小升初语文真题和答案.docx
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小升初语文真题和答案
小升初语文真题和答案
小升初语文真题
一、字词积累(13分)
1.给加点字注音或按拼音写汉字(7分)
(1)敛声屏气()
(2)恶劣()(3)养尊处优()
(4)咳sòu()(5)游yì()(6)zhuì落()
(7)fáng碍()
2.下面读音完全正确的一项是()(答案填在前面的括号里)(3分)
A.江畔(bàn)剔(tì)透祈(qí)祷飘拂(fú)
B.机械(jiè)粗犷(kuàng)眯缝(fèng)肩胛(jiá)
C.倭(wō)瓜暂(zàn)时阻挠(náo)拘束(shù)
D.饶(rào)有趣味目瞪(dēng)口呆艰苦卓(zhuō)绝毫不犹豫(yù)
3.下面各组词语没有错别字的一项是()(答案填在前面的括号里)(3分)
A.姹紫嫣红鞠躬尽瘁不容争辨B.饥肠辘辘留连忘返长途跋涉
C.漫不经心抑扬顿挫应接不暇D.张冠李戴放诞无礼奄奄一息
二、按要求回答问题(18分)
1.如果横线处各用一个成语来表达更有文采,你会用哪个成语呢?
(4分)
铲除农田来开发房地产,无疑是
(1)只图一时之利,忽视长远利益;只贪图一时的高效益,而不重视农业生产,是
(2)不抓住主要问题,专顾细枝末节。
(1)
(2)
2.“尴”字笔画一共是画,“幽”字用部首检字,可查部或部。
3.在原句上修改病句或标点(4分)
(1)改病句:
老师,我是您亲手栽种的桃李中的一颗,我的生长、萌芽,无不沐浴着您的阳光雨露。
(2)改标点:
考古学家发现并命名的中华第一龙,再次证明中国是龙的故乡,中原是中华民族的发祥地,中国人是龙的传人。
4.古文认读:
子期死,伯牙/谓/世再无知音,乃破琴绝弦终身不复鼓。
(5分)
(1)仿照前两句,用“/”线划分横线处句子的朗读节奏。
(2)解释加点字意思:
绝:
复:
5.判断古诗引用是否恰当,在括号内用“√”或“×”标识。
(2分)
(1)()毕业考前同学抱怨辛苦,班长在黑板上写了两句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
(2)()以思乡为主题的板报上,写着“露从今夜白,月是故乡明”“春风又绿江南岸,明月何时照我还”“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”等诗句。
三、下面文学常识、文化知识表述正确的一项是()(答案填在前面的括号里)(3分)
A.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是巴金的名句。
B.及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用等演绎了三顾茅庐、火烧赤壁等历史上有名的故事。
C.美国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》和英国作家马克·吐温的《百万英镑》,是外国文学中的经典作品。
D.汉字从仓颉造字起,大致经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等演变过程。
四、请写出我国古代诗歌中含有数字的描写景物的一句。
(3分)
五、根据下面一段文字的意思填空,使前后内容合理连贯。
(3分)
垃圾中的某些物质能转化为资源,如食品、草木和织物可以堆肥,生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电,供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建筑材料等等,所以说垃圾上可以变成金山。
各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选之后是
(1),因此我们要做好
(2)工作。
六、拟写信封封面(5分)
小学毕业后,家住春风路春风小区7号601(邮编:
510732)的张明想给北京路18号(邮编510750)红星小学的李沛宜老师寄一张贺卡,请你帮忙在下面的信封上填写相关的内容。
七、阅读下面一篇文章,按要求回答问题(20分)
小白杨,太棒了
(1)天,灰蒙蒙的,铅灰色的云笼在头顶,给人以沉闷、压抑,乃至窒息的感觉。
(2)我呆呆地坐在小河边,暗自垂泪,愤懑、痛苦、悲凉,多种伤感时时袭扰着我的心。
我时而流泪幽泣,时而愤怒地抓起地上的石子向远处掷去……想想考试的失利,喉间又涌上了几丝痛楚的哽咽。
(3)小河静静地流,毫不懈怠。
条条河流归大海,可我的归宿在哪里?
(4)愣愣地望着小河,忽然有一株树的倒影映入眼帘。
抬头看,那株小白杨,笔直的干,笔直的枝,这,不是茅盾先生笔下的“英勇斗士”的形象吗?
(5)风拂杨叶,哗哗作响。
白杨,你是在可怜我,你是在安慰我,还是在鼓励我?
(6)夜间,暴雨骤至,电闪雷鸣,狂风大作。
(7)次日清晨,许多人跑向村北小河。
我也走过去,见那株白杨昨夜被狂风吹折,倒在小河边。
有个青年走到树旁,看了看说:
“扶起它,兴许还能活。
”于是七手八脚地把它扶起。
我摸着断痕,那儿有几点粘液。
白杨啊,这可是你的泪?
(8)过了几天,我再去小河边,那株白杨叶片已经微黄,有几片已飘落下来。
多可怜的白杨树!
(9)从此,我不再去河边……
(10)开学之期将至,家中决定让我提前回校复习。
我背起行李,走在村边小路上。
将近小河,在内心某些微妙感觉的驱使下,我抬起头,把目光移向那株白杨,那白杨竟奇迹般地活了下来,依然是笔直的干和笔直的枝,依然是那么挺拔耸立。
那初抽的新叶,似乎比以前更绿更亮。
树干上还带着伤痕,然而正是这伤痕,明白地显示它不屈不挠的气质!
(11)我紧紧地盯着它,细细地打量它,深深地体会它。
白杨啊,你莫不是想送我一份生活的启迪……
(12)擦干了眼泪,眼前一片光明。
今后的路,我要好好地走下去……在我心中有一株非常非常棒的白杨!
1.文章开篇的环境描写有什么作用?
(3分)
2.第(7)段中“有个青年走到树旁,看了看说:
‘扶起它,兴许还能活。
’”句中的“兴许”可换成“肯定”吗?
为什么?
(5分)
3.第(9)段“从此,我不再去河边”,为什么?
(3分)
4.第(11)段加点的词语,体现了作者当时怎样的心情?
(3分)
5.结尾“在我心中有一株非常非常棒的白杨!
”在文章中有何作用?
这句话有什么含义?
(6分)
八、作文:
(35分)
我们都有一双手,或灵巧、或笨拙,或有力、或柔软。
握笔写字、抚琴奏曲、烹饪美食……在篮球场上拼杀、在乒乓球桌上挥拍、在郊外栽树、在田间劳作……都得靠我们的双手。
请写一篇与“我的手”有关的文章,题目自拟。
要求不少于400字,不能出现考生姓名和学校名称。
(请在设定的500字作文格内写作,超出设定范围的内容无效)
题目
参考答案:
一、
1、
(1) bǐng
(2) liè (3)chǔ (4)嗽 (5)弋 (6)坠 (7)妨
2、C (A、pàntīqí B、xièguǎngjiǎ D、dèngzhuó)
3、D (A、不容争辩 B流连忘返 C应接不暇)
二、
1、
(1)涸泽而渔杀鸡取卵(目光短浅鼠目寸光)
(2)舍本逐末(本末倒置)
2、13画 “︱”部或者“山”部
3、
(1)“生长、萌芽”语序不对,改为“萌芽、生长”
(2)中华第一龙,应加双引号,改为“中华第一龙”
4、乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。
5、
(1)√
(2)√
三、D(A是鲁迅的名言 B三顾茅庐、火烧赤壁是《三国演义》的故事 C英国笛福、美国作家马克吐温)
四、示例:
一行白鹭上青天、一江春水向东流、飞流直下三千尺等。
(含数字、景物描写,属于古诗范围,各得一分)
五、“资源”或“金子”(“金山”)(1分)
(2)“垃圾分类”(2分)(“宣传环保”等得1分)
六、
(两处邮编、两处地址、收信人姓名各位五个得分点,内容填写正确,格式位置正确方可得分,写了寄信人姓名的不给分也不扣分)
八、
1、开篇渲染了一种愁郁、凄凉的气氛(1分),更好地衬托我考试失利后的愤懑、凄苦和悲凉(2分)。
2、不可以(1分),因为兴许只表示猜测“有可能,或许”的意思(2分),而肯定太绝对了,不符合实际情况(2分)。
3、我不愿,也不忍看到白杨死去的惨景。
(白杨死去的情景容易让我触景生情)(3分)
4、对小白杨的爱怜,为它能重生而欣慰,进而引起了思考并振作了精神。
(3分)
5、起照应题目、点题的作用(2分),小白杨坚韧、挺拔、不屈不挠的精神鼓舞了我(2分),让我眼前一片光明,今后的路,我会好好走下去(2分)。
(以上答案仅供参考,意思对即可)
九、作文评分参考:
符合文意、文句通顺、记叙清楚可给28分。
构思精巧、段落清晰、语言生动可加分。
没标题或标题与内容不符,均扣2分,凡错别字扣1分(同一个错别字不重复计算),不够400字,凡少30字扣1分。
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