的，结果后来都入围了，岳麓区最后一名入围。

但是在准备雨花区的术科测试的时候我才发现，在大学里面原来我有那么多的东西没认真去学，第一个体操动作侧手翻就宣判我的死刑了。

看着边上一圈的评委，我觉得我就是一个在表演的猴子，我心里惭愧死了~~~看来应届毕业生要学的东西真的是太多了啊~~

    昨天岳麓区面试，晚上知道题目之后和爸爸一直研究到晚上两点，两点后他又四处找人打印掷垒球的图片。

结果面试的时候就我一个人有示意图的图片，估计为我加了不少分。

面试的时候我已经完全放开了，天心区差一点点，雨花区惨败，高新区笔试差一分，我已经没一点压力了。

面对评委，我把我要上的原地掷垒球的课顺顺利利上完，感觉毫无漏洞，答辩的时候题目是“学高为师，身正为范”我又是滔滔不绝的谈了一分多种，期间居然没停顿。

考完之后我就觉得今天应该是有戏了。

果然，94.9，那一刻我真想在雨中大吼~~出了考场，肚子开始痛得不得了，穿的短袖居然都汗湿了。

于是怀着喜悦的心情忍着剧痛在热心老师的陪同下去他们学校的医务室，才知道原来是早上没吃早饭，试教的时候太激动，胃痉挛~~~

    最后我要说的是，很多人说考编黑，但是自身实力才是王道，经过雨花区的惨败之后我彻底不相信关系了，你懂的~~。

为了让自己的口令能征服裁判，我晚上做梦都在喊口令。

。

。

为了试教，我把田径，体操，球类的每一个可能要考的题目全都准备好了，写下来的详稿有一本本子。

      写下了这么多，不是炫耀，因为这个论坛也给过我很多勇气和帮助，我希望我的这些经历能够给大家帮助。

      送一起考编的战友们我最喜欢的一句话“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

”

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面试的前一天，也就是6月3日，我还上了六节课，晚上上了晚辅导，为了能早点休息，在第二节晚自习下课前，我21点提前就出发到长沙，岳麓区是21点公布面试（试教）内容，可惜我已经在路上了，我是自己开车来的，由于白天没有好好休息，原本3个半小时就能到长沙的，我用了4个半小时，三次进服务区小眯一下，安全第一啊。

    建议调整时间，教育局应以人为本，教育局难道不知道面试的那一天之前，有多少人从四面八方涌向长沙么，晚上不休息好，哪能考得好，考生心理会平衡吗？

！

    到长沙时已是凌晨第二天1点了，住在酒店里，又马上冲了凉，打开电脑看试教内容，又是一个小时的紧张备课，3点钟左右上床休息，又由于这个区要7点进考场，6点我就起来了，路上随便买了四个小包子和两个烧卖，将就点当早餐了。

进去后，大约8点抽签，我抽到4号，一共是8个人。

8点40开始了，9点10分左右，我进去了，10分钟后我出来了，过了15分钟左右，我被叫到面试官前，告之我82分，我瞟了一下前面三个分数，分别是71.8、81.3、69，这个我看见了，是统计分数的人恰好摆在桌上了，

    不知是不是故意的。

后面还有四个人，我觉得，我考完了，就走了，没有留下来等结果。

又回酒店，中午吃完饭，退了房，就离开长沙回本地了，回到熟悉的地方感觉真好，在长沙感觉陌生的，怪怪的，讲不清，道不明的。

字码得有点多，也没分多少段，就是让大家一行一行地慢慢看，大家将就将就吧。

    体检名单公布里没有我，招两个，而且分数惊人一致，同为91.8！

！

！

5个评委之间统一了意见？

大家应该知道是什么科目的吧。

究个中原因，大家也应该知道是什么了吧。

我不怪什么，也不怪谁，要怪就怪自己太幼稚，自己一把年纪了，还凑个什么年轻热闹。

    我为什么会输给对手，总结一下失败的主客观原因：

    1、搞在21点公布试教内容，对手以逸待劳，而我已是精疲力尽；

    2、内容为初中，又要将评委当作是初中生来试讲，发嗲的声我还没学会，我是一男老师，但不是小沈阳；

    3、对手经验丰富，经常获市省的奖，而我在小地方，市奖比不上长沙市里的、省里的，获奖的也有，但一般都是三等奖，偶尔二等奖的，一等奖很难的，这说明教学水平还是有差距的；

    4、对手在长沙待了一定时间，人脉关系不错，而我去长沙住的是酒店，哪有什么优势，总不可能把与酒店前台漂亮的服务员说了几句话，当作人脉关系的吧；

    5、对手年轻，有朝气，而我年老如廉颇矣，我这等货，还入不了评委的法眼，当炮灰，还会伤了学校和教育局的眼。

    6、我失败的根本原因：

太幼稚；

    7、失败者之所以失败的根本原因：

没有认清教育系统同工不同酬，同城不同酬的编制体制的弊端。

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发表于2011-9-121:

32|只看该作者

对于1999年的师范大学毕业生而言，虽然隐约还有最后一届包分配的讲法，但是实际上就业已经进入日趋紧张、竞争激烈的年代。

当从院里得知省内某著名重点中学需要教育学、心理学专业的大学毕业生时，不少同学都认为是一次难得的好机会，因此，至少有十几位同学向这所学校递交了推荐表，我也非常重视这次体会。

负责学校教师引进工作的是学校教科室，需要我们这个专业的也是教科室，因此教科室的面试本身就非常重要。

在递交推荐材料的时候，教科室主任对我们亲自一一进行了初步面试。

在初步面试中，所涉及的问题大都是关于课程学习、社会活动等方面的基本情况。

由于教科室主任是位和蔼可亲的中年女性，我们普遍都存在很大的压力和很紧张的感觉，但是事后回想起来，她的问题基本上都是有针对性的，也对我们的综合素质作了全面了解。

几天后，我们中有2男2女共4名同学接到参加试教的通知，我很荣幸地列入其中。

客观地说，我们2位男生的教学表现不如女生，但是我们的动笔能力都比她们强，这也是我们最后被确定参加进一步面试的主要原因。

这次的面试题引用了当时很流行的著作《学生生存》的一段话，要求我们淡淡对这段话的理解，这段话现在我已经记不清了，但是我当时读到这段话时，最直接的感受就是这段话正好和当时强调的素质教育很相关，我从这段话的主要含义阐述了我对素质教育的理解：

一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。

事后我了解了和我一起参加面试的同学的基本观点，他主要是谈自己如何为教育事业工作的问题，虽然不能简单地评判孰优孰劣，但是对于学校领导和教科室的负责人来说，我认为他们更需要我所表达的这样一种视角。

    在求职的过程中，我总结了三点体会：

作为大学生，一是要有良好的知识储备；二是要及时了解专业领域发展的前沿动态；三是要注意自身综合素养，特别是要具备所从事工作比较需要的能力，如当时我所求职的学校就比较注重书面表达能力。

当然，这些东西表现出来只是浅层的、暂时的，但是其中蕴涵的“内功”却不是一日一时能够达到的，这需要平时不断的积累。

正所谓“厚积薄发”，在此，预祝广大莘莘学子求职成功！

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发表于2011-9-121:

34|只看该作者

三年失败的考编经历让我再次陷入迷茫。

人常说“一份耕耘一份收获”，可我觉得自己怎么那么悲惨，似乎付出了一百倍的努力也换不回一份的收获。

    这次面试又以失败告终，只能从自己身上找原因吧，客观原因就不说了。

应变能力、临场发挥能力、心理承受能力都不够强吧。

哎，有些事说起来容易做起来真的很难。

当时是紧张得语无伦次，刚好又碰到一个熟人所以太激动。

记得刚站上讲台就拿了一支很差的粉笔（他们学校的粉笔不知道怎么回事，都是潮湿的，而且偶拿的是一小截用完的粉笔，根本就写不出字）于是在黑板上画了几级阶梯和男生女生的头像，并分组比赛，把评价的部分弄好，却没有画好简笔画，虽然很想展示，但是自己那方面很不擅长，所以这是一大败点。

由于紧张，接着就思维不清了，记不清自己怎么开始上课的，greeting部分都不知道怎么说的，接下来很多环节和流程本来备课时写好的却还是没有完整的讲出来。

第二大败点：

试教的语言不够干练（这个也怪我自己在备课的时候没有备语言），我想这一点是很重要的，不要自认为和平时上课一样的，其实到了那里你才发现自己的逻辑和语言都不够清晰和简洁。

另外就是自己没有把握好时间，10分钟没到就把所有的流程过了一遍，甚至连书本都没要求学生打开，听的部分也忽略了，有些游戏操练环节也忘记了说。

第三大败点就是自己由于紧张没有和评委进行眼神交流，虽然偶尔望了一下其中两个评委，但是大多数时候是没交流的，只是看着黑板和天花板，并且没有走下讲台和评委互动。

第四大败点就是声音还不够洪亮（早餐没吃什么润喉的东西，就吃了一块干面包，然后等了3,4个小时，口干舌燥，虽然喝了那么几口水，但是总感觉喉咙被什么卡住了，平时还自认为自己的音色不错的，结果一上台就没多大的声音了），口语还有待加强（所以不要临时抱佛脚，平时还是要多积累，听听voa,bbc，不要丢了自己的专业）。

最后失败的就是要离开考场时忘记擦黑板，因为带的道具太多了，什么卡片啊，磁铁啊，教案啊，最后就手忙脚乱地把东西拿了，还是在评委老师的要求下擦了黑板，然后把教案给了评委。

悲剧啊！

    人生真的就是这样一场梦吗？

一场虚幻的梦？

让我越来越不知所措。

虽然早料到这个结果，但是还是有点小感伤。

现在是身心疲惫，不知道往后的路要怎么走下去，这个梦还能成为现实吗？

Someone

    said,youareastronggirl,you‘llbetiredallyourlife.Maybe,butI

    don’twanttobesobusyandtired.Iwanttobefree!

IwanttodowhatI

    want.Why?

    谨以此篇献给正在奋斗的同仁们，祝你们成功！

也希望你们能把自己的成功经验或是教训多多和大家分享！

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