新北师大版三年级语文上册10.2故乡的除夕课件.pptx
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新北师大版三年级语文上册10.2故乡的除夕课件.pptx
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,10过年,2,10.2,吉大一明祝小吐饺就过成房准贴大爆祥家起天福盅硬子到了就间备上地竹乐一去就满白币大下十感已年大笑声团起拜要天酒发口一二满扫夜红开连圆欢年回飞干财吃年点满完饭福颜天,除夕,又称大年夜、除夕夜、除夜、岁除等。
刚刚的这曲除夕唱到了许多大年夜的习俗,你那里的除夕有什么习俗呢?
除夕与正月初一首尾相连。
“除夕”中的“除”字是“去;易;交替”的意思,除夕的意思是“月穷岁尽”,人们都要除旧迎新。
j,j,几,经过几(j)个孩子的认真打扫,教室变得窗明几(j)净。
窗明几净,几个,预习检测,女人们几(无论)长幼,头发上(都)要,插上一两朵红绢头饰。
这时最快乐的是孩子们,(因为)可以拿到压岁钱,(所以)一个个嘴上像抹了蜜。
关联词,劳的和对来年的,。
故乡的除夕这篇课文中,人们把欢乐、美好集中在除夕这一天,算是对过去一年辛,补偿憧憬,lin,风俗l忙碌,s,我会认,春联bin鞭炮,做游戏:
糖果宝宝手拉手。
lin,ln,联,l,l,碌,o炮,sh视,shu守,j吉,我会写,做游戏:
猜汉字。
疑难字,上半部分是“士”,不是“土”。
左边是“礻”部,不是“衤”。
疑难字,炮(放炮)跑(跑步),守(守岁)宋(宋代),疑难字,(联)合接(连),(极)力(吉)利,联,连,极,吉,整体感知,同学们在朗读这篇课文时,要用欢快、轻松的语气,读出自己对故乡的除夕的热闹场景的追忆和向往之情。
点击朗读课文,除夕这天,人们都做什么?
这天人们起的很早,打扫收拾,穿新衣戴新帽,大人们玩玩牌、聊聊天,孩子们做游戏,到了晚上吃年夜饭,给老人拜年,精读细研,思考为什么说除夕是最红火、最有年味儿的?
人们起得都很早,大扫除、穿衣打扮,花钱置办年货,不锱铢计较。
精读细研,思考为什么说除夕是一年中最开心放松的一天?
在外奔波回来的男人这天什么也不必操心,忙碌一年家务的女人们,提前做好年夜饭也无事了。
“隆重”的年夜饭有很多讲究,寄托着人们的美好愿望!
谐音吉祥话,就是不很富裕的家里,到了春节这几天,花钱也都不怎么锱铢必较。
说明人们对春节的重视。
这篇课文按照时间顺序介绍了故乡除夕这天一系列的习俗,语言简洁生动,字里行间透露着除夕这天人们的轻松、快乐,反映了故乡人热爱生活、追求美好生活的愿望。
总结概括,主题思想,结构导图,早起收拾、打扮,讲究的年夜饭,故乡的除夕,全家放松、玩耍,守岁、包饺子、拜年,写法指导,时间顺序是文章中常见的顺序之一,就是按照事情发展过程的先后来写。
在文章中使用恰当可以起到画龙点睛的作用。
示例:
本文中,作者在介绍故乡的除夕的时候,从人们早起收拾打扮,到人们的放松玩耍,再到之后的年夜饭、守夜、拜年等,都是按照时间的顺序来写的。
注意:
在采用时间顺序时要注意详略分明,主要的内容要详写,次要的内容要略写,这样才能做到文章中心突出。
时间顺序,除夕夜,我国民间还要举行踩岁活动,即在院内将芝麻秆粘上用黄纸卷成的元宝形,攒成一捆,称之为“聚宝盆”。
然后,全家人用脚将其踩碎,以“碎”谐“岁”,并借用芝麻开花节节高之吉祥寓意,祝愿家道兴旺,表达对新的一年的祝福和祈盼。
拓展运用,新风俗如今踩岁习俗已被燃放鞭炮替代,守岁和压岁的风俗仍十分流行。
守岁的内容有所丰富,除了保留原有传统项目外,全家人观看春节联欢晚会、互发短信或举家出游旅行已成为新的时尚。
拓展运用,随堂演练,一、比一比,组词语。
),视(现(,),),吉(古(,),随堂演练,二、照样子,写词语。
有模有样:
、,。
年年有余:
、,。
随堂演练,三、联系生活,想一想。
春节有许多忌讳,比方说忌打碎家具。
一般在家里小孩不小心打碎了碗盘之类的,家人都会赶紧说一句“碎碎平安”就会没事了。
课了,
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- 北师大 三年级 语文 上册 10.2 故乡 除夕 课件