部编版八年级语文语言运用专题练习及答案7.docx

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部编版八年级语文语言运用专题练习及答案7

部编版八年级语文语言运用专题练习（及答案）（7）

一、初中语文语言运用

1．郑州市开展的“阳光大课间”活动在中小学校园全面展开，为了营造“我运动，我健康”的氛围，我校开展了以“阳光体育运动”为主题的综合性学习活动。

请你根据要求，完成下列任务。

（1）校体育组对周边中小学1600名同学每天进行的课余运动情况进行调查，下面是调查结果图示，请你用简洁的语言概括出调查结果。

（2）临近中考，小兰同学常常利用课余时间在教室学习，请你以同学的身份劝说小兰参加课余活动，注意语言得体。

【答案】

（1）大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟，有少数学生运动时间少于10分钟。

（2）小兰，学习是重要，但身体健康更重要，运动能锻炼我们的身体，增强免疫力，更有利于提高我们的学习效率。

【解析】【分析】

（1）认真读中小学生课余运动情况调查统计图，可以看出在1600的调查对象中，每天用于运动的时间再20分钟以上的只有464人，有1008个人每天用于运动的时间在10到20分钟，也就是说大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟，有少数学生运动时间少于10分钟。

（2）这是一个劝说题，劝说的时候要有礼貌性的称呼，劝说的语言要动之以情，晓之以理，不能偏离话题，另外语言要得体。

符合上述要求即可。

如：

小兰，学习是重要，但身体健康更重要，运动能锻炼我们的身体，增强免疫力，更有利于提高我们的学习效率。

故答案为：

⑴大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟，有少数学生运动时间少于10分钟。

⑵小兰，学习是重要，但身体健康更重要，运动能锻炼我们的身体，增强免疫力，更有利于提高我们的学习效率。

【点评】⑴本题考查图文转换能力。

图文转换类题综合性、技巧性较强，要求考生根据图或表中的相关数据或者要素，结合相关资料分析，最终用恰当的语言表达出来。

它符合语文核心素养对中学生的要求，是中考题中的高频考点。

⑵此题考查口语交际的能力。

劝说时要注意以下几点：

称呼恰当，理由充分，要动之以情晓之以理，有理有据，以理服人。

以诚恳的态度、商量的口吻劝说，语气柔和委婉而不生硬，文明得体，表达清楚明白。

2．你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。

请你积极参加并完成以下任务。

（1）【观点论述】自强不息的精神其实与我们的生活是紧密结合的。

小康很热爱篮球运动，但是几次报名学校篮球队都以身材过于瘦小被拒绝。

小康很苦恼，想要放弃，但尝试过其他运动之后觉得还是最喜爱篮球。

他的同学们也分成两派，一些同学劝他改学其他运动，以后长高了再学打篮球；一些同学鼓励他坚持自己的爱好，多加练习。

请围绕这个话题，写出你的观点、理由及结论。

80字以内。

（2）【图片链接】下面是同学们搜集到的两幅书法作品，请指出它们各属于什么字体，并说说它们的字体特征。

（3）【补写对联】我国有许多鼓励人们自强不息的对联。

下面的对联就颂扬了这种精神，请你根据上联，补写出下联。

上联：

一路风雨兼程磨砺意志

下联：

________

【答案】

（1）我认为小康应该坚持自己的爱好。

乒坛“国手”邓亚萍小时候也因身材矮小被球队拒绝过，但她却自强不息，刻苦训练，最后取得骄人的成绩。

所以小康应该坚持爱好，努力练习。

（2）①楷书，字体端庄，匀称工整；②行书，笔画连绵，灵活连贯。

（3）半载苦乐同享铸就辉煌

【解析】【分析】

（1）本题表明观点，支持或反对；陈述理由，要有条理，充分；语言要流畅完整。

示例：

我认为小康应该坚持自己的爱好。

喜爱是一切行为的根本出发点，小康是真正喜爱篮球，虽然先天有弱势，但是，那些在各自领域取得好的成绩的人并非天生就擅长，只要肯付出努力，只要勇敢的追求，那么一定能够有收获，结果有时候并不是最重要的，过程更重要。

示例：

我认为小康应该改变方向。

虽然小康喜爱篮球，但是毕竟有先天的弱势，这非常影响他的发展，不如及时转身，找到自己真正适合的，那么一定能够获得更美丽的收获。

（2）本题考查字体。

楷书也叫正楷、真书、正书。

由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。

楷书的点画有点、横、竖、撇、捺、提（挑）、折、钩八种。

楷书笔画工整、规矩有法度。

楷书笔划有规律的发展，形成了“永字八法”。

它既是字法，也是笔法。

一切楷书的笔划，都概括于八法之中。

每一点划都不是孤立的，而是和其他笔划互相呼应的。

第一幅作品符合楷书的特点。

行书，是一种书法统称，分为行楷和行草两种。

它在楷书的基础上发展起源的，是介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。

行书是楷书的快写，是楷书的流动。

第二幅作品符合行书的特点。

（3）明确要求：

“自强不息”精神主题；字数相同；词性相对。

分析：

一路（名词）风雨兼程（主谓短语）磨砺意志（动宾短语）。

示范：

百年众志成城成就梦想。

故答案为：

⑴我认为小康应该坚持自己的爱好。

乒坛“国手”邓亚萍小时候也因身材矮小被球队拒绝过，但她却自强不息，刻苦训练，最后取得骄人的成绩。

所以小康应该坚持爱好，努力练习；

⑵①楷书，字体端庄，匀称工整；②行书，笔画连绵，灵活连贯；

⑶半载苦乐同享铸就辉煌。

【点评】⑴本题考查观点表达。

要注意围绕“君子自强不息”来论述，具体阐明。

按照写出观点、理由及结论的结构来安排即可；

⑵解答此题关键要了解各书法字体的代表人物及其书写的特色。

明确楷书也叫正楷、真书、正书。

由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直；

⑶本题考查拟写对联。

对联分上下两联，这两联字数相同，语义相关，相对应的词语词性相同。

3．《敬业与乐业》中，梁启超说：

“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。

”之前央视播出的纪录片《大国工匠》，就让我们认识了不少这样的“第一等人”。

学校开展了“工匠精神”系列活动，请你参与。

（1）仔细观察下面的漫画，结合画面内容，拟写一句公益宣传语。

（20字以内）

（2）活动中，同学们观看了央视播放的纪录片《大国工匠》第八集“大任担当”。

本集介绍了三位大国工匠：

焊接火箭发动机的高级技师高凤林、拼接兵马俑的文物修复师马宇、手工打造飞机弧线的高级钣金工王伟。

他们在各自的岗位上担起了国之重任，但也都为此在时间、精力等方面做出了牺牲。

观影结束后，“如何看待责任担当”成为大家热议的话题。

请围绕话题，发表议论，写出观点、理由及结论。

（80字左右）。

【答案】

（1）秉承工匠精神，铸造中国品牌。

（2）担当需要能力，需要技术，更需要奉献精神。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。

青年一代有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。

我们应该志存高远，勇于担当，忠诚奉献，为民谋福，为国出力。

【解析】【分析】

（1）首先要仔细观察没画，探究画面富意。

漫画中的文字内容“工匠精神”“中国品牌”揭示了漫画的主题。

然后注意公益宣传语的要求，语言简明，具有感染力。

（2）开放性题目，围绕“如何看待责任担当”这一话题摆明自己的看法并阐述理由即可，注意字数限制。

故答案为：

⑴秉承工匠精神，铸造中国品牌。

⑵担当需要能力，需要技术，更需要奉献精神。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。

青年一代有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。

我们应该志存高远，勇于担当，忠诚奉献，为民谋福，为国出力。

【点评】⑴本题考查拟写宣传标语的能力，这样的题对语言表达能力要求更高，要求所拟写的宣传标语要生动，最好采用对偶的句式，或用其它的修辞手法，力争吸引读者。

要有鲜明的主题，突出宣传事物的作用和意义。

⑵本题考查语言表达能力。

做这样的题，要求学生在平时的学习和生活中，多读、多看、多听、多练，逐步提高自己的语言表达能力，语言表达能力提高了，答这样的题就非常的容易。

本题没有统一答案，只要答案符合题意即可。

4．学校开展“我与祖国共奋进”主题德育活动，你班参与其中。

（1）【树民族自信】为树立同学们的民族自信，老师拟写了上联：

迎祖国七十华诞。

请你结合教材中“长城”这一专题的学习感受，对出下联。

（2）【学身边楷模】你推荐晓峰同学担任“学身边楷模”活动采访组组长，晓峰担心自己不能胜任。

你鼓励晓峰说：

________。

（3）【抒奋进豪情】采访后，你班准备评选优秀学习心得，班长发现某同学的表述中有两处语病，请你修改。

有两处语病的表述：

通过这次采访，激发了我勤奋进取的热情和报效祖国的志向。

【答案】

（1）树民族自信精神。

（2）自信是迈向成功的第一步，你的学识和能力，大家都是有目共睹的，都很认可你。

你要相信自己，尽力去做，你一定能出色的完成这次活动的。

（3）这次采访，激发了我勤奋进取的热情，坚定了我报效祖国的志向。

【解析】【分析】

（1）仔细分析上联，上联由“迎祖国”“七十华诞”两个个部分七字组成，其中“迎祖国”属于动宾短语，“七十华诞”属于偏正短语，因此所拟写的下联也要有这些特点，除了形式符合要求之外，内容也必须符合“长城”这一专题。

本题没有统一答案，只要形式和内容符合要求即可。

（2）本题要求劝说晓峰同学担任“学身边楷模”活动采访组组长，劝说时要帮他分析这方面的长处，要鼓励他，要让他听了之后有当组长的信心，语言要得体，连贯。

本题答案不唯一，只要答案符合题意即可。

（3）缺少主语，应把“通过”去掉。

故答案为：

⑴树民族自信精神。

⑵自信是迈向成功的第一步，你的学识和能力，大家都是有目共睹的，都很认可你。

你要相信自己，尽力去做，你一定能出色的完成这次活动的。

⑶这次采访，激发了我勤奋进取的热情，坚定了我报效祖国的志向。

【点评】

（1）本题考查拟写对联的能力。

拟写对联的基本原则有：

①对偶原则，要求上下联字数相等，词性相对，结构相应；②内容相关原则，要求上下联必须围绕同一话题，内容上或互补，或对立，或承接；③避免重复原则，避免上下联同一位置出现同一词语，也避免同一个字出现在上下联不同的位置；④上仄下平原则，即上联末字押仄声韵，下联末字押平声韵，这个原则在考题中一般放得较宽。

⑵此题考查口语交际的能力。

此类题目解答时要注意认真审明题意，搞清具体语境。

具体表达要有称呼，要有礼有节，要符合人物身份，要合情合理，同时要把自己的意思表达明确。

⑶本题考查病句辨析及修改。

学生要学会从不同的角度分析病句原因。

可以从内容角度、语法角度、语感角度等。

语法角度就是划分句子成份法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。

运用补法、删法和换法进行合理修改即可。

5．生活处处有语文。

学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。

小林要参加某社区的“语文与生活”综合实践活动，请你帮小林完成以下任务。

（1）社区里有一家中医馆即将开业，有人给写了一副对联，被家中的宠物咬碎了，只能隐约辨别出以下词语：

妙手回春    灵丹济世    乐    医    百病    千家

请你帮忙恢复这副对联，为中医馆做宣传。

（2）在商品经济飞速发展的今天，商家们的促销手段不断翻新，然而一些商家靠赠品、打折等手段向消费者索要好评。

请根据下面的语境完成问题。

小林和父母在某餐馆就餐后，对菜品质量很不满意，结账时服务员表示：

如果写好评发朋友圈可以打折。

小林母亲准备照做。

如果你是小林，该怎样劝说母亲？

（50字左右）

（3）中考结束后，小林跟父母去北京旅游。

他们首先来到故宫。

走进故宫，一眼千年，那些精美绝伦的文物经历岁月风尘神韵犹在。

爸爸说：

“故宫中这些修复文物的工匠真了不起！

”小林听后深受触动，看起来平凡的工匠，却有着伟大的价值。

请你帮助小林设计一段赞美工匠的诺。

（50字左右）

【答案】

（1）妙手回春医百病 灵丹济世乐千家。

（2）妈妈，这样做不好。

做人要讲诚信，我们不能为了眼前的利益，帮助商家做虚假宣传，这样会误导别人，您说对吗？

（3）你们用专注的眼神发现文物的精神，用双手让它们重新焕发生机，收藏在故宫里的文物因你们才鲜活生动起来，文化传统因你们的精心呵护得以传承。

【解析】【分析】

（1）根据对联上下联字数相同，词性相同的要求，“妙手回春”对“灵丹济世”“医”和“百病”组成医百病，“乐”和“千家”组成“乐百家”都是动宾短语，“医百病”对“乐千家”。

根据对联上仄下平的要求，这幅对联为：

妙手回春医百病 灵丹济世乐千家。

（2）此题要求劝说母亲不要为了一点钱就为不讲诚信的商家写好评。

劝说时语气要委婉，要阐明母亲这样做的坏处，语言要连贯、得体、简洁。

此题答案不唯一，只要答案符合题意即可，如：

妈妈，这样做不好。

做人要讲诚信，我们不能为了眼前的利益，帮助商家做虚假宣传，这样会误导别人，您说对吗？

（3）本题要求设计一段赞美工匠的话，答题时要注意从这些修复后的文物给游览者带来的视觉冲击和工匠们精妙的眼光、手艺等方面赞美，注意语言要简洁、恰当。

故答案为：

⑴妙手回春医百病 灵丹济世乐千家。

⑵妈妈，这样做不好。

做人要讲诚信，我们不能为了眼前的利益，帮助商家做虚假宣传，这样会误导别人，您说对吗？

⑶你们用专注的眼神发现文物的精神，用双手让它们重新焕发生机，收藏在故宫里的文物因你们才鲜活生动起来，文化传统因你们的精心呵护得以传承。

【点评】⑴本题考查拟写对联的能力。

拟写对联的基本原则有：

①对偶原则，要求上下联字数相等，词性相对，结构相应；②内容相关原则，要求上下联必须围绕同一话题，内容上或互补，或对立，或承接；③避免重复原则，避免上下联同一位置出现同一词语，也避免同一个字出现在上下联不同的位置；④上仄下平原则，即上联末字押仄声韵，下联末字押平声韵，这个原则在考题中一般放得较宽。

⑵此题考查口语交际的能力。

此类题目解答时要注意认真审明题意，搞清具体语境。

具体表达要有称呼，要有礼有节，要符合人物身份，要合情合理，同时要把自己的意思表达明确。

⑶本题考查语言表达能力。

语言表达的题关键在于平时，平时的学习和生活中，多读、多看、多听、多练，积累的多了，实践的多了，语言表达能力自然就提高了。

6．为弘扬中华传统文化，学校要举行“中华文化活动周”主题活动。

你所在的班级选定了“茶文化”这个主题，请你完成下面的任务。

（1）这次活动的主题是“茶文化”。

请你将“茶文化”的“茶”字的笔画顺序写到下面的田字格中。

“茶”的笔画顺序：

________。

（2）请你根据下面两则材料来说明“中国茶文化”的特点。

材料一：

两晋、南北朝时期，就出现了中国最早的茶诗，到了唐代，世界第一部茶文化专著——《茶经》问世，标志着中国茶文化的基本形成。

茶文化与文学艺水联系紧密。

刘禹锡的《尝茶》、苏轼的《咏茶》、文微明的《陆羽烹茶图》以及唐寅的《烹茶画卷》，都是这二者结合的经典之作，茶文化与人们日常生活的关系也非常密切。

城市茶馆兴起于清末，后逐渐发展成为适合社会各阶层的活动场所，它把茶与曲艺、戏剧、诗会和灯谜等民间文化活动融合起来，形成了一种特殊的“茶馆文化”。

“客来敬茶”也是中国普通人家秉承的礼仪美德。

材料二：

古老的中国茶文化在对外交流中逐渐传到各国，同当地的历史、文化、经济相结合，对很多国家茶文化的形成起到了重要作用，例如，五代末至明初，中国茶文化迎来了第二个高峰，点茶茶道开始流行，茶文学和茶具文化日益繁荣、受中国茶文化发展的影响，外国的茶礼也于这一时期兴起，并逐步普及于王室、官员、僧道乃至百姓中间。

（3）你所在的小组打算就人们喜欢茶的原因进行一次调查，以下是对几位不同年龄、不同身份的人的采访记录。

茶楼老板：

我们茶楼从环境设计到经管方式都突出了传统茶文化，所以茶客盈门，我们的收入也就很好啦。

年轻白领：

我也喜欢上了喝茶。

我发现工作压力大时，坐下来喝喝茶，就会感觉放松不少，心情也不那么烦躁了。

退休老人：

你还别看这茶不起眼儿，医生说它既能预防许多老年病，又能对身体起到很好的保健作用。

请你根据采访记录概括出茶为大家所欢迎的原因。

（4）如果现在有人要在西湖边开一间“东坡茶社”，请你从下面苏轼的诗作中挑选两句作为茶社的对联。

（只填序号）

①从来佳茗似佳人

②日高人渴漫思茶

③欲把西湖比西子

④尝尽溪茶与山茗

上联：

________

下联：

________

【答案】

（1）横，竖，竖，撇，捺，横，竖钩，撇，点

（2）中国的茶文化历史悠久，内涵丰富，具有世界性的影响力。

（3）①喝茶可以缓解压力放松心情；②喝茶有预防疾病的保健作用。

（4）③；①

【解析】【分析】

（1）“茶”是上下结构，笔画顺序：

横、竖、竖、撇、捺、横、竖钩、撇、点。

（2）本题解答，可根据各自然段的段前句，感悟中心意思，如“两晋、南北朝时期，就出现了中国最早的茶诗”“茶文化与文学艺术联系紧密”“茶文化与人们日常生活的关系也非常密切”“对很多国家茶文化的形成起到了重要作用”等句分析。

（3）根据材料信息，从“休闲环境”“调节心情”“有益健康”三个方面概括即可。

如，传统的茶文化为人们所欢迎；喝茶可以缓解压力，放松心情；喝茶有预防保健的作用。

（4）了解对联知识，明确对联要求，如语句对仗，词性相同，还要注意修辞运用，语境是否符合等方面。

上联最后一个字是仄声字，所以只能选“欲把西湖比西子”，下联要与之对应，只能是“从来佳茗似佳人”。

故答案为：

⑴横，竖，竖，撇，捺，横，竖钩，撇，点；

⑵中国的茶文化历史悠久，内涵丰富，具有世界性的影响力；

⑶①喝茶可以缓解压力放松心情；②喝茶有预防疾病的保健作用；

⑷③；①。

【点评】⑴本题考查学生汉字的书写能力。

注意字在田字格的位置，结构要匀称，字迹要工整。

所有的字应当恰当地书写在格子的中间，四边留有一定的空隙。

笔划要清楚，要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适；

⑵题考查学生从材料中提取信息的能力。

作答此类题目，一定要认真阅读材料，结合材料中的关键语句，根据题目的要求，即可作答；

⑶本题考查材料信息的筛选与概括。

茶楼老板突出生意好的原因是突出传统茶文化；年轻白领强调喝茶能减轻工作压力；退休老人则认为喝茶能预防老年病，对身体起到保健作用。

将以上信息分点表述出来即可；

⑷本题考查拟写对联。

对联分上下两联，这两联字数相同，语义相关，相对应的词语词性相同。

7．按照要求，回答小题。

（1）请赏鉴2022年北京冬奥会会徽——冬梦，简要谈一谈你对会徽设计含义的理解。

（2）你和父母在一家餐馆就餐后对菜品质量很不满意，但结账时服务员表示：

如果写好评发朋友圈可以打折。

你的母亲准备照做。

你该怎样劝说母亲？

【答案】

（1）2022年北京冬奥会会徽以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，呈现出新时代的中国新形象、新梦想，传递出新时代中国为办好北京冬奥会，圆冬奥之梦，实现“三亿人参与冰雪运动”目标，圆体育强国之梦，推动世界冰雪运动发展，为国际奥林匹克运动做出新贡献的不懈努力和美好追求。

会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿。

中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带，为会徽增添了节日喜庆的视觉感受，也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。

在“BEIJING2022”字体的形态上汲取了中国书法与剪纸的特点，增强了字体的文化内涵和表现力，也体现了与会徽图形的整体感和统一性。

（2）妈妈，您这样做不好。

做人要讲诚信，我们不能为了眼前的利益，而帮助商家做虚假宣传，这样会误导别人，您说对吗？

【解析】【分析】

（1）此题注意“滑道”的图案，“冬”字是舞动的线条，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带，为会徽增添了节日喜庆的视觉感受。

再结合徽标名称“2022年北京冬奥会会徽——冬梦”分析“2022”“奥运五环”和“拼音字母”的含义。

（2）劝说时要注意以下几点：

称呼恰当，理由充分，要动之以情晓之以理，有理有据，以理服人。

以诚恳的态度、商量的口吻劝说，语气柔和委婉而不生硬，文明得体，表达清楚明白。

不能偏离“讲诚信，不做虚假宣传”这一劝说主题。

故答案为：

⑴2022年北京冬奥会会徽以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，呈现出新时代的中国新形象、新梦想，传递出新时代中国为办好北京冬奥会，圆冬奥之梦，实现“三亿人参与冰雪运动”目标，圆体育强国之梦，推动世界冰雪运动发展，为国际奥林匹克运动做出新贡献的不懈努力和美好追求。

会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿。

中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带，为会徽增添了节日喜庆的视觉感受，也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。

在“BEIJING2022”字体的形态上汲取了中国书法与剪纸的特点，增强了字体的文化内涵和表现力，也体现了与会徽图形的整体感和统一性；

⑵妈妈，您这样做不好。

做人要讲诚信，我们不能为了眼前的利益，而帮助商家做虚假宣传，这样会误导别人，您说对吗？

【点评】⑴本题考查理解图画的主题和描绘画面内容。

解答描述画面题的技巧：

①注意标题、看清主体、背景及其关系；

②揣摩细节以及文字信息；

③注意顺序、主次要分明；

④运用恰当的表达方式；

（2）语言得体一定要注意说话的场合，说话人的身份，受众的身份等，另外还要注意说话的针对性和艺术性。

8．在中国的历史长河中舍生取义的英雄数不胜数：

秋瑾、谭嗣同、夏浣淳等。

2017年北海市边防支队银海区边防大队的骆春伟，为了保护群众利益和家园安全，他舍生取义，壮烈牺牲。

5月，骆春伟当选为“中国好人”。

（1）【观点阐述】两千多年前孟子提出了“舍生取义”的观点，但是在今天，如果要舍生取义，就会被人认为“不理智，不正确”。

那么，孟子的观点在今天是否还有意义？

请写出你的看法、理由及结论，80字以内。

（2）【事迹简介】请你结合下图，需要介绍突出人物的英雄事迹，60字以内。

（3）【撰写对联】请你根据上联，写出下联。

上联：

骆春伟正气参天地

下联：

________

【答案】

（1）在今天，舍生取义还是有意义的。

任何时代都需要这种精神，只有这种精神在每个人心中牢牢扎根，我们的国家才有希望，我们的民族才能崛起，所以，我们依然需要舍生取义的精神。

（2）南宋末年，文天祥毅然肩负起抗元重任。

由于势单力薄，被元军俘获。

面对敌人的威逼利诱，他宁死不屈，拒绝降元．最终从容就义。

（3）夏浣淳丹心照古今

【解析】【分析】⑴围绕题目的实际情境进行设计、构思、创意。

拓展要有条理、观点要鲜明。

当今社会仍然要提倡舍生取义，义重于生，当义和生不能两全时，应该舍生取义。

一个正直的人，有道德修养的人，应该为义而生，为义而死，必要时要“舍生取义”，而不能“见利忘义”。

不辨礼仪而贪求富贵的行为是不足取的。

⑵《过零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。

此诗回顾平生，明确表达了作者对当前局势的认识，表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的崇高表现。

⑶补写对联要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同，关键的是字数相等和平仄相拗，实质上是“音节”相等。

“骆春伟”对“夏浣淳”，“正气参天地”对“丹心照古今”。

故答案为：

⑴在今天，舍生取义还是有意义的。

任何时代都需要这种精神，只有这种精神在每个人心中牢牢扎根，我们的国家才有希望，我们的民族才能崛起，所以，我们依然需要舍生取义的精神。

⑵南宋末年，文天祥毅然肩负起抗元重任。

由于势单力薄，被元军俘获。

面对敌人的威逼利诱，他宁死不屈，拒绝降元．最终从容就义。

⑶夏浣淳丹心照古今

【点评】⑴本题考查探究和见解表述。

答题时应